【精華】初一作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
暑假的一天，列車站。
“去往 xxx的列車馬上開(kāi)了，請(qǐng)還……”隨著播音員親切的聲音，我拖著行李箱走上列車。找到位置坐下，我拿起了樂(lè)譜。 窗口外，午后的陽(yáng)光明亮而溫暖。忽然一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“您好！我可以坐這兒?jiǎn)幔俊蔽翼樦曇敉�，是個(gè)挺清秀的女孩，穿著一身素雅的白裙�！昂冒�!”我笑著答道。
“咦，你手里的是鋼琴譜嗎？”女孩的聲音透著驚喜。“嗯，你也學(xué)鋼琴？”我揚(yáng)揚(yáng)手中的書，問(wèn)道�！爱�(dāng)然，”它的眼里裝滿了自信的光芒�！拔铱墒菍W(xué)了五年呢。嘿嘿，琴聲從指尖流瀉出來(lái)，和著陽(yáng)光，好不快樂(lè)�！彼兆硭频卣f(shuō)。我像是找到了知音。一股快樂(lè)油然而生。我?guī)е矏偱c她繼續(xù)交流起來(lái)。
好像是多年未見(jiàn)的故友，我們很快從陌生人的拘謹(jǐn)轉(zhuǎn)變到了知己的熱絡(luò)。從天文地理到歷史、時(shí)事，我們幾乎無(wú)話不談。列車在轟轟地前進(jìn)著，窗口吹進(jìn)的風(fēng)涼爽爽的。從聊天中，我得知了她要去的地方和我相同，我很驚喜，便提議道：“既然去的是同一個(gè)地方，那我們一起去如何？”她聽(tīng)了，好爽地說(shuō)：“好啊，我們一起！”
時(shí)間飛快地奔跑，我們到達(dá)了目的地，我們拉著行李箱，一同走出火車站。
一路上，空氣中彌漫著兩個(gè)女孩的歡聲笑語(yǔ)，夕陽(yáng)將兩個(gè)女孩的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……
●●老師點(diǎn)評(píng)：本文敘寫旅途一個(gè)片段，人物細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，主題陽(yáng)光。
初一作文 篇2
同學(xué)們，你們知道我心中的樂(lè)園是哪里嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)跟你們說(shuō)吧！
在一個(gè)涼爽的秋天，我隨著風(fēng)兒姐姐，走進(jìn)這個(gè)充滿了歡樂(lè)與知識(shí)的樂(lè)園。剛進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)這里真是美麗極了。一個(gè)大大的花壇，里面的小草綠綠的，好可愛(ài)。操場(chǎng)有好幾處，我們低年級(jí)小朋友玩的這個(gè)叫中操場(chǎng)，地上鋪著紅色、黃色的地磚，干凈又美麗，平時(shí)我們就在這兒做廣播體操，我最喜歡這里了，一到下課就到這里和我的同學(xué)們一起做游戲。高年級(jí)的哥哥姐姐們上體育課的大操場(chǎng)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，大片如茵的草坪……你說(shuō)這里是不是一個(gè)美麗的樂(lè)園？
我心中的這個(gè)樂(lè)園，還讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，在這里，辛勤的老師會(huì)教我們很多的新知識(shí)，媽媽說(shuō)有知識(shí)的人才能做許多大事，我想我一定要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)很有用的人！
同學(xué)們，現(xiàn)在你知道，我心中的樂(lè)園是什么地方了吧？它就是我們的學(xué)�！B江進(jìn)修校附屬小學(xué)，我相信你們一定也和我一樣地喜歡它！
