【推薦】六年級(jí)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
沁人心脾的芬芳彌漫，梵音環(huán)繞，曙光撒落在那嫣紅雪白的身影上，透過千姿百態(tài)的纖長(zhǎng)花瓣，將婆娑的影投在荒野之上。那令人眼花繚亂的花瓣與花影勾勒出輪回的軌跡，生生相錯(cuò)，恣意綻放在海天相吻之處，令人情不自禁地喚它：彼岸花。
彼岸花是石蒜科的植物，有紅白兩色，紅者為曼珠沙華，白者為曼珠羅華�！睹罘ㄉ徎ń�(jīng)決疑》中有一段對(duì)他們的描寫：“云何曼珠羅華？白圓華，同如風(fēng)苑花。云何曼珠沙華？赤團(tuán)華。”彼岸花凄美至極凄美。曼珠沙華血色凜然，艷中帶有幾分冷冽，凄中帶著幾分妖嬈。如火焰，卻又幾分淡淡的惆悵；如血珠，卻殘著隱約令人驚嘆的晶瑩，如同紅墨血滴，落在清水池中，泛起一朵漣漪。像是積血石雕刻成的。曼珠羅華花瓣有美人凝脂般的肌膚似的細(xì)膩，有珍珠月光般銀色的光澤，籠著幾分哀傷，比曼珠沙華少了幾分輕佻與恨意，多了幾分悲切與端莊。
“彼岸花，開彼岸，花開的時(shí)候看不到葉子，葉生的時(shí)候花已凋落……”這首童謠又響起了，我放下手中的《花鏡》，低嘆一聲�！氨税痘�，冬季葉色深綠，覆蓋庭院，打破冬日的枯寂氣氛。夏末秋初，葶葶花莖破土而出，花朵明亮鮮麗或素雅清淡，有微毒，觸摸的話接觸處會(huì)紅腫，嚴(yán)重的會(huì)發(fā)黑。若誤食，少量會(huì)引起昏迷，多量會(huì)神經(jīng)中樞麻痹，有生命危險(xiǎn)�！边@是《花鏡》中對(duì)彼岸花的記載。花與葉，為什么不能在一起？這讓我匪夷所思，可還是百思不得其解。最后，我只好上網(wǎng)去“百度”一下。
原來，這里面還有一個(gè)傳說呢。在遠(yuǎn)古，有一個(gè)惡魔叫彼岸，她對(duì)待一切都是以理性，甚至到冷漠的心態(tài)，可有一天她愛上了一個(gè)人間的男子，那個(gè)男子卻只是利用她。一怒之下，彼岸令那個(gè)男子魂飛魄散，自己也投入地獄，做了一株地獄的引魂花。彼岸臨死前的最后心愿，就是讓那個(gè)男子不入輪回的荒魂化為彼岸花之葉，自己化為彼岸花之葉，生在同株，卻生生相錯(cuò)，永遠(yuǎn)無法相見。
花妖名曼珠，葉妖名沙華，它們忘掉了前世的是非，又很思念對(duì)方。有一日，它們打破了詛咒，邂逅在一個(gè)血色的黃昏，并立下誓言”愿得一人心，白首不相離”，神袛動(dòng)怒了，令它們永生永世分離，但不會(huì)忘記對(duì)方，飽受相思之苦。后來佛祖發(fā)現(xiàn)了這株花，了解緣故后超度曼珠沙華，生出一株白色的曼珠羅華。它們的誓言已破，便遺忘了對(duì)方，安心做地獄的引魂花。
彼岸花千年緋紅，彼岸葉千年茂盛，他與她忘記了那段悲傷的回憶，綻放出一顆優(yōu)美純潔的心。
六年級(jí)作文 篇2
愛，有很多種，但我今天要說的不是那種電視劇里的男女主角愛的死去活來的刻骨銘心的愛，也不是那種經(jīng)歷千苦萬難始獲親情的那種父母之愛，當(dāng)然也不是那種大愛無私，心裝千萬家、大愛無疆的無私奉獻(xiàn)的愛！這種愛，就在不經(jīng)意間！
