【熱門】高三作文集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的高三作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
質(zhì)量守恒定律,能量守恒定律我們已經(jīng)司空見(jiàn)慣,不以為奇,累的守恒定律倒是沒(méi)怎么接觸過(guò)。
就在今天,我才在老師的教導(dǎo)中明白了累的守恒定律。也許對(duì)這個(gè)定義趨勢(shì)會(huì)感到些許的陌生,不過(guò)我們對(duì)它的內(nèi)在含義卻是深有體會(huì)。通過(guò)接下來(lái)對(duì)累的守恒定律的描述,我們就會(huì)有一個(gè)大體的了解了。
累的守恒定律的具體內(nèi)容是這樣的:此時(shí)不累彼時(shí)累;此地不累另地累;不是這樣受累就是那樣受累。由內(nèi)容得到的結(jié)論為:晚受累不如早受累。
的確,人的一生并非總是一帆風(fēng)順輕輕松松的。身體的勞累,心靈的折磨,一切的一切造就了我們有苦有樂(lè)的人生。面朝黃土背朝天是一種累,思而不得又是另一種累。我們總想著安逸,總想著逃避此時(shí)此地此種累,殊不知累并非被躲了過(guò)去,他只是換了一個(gè)時(shí)間一個(gè)地點(diǎn)一種方式而已。
既然已經(jīng)知道無(wú)法躲避,那么我們就應(yīng)該做好充足的心理準(zhǔn)備,積極地面對(duì)。就像高爾基所說(shuō);讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
高三作文 篇2
無(wú)數(shù)的深夜,我在想著為你譜一曲我的贊歌。那是交響的幻想,那是幻想的交響。
——題記
我在白紙上祭了我的筆,想用它為我的鄉(xiāng)土譜首曲子。也許韻味遠(yuǎn)不及斯美塔那的《沃爾塔瓦河》所表達(dá)的鄉(xiāng)土的韻,但我想我的鄉(xiāng)土是能夠聽(tīng)出其中的味的。我曾設(shè)想走出我那貧瘠的故鄉(xiāng),去天山南北的牧場(chǎng)傾聽(tīng)那木卡姆的低吟,走科爾沁感受那長(zhǎng)調(diào)的悠揚(yáng),去南國(guó)體味那壯劇花鼓戲的綿長(zhǎng)。少年的狂野化為一種孤注一擲,我走上了尋求藝術(shù)的道路。我也曾拍著自己的胸脯高傲地向我走過(guò)的路坦言——我是不會(huì)回頭的。
我第一次走出這片深厚的黃土地,去尋找那幕雨后的彩虹。我第一次和巴赫、亨德?tīng)、德沃夏克、西貝柳斯等人相約在他們繪制的五線譜和“蝌蚪文”的韻味里。我第一次用搖滾和著板胡梆子去唱我心中的大秦之腔。
那還是緣于通渭小曲對(duì)我的震撼。那晚我在師大音樂(lè)學(xué)院觀看了通渭小曲的專場(chǎng)演出。那是幾個(gè)很不打眼的通渭馬營(yíng)的農(nóng)民,他們操著很不純的普通話來(lái)到臺(tái)前報(bào)幕。那晚音樂(lè)學(xué)院的表演廳內(nèi)稀稀落落坐著幾個(gè)觀眾,大多是來(lái)自通渭、會(huì)寧、定西的學(xué)藝術(shù)的學(xué)生,還有就是那些熱愛(ài)民族文化的大學(xué)生們。我和一個(gè)通渭老鄉(xiāng)坐在前排,目的是看得更清楚一些。他們的道具很簡(jiǎn)單,二胡、揚(yáng)琴,外加一對(duì)梆子。開(kāi)場(chǎng)的第一曲是《將軍令》,演唱者是個(gè)體態(tài)稍胖,年有五旬的農(nóng)民。他的嗓子有些嘶啞,酷似那馬頭琴的悲吟。他把戰(zhàn)后將軍的那種悲苦頹唐表現(xiàn)得淋漓盡致,烽煙滾滾,戰(zhàn)士們倒在那血色的沙場(chǎng)上。我被他的演唱帶到了那個(gè)戰(zhàn)火連連的現(xiàn)實(shí)之中。
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的落子,他卻一字不差地唱了下來(lái)。我很是震撼,我問(wèn)通渭老鄉(xiāng):“通渭小曲在通渭的地位怎樣?”他笑著答道:“男女老少都能哼上幾句。”我開(kāi)始沉思,或許他們才是我心目中那真正的歌者吧!無(wú)論是陽(yáng)春白雪,還是下里巴人,這是在他們認(rèn)為,我從未這么想。也許繆斯之神錯(cuò)誤地將藝術(shù)之冠賜給那些本不該有些殊榮的人吧!
