關(guān)于高三作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高三作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
滄桑的太陽西沉下去,吝嗇地收走了一切溫暖的光線,她的心也隨之沉沒,沉沒,沉沒到自己十幾歲的落寞與悲哀中。
隨著時間的流逝與年齡的增長,在她的腦海里,對父愛的感覺早已淡漠了,取而代之的是隱約的自卑;從上初中開始,這種自卑感就在不斷的增長,每當(dāng)看到同班同學(xué)都自帶著媽媽親手煮的可口飯菜,而她卻只能吃食堂里一點油水也沒有的清湯面時,她便感到自己非?杀。性格越來越孤僻的她開始恨,她恨自己為什么沒有媽媽,更恨爸爸為什么不給她更多的愛。也許就是從那時起,她頭腦中那個神圣的父親形象消失了,消失了……
今天,她十九歲,然而沒有人,也永遠不會有人會記得她的生日,跟她說生日快樂。
“哐!”門開了,父親跌撞著栽進門。每年的今天,父親都會在外面喝得酒氣熏天后回家。在他心里,今天,永遠不是她的生日,而是母親的祭日……
他盯著墻上早已泛黃的相片。相片上的婦人很詳和,彎彎的眉毛下閃著一雙好善良的眼睛——那該叫母親的人。
“你,滾遠點,別讓我看見你!备赣H一反常態(tài)的怒吼著。怒火不可遏制的燒光了她的理智:“爸,既然你那么恨我,為什么十九年前不讓我和媽媽一起死……”
“啪!”一記耳光中斷了她的話語。她怔怔地呆了。絕望與傷心讓她奪門而出,溶入濃濃的夜色之中……
聽見二叔焦急地喚她,她卻執(zhí)拗地不應(yīng)聲,仰臥在麥草上,望著同樣孤單的月亮。倦倦的,她睡去了……
“快醒醒!小心著了涼!”睜開惺松的眼。二叔心疼地摟過她!鞍,別怪你爸,你爸他不容易啊!他快要急死了,知道嗎?你爸這么多年,說什么也不肯續(xù)弦,就是怕委屈了你,對不起你媽。想想那些年你媽多好的女人,她心眼好,全村老小誰不夸她,可……唉!你爸一個大男人把你拉扯大,他容易嗎?……”二叔長長的嘆息聲飄蕩在空中,久久不曾散去……
懷著愧疚,她慢慢走回家。站在門口,卻怎么也抬不起手去推那扇熟悉的家門。嗚咽聲從門里傳出來,她在門縫里竟然看到父親在哭,他正在為母親燒紙錢。
“……她長大了,可我卻忽略了她太多,她從小身子骨就弱,又怕黑……唉!今天,我怎么就下得了手呢?你走的時候說過,女兒是你留給我的安慰,要我將她帶大,讓她念書,考大學(xué)。可我……我對不住你啊……”父親忽然大哭起來,像個無助的孩子。他,好像突然之間老了許多。
站在門外的她,再也控制不住自己,大哭起來。父親猛地站起來,沖到門外,一下子把她摟到懷中,緊緊地不肯松開,仿佛摟著整個世界……
高三作文 篇2
剛一推開院門,懸在門楣上的吊鈴便“當(dāng)啷”一聲響了。呵!滿園花卉一齊笑盈盈地向我們涌來,(寫花卉“笑盈盈”,運用了擬人手法,將滿園花開的情景表現(xiàn)得生動形象,且突出了人物看到花卉時喜悅的心情!緮M人修辭】)只聞得陣陣清香,沁人肺腑。那簇籠在門邊的不正是一株枝繁葉茂、金花滿綻的“七里香”嗎?你看她鮮艷奪目,異彩紛呈,簡直是一座“花山”。
穿過婆娑的木槿樹、紫丁香、桂竹香等花卉薈萃而成的花徑,便來到主人的房門口。此時,一位精神矍鑠的老人走出來,他正是我們景仰已久的風(fēng)陵渡中學(xué)離休老教師尚森海老先生。
“我來了,還帶來個小記者——我們文學(xué)社的社員!崩罾蠋熛蛏欣辖榻B。尚老慈祥地打量著我,示意坐下。
“尚老課教得好,花育得好,我胡謅了幾句打油詩,請指正!