初一作文 篇3
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了令人期盼的暑假。我和爸爸媽媽一起相約外公和兩個(gè)表姐妹到遠(yuǎn)在岳陽(yáng)的姨媽家去玩。姨媽家的記憶在我的腦海中已經(jīng)很模糊了，只記得她住的地方在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的岳陽(yáng)樓邊，于是，我們懷著無(wú)比憧憬的心情到了姨媽家。 次日清晨，姨父說(shuō)帶我們?nèi)ビ味赐�、賞君山，我和弟弟妹妹們都樂(lè)開(kāi)了花。清風(fēng)伴著我們的笑臉，一群人浩浩蕩蕩離開(kāi)鬧市區(qū)，來(lái)到了洞庭湖。
一、風(fēng)波不動(dòng)影沈沈
清晨的洞庭湖如同籠罩了一層輕盈的白紗，湖泊被煙霧淹沒(méi)，遠(yuǎn)處，天地間連成一片，似玉娟般那么薄，那么淡，那么輕……仿佛一伸手觸摸便會(huì)損壞它那原本的淡定。湖岸邊，看得見(jiàn)水里的魚蝦在蘆葦和柳枝間歡快自在地穿梭。不遠(yuǎn)處的小島上白鷗時(shí)而展翅飛翔，時(shí)而聚集在一起休息。此情此景，怪不得會(huì)有“應(yīng)是水仙梳洗處”的美麗傳說(shuō)，怪不得會(huì)留下“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的千古名句。順著湖堤而下，我們來(lái)到湖中的鐵橋，一望無(wú)際的湖面一直延伸到天的那端，融成一片朦朧……
二、碧色全無(wú)翠色深
從湖岸欣賞完洞庭湖后，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下坐上汽艇，飛馳在洞庭湖水面，涼爽的湖風(fēng)，濺起的浪花調(diào)皮地打在臉上，似乎還帶有泥土的芳香，驅(qū)散了心底的悶熱。船上人們的歡呼聲、湖面的鳥(niǎo)鳴聲交織在一起，到處都洋溢著熱情與激動(dòng)。站在快艇上，眺望天際，我情不自禁在心中吟起了北宋著名文學(xué)家范仲淹老前輩的“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”，心中無(wú)比感慨，真是不虛此行！經(jīng)過(guò)十多分鐘的航行，君山的景色，漸漸清晰起來(lái)，來(lái)到君山腳下，我們激動(dòng)地?cái)D下船，小道的蘭花香氣淡雅，一路的香草顏色青蔥。一股清風(fēng)吹來(lái)，它像一股緩流的綠水，在心底淺淺地流過(guò)。一路美麗的風(fēng)景，引著我們登上了君山。
我們先來(lái)到了“有緣橋”，那滄桑的石壁上是一條條歷史的痕跡，一道道壁畫也斑駁地印在上面，橋好像一位歷經(jīng)滄桑的.老人，彎彎的背脊承載著無(wú)數(shù)風(fēng)雨的腐蝕和歲月的風(fēng)化，細(xì)細(xì)品味“有緣橋”這個(gè)名字，它又象征著怎樣美好的歷史和寓意呢？
從橋上下來(lái)，我們倘佯在靜謐的山間小道上，眼前出現(xiàn)了一個(gè)亭子，亭內(nèi)吊著一口大鐘，歷史的銹跡班駁可見(jiàn)，鐘聲鑄就的史詩(shī)將宋時(shí)的烽火定格于粗糙的鐘壁，那繞梁的余音中，似乎還隱約可聞“等貴賤，均貧富”的激昂呼聲。人們?yōu)榱思o(jì)念那一場(chǎng)起義，便將這一口“飛來(lái)鐘”保存至今。我們逞著羊腸小道繼續(xù)前行，此時(shí)山林的風(fēng)景尤其優(yōu)美，有些游客吹著口哨，調(diào)著小曲，忘情地在山徑小道上嬉戲。前者呼后者應(yīng)，別有番情趣。走著走著，我們看到了兩顆沒(méi)有樹(shù)心，只有樹(shù)皮的奇特的樹(shù)，如此奇景，讓我心生疑問(wèn)，這時(shí)，同行的導(dǎo)游阿姨向我們做起了解說(shuō)：“君山上有一種黑螞蟻，專吃這種奇特的香樹(shù)心，所以就成這個(gè)樣子了�！