說實(shí)話，不怕你們笑話，我是一個(gè)做事拖拖拉拉，個(gè)人生活極其邋遢、干事兒沒有任何計(jì)劃性的人兒，盡管我今年已經(jīng)十二歲了，我知道我的缺點(diǎn)，我也知道這些得改，可是我就是改不了，爸爸氣的發(fā)瘋，只要是見了面沒有二話：“兒啊，能不能把字寫的認(rèn)真些��？能不能把書包整理的干凈些？能不能把書和本兒都放整齊嘍？能不能給靜靜地坐那兒看會(huì)兒書��？能不能背背英語單詞，讀讀英語啊？……天呢，你知道有多少個(gè)能不能嗎？我暈，我狂暈！我不知道其他同學(xué)家是什么樣的爹，但我家就是這樣的一個(gè)爸！我也知道我爸是對(duì)我好，天下父母心，誰不希望自己的兒子天天考第一啊，這事兒，我能理解！可我也有我的難處啊，您想啊，如果學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都考第一，那老師不就傻眼了嗎？都是第一，都很好，那就會(huì)喜歡那個(gè)，厭惡這個(gè)了，呵呵~~我只是在狂想��！話又說回來，我認(rèn)為我老爸是一個(gè)很有”才“的人，有時(shí)和我一起看課外書，一起讀課文，一起唱歌兒，我很開心，我更知道他非常愛我，關(guān)心我！
最近發(fā)生的一件事兒，讓我更感覺到父母的愛真的是無處不在，真的是罵在嘴上，愛在心里！上周五，我報(bào)名游泳比賽，比賽的時(shí)間是星期天，這事兒，我誰也沒說！星期六晚上十點(diǎn)多了還一直看電腦，正在這時(shí)，老爸有事兒回來了，看了看我，氣憤的說：“趕緊地，睡覺去，就沒見過你學(xué)習(xí)這么用功過！”我趕緊關(guān)掉電腦，就去睡覺了。第二天早上，我老早就醒了，我知道今天是星期天還要去游泳比賽呢？我就問我上鋪的老爸（聲明：老爸和我睡的是上下鋪，他在上邊，我在下鋪）幾點(diǎn)了？老爸一聽就火了，說：“問幾點(diǎn)干什么？今天是星期天！趕快睡！！”我一聽頭就大了，游泳比賽這事兒我沒提啊，咱有自知之明，就說，爸，我今天游泳比賽，你給我?guī)讐K錢，我坐公交車去，還沒等我說完，那邊就火了，徹底火了，只聽爸爸吼道，你早干么去了，你游泳比賽給誰說了？我不管，你愛去不去，說著又倒頭便睡，我也沒有話說，這是自己找的呀！我起來趕緊找泳衣，泳鏡，這時(shí)媽媽起來了，給我拿了一個(gè)毛毯，讓我比賽完擦身子，我正想要趕緊飛奔出去趕場(chǎng)啊，因?yàn)闀r(shí)間太晚了，得趕緊走啊，這時(shí)爸爸不知道什么時(shí)候說好衣服了，嘴里不停的數(shù)落著我，沒有計(jì)劃，光知道玩，邋邋遢遢！最后說，趕緊走，我送你去，穿的厚一點(diǎn)兒！就這樣我們爺倆兒下了樓。外面很冷，我們剛到百貨大樓老爸問我：“你知道水城華府在哪不”，我說：“不知道（聲明：我上回去那已經(jīng)是一年前了)”然后老爸和我就去問交警叔叔了。問完后我們上路了，我們還沒到爸爸說：“兒子以后要有準(zhǔn)備地去干一件事，不要沒有準(zhǔn)備性的去做”，很快我們到了游泳館門口，這時(shí)我的好朋友趙洪帥在門口喊：“白云飛，你怎么來的這么晚？”我回答道：“我昨天晚上玩電腦玩到十一點(diǎn)才去睡覺，所以才來晚”。他又說：“趕緊過來吧，要點(diǎn)名了！”。我回答："好嘞！”點(diǎn)名后我們開始了第一場(chǎng)比賽，我們一開始是很好但我回來時(shí)嗆了一口水我退出了這場(chǎng)比賽，我披著毛毯，懷著無限沮喪的心情找到在外邊等著我的爸爸，眼里噙著淚花，說，爸爸，中途嗆了一口水，比賽無效。這時(shí)爸爸沒有說什么，只是撫摸了一下我濕濕的腦袋，和藹的說，沒事兒，男子漢，趕緊進(jìn)去吧，別感冒了！聽了爸爸的話，我的心里好受多了，我又滿懷信心地進(jìn)去比賽了，雖然第一場(chǎng)比賽的很糟，但我還是堅(jiān)持到了五十米蛙泳。我只和一個(gè)人比賽那個(gè)人由于種種原因最后還退出了比賽，我贏了！