李老師遞上詩箋,尚老欣喜地戴上花鏡,朗聲讀起來:“《育花吟》其一: 甚色能如花色俊,何香能比花香馨?栽花豈止為觀賞,欲與英雄較艷春。好!好!立意高,寫出了崇高目的。其二:埋頭撫育促苗發(fā),喜睹枝枝吐嫩芽。不負流光功自有,精誠所至滿天霞!沁@樣,是這樣,道出了真情實感!彼蛔〉攸c著頭,會心地笑著: “真是珠圓玉潤,出手不凡哪!”
李老師謙虛地說:“過獎了!
“走,看看去!憋@然尚老的興致被激了起來,我暗自慶幸李老師的詩所起的催化作用。
打開后門,一座小花園呈現(xiàn)在我們眼前。西面是苗圃溫室,放滿了各種盆花,有像繡球的,有像金星的,有剛萌芽的,有已裂唇的……不到10平方米的地方,就上上下下擺了100多盆花。除了溫室之外,更多的是露天苗圃。
看著那一畦畦精心培育的花,我不禁驚詫地問:“尚老,一共有多少株?”6000余株! 啊,竟如此之多,這得付出多少心血和精力呀!對于一個70歲高齡的老教師來說,談何容易? (描寫“我”聽了尚老培育花卉6000余株后內(nèi)心的驚嘆,突出了尚老育花的不易。
沿西面屋繞到前院,屋檐下亭亭玉立著一株蒼翠欲滴的高莖植物。我正詫異,不知是何花,尚老已高興地解釋道:“南國奇葩——丹頂芭蕉!”那腔調(diào)、神情,絕不亞于一個珠寶商在得到一頂皇冠時的快意、自豪。
接著他步人花叢,一會兒捧起這朵紫紅的嗅嗅,一會兒托起那朵粉白的笑笑,好像媽媽捧著孩子的嫩臉邊嗅邊說:“這叫‘杏黃’,你們聞,有熟杏的香味!
我們走過去一嗅,果然濃香中有一股甜杏味直透心牌。各色各態(tài)的奇花異艷,實在難以盡述,真是“造化鐘神秀”!
看完前院的花,尚老突然神秘地說:“到另一個園里再看看。
另一個園子?我暗中狐疑,難道尚老還有琪草、瑤花、姚黃、魏紫叫我們觀賞嗎?于是,我們緊隨其后,急急向另一個園子走去。一進園門,我驚呆了。果然是飛霞流彩,溢紅滴翠。那一畦畦的“紫平絨” “杏黃玫”,根本就不是一般凡態(tài)的花,更不用說那艷艷的“世界大紅”——她們約有1米高,一株株頂部都戴著碗口似的大花冠,在微風(fēng)中翩翩起舞,恰似一群仙子在歡迎嘉賓,又如一池風(fēng)鳥在喜迎貴客到來。她們扭動著柔軟的腰肢,輕歌曼舞,散發(fā)著濃郁的清香,實在蕩人心魂,不禁使我陶醉于這花的海洋、花的世界。尚老不停地為我們介紹這些奇葩絕艷,連手被花刺劇破了都未覺察。
李老師看到尚老著了魔的神態(tài),笑著說:“尚老真是‘愛竹不鋤當(dāng)戶筍,惜花猶護壓頭枝’呀!”
聽后,我腦瓜一轉(zhuǎn),驚奇地問:“尚老70歲高齡,何以還要務(wù)花勞神?”
