精選四年級(jí)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
“咦，這是哪里？”熱鬧非凡，里面有各種各樣的花，美酒蘭、杜鵑花、蝴蝶蘭、多肉植物……哦，原來(lái)這里是年宵花市��！
走進(jìn)去，一陣花香撲鼻而來(lái)，外面寒風(fēng)凜冽，里面溫暖如春，加上姹紫嫣紅的鮮花，冬天的氣息仿佛一下子消散了。再看每個(gè)攤位前人來(lái)人往，有賞花的、買花的，熱鬧極了！我手上緊緊攥著小記者團(tuán)的探訪任務(wù)單，邊走邊看，看著一個(gè)個(gè)店主都忙得不可開(kāi)交，我都不忍心上去打擾他們。
突然眼前一亮，我看到一個(gè)攤位前有小記者也在采訪，我緊跟著湊了過(guò)去，“為何要舉辦‘年宵花市’？花市上有多少品種的花？這個(gè)活動(dòng)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？”……一連串的問(wèn)題，店主一邊招呼客人，一邊很熱心地為我們解答，他們還說(shuō)這些天來(lái)采訪的小記者特別多，都已經(jīng)習(xí)慣了。本來(lái)我心里比較膽怯，但這家店主給了我極大的勇氣和信心，我還欣賞了一些多肉植物，在工作人員的大力推薦下，精心挑選了三盆。
我順利地完成了采訪任務(wù)，雖然過(guò)程有點(diǎn)長(zhǎng)，把任務(wù)單交給了汪老師，還獲得了一包迷你小麗花的種子，它開(kāi)啟了我的好奇心。
四年級(jí)作文 篇2
滿眼的淚水已使我無(wú)法控制自己的情緒，咬著唇也無(wú)法再堅(jiān)持下去。
那個(gè)冬天，天很冷，就如夜涼如水般。我和媽媽回外婆家看看她們。媽媽說(shuō)她最近總是夢(mèng)到外婆，我說(shuō)媽媽一定是想媽媽了，回去看看吧。媽媽高興極了。一路上興高采烈的給我講她小時(shí)候和外婆年輕的時(shí)候，氣氛和諧多了。
蒙蒙的細(xì)雨佝僂的身軀，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的視線，我是愣了愣覺(jué)得好似熟悉，本想說(shuō)點(diǎn)什么，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)媽媽的眼睛已模糊，它奪眶而出，伴隨著一聲痛徹心扉的媽
我更是愣了，只見(jiàn)媽媽丟下行李立馬就沖了過(guò)去，于是我明白了。
在我印象里，確切的說(shuō)是媽媽給我形容而所知道的印象里。不是一個(gè)能干？俊美勤勞的女強(qiáng)人么？我很慚愧我的腦海里沒(méi)有外婆的任何影像。
她就是外婆-----佝僂的身軀，蒼老的面孔。我想媽媽此時(shí)的心境是悔恨的，是痛苦的。媽媽緊緊地抱住外婆。那張滿經(jīng)滄桑的臉，那雙滿是枯樹(shù)般的手。外婆顫抖著。那雙已看不很清楚的眼睛流出滾燙的液體，我看了這場(chǎng)景，心里不禁一陣陣的撕痛，那是母女間多么幸福的場(chǎng)景。我實(shí)在難以用言語(yǔ)來(lái)詮釋此時(shí)的心理。
媽媽扶著外婆踉踉蹌蹌的回到外婆的家里，那一夜，時(shí)間過(guò)得好快，他們之間還有太多的言語(yǔ)未已敘述。我勸媽媽留下來(lái)陪陪外婆。媽媽卻說(shuō)明天你就開(kāi)學(xué)了，我還是要回去給你收拾收拾。我不禁熱淚盈眶，哽咽著。只得壓抑著聲音輕輕的對(duì)媽媽說(shuō)謝謝你媽媽。媽媽通紅的眼睛轉(zhuǎn)向外婆，媽，她又是一陣撕心裂肺。同樣是女兒的媽媽，她明白自己的責(zé)任與承擔(dān)。心更痛了，可終是該要離別時(shí)。
我看到外婆堅(jiān)持要送我們到大路上堅(jiān)定的眼神，一路上誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，不愿打破這獨(dú)自依戀的.母親。終是要離別的，總是又盡頭的。媽媽媽撲通一下跪在自己老母親面前是女兒不孝外婆苦苦的看著自己心尖上的女兒說(shuō)孩子，媽沒(méi)事。我又是一陣陣的難受。一種壓抑的難受。外婆揮手作別，媽媽眼淚肆無(wú)忌憚。就好似再也不見(jiàn)的痛心般
回到城里，媽媽忙收拾我的東西，見(jiàn)媽媽已經(jīng)恢復(fù)�？晌覅s終身難忘那場(chǎng)景，有時(shí)會(huì)痛的無(wú)法呼吸。
幾個(gè)月后的一天晚上。一個(gè)急促的電話鈴聲傳來(lái)。媽媽接后。整個(gè)人都癱了下來(lái)，無(wú)助了。媽媽滿眼的淚水再也無(wú)法控制自己這幾個(gè)月的情緒�？v使咬著唇也無(wú)法堅(jiān)持下去了，撕心裂肺的哭叫著
