【熱門】初二作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初二作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
同學(xué)可以不多，朋友可以不多，閨蜜可以不多，藍顏可以不多，但友誼不可以不多。
無論誰與誰之間都會存在著一種復(fù)雜而微妙的東西——友誼，友誼是一件微不足道的情感，是一直在你哭泣時的安慰，沒有什么重量，卻猶如千斤重。
夏天的雨傘
夏天的雨總是來的急迅而猛烈，沒有任何征兆。
笑聲在浮響，記憶在顯現(xiàn)。溫暖的教室外，是那樣傾盆大雨，面面相覷，卻不知如何是好，只有極少部分人拿著雨傘，等著父母陸陸續(xù)續(xù)來接回家，一分一秒已悄然溜過，只留下兩個較小的身影，交談的話語。“面包要把你先走吧，我等一會再走，我爸爸說他回來接我的�！薄笆裁磿r候�！薄安恢�，你拿著我的傘先走吧，那你呢？哎呀，冰糖，你咋這么多事勒。你拿著我的傘子，我爸會來接我的�！彼戳丝幢�，說道，大約還有兩三分鐘吧，可那時的我并不知道，她爸根本就沒有說來接她。
游玩的紀念
游玩時最抵抗不住的就是那琳瑯滿目的東西了。
吳晗去廬山玩回來給我?guī)Я诵《Y物，朋友的禮物怎可拒絕？靠，一顆糖，逗我呢吧，算什么禮物，氣炸了，氣炸了！啊，什么東西？一條Liyouwu的字母項鏈呈現(xiàn)在我眼前。Li是我，you是有，wu是她，這是獨屬我們的項鏈，是我們友誼的見證。
畢業(yè)的合照
時光總是不停留，快樂的時光總是短暫的。
我們沒有一起找畢業(yè)照，只有一張全班合照，里面有我，有她，也有她卻沒有我們?nèi)齻�的合照，是因為我們約定十年后我們在回來找當(dāng)初的合照。這是我們的約定，不同于常人的約定。只因有遺憾，所以我們更加珍惜遵守約定的機會，來彌補遺憾。
友誼不可以不多，必須滿滿。
友誼教會我默默奉獻，珍惜遵守，教我做人。
初二作文 篇2
20xx年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎評審委員會宣布中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎。這是多么令人激動的事呀！莫言成為了獲得此獎的首位中國籍作家！
回想過去，中國出現(xiàn)了多少著名作家與文學(xué)巨匠，甚至沈從文、老舍等作家已經(jīng)觸摸到諾貝爾文學(xué)獎的光環(huán)，但卻因為各種因素，與原本觸手可及的諾貝爾文學(xué)獎擦肩而過，實在是太可惜了！
莫言在獲獎時直言“驚喜而惶恐”，從他說的話中，我感受到他對文學(xué)的熱愛和真誠。莫言的成功不是偶然，而是通過自身不懈努力與獨特的風(fēng)格贏得來的。他小時候曾以放牛割草為業(yè)，閑暇時讀《三國演義》《水滸傳》。無書時甚至讀《新華字典》。從中可以看出他對文學(xué)的熱愛已經(jīng)到了癡迷的程度。莫言豐富的經(jīng)歷為他積累了寶貴的寫作素材，也造就了他獨特的作品。他書寫事物樸素而絢麗，文字既天真又滄桑，通透的感覺與奇異的想象構(gòu)造出一個既魔幻又現(xiàn)實的世界。他用天馬行空般的敘述將民間故事，歷史和現(xiàn)代融為一體，開辟了復(fù)雜而廣闊的一片新天地。