那晚我滿腦子的通渭小曲和那韻味十足的演出。他們的唱功可能遠(yuǎn)不及那些紅得發(fā)紫的被人捧成星星月亮的讓時(shí)下的紅男綠女發(fā)瘋的音樂(lè)人吧!為何他們能撩起我那鄉(xiāng)土的韻,使我久久不能入眠。也許就是他們的土,他們的普通,他們內(nèi)心的那種生活的韻吧!這時(shí),我才明白了威爾弟的《茶花女》為何能把人們久積心中的悲苦拿來(lái)徜徉,海頓的《驚愕》為何能讓打盹的濫竽充數(shù)者被驚醒,西貝柳斯的《芬蘭頓》為何能勾起每個(gè)芬蘭人內(nèi)心深處的那種愛(ài)國(guó)情。那是一種不可名狀的來(lái)自他們自身的鄉(xiāng)土的韻。
我想到了我的故鄉(xiāng),一個(gè)貧窮造就偉大的地方。他們被生活的苦澀磨起老繭的雙手,依然能彈奏出對(duì)生活的向往之曲。那是來(lái)自他們自身和這片土地賜給他們的智慧。也許沒(méi)了鄉(xiāng)土的懲罰,他們的脊背可能會(huì)直一點(diǎn)。但如果沒(méi)了鄉(xiāng)土的韻,那將等于是剝奪了他們的精神主宰。
我坐在桌前,用自責(zé)洗滌著自己的腦子。我決定為我的鄉(xiāng)土譜首曲子。
高三作文 篇3
第二天上午還是未找到孩子們。被綁架了?那么這個(gè)犯罪分子肯定會(huì)在近幾日逃出去!分析了之后黃警官馬上又派人加強(qiáng)了對(duì)通向外界的收費(fèi)站的監(jiān)控!一天天的過(guò)去。一下連著4天還未找到犯罪分子,黃警官一下又急了!對(duì)于這個(gè)全國(guó)模范警所來(lái)說(shuō),一個(gè)失蹤案在4,5天內(nèi)一點(diǎn)線索都沒(méi)有那真是有些尷尬了!他想:“既然犯罪分子未逃出黃皮縣,那他一定有在黃皮縣呆一陣子的意思!狈治隽撕簏S警官又馬上派出一小部分的偵察部隊(duì)在偽裝后,成天混入那些街道上去打聽(tīng)消息,又派一部分人去整天“游街”聽(tīng)消息。最后的一部分人全去進(jìn)行秘密搜索!
果然,不久就查到了一個(gè)叫老二三的人最近在市場(chǎng)上買了不少兒童用品。黃警官馬上派人全天跟蹤。不過(guò)第1次失敗了,因?yàn)槔隙看味甲咭粋(gè)人多的地方過(guò),在那兒被甩掉了。緊接著在跟蹤老二三的途中,又有人報(bào)警了。說(shuō)是又有2個(gè)孩子失蹤了!黃警官冷靜的對(duì)部下說(shuō)道:“一定要“封鎖”了通向外界的道路,增加搜索人數(shù)!辈痪煤螅櫲藛T說(shuō)老二三的確是綁架了孩子,不過(guò)跟蹤人員被他發(fā)現(xiàn)了!黃警官馬上帶了幾個(gè)特警趕了過(guò)去!不過(guò)。被他逃了!“切”黃警官怒吼道
不過(guò)他知道這時(shí)老二三不可能會(huì)跑出縣去,他馬上又派大批人馬。準(zhǔn)備把黃皮縣翻個(gè)底朝天!