“哈哈哈!你問這個嘛,那我就要正告‘大記者’了!鄙欣现逼鹧砗孟褚粋花國王子,對著他的群臣快活地演講起來,“愛花就是愛美,愛美就是愛生活,人人都愛美,愛生活,我們的社會不就錦上添花、蒸蒸日上了嗎?人活七十古來稀,在有生之年,我還要為美化環(huán)境做點奉獻呢!”說著,他指了指那盛開的盆花,神采飛揚地說:“這是準備送給永樂宮的,這是準備送給敬老院的……”
看了花,我心曠神怡;聽了尚老發(fā)自內(nèi)心的聲音,我更如受春雨滋潤,收獲之大實在是始料未及。尚老離休志不休,人老心不老的美好靈魂,崇高的精神境界,真使我景仰不已,,受益無窮。
“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”,不正是尚老的真實寫照嗎?情不自禁地我又高頌起李老師的《育花吟》來:“其三:香花若火爭奇妍,草木得濡焉肯閑?夢寐唯求春意滿,芬芳倍敬舜堯天。”把這些詩都獻給尚老,不是更合適。
高三作文 篇3
杉水知道這世界上有一只青鳥,它可能其貌不揚,但卻擁有無窮的力量,它銜著幸福,走到哪兒,哪兒就會充滿陽光。 杉水不知道青鳥在哪里,杉水只知道青鳥不在這里。 房中太暗,杉水沒有開燈。爸爸敲門,杉水沒有開門。長辮子女人在叫喚,杉水沒有答應(yīng)。 杉水蜷縮在自己的膝蓋里,頭埋得很深很深,心底的洞不斷向外擴展,似乎要將她整個人吞噬。 陰霾,夢魘。 幾個月前,杉水的青鳥還在身邊快樂地叫著;可現(xiàn)在,它卻消失得無影無蹤。
長辮子女人,大眼睛弟弟,像魔鬼一樣闖入了她的生活。 青鳥,青鳥,我的青鳥,你在哪? 杉水今天生日。杉水以前從不過生日,因為每天都像過生日一樣快樂。杉水覺得自己有必要過個生日,再許個愿,祈回自己的青鳥。 杉水拎著一盒小得可憐的蛋糕,悄悄地拐進房間,家里沒有人,但杉水一眼就看到了桌上那一大盒東西。 她快步走了上去,打開盒子,啊,是蛋糕!但已被咬得七零八碎,沒錯,是他們!長辮子女人的兒子已過完生日,他們?nèi)缃裼殖鋈ュ羞b了! 杉水狠狠地摔下盒子,重重地關(guān)上門! 點上小小的蠟燭,火光晶瑩而溫暖,就像媽媽的笑容,杉水出神地望著跳動的火苗,幻想著自己的青鳥正張著大大的翅膀飛到她的身邊,撐起一片幸福的藍天…… “咚咚……” 杉水不得不小心地藏好蛋糕,前去開門。
是他們,但…… 爸爸一臉憔悴卻硬向杉水?dāng)D出一絲笑容,長辮子女人低著頭,手里抱著大眼睛弟弟,慢慢地走了進來。 杉水想像往常一樣溜回自己的房間,卻被爸爸一把拉。骸吧忌迹裉焓悄闵,爸爸給你過生日呢!”長辮子女人放下手中的弟弟,打開碗櫥,居然像變魔術(shù)一樣端出了一盒大蛋糕,討好地笑。杉水盯著桌上七零八碎的蛋糕不說話,長辮子女人好像意識到了什么,結(jié)結(jié)巴巴地說:“小寶生日……今天……買了兩個的……路上摔壞了一個……給小寶吃了……這個好的……給你的……”說著,又討好地一笑:“那個摔壞了……還好沒給你……小寶吃壞了肚子……現(xiàn)在……” 杉水聽不下去了,那么小心的話,仿佛一個犯了錯的孩子。她一轉(zhuǎn)頭,看到了昏睡的弟弟,圓圓的臉蛋,長長的睫毛,那么可愛。她突然感覺自己找了那么久的青鳥似乎一直就在,只是自己將它拒之門外了,她決定將那小小的蛋糕永遠地收起,因為那青鳥不在火焰中,而一直在自己的門外,只要打開門,幸福就會到來。