那次，是我第一次見(jiàn)外婆，也是最后一次。這是為什么呢？又為什么會(huì)這樣呢？我無(wú)從尋找答案，也不想去探尋。
下葬的那個(gè)黃昏，天空正下著陰雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那個(gè)佝僂的墳?zāi)钩霈F(xiàn)了。我抹了抹眼淚。。
三春梨花淚，
一別關(guān)山難。
一日復(fù)還來(lái)，
人已尋奈何。
緩緩的，終是消逝于視線了。
四年級(jí)作文 篇3
娜娜是我的表妹，剛剛從上海過(guò)來(lái)，我們經(jīng)常在一塊兒玩。娜娜總是很好奇，會(huì)經(jīng)常問(wèn)我一些問(wèn)題：“朵朵，天是什么顏色的？”“朵朵，云真的很白很白嗎？”“朵朵，朵朵，花有幾種顏色呀……”
是的，娜娜是個(gè)盲童，看不見(jiàn)世界的顏色，所以我會(huì)告訴她：天很藍(lán)，云真的很白很白，花兒的顏色數(shù)也數(shù)不清……這時(shí)，娜娜總會(huì)綻開(kāi)陽(yáng)光般的笑臉。
有一天，娜娜問(wèn)我：“朵朵，村口是不是有一條小河？聽(tīng)爺爺說(shuō)，是它養(yǎng)育了咱們村。你給我說(shuō)說(shuō)吧？”
娜娜說(shuō)的那條河的確養(yǎng)育了村子里的祖祖輩輩。那時(shí)，村民們吃在這兒，用在這兒。小河從早到晚，都是一片繁忙的景象�？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，人們不再吃河里的水了。再后來(lái)，人們也不用河水洗衣服了。現(xiàn)在，連洗拖把的人都會(huì)嫌棄河面上時(shí)有時(shí)無(wú)的異味，很少光顧。那條小河就這么越來(lái)越安靜，也越來(lái)越落寞了。
看了眼遠(yuǎn)處狹窄的河道，我告訴娜娜：“小河彎彎曲曲的，就像綁在你頭上的絲帶！”她摸了一下頭上的絲帶，甜甜地笑了，說(shuō)：“真有趣！還 有呢？”
我想了一會(huì)兒說(shuō)：“河水清澈明亮，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。河水一眼就能望到底，站在岸邊就能看到成群的小魚(yú)在水草間游來(lái)游去。柳樹(shù)最調(diào)皮了，她常常把長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條探進(jìn)小河，像是在梳洗自己那婀娜的長(zhǎng)發(fā)�！�
娜娜聽(tīng)著聽(tīng)著，眼睛也仿佛有了神采，她拉著我的手說(shuō)：“再說(shuō)說(shuō)！再說(shuō)說(shuō)！”
這時(shí)，遠(yuǎn)處的小河邊突然又熱鬧了，一群大人從車上下來(lái)，有的量，有的畫(huà)，還 有的正在河邊看著什么……難道他們就是最近大家議論的，來(lái)清理河道的施工隊(duì)？我一下子興奮起來(lái),接著說(shuō)：“我們這些孩子當(dāng)然最喜歡夏天的小河。天氣一熱，小伙伴們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地扎進(jìn)小河里。這個(gè)狗刨，那個(gè)踩水，我們?cè)谛『永锘ハ酀娝�、嬉鬧，大一點(diǎn)的孩子會(huì)潛入河底，逮躲在水草間的小魚(yú)，摸藏在石塊間的螺絲。在爸爸媽媽再三的催促中，映著夕陽(yáng)的余輝，我們滿載而歸！”
娜娜聽(tīng)著，笑得更燦爛了，說(shuō)：“我多想和你們一起去玩！”我握著她的手，鄭重地點(diǎn)了下頭說(shuō)：“明年夏天，我一定帶你去！”
娜娜，讓小河恢復(fù)生機(jī)，不只你的心愿，更是我們?nèi)謇侠仙偕偎腥说男脑�。這不，施工隊(duì)來(lái)了，河道要被清理了！小河邊的兩個(gè)偷排污水的小廠被關(guān)了。媒體上關(guān)于治水的宣傳也到處都是。娜娜，你看，大家都行動(dòng)起來(lái)了。一年，只要一年！明年夏天，我一定會(huì)帶著你，就像爺爺奶奶小時(shí)候那樣，到小河里去游泳！我們一起實(shí)現(xiàn)我們的心愿！
四年級(jí)作文 篇4