幾天下來(lái)還是沒(méi)找到老二三。黃警官有些擔(dān)心了。雖然老二三沒(méi)事,但那5個(gè)孩子會(huì)受不了啊。這壓得黃警官喘不過(guò)氣來(lái)!總想快點(diǎn)捉到老二三,拯救孩子們!想著想著靈感突現(xiàn),他叫跟蹤人員馬上說(shuō)出老二三的樣子,他們請(qǐng)來(lái)了全國(guó)肖像第一人——老夏。不出一個(gè)小時(shí),一張“老二三”的模樣出來(lái)了!黃警官叫搜查人員拿著這些肖像一個(gè)個(gè)去問(wèn)!
終于在2天后問(wèn)到了老二三的住處,這次他沒(méi)有打草驚蛇了!他先取消了搜查人員得搜查。好讓老二三能出來(lái)買些東西!過(guò)了幾天,黃警官帶領(lǐng)了大批人馬瞧準(zhǔn)了目標(biāo)來(lái)了個(gè)“將軍”這次老二三終是沒(méi)有逃過(guò)了警察們!
最終在經(jīng)過(guò)了警察們十幾天得奮戰(zhàn)后終于抓住了犯罪人老二三!也成功得解救了5個(gè)小孩。
高三作文 篇4
五顏六色的蝴蝶,姿態(tài)輕盈,在嬌艷的花叢中穿梭往來(lái),絡(luò)繹不絕,把初秋的山崗點(diǎn)綴得更加妖嬈、美麗。
我站在一座山上,欣賞著初秋的美麗景色。忽然,我的目光被一只蝴蝶吸引住了。它歇在一從野花上,兩只帶斑點(diǎn)的翅膀不時(shí)扇動(dòng)著,那如網(wǎng)的金色脈絡(luò)熠熠閃光,那對(duì)淺藍(lán)的觸須,纖細(xì)得像云錦。它在一群蝴蝶中引人注目,光芒四射。我的目光跟著它的腳步,一路上,它讓同伴們駐足癡望。這只蝴蝶真好看,可能以后就看不到了。這時(shí),我的腦海冒出一個(gè)想法——把蝴蝶捉起來(lái),這樣就可以永遠(yuǎn)看見(jiàn)它了。
說(shuō)干就干,我在附近找到一個(gè)玻璃罐,用雜草編了一張網(wǎng)。抬頭一看,蝴蝶正停在野花上,我一手捏著野花的花莖,一手將網(wǎng)蓋上去。啊哈!捉住了!把蝴蝶放入罐子里,連蹦帶跳地回家了。
到家后,我發(fā)現(xiàn)蝴蝶不停用翅膀拍打著罐子,試圖逃出去。哼,你是逃不出去的!乖乖的供我欣賞吧!睡覺(jué)之前,我看了蝴蝶一眼,它已經(jīng)奄奄一息地趴在瓶底了。為什么會(huì)這樣?蝴蝶死了就不好看了,怎么辦?對(duì)了,外公對(duì)昆蟲有了解,去問(wèn)問(wèn)外公!巴夤瑸槭裁春麜(huì)這樣?”“你給它的環(huán)境不合適,蝴蝶如果不斷撞擊玻璃的話,復(fù)眼和翅膀會(huì)受損,你也沒(méi)給它喂食,容易死亡。現(xiàn)在還來(lái)得及,快把它放了!”“不要,放了它我就看不到蝴蝶了!不要!”我任性地喊道。
第二天醒來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了蝴蝶的尸體:它靜靜躺在瓶底,帶斑點(diǎn)的翅膀折斷了,我最喜歡的淺藍(lán)觸須也斷了。這一刻,我愣住了,淚水從眼眶涌出來(lái)。如果不是我這么貪心,執(zhí)意要關(guān)著它,蝴蝶就不會(huì)死。而我,在它奄奄一息時(shí)沒(méi)有聽(tīng)勸放了它,還在想蝴蝶死了就不好看的問(wèn)題。在它死之前,我不在乎它的生死,在它死之后,我才后悔,只有失去了才會(huì)懂得珍惜,F(xiàn)在,我對(duì)昆蟲有了新的認(rèn)識(shí):它們不是我們想要就捉,不想要就扔掉的玩偶!它們也有生命,也是大自然的一部分。以后,我們不能再傷害它們了,不能把它們占為己有,不能那么貪心,想擁有它們。
我把蝴蝶埋到我與它初識(shí)的地方,那里還是那么美。五顏六色的蝴蝶,姿態(tài)輕盈,在嬌艷的花叢中穿梭往來(lái),絡(luò)繹不絕,把初秋的山崗點(diǎn)綴得更加妖嬈、美麗。只是沒(méi)有了我認(rèn)識(shí)的那只蝴蝶……
高三作文 篇5
不經(jīng)意中,已經(jīng)跨入18歲的花季,童年和少年已隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中。
打開(kāi)塵封的記憶大門,多少往事又如海潮般涌上心頭。猛然發(fā)覺(jué),自己走得很從容。18年了,無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,無(wú)論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀,都那么自然而然地經(jīng)歷了。只是,歲月真的不會(huì)再來(lái)。
