【熱門】中考作文集錦3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的中考作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考作文 篇1
一、道理論據(jù):
1、只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí),是不必?fù)?dān)心不能成材的!A羅庚
2、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡可以創(chuàng)造出來(lái)!斞
3、人生在勤,不索何獲!稌
二、事實(shí)論據(jù):
1、王羲之苦練成“書圣”刮目相看頭懸梁錐刺股
2、自學(xué)成才的高爾基。高爾基小時(shí)候是在每天十幾小時(shí)繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)的。但即使過(guò)著這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書。店老板不許他讀書,他千方百計(jì)地弄到書,躲到閣樓上、儲(chǔ)藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書,沒有蠟燭,他就把老的燭盤上的蠟油收集起來(lái),裝在一只罐頭盒里,再注入一些燈油,用棉線卷一根燈芯照著讀書。在面包房當(dāng)工人時(shí),他用零碎的木棒在揉面的臺(tái)子上架起一個(gè)臨時(shí)的書架,一面揉面團(tuán),一面讀書。有一次,老板走進(jìn)去看他在讀書,想把書拿走扔到火里去,高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊:“你敢燒掉那本書!”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒能阻止高爾基讀書,反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了。
中考作文 篇2
清風(fēng)徐徐吹來(lái),房間的藍(lán)色窗簾隨風(fēng)起舞,絲絲細(xì)雨飄落在我的桌角,一切的一切都顯得如此溫柔、寧?kù)o。我坐在座位上,望著那窗外隨風(fēng)拂動(dòng)的柳條,聆聽細(xì)雨敲打樹葉的聲音,一切都是那么愜意,這就是你——新興中學(xué)。
收音機(jī)里放著周華健的《朋友》,這使我想起了生活在母校的日子。
雨淅淅瀝瀝地下著,我撐者傘,獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊——花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。曾幾何時(shí),這里充滿了歡聲笑語(yǔ),處處都是飄揚(yáng)書聲瑯瑯?墒牵痪,我將離開這美麗的校園,踏上我的新征程。
我們?cè)谶@里哭過(guò),笑過(guò),打過(guò),鬧過(guò)!這棵小草見證了他和我之間的友誼,那棵大樹記載了我們這三年的每一點(diǎn)一滴,深深地刻在了他那圈圈的年輪里。校門口的光榮榜上留下了學(xué)長(zhǎng)的模樣,我知道,就在不久的將來(lái),我們的照片也會(huì)被學(xué)弟學(xué)妹們所驚呼,因?yàn)槲覀兣α,我們無(wú)悔!
教學(xué)樓已在眼前,那么親切,那么熟悉,使我想起了徐志摩的《再別康橋》,"輕輕地我走了,正如我輕輕的來(lái)……"一眨眼,往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉。難忘啊!難忘啊!那里留下了陣陣書聲瑯瑯,那里刻畫了我們成長(zhǎng)的豐碑,那里是我們學(xué)習(xí)的`圣殿,尋找快樂的天堂。
校園里的旗桿,筆直地聳立著,多少個(gè)周一的早晨,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。"升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。"伴著鏗鏘有力的國(guó)歌,我們目睹國(guó)旗冉冉升起。正如東方的一輪紅日,朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)燦爛的花朵。而你就像那紅日照耀著我們。我們?cè)谀膽驯Ю锼蔽?yáng)光,吸收營(yíng)養(yǎng),茁壯的成長(zhǎng)……
陽(yáng)光在我們不經(jīng)意的每一個(gè)日子里悄悄地來(lái)臨又默默地離去,轉(zhuǎn)眼間1095個(gè)日夜轉(zhuǎn)瞬即逝。美麗的蒲公英花輕輕地飛起又悠悠的落下,飄零在你我之間……
母校呵,您好似我的玻璃殼。我想永遠(yuǎn)呆在里面,我知道,這是空想,不可能成為現(xiàn)實(shí)。最終,我還是走出了自己的玻璃殼,向著陽(yáng)光凝視未來(lái)。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。就這樣,我離開了,F(xiàn)在我常常沉醉在往事里,但我知道,隨著時(shí)間的流逝,那已經(jīng)是過(guò)去,不可能回來(lái)了。真正的離開了!
往事,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗滌,留在心中的更多是淡淡的回憶。一個(gè)人所經(jīng)歷的歷史,很多時(shí)候便成為他靈魂的歸宿。閑著無(wú)聊的時(shí)候,不順心如意的時(shí)候,便會(huì)輕輕翻開歷史的書頁(yè),品味那些美妙的往事,回憶起這曼妙的初中生活,想起那張師生歡笑的臉頰,想起我們?cè)l(fā)下的錚錚誓言,想起我們?cè)诓賵?chǎng)上的揮汗如雨,想起我們?cè)谒奚崂锬瑢W(xué)習(xí),還有,我同桌的你。
現(xiàn)如今,他們都已成為你的往事,你的歷史。然而,它們當(dāng)中又有多少隨著時(shí)光的流逝磨去了;它們當(dāng)中又有多少被時(shí)間的風(fēng)塵掩埋起來(lái)了;它們當(dāng)中又有多少被記錄起來(lái),成為你歷史的書頁(yè);它們當(dāng)中又有多少被保存起來(lái),進(jìn)入你歷史的博物館。
十年后,無(wú)論你在哪,翻開你的那本同學(xué)錄,憶起你的初中三年同窗苦讀的同學(xué);二十年后,你會(huì)教導(dǎo)你的孩子要銘記這段歷史;五十年后,可能我們要不久與人世,你會(huì)為你的這段初中生活感到美好,感到驕傲。這是你的青春,是你激情盎然的活力舞臺(tái)……
再見了,我的同學(xué);再見了,我的老師;再見了,我的學(xué)!
黑,漸漸布滿天空,無(wú)數(shù)的星掙破夜幕探出來(lái),夜的潮氣在空氣中慢慢地浸潤(rùn),擴(kuò)散出一種感傷的氛圍。仰望天空,星空格外澄凈,悠遠(yuǎn)的星閃耀著,像細(xì)碎的淚花……慢慢地,我走出這美麗的學(xué)校,一行熱淚劃破臉頰。從此,我踏上了一段新生活……
中考作文 篇3
意識(shí)對(duì)客觀世界具有反作用,正確的意識(shí)對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。錯(cuò)誤的思想意識(shí)將對(duì)實(shí)踐起阻礙作用。人文素養(yǎng)的普遍低下,素質(zhì)的低下,錯(cuò)誤的價(jià)值觀和人生觀都會(huì)制約物質(zhì)文明的發(fā)展,對(duì)物質(zhì)世界的進(jìn)步具有消極作用。也就是物質(zhì)文明發(fā)展決定精神文明的建設(shè),精神文明的發(fā)展反過(guò)來(lái)作用于物質(zhì)文明的建設(shè),兩者之間是始終聯(lián)系著的,是不可分割的。如果人生是船,那么人文素養(yǎng)是帆。如果帆偏離了或者倒下了,那么人生之船也將顛覆。
嘿嘿!作文題怎么看也不像政治、歷史題吧,但為什么又會(huì)有這么多同學(xué)簡(jiǎn)單地搬出一條條的哲理來(lái),像答政治題一樣。拿這些不屬于我們語(yǔ)文的‘術(shù)語(yǔ)’來(lái)作文,那我們只能把它當(dāng)做政治題來(lái)處理了。
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