人在一生中多多少少都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些事物，也許是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，也許是一幕美麗的風(fēng)景，也許是朋友間的友誼。而我錯(cuò)過(guò)的是一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)的我性格比較內(nèi)向，遇到陌生人對(duì)我說(shuō)話，我會(huì)十分尷尬，但是不回答就不禮貌，每一次都是緊張地找個(gè)理由搪塞，跑了。老師在上課找人回答問(wèn)題時(shí)，我恨不得把頭埋在地下，生怕老師點(diǎn)我。老師問(wèn)的問(wèn)題即使我會(huì)，但是我還是很害怕。害怕萬(wàn)一回答錯(cuò)了，被老師批評(píng)。所以我把老師的辦公室稱為“地獄”，稱被老師點(diǎn)起回答問(wèn)題，為“受刑”，稱回答完問(wèn)題，坐下為“大難不死”。
我一直就這么害怕老師，直到有一次，我的膽小害怕讓我失去了一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，我追悔莫及。
一天，老師站在講臺(tái)上，用大嗓門說(shuō)道：“我們學(xué)校要舉行元旦晚會(huì)，我們班的節(jié)目是演童話劇，想?yún)⒓拥呐e手。”班里的人一聽(tīng)要表演，手刷刷的舉起來(lái)，統(tǒng)計(jì)到最后還有一個(gè)公主角色沒(méi)有定。我很想舉手參加表演，但是我害怕被同學(xué)嘲笑，始終沒(méi)有舉手。老師說(shuō)：“今天放學(xué)前想演公主的來(lái)找我�！睍r(shí)間飛快，放學(xué)時(shí)，我偷偷來(lái)到老師辦公室，想要參演，卻發(fā)現(xiàn)老師和另一個(gè)女同學(xué)在談話。聽(tīng)了，之后，才知道她也要報(bào)名演公主。
我的心情十分失落，剛要走，那個(gè)女同學(xué)走出來(lái)了，她問(wèn)：“你也是來(lái)報(bào)名參演公主的？”我像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，結(jié)巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有，我回來(lái)拿東西�！闭f(shuō)完，我就逃命似的跑了，我跑到樓上發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候自己淚流滿面。
我十分傷心，十分后悔，如果當(dāng)時(shí)，我舉手就好了！這樣我就不會(huì)這么難受，被嘲笑也沒(méi)有什么！我擦干了眼淚，心里想，以后我一定要改掉膽小的習(xí)慣，上課積極發(fā)言，參加活動(dòng)被嘲笑也沒(méi)有甚么，就像但丁說(shuō)的：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！�
錯(cuò)過(guò)一次沒(méi)有什么關(guān)系，只要以后積極向上，對(duì)自己有信心，大膽邁出去難不成還沒(méi)有機(jī)會(huì)嗎？
四年級(jí)作文 篇5
告別了緊張的學(xué)習(xí)，放下了考試的包袱，寒假再次來(lái)臨。把一身輕松釋放，盡情地觀賞臨海風(fēng)景。意猶未盡，便以游記記錄，和大家一起來(lái)分享這份屬于我們的快樂(lè)。
——前引
書(shū)畫(huà)展，大家應(yīng)看過(guò)不少。水墨、版畫(huà)……那是應(yīng)有盡有。來(lái)，跟隨我的腳步，再去品味一下那種“人在畫(huà)中游”的境界。
進(jìn)入展區(qū)，四周鴉雀無(wú)聲，讓人感到安逸自然。咋一看，這些畫(huà)作仿佛有了靈氣，在眼前活動(dòng)起來(lái)：老大娘拿著一把米，正撒米喂雞。細(xì)聞，還不時(shí)地感到耳邊回蕩著“嘰嘰”的鳴叫；小牧童趕著羊群，揮動(dòng)羊鞭，站于羊群中高喊：“啊——”山那邊也傳出隱約呼喊，牧童臉上露出花一般的笑容；水池里，兩只大蝦擺好架勢(shì)，揮舞大鉗，身體不時(shí)擺動(dòng)，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)……細(xì)細(xì)感受，你也似乎成為了畫(huà)中的一角，深深地被畫(huà)作的無(wú)限活力和奇特魅力所震撼。
畫(huà)能讓你更智慧，更有所感悟，能讓你達(dá)到人生中更高的境界。你能從畫(huà)中看到什么，聽(tīng)到什么，感受到什么，全靠自己去感悟。那份不能言表的心情，你，是否已經(jīng)體會(huì)到了呢？
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