曾經(jīng)以為只要有父母在,自己就永遠(yuǎn)是溫室中的花朵,不必經(jīng)歷風(fēng)雨便可散發(fā)芬芳?僧(dāng)父親離我而去,我才深刻地體悟到人生路漫漫,父母只能陪我們走一段,剩下的路要自己走。
曾經(jīng)以為成功離我很近,只要一伸手便可摘到勝利的果實(shí),品嘗它的香甜?僧(dāng)我嘗到失敗的苦澀,我才深刻地了解到成功是要付出代價(jià)的,“世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐”,一切都要靠自己的努力去爭(zhēng)取。
曾經(jīng)以為生活很平靜,些許的風(fēng)就能蕩起層層漣漪。可當(dāng)煩惱充盈于我整個(gè)的心間,猶如千萬(wàn)個(gè)解不開(kāi)的結(jié)浸蝕我的心靈時(shí),我才真正地明白了:生活像一葉小舟,擁有多一些風(fēng)急浪高的坎坷,少一些風(fēng)平浪靜的安逸。
曾經(jīng)以為感情是個(gè)很簡(jiǎn)單的東西,只要彼此相互珍惜就能擁有永恒?僧(dāng)身邊的人們一個(gè)個(gè)離開(kāi),心也變得孤獨(dú)。寂寞時(shí),我才體悟到:我們無(wú)法讓心沉淀,當(dāng)感情褪去本色并開(kāi)始變質(zhì)的時(shí)候,珍惜也是徒勞。
所以,當(dāng)我點(diǎn)燃18歲的生日蠟燭時(shí),我唱起了一首古老的歌,一首蛻去無(wú)知和幼稚、收獲成熟和理智的喜悅之歌,是成長(zhǎng)中的一次感動(dòng),讓我明白每一個(gè)微笑都是我最真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
點(diǎn)燃18歲的心燭,我擁有更美麗的夢(mèng)!
高三作文 篇6
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部,我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三,心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二,和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比,幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么,但是,終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末,自己付出了那么多,還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄,與其說(shuō)是逃避,不如說(shuō)是泄憤。
整個(gè)高二暑假只有半個(gè)月,但是這半個(gè)月我變得昏昏沉沉。每天睡到很晚才肯起床,起床后不是玩電腦就是看小說(shuō),課本是沒(méi)怎么碰的。在那睡覺(jué)時(shí),睜開(kāi)眼睛,想著起來(lái)之后做些什么,想不出來(lái),就又不起來(lái)了。這種感覺(jué),好像是畏懼醒來(lái),害怕這些事實(shí)、
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò),可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧,我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,這么容易被困難打倒,變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后,班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械。他之所以這么做,是因?yàn)槲抑锌伎剂巳5诙木壒,這些我都懂?伤绞沁@樣,我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他,對(duì)不起他的厚望,也對(duì)不起自己的雄心壯志!