蔽殷@訝于這種只有樹(shù)皮的樹(shù)還能活得這么頑強(qiáng)，這么茂盛，怪不得別人說(shuō)：人要臉，樹(shù)要皮。真讓我心生頓悟、大開(kāi)眼界！順山而下，我們來(lái)到“柳毅井”， 這里是傳說(shuō)中柳毅傳書的地方。井水透徹清涼，井上方是一座雅致的小亭，是極好的小憩之地。井邊的蒼松枝葉挺拔，枝尖上頂著一髻松果，好似一顆顆綠色的寶石，印證著那不老的傳說(shuō)不管經(jīng)過(guò)多少年的歲月變遷，也如這青松般青翠欲滴，在歷史的軌跡中散發(fā)著它綠色的光芒。
“轟、轟……”頭頂突然響起了驚人的雷聲，烏云從山的那邊蔓延過(guò)來(lái)，頃刻間，下起了瓢潑大雨，真是“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”��！只可惜還沒(méi)來(lái)得及看到“會(huì)跳舞的茶葉”、“會(huì)流淚的竹子”和“能活一萬(wàn)年的金龜”，大家只好嘆息著、垂頭喪氣地冒雨離開(kāi)，雨淋在身上，冷冷的，而心中的遺憾卻讓人更冷。 乘船看下了雨的洞庭湖，又添加了幾分艷麗，一滴滴雨落綴在洞庭湖上，蕩漾起一圈又一圈的波瀾。微風(fēng)也禁不住誘惑開(kāi)始做美，湖旁的柳樹(shù)將它那纖細(xì)又修長(zhǎng)腰肢傾斜著，依靠著洞庭湖，在這一片美景中，忘記方向，忘記時(shí)光，忘記神傷……
初一作文 篇4
偶然翻開(kāi)日歷才發(fā)現(xiàn)，您的生日快到了。還記得那天您驕傲地站在講臺(tái)上，嗓音脆脆地說(shuō)：“我的生日是四月六日，記住了嗎？”現(xiàn)在，我記住了，可您又在哪兒呢？老師！
還記得您第一次到我們班時(shí)的情形嗎？您走上講臺(tái)，臉上帶著明媚的笑容，說(shuō)：“大家好！我是你們的實(shí)習(xí)老師，同時(shí)，我也希望和你們成為最好的朋友，你們可以叫我丸子姐。”您的這番介紹，讓我們印象十分深刻。您長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉;一雙有神的眼睛總是含著笑意;高挺的鼻梁和小巧的嘴巴，顯得分外和諧;一笑，還會(huì)露出一排雪白整齊的牙齒呢！我覺(jué)得您長(zhǎng)得比電視上的明星更漂亮。
您和我們?cè)谝黄鸹顒?dòng)時(shí)，真像個(gè)活潑的大姐姐。那一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，我們一起玩游戲——轉(zhuǎn)圈圈：幾個(gè)女生手拉手，圍成一圈，在原地不停地轉(zhuǎn)圈。當(dāng)您拉著我的手時(shí)，我感覺(jué)到您的手暖暖的、軟軟的，您輕輕地拉著我的手說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，跟我們一起轉(zhuǎn)圈吧！”我緊緊地握住老師的手，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)了好久好久，我?guī)缀醵家獣灥乖诘亓�。這時(shí)，您一把我摟在您的懷里，您懷里真溫暖��！您可真是一個(gè)可親的大姐姐��！
還記得那次您幫我們出頭嗎？那天放學(xué)后在校門外，我們幾個(gè)小女生“撿”到一只無(wú)人照看的小狗，我們以為它真是一只流浪狗，就去買了狗糧給它吃，還買了一個(gè)項(xiàng)圈和繩子給它套上，逗它玩。沒(méi)想到小狗的主人找來(lái)了，硬是要說(shuō)我們偷她的小狗，說(shuō)要找我們的家長(zhǎng)評(píng)理，把我們都快急哭了，這時(shí)候老師您剛好路過(guò)，問(wèn)清楚事情的前因后果后，向小狗的主人耐心解釋。那個(gè)看上去很蠻橫的女人在老師的擺事實(shí)、講道理、一身正氣的神情面前，也囂張不起來(lái)，最終一場(chǎng)誤會(huì)解除了，我們大家都松了一口氣，也接受了一個(gè)教訓(xùn)。