評點: 本文最大的亮點閃現(xiàn)于情節(jié)的“突轉(zhuǎn)”——“心窗”由“閉”到“開”。為了增強這一“突轉(zhuǎn)”的力度,作者進行了三次蓄勢:一是概敘,寫“我”與家人的隔膜;二是自買小蛋糕,寫“我”對家人的絕望;三是看到被咬得七零八碎的大蛋糕,寫“我”對家人的憤怒。這三次蓄勢,不僅演繹出“我”的心窗日趨封閉的嬗變歷程,而且為下文的“突轉(zhuǎn)”增添了強勁的“反作用力”。為了增強這一“突轉(zhuǎn)”的深度,作者進行了三次升華:一是繼母買了兩只大蛋糕,表明繼母心中“也”愛著“我”;二是繼母把完好的大蛋糕留給“我”,表明繼母心中“更”疼愛“我”;三是“我”眼中的“小弟弟”由丑陋變?yōu)榭蓯,表明“我”的“心窗”已冰融雪化,徐徐敞開。正是這三“蓄”三“升”,向我們昭示出這樣一條生活哲理:對于我們的心來說,不是缺少愛,而是缺少一扇能讓愛飄飛進來的窗子。
高三作文 篇4
父親很愛爬山每個雙休日總是尋個新地方,邀上一群朋友登頂,而我,一點都不喜歡爬山,父親卻恰恰每次一定要拉上我,我總是找著不同理由推脫,來表明我想窩在家里的心愿,由于長期的缺乏鍛煉,“每逢春節(jié)胖三斤”已成為常態(tài),為了避免事態(tài)繼續(xù)“惡化”,我積極向父親提出來雙休日爬山的要求,他先是一驚,然后笑著對我說:“好呀,當(dāng)然要陪我的寶貝女兒了,不過必須要堅持登頂,不可以半途而廢噢!”我對自己信心滿滿,忙著應(yīng)道:“我當(dāng)然會堅持到底,才不是說說的!”
春節(jié)很快又到,待父親收拾好一切行裝,我們倆便帶著輕松的心情出阿發(fā),到達山腳時,我仰望著山頂,大聲告訴天空:“我一定會登頂?shù)模 备赣H拍拍我的肩,輕聲說:“堅持不只是說說而已!闭f完,我們倆便開始了攀登,由于心情的放松,身體也并不覺得非常累,一路上我與父親說笑談?wù),好不快活,一會兒我摘一朵野花在手中玩弄,一會兒撿起一片落葉逗弄地上匆忙爬行的小螞蟻,父親沒有來多阻止我,只是提醒我注意安全,歡笑充斥在山谷與林間。
漸漸地,隨海拔慢慢升高,太陽直射頭頂,我的額頭也開始滲出細密的汗珠,雙腳像灌了鉛似的,步伐越來越沉重,大口大口喘著粗氣,我感覺到累了,想要休息,可眼前卻沒有涼亭可供我躺一會兒,緩口氣,父親瞧見我的樣子,從背包里取出水給我,還跟我說:“加油,再堅持一會兒,再走一段路就有涼亭可以休息了,先喝口水,堅持不只是說說而已,爸爸相信你可以的!”幾口水下肚,濕潤了我干燥的喉嚨,使我的身體得到降溫,繼續(xù)前進,經(jīng)過了一段路的艱辛,總算是到達了所說的涼亭,我一下子撲到長椅上,冰涼的石面與濕熱的`皮膚相接觸,安撫了我心中的躁動不安,我閉上了眼睛,真想就這樣躺著,不要再往上走了,我輕輕地拉了拉父親的衣角,小聲說:“要不……就別上去了”父親突然眉頭一緊,但又立馬恢復(fù)了溫和的表情,拉起我說:“堅持不只是說說而已,如果現(xiàn)在放棄,那我們之前所有的努力就都白費了,再堅持一下,馬上就登頂了,我相信那個時刻你是不會后悔的!蔽蚁肓艘粫䞍海瑳Q定聽父親的,再堅持一會兒,馬上就登頂了。
我心中一直默念:“堅持不只是說說而已。”腳步也輕了,人也安靜下來了,果然,登頂?shù)哪强痰母杏X是很奇妙的:清風(fēng)拂來,陽光灑在山頂,心中有一片海,眼前是一輪紅日,身后是一片金色的沙灘。
冬日,暖時光。
高三作文 篇5
匆匆忙忙的腳步,走過無數(shù)個風(fēng)花雪夜,生活的喧囂,歲月的流逝……,誰曾駐足,回首被踐踏的褶皺的日子?誰曾似朱自清,在夜色朦朧中沿著荷塘漫步,嗅著清風(fēng)中淡淡的荷香,聽著稀稀落落的蟬鳴?誰曾似那潯陽江畔的渡客,沉浸在“說盡心中無垠事”的琵琶聲里?