每天都很折磨。也許數(shù)理化對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書,我永遠(yuǎn)也弄不清楚。其實(shí),我喜歡文學(xué)。從小到大,看了很多書,現(xiàn)在雖然數(shù)理化一片糊涂,語(yǔ)文還在屹立不倒。我明白木桶效應(yīng),所以,也在數(shù)理化上下了很多功夫,可不見(jiàn)起效。
初進(jìn)高三,又要面臨第一次月考,此時(shí)此刻,有歇斯底里變得鎮(zhèn)靜多了。
最近,總是需要?jiǎng)?lì)志的故事來(lái)激勵(lì)自己,又莫名的心理壓抑?粗适吕锶耸拢矣X(jué)得也許自己拼一下還是可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。但俯觀自己的現(xiàn)在成績(jī),實(shí)在覺(jué)得前途黑暗?上,不管多么痛苦,我知道我終究不是可以被消滅的人。
我知道,過(guò)去已經(jīng)過(guò)去。我沒(méi)有辦法找回高一高二失去的日子,所以我要加倍努力,讓我的高三更燦爛!我不會(huì)放棄,我知道這是高三的禮遇。我不反抗,也無(wú)力反抗,輕輕地對(duì)自己說(shuō):高三,我來(lái)了。然后,低下頭去,在數(shù)理化上冥思苦想。
我知道,我心里一直有個(gè)石頭開(kāi)花的夢(mèng)想,所以,我會(huì)呵護(hù)它,并堅(jiān)信這不是虛幻。
加油,高三我來(lái)了!我會(huì)用最優(yōu)雅的
高三作文 篇7
我想為懶圣做傳已經(jīng)很久了,從認(rèn)識(shí)他的那一天就有了萌芽?墒菂s不知如何下次來(lái)寫,一直拖到現(xiàn)在,拖延解決不了任何事情,如今不得不拿起筆。懶圣叫什么我已經(jīng)記不得,印象中他好像和我一樣姓陳,可名字卻怎么也想不起來(lái),也懶得去杜撰一些假名字來(lái)代替。假的永遠(yuǎn)是假的,無(wú)論如何都不會(huì)是真的。姑且就叫他陳懶圣吧!
那年新學(xué)期開(kāi)學(xué),我們順理成章成了高二生,學(xué)校安排我們會(huì)計(jì)專業(yè)和藝術(shù)專業(yè)一個(gè)宿舍。有一天中午放學(xué),吃過(guò)中飯,藝術(shù)班班主任打電話過(guò)來(lái)讓他們?nèi)ソ右粋(gè)學(xué)生,幾個(gè)男生一會(huì)兒工夫就搬著鋪蓋回來(lái)了。此刻,進(jìn)來(lái)一個(gè)人,又高又胖,身材很魁。剛進(jìn)宿舍就給我們讓煙,我記得很清楚那煙是十三一盒的黃金葉。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有接,他我不抽煙。他是從別的職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,在那個(gè)學(xué)校學(xué)的是動(dòng)漫設(shè)計(jì),可是我們學(xué)校沒(méi)這個(gè)專業(yè),于是選了最貼近的藝術(shù)專業(yè)。
他比我小上一歲,可個(gè)頭卻高我許多,在他面前我不覺(jué)自慚形穢。他喜歡歷史,會(huì)下象棋,還會(huì)打太極拳,也玩網(wǎng)絡(luò)游戲。以后的日子里我們經(jīng)常談?wù)摎v史,切磋棋藝,可惜我不玩游戲。印象中我還和他晚上跳墻上過(guò)網(wǎng),那天他讓我看了他原來(lái)那個(gè)學(xué)校的宣傳視頻。