還記得您走的那天嗎？那天小雨一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，天空陰沉沉的，就像我的心情一樣，舍不得您離開(kāi)。可您還是得走了，因?yàn)槟膶?shí)習(xí)期已滿了，我們都很難過(guò)。您上車前和我們說(shuō)：“非常高興和你們度過(guò)這一段難忘的日子，希望我們成為永遠(yuǎn)的朋友，我相信后面你們會(huì)遇到更好的、更愛(ài)你們的老師，希望你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè)！”
丸子姐姐，老師！自從你走了以后，我又遇到過(guò)很多老師，他們對(duì)我也都挺好，但在我心底，能讓我既叫姐姐，又叫老師的那個(gè)最親的老師，還一直只有您。
老師，您還好嗎？這一刻，我突然很想您。
初一作文 篇5
十一月去旅行，已接近冬天，身上的衣服也不又多了些。
這個(gè)時(shí)候，是深秋吧，文人墨客筆下，山林之間大都已是漫山金黃——這便是印象中的秋天了。眼前早就想象了這樣的畫面。金黃的樹(shù)葉，隨風(fēng)飄零，讓人平添些許愁緒。
然而，踏進(jìn)那山林，眼前景物半點(diǎn)蕭瑟之感，樹(shù)葉仍是那翠綠色的，似是被水洗過(guò)。那是怎樣一種充滿著生機(jī)的色彩啊！不像是深秋，倒像是夏日的一番景象了�；蛟S，是哪一抹綠色，留戀山間，久久不愿離去。
在山間玩的自然愉快，九十分鐘在嬉笑聲中流過(guò)，林子又靜了下來(lái)，又浸在那沉穩(wěn)的鐘聲里。偶一抬頭，樹(shù)的綠和天的藍(lán)融在了一起，這就是保國(guó)寺獨(dú)特的秋。
車窗外，馬路旁，城里鄉(xiāng)下，那才是我們記憶中的秋天。葉金黃，風(fēng)微拂，即落下，紛揚(yáng)若蝶，秋意濃濃，不知怎的，有憶起了那綠色，微笑著，看著我們，看著一切。那是一山獨(dú)特的樹(shù)木，他們與眾不同，他們堅(jiān)韌不拔，他們跳出來(lái)，唱著，舞著，讓那金色的秋葉黯然失色。我無(wú)言，原來(lái)秋天，也可以不是金色的，原來(lái)秋葉，也可以有別的色彩。
這一天，我明白了，落葉非黃。
初一作文 篇6
去年十月，能開(kāi)叔叔給我們家多添了兩只地圖魚。一想到它們，我們?nèi)叶伎扌Σ坏�。是的，它們使我們怒發(fā)沖冠，使我們開(kāi)懷大笑，使我們出乎意料，使我們大驚失色�？傊慨�(dāng)我們細(xì)心觀察它們，接近它們時(shí)，心里就像打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出的滋味。是甜蜜的，是驚訝的，但從沒(méi)有失望的那種滋味。 無(wú)聊時(shí)，逗一下它們是不錯(cuò)的選擇。喂食的時(shí)候，可以先逗一下它們：拿著喂魚的小勺子，在水面上10厘米的地方晃啊晃，兩只小鬼頭會(huì)像海豚一樣躍出水面，每當(dāng)它們的身體往下沉2厘米，你就知道它們要往上沖8厘米了。最好玩的是它們不耐煩的時(shí)候。它們看你遲遲不肯喂食，便積蓄力量，“噗”地往上沖了10厘米。你猜對(duì)了……它們啄到了小勺子，可謂水花四濺啊，魚食如它們所愿地浮到了水面上，而它們正悠哉游哉地享受美食呢。好像在說(shuō)：“哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HelloKetty�。 贝藭r(shí)我想生氣卻生氣不起來(lái)，想笑又笑不出來(lái)，只能對(duì)著它們的PP張牙舞爪。它們回了頭，一臉藐視我的神情……呃……以后喂食它們不啄到我的小勺子不罷休，我絕不會(huì)主動(dòng)乖乖地把魚食灑到水面上。 