沒有!誰都沒有。
不知是生活改變了我們,還是我們改變了生活,總之,曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。忘記了曾經(jīng)手拉手在樹下的無言相視;忘記了曾經(jīng)聽著蛐蛐的歌聲入夢;忘記了曾經(jīng)對淚的沉默。
忽視了尊重?
不,是忘記了尊重!
一直認為沉默是孤僻,是冷漠,是壓抑。所以我們總是成天像群鳥兒似的嘰喳不停。孰不知,自己說話的時候,失去了一次聆聽的機會,那其實很簡單的尊重,就被拋棄了。
總是很著急!聽到朋友正淡論一件樂事兒,于是馬不停蹄,立即插入。本來別人正聽得入神;如此,卻又亂七八糟,不知所以了。可曾仔細思考過這無意間的舉動么?為什么不能等朋友說完再繼續(xù)自己的內(nèi)容?就像水里的樹葉和石子,先撈上面的樹葉,再取下面的石子,這樣,干凈的樹葉,光溜的石子,件件完全,若是混水一攪,一把石子樹葉,難得料理了。
石子總會尊重樹葉,所以才會知趣的居于水土;樹葉更知尊重是相互的,所以當(dāng)石子把水面留給它們時,樹葉并沒有去侵擾石子的安靜。為干什么我們不能尊重別人,不能用默許的眼光去贊賞別人,鼓勵別人?當(dāng)別人講話時用心靜靜地聆聽,給別人一次講話的機會,展現(xiàn)自我的機會,這,就是一種簡單卻很重要的尊重,要知道,或許你一時的聆聽,會讓話說人增添多少自信,更或是讓一個不愛說話的人從此步出陰霾。所以不要小視自己短短的沉默——簡單的尊重。
盧勤說:傾聽是一門藝術(shù)。當(dāng)傾聽別人的訴說,不但尊重了別人,自己也正享受著一門藝術(shù),那么,何樂而不為呢?
傾聽是一種藝術(shù),是無聲的語言,是無言的尊重。對于習(xí)慣向別人展示自我的現(xiàn)代人來說,傾聽已被遺忘了很久,那么,把它拾起來吧!
記住,此時無聲勝有聲!