懶圣這個(gè)尊號(hào)是我取的。當(dāng)時(shí)也是在宿舍,也是吃過(guò)中飯,因?yàn)闊o(wú)事做,我們就坐在床上擺龍門陣。A君讓B君幫他就拿下東西,B君卻說(shuō)你有手有腳不會(huì)自己拿!其實(shí)兩個(gè)人無(wú)非是不想動(dòng),懶!這時(shí),他說(shuō)話了,做人嘛,就要懶些!那么勤快干嘛,懶羊羊不也活得好好的!有道理,有道理。于是乎宿舍所有的人都用一句話來(lái)形容自己有多懶,氣氛一下子活躍了?墒侵挥幸蝗颂稍诖采蠠o(wú)動(dòng)于衷,被子懸在半空也不動(dòng)一下。
我們問(wèn)他為什么不說(shuō),一連問(wèn)了幾遍,他終于吞吞吐吐說(shuō)出了三個(gè)字:“懶得說(shuō)!弊詈蟊蛔尤滩蛔∽约旱袅讼聛(lái),他也不撿。好吧,你贏了!我調(diào)侃到:“古有詩(shī)圣畫圣,現(xiàn)如今咱們宿舍又出了個(gè)懶圣!”他還是忍不住說(shuō)話了:“懶圣我也愿做,最起碼是圣!彼廊唤邮芰诉@個(gè)稱號(hào),可語(yǔ)氣還是愛(ài)理不理。
在以后的生活中我漸漸發(fā)現(xiàn)懶圣這個(gè)尊號(hào)不適合他,他有點(diǎn)名不副實(shí)。反而到適合另外兩個(gè)人,那兩位可真是懶得連飯都不吃,兩個(gè)人一起吃飯可都不去買飯,怎么辦,那好,不吃了?墒菓惺s是異常的勤快。這是什么情況?難道基因突變?
那天我對(duì)他倆說(shuō):“你們這兩個(gè)懶人居然讓一個(gè)不懶的人做了懶圣,你們對(duì)得起懶羊羊嗎!”可他倆卻學(xué)著懶圣的口氣說(shuō)到:“一個(gè)稱號(hào)而已,懶得爭(zhēng)!
是啊,一個(gè)稱號(hào)而已,只要有真本事有沒(méi)有稱號(hào)還不一樣!當(dāng)今社會(huì)又有多少欺世盜名的“懶圣”呢!
這到這里我也懶得落筆,我也做一次名不副實(shí)的“懶圣”吧!
高三作文 篇8
夢(mèng)中,我成了一個(gè)木偶人,站在光鮮亮麗的舞臺(tái)上。我的身體被牽著的細(xì)線控制著,在一些人的靈活操縱下,演繹出一幕幕扣人心弦的舞臺(tái)劇來(lái)。然而,表演結(jié)束了,觀眾散場(chǎng)了,燈光昏暗了,那些幫助我站在舞臺(tái)上表演的'人們卻把我丟在了角落里。失去了他們?nèi)牡膸椭,我只能癱倒在地,再?zèng)]有了舞臺(tái)上的風(fēng)光。巨大的失落感和寂寞感包圍著我,我只能傷心地流淚。
從夢(mèng)中驚醒。意識(shí)清醒,心中巨大的空虛依然無(wú)法排遣。腦中飛速而過(guò)的是那個(gè)茫然無(wú)助的成了木偶人的我,是那個(gè)孤零零的我。多么恐怖的事情,一旦失去了他人的幫助,木偶就無(wú)法直立行走。
夜涼如冰。
我站在窗臺(tái)前,寧?kù)o的夜晚讓我的思緒不住地翻涌,升騰。
人生是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。在這旅程中,我們會(huì)遇到太多的坎坷,太多的不順。當(dāng)我們?cè)诖煺勖媲芭e步維艱時(shí),總渴望有一雙充滿力量的手將我們前面的障礙物推倒,讓我們可以在花香滿溢的路徑上暢通無(wú)阻。然而,我們很多人大多在習(xí)慣了這樣的幫助或庇護(hù)后,失去了自己解決難題的能力,像是被牽著線的木偶,沒(méi)有了人的幫助,便寸步難行,癱軟在地。的確,人不能脫離社會(huì)單獨(dú)存在,我們總有脆弱的時(shí)候,總有需要幫助的時(shí)候。可是,過(guò)分的幫助只能讓我們成為折翅的鳥(niǎo)兒,失去獨(dú)自飛翔的能力。