到了接力賽，我們的團(tuán)隊(duì)因?yàn)槲液蜅钪咎�，拖累了團(tuán)隊(duì)，我們沒有得到名次，都是因?yàn)槲覀儧]有配合好，我們照完相在回家的路上我和爸爸去喝羊湯，爸爸語重心長(zhǎng)的給我說：“孩子，做事一定要有計(jì)劃，記住，天上不會(huì)掉餡餅，你想拿第一，想讓別人看得起你，只有比別人多下功夫，多流汗；有付出才有回報(bào)，我知道你心里特別想贏，可是這個(gè)勝利是靠汗水獲取的！”這時(shí)和我們?cè)谝粋�(gè)桌子上喝羊湯的叔叔說：“你爸爸說的多好啊，一定要好好學(xué)習(xí)啊，孩子！”。我沖著那個(gè)叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里象打翻了的五味瓶不是個(gè)滋味，我心里暗暗發(fā)誓，一定要把自己的壞習(xí)慣改掉，做一個(gè)讓老師喜歡，讓家長(zhǎng)喜歡，讓同學(xué)讓朋友都喜歡的孩子。想著這些，我不由得扭頭看了一眼滿臉滄桑的爸爸，此時(shí)爸爸正用勺子往我碗里放一大勺子羊肉，我趕忙說，我不要了，爸，你吃吧，爸看也沒有看我一眼，只是簡(jiǎn)單的又好象命令似的說，快吃吧，多吃點(diǎn)，好長(zhǎng)個(gè)兒�。∥覜]再拒絕，低頭吃了起來！
我的爸爸就是這樣，從不把愛掛在嘴上，但它的愛無處不在，無時(shí)不有，爸爸的愛，就在不經(jīng)意間！
六年級(jí)作文 篇3
“我家小表弟，今年三歲半。機(jī)靈又聰明，調(diào)皮又搗蛋�！蔽覄�(chuàng)作的這首打油詩不錯(cuò)吧！給我創(chuàng)作靈感的不是別人，正是我表弟文文。說實(shí)話，表弟相貌平平：小眼睛，塌鼻子，方臉蛋，瘦得跟掃把棍子一般，動(dòng)作卻分外靈敏，因此落了個(gè)“機(jī)靈猴”的外號(hào)。不過，他也不枉費(fèi)了“機(jī)靈”這倆字，在幼兒園門門功課打百分。不過在家，弟弟的“機(jī)靈”可沒用在正道上。
有一次，該吃中飯了，表弟又不知道跑哪兒去了，急得姑姑一邊大聲喊：“文文，文文吃飯了！” 一邊跺腳。等姑姑到房里去找他時(shí)，他一下子就從沙發(fā)底下鉆了出來，扮了個(gè)大鬼臉。我們都“撲哧”一聲笑了，姑姑聽見笑聲，從房間趕到了餐廳，只見文文端端正正地坐在椅子上，她又驚奇，又想笑。待姑姑去端菜時(shí)，文文又一頭鉆到了廁所門后，瞅住姑姑經(jīng)過的瞬間，猛地從門口跳出，鬼叫一聲，嚇的姑姑手里的菜都差點(diǎn)掉到地上。趁姑姑驚魂未定，表弟又一溜煙逃出家門，去了游樂場(chǎng)。姑姑放下飯菜，緊跟著表弟屁股后追下來，表弟早已無影無蹤了。幾個(gè)回合下來，可把姑姑折騰得夠嗆。當(dāng)表弟在外玩夠、瘋夠后，悄悄溜回家時(shí)，正好被氣得七竅生煙的姑姑抓了個(gè)正著，給了他一頓“竹筍炒肉”。
還有一次，文文和姑父逛商店，他看中了一個(gè)玩具，心里癢癢的，幾番軟磨硬泡，可姑父仍舊裝著一副不同意買的樣子。他靈機(jī)一動(dòng)，編了首兒歌“玩具玩具好玩具，文文想要這玩具。爸爸今天不給買，文文今天不回去！”姑父一聽，樂了，立馬掏錢買下了這個(gè)玩具。文文牽著姑父的手，一蹦一跳地回家去了。這事傳遍了左右鄰里，大家紛紛說：“文文這孩子，粘上毛就是個(gè)猴精�！�
怎樣，我的“機(jī)靈猴”表弟的名聲不是吹的吧！
六年級(jí)作文 篇4