有人說莫言寫得太大膽，我認為這正是莫言別樣的風(fēng)格。他大膽地寫出黑暗，用一幕幕悲慘的畫面使人們深刻地了解過去，又懂得珍惜現(xiàn)在安詳?shù)纳�。�?dāng)然莫言的作品并不是完美的，也有瑕疵，但正因如此，才更顯真實，真實中的“瑕疵”有時也是一種美。
中國的文學(xué)需要創(chuàng)新。創(chuàng)新是孕育于獨特的思想與風(fēng)格，作家們不能只局限于前人的風(fēng)格，要拓展出更廣闊的天空，書寫自己對文學(xué)、對生活的獨到的見解。只有播下獨特的思想，耕種創(chuàng)新的種子，灑下辛勤的汗水，才能收獲別樣的文采！莫言的別具一格為文壇增添了一道亮麗的風(fēng)景線，也注入了一股新的活力。他的成功證明了文學(xué)需要獨特的風(fēng)格與創(chuàng)新的思想，要大膽地去開辟的新的文風(fēng)，才能營造出“百家爭鳴”“各有千秋”的繁榮景象，使中國人在文學(xué)上寫下獨特的一筆，讓世界為之喝彩！
初二作文 篇3
在我的夢里，我穿著黑色帶金線的軍服，配著一柄短短的軍刀，騎在很高大的白馬上，在海岸邊緩轡徐行。在夢里，我會打走隊的鼓，會吹召集的喇叭。知道毛瑟槍里的機關(guān)，也會將很大的炮彈，放進炮腔里。在夢里，我是一個矯健的小軍人。
在我的夢里，我穿著清朝大長袍，走在鄉(xiāng)間集市上。在夢里，我會為民伸冤，欺鏟強盜土匪；在夢里，我不會貪圖安逸，害怕辛勞；在夢里，我不會計較私利，而忘記公益；在夢里，我不會只想遠遠地躲開嫌疑，避免抱怨；在夢里，我不會扣押人民錢糧。在夢里，我是一個清正廉潔的官。
在我的夢里，我穿著一身廉價的衣服，走在平民窟中。在夢里，我會有很多錢；在夢里，我會把我所有的錢財捐給那些住在平民窟里的人；在夢里，我會為他們建大房子，讓他們有安生立命的場所；在夢里，我會為他們建學(xué)校，讓孩子們有學(xué)習(xí)知識的好地方。在夢里，我是一個為人民著想的企業(yè)家。
在我的現(xiàn)實中，我換上了女孩子的衣服，在姊妹群中，學(xué)到了兒女私情：五色的絲線，是能做成好看的活計的；香的，美麗的花，是要插到頭上的；鏡子是裝束完事要照一照的；在眾人中間坐著，是要說些很細膩很溫柔的話的；眼淚是要常落下來的。女孩子是總有點脾氣，帶點嬌貴的樣子。
這不是我！
黃昏時營幕里吹出來的笳聲，不是更抑揚凄婉么？海上的月夜，星夜，眺望獨立倚槍翹首的時候：沉沉的天幕上，人靜了，海也濃睡了，——“海天以外的家！”這時的情懷，是詩人的還是軍人的呢？是清官的，還是企業(yè)家的呢？是四縷悲壯的絲交糾之點呵！
現(xiàn)在，遺留下來的只有嬌強的性質(zhì)了——我依舊是喜歡看那整齊的步伐，聽那悲壯的軍笳。
除了幾滴無聊的英雄淚，還有什么？我安于自己的境地了！
下輩子，我要當(dāng)個男兒！
初二作文 篇4
手里握著棒棒糖，坐在窗前看雨景，含者手里的握著的棒棒糖，思緒不禁回到了從前。
“阿姨，我要兩根棒棒糖�！蔽液捅砀鐏淼绞浙y臺對售貨員說。
“小朋友，要兩根棒棒糖是吧？”售貨員疑惑不解地說。
“嗯�！拔沂箘劈c頭。而表哥卻對售貨員說：“不，不要棒棒糖。”
表哥彎下腰，蹲著對我說：“表哥我可沒有那么多錢買棒棒糖，若是要買牛奶也許夠�！�
“不，不要牛奶，我不要喝牛奶，我要吃甜甜的棒棒糖，你不給我買甜甜的棒棒糖不回家，我要棒棒糖，我要棒棒糖……�！闭f完便像個野人似的一屁股坐在地板上，哇哇大哭。
不知怎么的，表哥和售貨員嘀咕幾句后，表哥對我說；“好啦，好啦，怕了你了，買棒棒糖就買吧。你說什么就是什么，售貨員給她兩根棒棒糖吧！”