高三作文 篇6
有一個老太太坐在馬路邊望著不遠處的一堵高墻,總覺得它馬上 就會倒塌,見有人向那里走過去,她就善意地提醒道:“那堵墻就要 倒塌了,遠著點走吧!北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽4髽拥仨樦 墻根走了過去—那堵高墻沒有倒。老太太很生氣:“怎么不聽我的 話呢?!”又有人走來,老太太又予以勸告。三天過去了,許多的人在 墻邊走過去,并沒有遇上危險。第四天,老太太感到有些奇怪,又有 些失望,不由自主便走到墻根下仔細觀看,然而就在此時,墻終于倒 了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。
提醒別人時往往很容易,很清醒,但能做到時刻清醒地提醒自己 卻很難。這就如責(zé)備別人輕而易舉,責(zé)備自己難以開口一樣。所以說, 許多危險來源于自身,老太太的悲哀便因此而生。
再看看下面一個故事:
有四個和尚為了修行,參加禪宗的“不說話修煉”。
四個和尚當(dāng)中,有三個道行較高,只有一個道行較淺。由于該修煉必須點燈,所以點燈的工作就由道行較淺的和尚負責(zé)。
“不說話修煉”開始后,四個和尚就盤腿打坐,圍繞著那盞燈進 行修煉。幾個小時過去了,四個人都默不作聲。因為這是“不說話修 煉”,無人出聲說話,這是很正常的現(xiàn)象。
油燈中的油愈燃愈少,眼看就要枯竭了,負責(zé)管燈的那個和尚, 見狀大為著急。此時,突然吹來一陣風(fēng),燈火被吹得左搖右晃,幾乎就要熄滅了。
管燈的和尚實在忍不住了,他大叫說:“糟糕!火快熄滅了。”
其他的三個和尚,原來都閉目打坐,始終沒有說話。聽到管燈的 和尚喊叫聲,道行在他上面的第二個和尚立刻斥責(zé)他說:“你叫什么! 我們在做‘不說話修煉’,怎么開口說話!钡谌齻和尚聞聲大怒,他 罵第二個和尚說:“你不也說話了嗎?太不像樣了!钡谒膫道行最高 的和尚,始終沉默靜坐。可是過了一會,他就睜眼傲視另外三個和尚 說:“只有我沒有說話!
四個參加“不說話修煉”的和尚,為了一盞燈,先后都開口說話 了。最好笑的是,有三個“得道”的和尚在指責(zé)別人“說話”之時, 都不知道自己也犯下“說話”的錯誤了。
高三作文 篇7
至南怡,需經(jīng)過一小片海域。一汪湛藍的海水,碧波蕩漾,碎銀般的波光在淺淺的海面搖曳起伏。調(diào)皮的海風(fēng)自臉頰輕撫而過,逗玩著我的短發(fā),發(fā)出銀鈴般的笑聲,又打著旋兒遠去,在群山中回蕩。我立于二層渡輪之上,只覺得身心悠閑,仰可觸藍天,俯可探碧海,猶入人間仙境。
未來得及細賞,一座冰山已迎面而來。乍一看,宏偉壯觀,讓人為之震撼;細品味,通體晶瑩剔透、潔白無暇,仿佛枝葉間灑下的一滴雨便可將整座山完全融化,如同一個幼嫩的小生命般讓人憐惜。
別了冰山,棵棵郁郁蔥蔥的大樹映入眼簾。這些樹枝繁葉茂,葉子青翠欲滴,稍用力就能擠得出油來似的,泛著亮兒。樹干筆直健碩,高聳入云,整個樹冠猶如一把把張開的大傘,盡力伸展著枝葉,片片綠蔭庇護著傘下的游人。
陣陣微風(fēng)拂過,偶然間飄落的樹葉聽從風(fēng)兒的召喚告別了土地,飛揚到空中,徐徐向上,翩翩起舞。風(fēng)停了,葉兒落了,停棲在我的肩上,輕輕地捧它在手心,我想是不是要帶它回家呢!