說(shuō)到喂食，還有好多有趣的事情。比如我每次接近魚缸時(shí)，兩只小胖子便會(huì)屁顛屁顛地游上來(lái)，看我走過(guò)，才失望地潛回水底。真叫人于心不忍啊。于是，我拿了一碗冰凍的魚，算給它們補(bǔ)償點(diǎn)精神損失吧。它們上游上來(lái)了，我掀開(kāi)魚缸的頂蓋。丟下一條魚，馬上“叱噶”一聲，用腳趾頭想就是其中一條吃到了一條魚呢。不出我所料，黑色那只的歪嘴里正含著一條魚。我接連放下了3條、4條……8條。兩只魚搶得你死我活，搞得是天昏地暗��！誰(shuí)叫那只黑色的強(qiáng)壯呢！8條正含在它們嘴里呢。有的露出尾巴，有的露出頭，黑魚的嘴巴塞得滿滿的，肚子從氣球變成了皮球（更有立體感），這是我一直暗暗稱奇的。紅色的那只惱羞成怒，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“�！钡鼐蛷暮隰~的嘴巴里奪出了一只。黑魚坐視不管，優(yōu)哉地含著美味的魚肉。唉，碗空了，另外2只更大的魚的晚餐泡湯了。我搖了搖頭，嘆了口氣。
能開(kāi)叔叔說(shuō)，這兩頭魚很會(huì)睡覺(jué)，而且還喜歡歪著睡。又稱“黑豬”和“紅豬”，這也是我對(duì)它們的昵稱�？墒俏铱傆X(jué)得它們蠻勤勞的呢！爸爸叫那只黑豬“搬運(yùn)工”，這么叫還不是沒(méi)有道理的哦。你看我家魚缸底面，原來(lái)可是均勻地鋪著一層小石子咧，那只黑色的日夜不停地“工作著”。你瞧，石頭被挖出了一個(gè)有寬有窄的條帶，我原來(lái)把它們稱為“長(zhǎng)江之作”。后來(lái)一觀察，可不是么，挖出了一個(gè)從窄到寬的喇叭，因此，又被我改成“錢塘江水域”了。沒(méi)被黑豬挖的部分，黑豬給它們改裝了一下。那些石子可謂高低起伏，連綿不絕，沒(méi)有斷開(kāi)。沒(méi)想到那只黑豬還有一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞呢。瞧，它們又在搬運(yùn)了，銜起5、6個(gè)石子，繞著魚缸環(huán)繞一周，看看哪里須要石子修補(bǔ)的，便吐下一顆，真有趣！
你會(huì)奇怪了，為什么叫它們刁蠻呢？啊，聽(tīng)我敘述便是。自從上次廈門水中的氯氣過(guò)多，我們家死了兩只血鸚鵡后，就沒(méi)有魚敢啄它們了，它們漸漸變得無(wú)法無(wú)天。原來(lái)它們是霸占了半個(gè)魚缸的面積當(dāng)領(lǐng)地，當(dāng)時(shí)它們的宗旨是：“此地是我開(kāi)，此屬是我栽。要從此路過(guò)，3大板來(lái)也！”不錯(cuò)，每次別的魚過(guò)那半邊，紅豬馬上會(huì)上，張著大嘴，前后啄3下，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，很有權(quán)威呢。于是，原來(lái)那只喜歡環(huán)游世界的珍珠龍便只能在“南半球”滿足自己的愛(ài)好了。這還不夠，現(xiàn)在，整個(gè)魚缸都是它們的了。珍珠龍和東洋刀只要?jiǎng)右幌�，馬上就是肉體懲罰�，F(xiàn)在可憐的珍珠龍只能天天對(duì)著玻璃向我尋求幫助。我怒氣沖沖地拿著魚網(wǎng)，直撮紅豬的嘴，沒(méi)想到它也不甘示弱地咬了魚網(wǎng)一下，好像在說(shuō)：“跟我斗？！你還嫩了點(diǎn)！”我都要?dú)馑懒艘材媚侵弧柏i”沒(méi)辦法。只能無(wú)可奈何地走了，紅豬與正在愛(ài)崗敬業(yè)的黑豬噌了下身子，好像是在慶祝這個(gè)小小的成功。
這就是我家的地圖魚。貪吃、野蠻、健壯、有趣、通人性，有超高的IQ，怎么也不能使你生氣起來(lái)。我愛(ài)我的“豬豬”們！
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