靜謐的天空在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,曉風(fēng)牽著殘?jiān)孪硎苤沟碾[忍和堅(jiān)強(qiáng)。年輕的歲月,本就該一路風(fēng)雨征程,只有自己經(jīng)歷了,才能學(xué)會(huì)真正的成長(zhǎng)。
日子如流水般地從容淌過(guò),昨日的太陽(yáng)已落,逝去的歲月已不再。成長(zhǎng)的風(fēng)輕撫著年少的臉龐,催促著我們離開(kāi)那溫暖的懷抱,獨(dú)自闖蕩,獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
如果說(shuō)曾經(jīng)的我們是個(gè)木偶,只懂得在別人的幫助下創(chuàng)造輝煌,那么,現(xiàn)在的我們,應(yīng)該自己去面對(duì)艱辛的旅程,自由翱翔。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”顧城如是說(shuō)。
我們騎著單車,穿梭在成長(zhǎng)的道路上,暗暗期許著未來(lái)的生活可以自由,美好,豐盈。人總要面對(duì)夢(mèng)想,從而面對(duì)未知的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方究竟有多少雨雪風(fēng)霜,我們無(wú)從得知,也沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)幫助我們涉險(xiǎn)而過(guò)。追求夢(mèng)想的過(guò)程,是需要精心演繹的,就算沒(méi)有他人的關(guān)注,只有自己的靈魂體驗(yàn),對(duì)于一個(gè)期待成長(zhǎng)的人來(lái)說(shuō),這也已經(jīng)足夠了。我們只有用一雙清明的眼注視自己前進(jìn)的路,用自己澄澈的眼傲視一切的苦難,才能在人生的岔路口找到通往幸福的方向。
高三作文 篇9
幾縷金色的陽(yáng)光灑在那幅布滿灰塵的油畫上,不管站在哪一個(gè)角度看去,她都在對(duì)我微笑——蒙娜麗莎的微笑,讓我著迷。這個(gè)午后,我若有所思。
。ㄒ唬
都說(shuō)城里好,城里又有什么好呢?
上班回家兩點(diǎn)一線,平淡無(wú)奇;整天被鋼筋水泥包圍著,一到上下班高峰,人擠人。
今天,雨下得很大,路上的行人比往常少了許多。沒(méi)有堵車,我早早地回到了家。
上樓梯時(shí),我哼起歡快的歌,心情好久都沒(méi)有這么舒暢了。
在樓梯的拐角處,我一不小心和一位抱著大包小包的女士撞到了一起,東西掉了滿地。
我想肯定又少了一頓臭罵,因?yàn)槌抢锶丝偸悄敲床缓竦馈?/p>
我連忙說(shuō)著對(duì)不起,并撿起了掉在地上的東西,露出歉意而又真誠(chéng)的微笑。沒(méi)想到她竟然微笑著對(duì)我說(shuō),你剛才哼的那首歌我也很喜歡。
我們相視一笑,小心地擦肩而過(guò),同時(shí)哼起了那首歌。
。ǘ
好不容易盼到星期天,收拾收拾屋子,家里煥然一新。
一個(gè)人坐在沙發(fā)上發(fā)呆,這個(gè)城市無(wú)親無(wú)故。
“嘟--”電話響了,朋友很親切地喚起我的小名,說(shuō)一會(huì)兒來(lái)拜訪我。
我把家里好吃的全拿來(lái)出來(lái),然后站在窗口不停地張望。有朋友來(lái)看我,我感到很高興。
朋友來(lái)了,我們用家鄉(xiāng)話交談,從村東扯到村西,想起幼時(shí)的趣事,眼淚都笑了出來(lái)。她隨口問(wèn)道:“你對(duì)門是干什么的?”