課堂，自信一族對(duì)有些人來說是盡情展現(xiàn)自我才華的好時(shí)機(jī)，但有些則認(rèn)為”沉默”能表現(xiàn)自已含蓄的.一面，因此一言不發(fā)。俗話說的好：林子大了什么鳥都有，課堂上的表現(xiàn)也分族類喔！
自信一族“我自信，我成功”這是自信一族的基本原則。他們?cè)谡n堂上踴躍發(fā)言，一個(gè)個(gè)顯的生龍活虎，信心十足，就算沒有深入了解的問題也會(huì)自告奮勇。一旦讓別人捷足先登了之后就會(huì)懊悔不已。當(dāng)然，他們被老師表揚(yáng)之后就得意洋洋的，心想：伯樂到底識(shí)千里馬呀。
沉默一族“沉默是金”這時(shí)沉默一族眾人皆知的口號(hào)。他們瞻前顧后，舉手次數(shù)真是鳳毛麟角。原因是他們生怕回答錯(cuò)了，在老師同學(xué)的心里印下不可磨滅的壞印象。
老師的臉—————————“天氣預(yù)報(bào)”
同學(xué)們?cè)谏险n的同時(shí)你注意過老師的臉嗎？假若觀察過后，你亦能未卜先知，后可如何，是好？是壞？在這我也就不長(zhǎng)篇大論了，簡(jiǎn)要說明一下：老師皺起眉頭時(shí)那將風(fēng)云變色，假若老師微笑點(diǎn)頭的話那將風(fēng)平浪靜，睛空萬里。
課堂真是盡顯百態(tài)。
六年級(jí)作文 篇5
我與你相約，相約在我最美好的年紀(jì)，相約在那年的盛夏。
從我呱呱墜地的那一刻起，從我邁出第一步的那一刻起，從我牙牙學(xué)語的喊第一聲：“媽媽”起，我就在漸漸的成長(zhǎng)。
那年，我四歲。窗外，柳樹的種子才剛剛種下。我便邁開那小短腿，屁顛屁顛朝媽媽跑去，眨巴眨巴好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地觀看媽媽種樹的整個(gè)過程。還時(shí)不時(shí)模仿種樹的動(dòng)作，先彎腰，然后松土，一點(diǎn)一點(diǎn)的將土鏟出來……但是，看久了就不再滿足于模仿了，便想親自拿鐵楸�？蓩寢尵芙^了“你還太小，等長(zhǎng)大點(diǎn)再拿吧。”“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢？""嗯……至少要到十三歲吧。”于是，小小年紀(jì)的我便在心里與十三歲的我結(jié)了了個(gè)約定。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了快步入中學(xué)的莘莘學(xué)子�？�，即將面臨的卻是小學(xué)的離別。從小就希望十三歲快點(diǎn)到來的我，此刻只希望時(shí)間過得慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。踏入中學(xué)的大門，印入眼簾的是陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的……突然，肩膀被人重重的啪打了一下，回頭，驚喜的發(fā)現(xiàn)是小學(xué)同學(xué)�！澳阍谙胧裁茨�？”“沒什么，只是在回憶小學(xué)六年的時(shí)光。”“……”沉默片刻，她拉起我的手，帶我到操場(chǎng)上：“小學(xué)的時(shí)光如白駒過隙，既然已經(jīng)過了，就讓它成為你心里最美好的一個(gè)部分。你看，”她指了指中學(xué)的操場(chǎng)“如今，我們所要面對(duì)的是全新的挑戰(zhàn)。你要打起精神，在新的學(xué)期里，揚(yáng)帆起航！”我抬頭望去，眼前，是一片寬闊的操場(chǎng)，風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，知了則在打節(jié)拍。十三歲，這個(gè)我曾認(rèn)為遙遠(yuǎn)的年齡竟離我如此近。是啊，我不該只停留在過去，應(yīng)該在新的環(huán)境去結(jié)交新的同學(xué)，去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我應(yīng)該長(zhǎng)大了……
十三歲生日那天，我度過了比以往都有意義的生日。那天，我回到了我與十三歲結(jié)下約定的地方�？墒�，柳樹已不再需要我栽種，它屹立在小院里，像一位位亭亭玉立的少女，迎著微風(fēng)，吸收著陽光，茁壯成長(zhǎng)……
六年級(jí)作文 篇6
一天，我正在寫作業(yè)。突然作業(yè)本上的所有字都發(fā)起藍(lán)光，隨后又從本子上飛了起來把我圍成一圈。瞬間我覺得有股力量把我吸到了另一個(gè)空間。待我醒來時(shí)，看到了兩道門。上面分別寫著：語文王國(guó)，數(shù)學(xué)王國(guó)。
第六感驅(qū)使我走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，于是我的奇遇記開始了。進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)后，這里的國(guó)主——數(shù)學(xué)女皇熱情的接待了我，并讓我定居在這里。我拒絕了她，只答應(yīng)暫住一些時(shí)日。
有一天，我的好朋友小“1”說他原本和語文王國(guó)的“你”是好朋友。語文國(guó)王和數(shù)學(xué)女皇也是一對(duì)好朋友。由于語文王國(guó)里的“狐”字挑起事端。從此，語數(shù)兩個(gè)王國(guó)互不往來，語文國(guó)王下令在語文大門前鋪下魔法陣。并讓“勇”，“敢”倆名大將駐守在魔法陣旁邊。我聽了后想要幫助兩個(gè)王國(guó)和好，便問小“1”有什么好辦法？他說：“只要把這個(gè)標(biāo)志戴上，文字就會(huì)怕你。這是語文之神的標(biāo)志”。小“1”說著就把這個(gè)標(biāo)志掛在了我的胸前，并把我送到魔法陣前就回去了。我走到“勇”和“敢”面前，他們立即下跪。于是我順利通過了魔法陣。我走在那里都會(huì)聽到跪拜聲，我直達(dá)語文國(guó)王的宮殿。
驚奇了：瓦是用文字金磚鋪的，榆木柱上刻著文字，反正到處都是文字。事不宜遲，我便走了進(jìn)去。不料，國(guó)王的兩名貼身侍衛(wèi)攔住了我的去路。我想：怎么他倆不怕我呢？他們嘴里說：“私闖宮殿者，斬”。就這樣我被拉去刑場(chǎng)……當(dāng)劊子手的刀架在我的頭上時(shí)，突然，文字使者到了說：“國(guó)王下令，拉他進(jìn)宮面見國(guó)王”。只見國(guó)王身穿黑白相間雪絨袍，頭戴王字冠，手持文字魔法杖�？戳T，我向國(guó)王說明了來意。國(guó)王卻怒吼一聲：“拉出去，斬了”。這樣我又在生死邊緣上徘徊了一次。我盡力的和國(guó)王解釋著，希望他能好好考慮我的建議，最終國(guó)王被我的誠意所感動(dòng)。語文和數(shù)學(xué)王國(guó)重歸于好。
看著“1”和“你”，“5”和“我”拉著手，國(guó)王和女皇也相互握手言和我感到無比的高興。
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