說完后，售貨員走到貨架上翻了翻說：“小朋友，棒棒糖賣完了�！�
“那，那里不是還有嗎？”我用手指了指面前高高的貨架。
售貨員愣了愣說：“不，那不賣的�！�
表哥用手摸摸我的頭說；“人家姐姐說了那些不買的，那我們買牛奶吧！”
表哥掏出那鼓鼓地錢包，小心翼翼地翻，后來從里面那出20塊遞給售貨員。售貨員遞給我一瓶牛奶后，找了一疊厚厚的錢給表哥。
捧著手中的牛奶，面頰掛上眼淚，走向回家的路。
在回家的路上，我的思緒回到了現(xiàn)在。我腦子里面有一堆疑問？
為什么表哥說買不起棒棒糖，卻買得起牛奶？為什么售貨員不賣棒棒糖給我？表哥和售貨員嘀咕了什么？
我不知道！但是我似乎懂了什么的……
手里握著棒棒糖，坐在窗前看雨景，含著甜甜的棒棒糖，心好暖，好甜。
初二作文 篇5
緣，不經(jīng)意間相遇，從內(nèi)心深處產(chǎn)生了共鳴，最后淪陷于此。
我與古風(fēng)音樂初遇，是在“每日推送”的歌單中，一曲《洛神賦》，雖是詞藻浮華，但曲調(diào)緩緩流淌，便好像置身于山谷之中，白鳥呢喃，落英紛飛，美若仙境。我一時被驚艷，曲終，余音仍縈繞在耳畔。這便是緣吧，僅僅初遇，卻好像多年相識，內(nèi)心為之淪陷。
后來，這些詞藻變成我的描寫，總是忍不住去用那些歌中聽到的優(yōu)美的詞去描寫，我筆下的文章，一點點繪色起來。
我的`生活中又多了一抹色彩，每次一個人時，便戴上耳機，音樂的魅力讓我不禁沉淪。后來我聽到了那些俠氣的歌，《不謂俠》，我的腦中浮現(xiàn)出的，是江湖，劍起江湖恩怨，愛恨情仇一瞬間，一世俠名論勝負；江南春風(fēng)，江北黃沙，多情似我愛天下；風(fēng)流無改，天縱瀟灑，生死也算閑話罷；尋常酒家，濃醉不還家，不必英雄名諱，三兩舊事抵酒價；在座老友，知己七八，不計恩怨，但求彼此肝膽相照，只做狂人不謂俠！想象這其中的別離重逢，不禁對此產(chǎn)生向往。
其實，我羨慕的，是三兩人的情誼，是狂人的瀟灑自由。讓我向往的，是自在生活，身旁老友，如此相同的追求，便是緣吧。
后來，我再聽。令我感動的，是其中的故事，質(zhì)樸卻觸動人心�！娥б馈�，菩提樹下，小和尚總是給七秀姑娘講故事：三皈依，皈依佛，皈依法，皈依僧。二人長大重逢，七秀姑娘給小和尚講四皈依：皈依……秀姑娘。如今只�；貞�，物是人非，小和尚一個人靠在菩提樹下，輕聲呢喃：“皈依……秀姑娘�！�
結(jié)尾簡單，卻讓我感動，在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴，讓我在腦蟲浮現(xiàn)畫面。如此觸動，想必是緣產(chǎn)生的吧。
與古風(fēng)結(jié)緣無悔。于我來說，曲中表達的不是浮華辭藻，是作者書寫的珍貴回憶，并與我訴說，讓我也體會其中的珍貴，便是緣罷。
初二作文 篇6
“咚，咚，咚——”我邁著“雄健”的步子沖上了樓�！袄蠇專∥一貋砹�！”進門便是一聲大叫。廚房里的媽媽無可奈何地搖了搖頭，說：“唉，說了多少遍，腳步輕一點，聲音小一點，你這樣，哪像個女孩子？真懷疑你當(dāng)年是否投錯了胎！”“媽——”我更是無可奈何，“您嘮叨得累不累呀，唉！”
話雖這樣說，可我心里卻不踏實，想想班里的女生，大多數(shù)人都文靜、秀氣，都是淑女，難道我真應(yīng)該改改，學(xué)學(xué)她們？我徹夜難眠，思索良久，終于下定決心：從明天開始，實施我的“淑女計劃”。
第二天早晨，我吃早餐時，一改平日拿著面包，嘴巴卻滔滔不絕的“風(fēng)姿”，一言不發(fā)地吃完后，輕輕說一句：“老爸、老媽，走了�。 辈还鼙澈罄习掷蠇尨笱鄣尚⊙�，一臉的茫然，我躡手躡腳地走下樓梯……
剛出路口，就看見了不遠處的小楊，我正準備大聲喊她，突然想到“淑女”二字，趕忙將已到舌尖的話咽下去。走到她身邊，再輕輕地在她背上點了一下，待她回頭時，伴著一聲“你好”送出一個淡淡的微笑，滿以為她會驚喜地說：“你怎么變得這么淑女！”沒想到她竟瞪大眼睛望了我許久，吃驚地問我：“你……你怎么了？是不是……身體不舒服？還是……”天！她怎么會這樣理解？小楊的誤解像一盆涼水潑到我的心頭，我的熱情消失了一大半，但想起媽媽的嘮叨，我又鼓起勇氣，繼續(xù)執(zhí)行我的“淑女計劃”。
課間休息時，我有一道題不懂，只好問后面的小艾。這次，我格外客氣，先小聲說：“小艾，不好意思，打擾你了，實在抱歉！”這才把書遞到她面前問她。她盯著我，像看怪物似的，直到我又說了一遍，她才回過神來，問我：“你發(fā)神經(jīng)了？”聽著這話我真是啼笑皆非。Oh，NO！又被誤會了，又是一盆涼水。
回到家里，我輕輕地推開房門，坐在自己的床上。我的“淑女計劃”實施了一整天沒聽到一句贊揚，獲得的全是驚訝的目光和難以想像的誤解。唉，我的“淑女計劃”算是徹底泡湯了。
我拿出鏡子照了照自己，怎么不能像班里那些女生那樣文靜，成為一個淑女呢？我調(diào)皮地朝鏡子扮了個鬼臉，突然覺得此時的我更可愛，我終于明白了，自然才是最美的！看來，我的“淑女生涯”也只有這一天了！
初二作文 篇7
女孩是怕坐車的。
她暈車，很嚴重的那種，一坐車胃里翻江倒海，在車上你看不出她有任何事情，一下車就會吐的昏天黑地。
到了高二，班里轉(zhuǎn)來一個男生，瘦瘦高高的，栗色碎發(fā)下總有一張明媚的笑容，帥氣的臉龐猝不及防地闖進了女孩的心中。
男孩坐在女孩身后，女孩將喜歡悄悄壓在心里，裝活潑，裝女漢子，裝大大咧咧，只為換一個男孩朋友的身份，對，只是朋友。
“喂。”一只修長的手臂拍拍女孩的肩，女孩將臉上的緋紅藏好，輕輕地拍了下那只讓她心動的手，“”干嘛？上老鐘的課講小話，不要命了？”講臺上老鐘尖銳的目光一掃，女孩男孩立馬乖巧。
下課后，男孩悄悄在女孩耳邊問：“喂�！薄案陕�？嚇人啊�！迸⒛菑垘洑獾哪樛崎_，忍住內(nèi)心的激動，男孩沒有注意女孩緋紅的臉，繼續(xù)小聲道：“放學(xué)帶你玩，走不走？”女孩不會放過任何一個機會，但她不能表達出來，“你小子行啊，復(fù)習(xí)好了？”然后用手肘抵了下男孩的肩膀。
男孩笑著躲開：“勞逸結(jié)合，懂？”“貧嘴，”女孩笑了：“玩怎么能少了我？”女孩答應(yīng)了。
可是放學(xué)后，她看見那輛跑車時，臉色發(fā)青，“酷吧？”男孩打開車門，“請上車�！�
女孩裝作沒事，嬉笑地上了車，跟男孩一起在馬路上瘋，她裝作沒事的大喊刺激，大聲尖叫，可其中的痛苦只能自己忍住。
就這樣，有時放學(xué)，女孩每次都大大咧咧的和男孩飆車，當(dāng)男孩離開時，自己倚靠在樹邊吐的昏天黑地。痛苦并快樂著。
這種日子在某天結(jié)束了。
男孩興致勃勃的告訴女孩自己交了女朋友時，女孩忍住淚水，笑著大喊要喜糖，心里卻在滴血，她知道，那個副駕駛的位置，已經(jīng)不屬于她了。
回到家后，女孩哭了。沒有聲音，咬著袖子，躺在床上，任由淚水打濕枕頭。
第二天，一個活潑的女孩蹦蹦跳跳來到學(xué)校，沒有任何悲傷，只是，她以后再沒做過車。
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