“是……對(duì),是開(kāi)門關(guān)門的!币魂嚬笮。
從此,我對(duì)那扇門有了許多好奇。
。ㄈ
也許,買一張機(jī)票,我明天就能抵達(dá)天涯海角。可我明天未必能坐到對(duì)門的沙發(fā)上。
那一天,我下定決心,一定要敲開(kāi)那扇門。
抬起的手,又放下了下去。
幾經(jīng)猶豫,我懷著忐忑不安的心情敲響了那扇門。
過(guò)了片刻,門開(kāi)了。
有時(shí)候,緣分真是很好笑的東西,上次和我撞在一起的女士,竟是我的對(duì)門。
我們相互一笑。
她邀請(qǐng)我進(jìn)去,我很自然地坐在她家的沙發(fā)上。我接過(guò)了那杯熱氣騰騰的茶,霧氣在繚繞,有些許清香。
一上午,我們?cè)谝黄鹆牡脴O為開(kāi)心。臨別時(shí)她說(shuō):“你是第一個(gè)來(lái)我家做客的鄰居,看到你的微笑我很開(kāi)心。”
我不好意思地吐吐舌頭:“聽(tīng)到你的話,我也很開(kāi)心。”
以后每每走到她家門口,我總?cè)滩蛔呢堁巯蚶飶埻?/p>
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她很晚才下班。有時(shí)一聽(tīng)到腳步聲,我就立刻下床,打開(kāi)那扇門燈,為她提供方便。這樣做我很開(kāi)心。
(四)
又是一具周末,我洗完衣服,晾在露天陽(yáng)臺(tái)上。累得我像散了架一樣,躺在沙發(fā)上昏沉沉地睡著了。也不知過(guò)了多久,有人急促地敲門。一開(kāi)門,是她。
她說(shuō):“下雨了,趕快收衣服吧!”
我望望窗外,雨下得還真大,她幫我把衣服收進(jìn)來(lái),動(dòng)作很麻利。
從此,我們來(lái)往更密切了,幾日不見(jiàn),總有些想念。遇上節(jié)假日,相互發(fā)一兩個(gè)短信祝賀;饞嘴時(shí),一起逛超市;為了周杰倫的歌友會(huì),一起在寒風(fēng)里守到半夜。
后來(lái)嘛,我們成了很要好的朋友,只因我們都擁有真誠(chéng)的微笑。
微笑是一把神奇的鑰匙,拉近了我與鄰居的距離,是微笑讓我在這個(gè)陌生的城市交到了朋友,讓我不瑞那么寂寞。每天對(duì)著形形色色的人,有了微笑,最真摯的笑,讓我自信了許多。我與微笑為鄰,每天過(guò)得很充實(shí)。
于是在某天的一個(gè)午后,我走到墻角,拿起干抹布把那幅油畫畫上的灰塵都擦掉了。一縷金色的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),蒙娜麗莎笑得更迷人了。
點(diǎn)評(píng):
作者構(gòu)思精巧,把自己與鄰居的交往寫得不急不躁,不緊不慢,有條不紊,注意突出微笑的作用,處處貫穿著微笑。從局部看,鋪墊和伏筆都有體現(xiàn)。如朋友的隨口一問(wèn)引起“我”對(duì)對(duì)門的好奇,行文自然流暢;“我”對(duì)友情的渴盼、對(duì)門的寬容為到此為下文的發(fā)展留下了重要的伏筆,使雙方的交往自然順利,也使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密。文章首尾呼應(yīng),用蒙娜麗莎的微笑表達(dá)自己的心情和感受,新穎獨(dú)特,體現(xiàn)了作者構(gòu)思的精巧。標(biāo)題一語(yǔ)雙關(guān)。反映的主題有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
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