一對戀人在林中漫步,迎面跑來一個小男孩,大概懷著心事,沒來得及避讓,“砰”地一聲撞到了這個女生。她后退了幾步,左手使勁的捂著右手臂,絲絲血跡從指間滲了出來,她緊皺眉頭,牙齒咬著嘴唇,眉宇之間流露出痛苦的神情。小男孩驚恐地連聲道歉,沒想到女生不僅沒有生氣,反而還撫摸著他的頭,在他耳邊輕聲說著什么,盡力安撫他。小男孩深鞠一躬,懷著歉意離開了。遙遠的國度,陌生的語言,我卻感受到中韓兩國共通的——寬容。這份寬容觸動了我的心弦,心坎兒里蕩漾起了層層溫暖的漣漪。
天更藍,海更寬。
瞧,天空一碧如洗,白云朵像甜甜的棉花糖鑲嵌在大塊大塊的藍色絲絨布上,那么地溫柔,那么地純潔。四周群山連綿起伏,南怡島宛如一個稚嫩的女娃,沉睡在山媽媽的懷抱里,安恬、舒適。駐足于南怡島的林間小徑,各色小花爭相開放,大紅、粉紅、嫩黃、雪白、絳紫……五彩繽紛,卻又都淡淡的,像一幅水墨山水畫,似曾相識,恍如夢中。
……
南怡島之行就要結(jié)束了,南怡留給我的除了如畫的美景,如詩的風(fēng)情,更有謙卑的一躬和寬容的微笑,中韓兩國這次的文化交流讓我愛上了這片芬芳四溢的土地,愛上了這土地上善良、熱情的人們。
韓國醉人,尤醉于南怡!
高三作文 篇8
高聳如林的煙囪——
人類用礦藏鑄造;
天空飄浮的塵煙——
不惜掏地脈管道,
不惜將森林伐倒,
以充填煙囪需要。
自認智慧的人類——
在天堂聽我宣告——
我執(zhí)管靈魂樂土,
這里正四處煙繞,
這里不再是逍遙,
不再是魂兒歸巢。
我以天堂的名義——
向下界凡塵宣告——
這里眾靈的名諱——
將把人類的勾掉,
從亞非拉歐大陸,
直勾到大洋諸島;
從埃及的金字塔,
直勾到日社神廟;
從堂皇的總統(tǒng)府,
直勾到村莊旮旯;
我都將一一勾掉,
象扳機勾掉小鳥,
象鐮刀勾掉綠草,
象欲望勾掉林濤,
勾掉河流的微笑,
勾掉云彩的妖嬈……
都以天堂的名義,
我必將統(tǒng)統(tǒng)勾掉。
倘若人類還阻撓——
說是名諱被勾掉,
百年后魂往何飄?
那我將最后宣告——
并以上帝的名義——
請將煙囪都推掉。
高三作文 篇9
煙花逝去了,美好注定要被帶走。葉子凋零了,青春注定會溜掉。無奈花火一時盡,只在境遇了無情。最痛的是傷口,最苦的是所求。
青春的美麗奏出了悅耳的琴調(diào),而花落的無奈卻譜寫出了由于的歌謠。為什么只有傷口最痛?為什么只有落日最紅?
曾幾何時,天空是哪么的蔚藍,海水是那么的廣遠。再那片屬于我自己的伊甸園中,忘憂草綠得青蔥,幸福鳥飛得快慰。那份快樂那份幸福,可能這一生一世僅此一次,一次而已!
歲月匆匆消逝去,海闊天空終有情?但最痛的仍然是傷口。想盡全力忘記它,卻怎么也逃不出記憶的天橋。后來,我索性把它當(dāng)作是一場歌曲的前奏,用一種新的態(tài)度去欣賞它,去品味它!但事與愿違,我又一次跌入了深淵的谷底,我又一次輸?shù)靡粩⊥康!那種狂風(fēng)暴雨后的感嘆,完全化作了一段撕心裂肺的吶喊:“ 痛并快樂著?可是塵世間賦予我的為什么只有滴血的傷口,而沒有花開的快樂?”
是我自己想的太多,還是整個世界都在閃躲?不僅一次這樣向老天發(fā)問,也不僅一次這樣向大地吶喊!漸漸地,我學(xué)會了回首,雖然那樣很單調(diào)。過去的滄桑,升華的故語。只把自己念想的那個遙美的夢想擊得粉碎。再一次回首,淚眼朦朧。如今的伊甸園已經(jīng)今非昔比。如今的忘憂草已經(jīng)蕭落凋零。如今的幸福鳥更是遠飛了一個原本不屬于它的天際。最痛的是傷口,真不知道這種日子何時才是盡頭!
【關(guān)于高三作文集錦九篇】相關(guān)文章: