小學(xué)五年級(jí)作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
說起甘蔗,大家一定會(huì)熟悉。特別是在你口干的時(shí)候,吃上一口,更會(huì)覺得這是一種享受。今天,我和媽媽去舅媽家玩,走的時(shí)候舅媽還送給我了一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗,中間一節(jié)一節(jié)的,每一節(jié)旁邊都有些黑不溜秋的尖銳小刺,對(duì)于我這種經(jīng)?床藞(chǎng)上的叔叔阿姨們拿著削皮刀,霸氣十足地對(duì)著甘蔗的皮猛削的我,都有點(diǎn)樂不思蜀了啦。
回到家后,我迫不及待地讓媽媽把甘蔗的皮削了。不一會(huì)兒,深綠色的甘蔗脫胎換骨,換了一身淡黃色的漂亮衣裳,水靈靈的呈現(xiàn)在我面前,口水都快流下來了,可就這“吃”就把我難倒了。我還沒來得及把甘蔗洗了,就一口咬了下去,“誒喲”一聲慘叫,只留下了一個(gè)深深的牙印,媽媽見此,立馬跑了過來,心急如焚(原稿是“心如焚火”)地說:“這甘蔗可不是這么吃的,要先把周圍咬出牙印,再輕輕一掰的哦,照你這樣,你的牙就保不住了哦!”
我一聽這絕妙的辦法,立馬嘗試了起來,“喀嚓”一小塊甘蔗便送到了我口中,之后反復(fù)咀嚼,吮吸著甘甜的汁水,這樣甜蜜的汁水就順著喉嚨慢慢地溜進(jìn)我的肚子,在遍布全身,這真是一種甜蜜幸福的滋味,等口中的甘蔗再也嚼不出汁水時(shí),就只好戀戀不舍地把殘?jiān)鲁鰜。不一?huì)兒,一根甘蔗就被我吃光了,然而甘蔗的味道依然讓我回味無窮。甜甜的甘蔗水深深刻在了我的記憶中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
仙居聞名全國(guó)的旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù),好像跟夏天的樹葉一樣。不過我最愛的地方就非“綠道”莫屬了。
我看過無數(shù)的風(fēng)景,卻從沒看見綠道的風(fēng)景。這兒的風(fēng)景真美!一切猶如天堂一樣;綠道的風(fēng)景真綠啊!好像大家一起走入了綠色“天堂”了。綠道的風(fēng)景真秀啊!一棵棵參天大樹像士兵一樣守衛(wèi)著綠道。再加上人鳥 集合,真可以比作人鳥“養(yǎng)生堂”了!
綠道的植物真多啊!有竹筍“士兵”在守衛(wèi)著森林;有松樹“廚師”為大家準(zhǔn)備了可口的松果;還有許許多多不知名的樹和草是這兒的子民,它們因國(guó)家的幸福安寧,而過得開心快樂!
有一次,我和爸媽還有朋友一起走在通往綠色的“大道”上,周圍百鳥爭(zhēng)鳴,百花齊放!旁邊的永安溪清澈見底,深不可測(cè)!突然,我發(fā)現(xiàn)一棵樹上有許多“會(huì)爬樹的鳥兒”,還會(huì)“嘎嘎”叫,頓時(shí)我嚇了一跳,連忙問 母:“爸爸,媽媽!,這是啥呀?”“這是烏鴉呀!你連這個(gè)都不知道!”朋友說,原來是烏鴉!烏鴉!你可把我嚇慘了哦!
綠道的水也很有趣!它呀!你要是扔塊石頭,它就會(huì)漾起層層波紋,像是皺起了眉頭,說:“在這里,不準(zhǔn)亂扔?xùn)|西”。聽了這話,我真慚愧!如果你輕輕撫摸她,她也會(huì)用水來輕吻你!如果您使勁向溪水一跺腳,它也會(huì) 疼,更會(huì)生氣,還會(huì)用水攻擊你。嘿!你說有趣吧!
綠道很美,可也有人亂扔垃圾,破壞綠道。在這里,我要提醒大家“保護(hù)綠道,人人有責(zé)”!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
除夕的夜幕漸漸降臨了,大地籠罩在一片黑暗之中,漆黑的天空中跳出了幾顆小星星,它們像頑皮的小孩子一樣,再一閃一閃地眨著眼睛,正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。這天是除夕夜,家家戶戶張燈結(jié)彩,燈火輝煌。
我吃完年夜飯,正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),突然,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來!由于我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數(shù)“大禮花”了,“大禮花”里的火藥發(fā)射到空中,在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花;最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了,“火箭”里的火藥發(fā)射到空中,畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
欣賞完別人的煙花后,我自我又開始放家里的煙花了!首先我點(diǎn)燃了一個(gè)“蘑古力”,只見“蘑古力”里發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色五彩繽紛,像噴泉一樣,時(shí)高時(shí)矮,這是時(shí)亮?xí)r暗!火花從“天”而降,像無數(shù)條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!然后,我又點(diǎn)燃了一個(gè)“開心果”,只見“開心果”在地上狂轉(zhuǎn),然后又飛起來,在天上轉(zhuǎn),搞笑極了。最后,我點(diǎn)燃了一個(gè)“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導(dǎo)彈,在天上組成了一道美麗的彩虹,沖上天之后,開出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地,映紅了天空,這絢麗的色彩,不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
前幾次我們能聽的都是孫悟空和豬八戒,這次我們聽老沙!
話說沙和尚自愿不當(dāng)佛,去下界當(dāng)個(gè)平凡人(有要求,必須是皇上,有美女?dāng)?shù)萬名。)
一天,孫悟空發(fā)出三張請(qǐng)柬請(qǐng)師父、師弟們來他這里。
第二天,只有老沙沒來,孫悟空就去找他。并把它帶到自己金碧輝煌的宮殿。老沙合不攏嘴。
第三天,老沙上天了(經(jīng)批準(zhǔn),天宮二日游)。
到了天宮,老沙驚嘆不已!說是師傅、師兄,你們的條件提高了吧,“那是當(dāng)然”。
“那里有一間房子,現(xiàn)在是你的了!睂O悟空指著遠(yuǎn)處的一間房子說道。
老沙走了進(jìn)去,里邊有:筆記本電腦、42寸大電視、數(shù)碼相機(jī)、洗衣機(jī),比人間豪華多了。
“吃飯了。”老豬喊道。
老沙來到麥當(dāng)勞,又是一陣驚訝,里邊有:雞塊、雞排、雞腿…老沙一邊吃一邊說:“好吃,太好吃了!
吃完飯,老沙直奔主臥室,玩起了PSP游戲機(jī),一邊玩,一邊:)。玩完P(guān)SP,老沙以每秒五千米的速度直奔筆記本電腦,又奔42寸電視劇。一天過去了,老沙躺在席夢(mèng)思床上,感嘆!
第二天,老沙大模大樣的拍了幾張照片就下凡了。
孫悟空聽到下界傳來幾聲慘叫聲,急忙下去看。
欲知后事,下回吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在人生中,有一種愛,是看不見,但可一感受到。
黑色的一晚。冷風(fēng)呼呼的吹,我坐在火車上,車廂安靜的很,連一根針也聽的見。我望著黑色的夜空,路燈在我眼前飛馳著,如同一個(gè)個(gè)火花。車燈閃閃發(fā)亮、像一顆顆星星,一閃一閃的。
我的眼睛看累了,想睡覺了。慢慢的、我閉上了眼睛。舒睡在夢(mèng)中游玩,夜深了天氣也很冷了、我的腳和手都在向熱敷的地方移動(dòng)。這時(shí)爸爸好像是睡醒了的一樣,看見我在發(fā)抖,把自己身上穿著的羊毛大衣脫了下來、輕輕地蓋在我身上。然后用那雙溫柔的雙手摸著我的小臉,爸爸的臉上露出微笑。
我在夢(mèng)里,幾乎感覺不到冷了,只是全身上下被一股暖流包著。
我從夢(mèng)中醒來,看見我身上披著羊毛大衣,又看見了爸爸躺在凳子上,睡熟了,我拿起了大衣,輕輕的蓋在爸爸身上。
當(dāng)我知道這是晚上時(shí),爸爸看見我冷,大衣披在我身上,讓我感受到前所未有的溫暖,這一定是父愛的力量。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我通過閱讀《詹天佑》這篇文章,我收獲很大。主要寫了京張鐵路是詹天佑主持修筑成功的,北京到張口的鐵路長(zhǎng)二百千米,是連接華北和西北的交通要道。詹天佑一接到任務(wù),馬上勘測(cè)線路。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖計(jì)算。
居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,他決定采用中部鑿進(jìn)法,先從山頂往下打一口豎井,再向兩頭開鑿。外面同時(shí)向里鑿,把工期縮短一半。鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大;疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的坡度呢?詹天佑設(shè)計(jì)了一種"人"字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后邊推。國(guó)青龍橋,列車向北前進(jìn),過了"人"字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車向西北前進(jìn)。
這樣,火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就全線竣工了。本文讓我明白了,詹天佑一生中最主要的事跡--主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路。身為炎黃子孫,我為自己黃種人而感到驕傲,作為華夏兒女,我們更為中華民族五千年的燦爛文化而自豪。在歷史的長(zhǎng)河中,許多的名人志士用不同的方式表達(dá)對(duì)中華民族的熱愛,對(duì)自己祖國(guó)的鐘情。我們作為新時(shí)代的人,更應(yīng)該努力擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的大任,將來用熱血和青春報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩。讓祖國(guó)母親永遠(yuǎn)成為世人矚目的焦點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
去年放寒假的那天,因?yàn)槟翘煲贸煽?jī)單,我就早早地起了床,可是,還沒來得及吃早飯,公交車就走了。我急了,只好讓奶奶騎著三輪車帶我去學(xué)校。我仍覺得奶奶騎得太慢了。到了龍川村頭,我就下了三輪車,飛奔在通往學(xué)校的路上。
到學(xué)校后,我見到了分別了幾天的同學(xué),大家正在你一言,我一語地議論著考試后的結(jié)果。此時(shí)的我心里有些忐忑,直犯嘀咕,不知道考得怎么樣。正想著,老師拿著期末考試卷走了進(jìn)來。
接著,老師將其他學(xué)校同學(xué)的試卷與我們相比較,告訴我們錯(cuò)誤出在哪里,然后一一解釋給我們聽。我們聽了,很羞愧,因?yàn)橛行╊}目原本并不難,卻因我們的粗心給做錯(cuò)了。說完,老師發(fā)下了同學(xué)們的成績(jī)單……
忙完了學(xué)校的所有活動(dòng)后,同學(xué)們拿著各自的成績(jī)單回家了。
走在路上,我心里又犯嘀咕了。心想:老媽是鼓勵(lì)我兩句呢,還是給我臭罵一通呢?到了家門口,我剛一抬腳跨門,老媽就走了出來,問我考了多少,叫我拿成績(jī)單給她看。老媽把成績(jī)單從頭至尾看了一遍,說:“就考這么點(diǎn)!你天天去學(xué)校干嘛的`!別的同學(xué)考得怎么樣?”我望著老媽,半天不說話,老媽陰著臉回屋了。
我聽了老媽的指責(zé),看著她那陰沉的臉,我發(fā)誓在今后的學(xué)習(xí)生崖中一定要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生,父母心中的好孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
還有兩天新學(xué)期就要開學(xué)了。新的學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了。
上了五年級(jí),就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級(jí),我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級(jí),就表示著我們要離開母校,升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí),它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己,我以前的毛病很多,不愿意學(xué)習(xí),不認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,我想只有改正我以前的種種缺點(diǎn),我才能順利在小學(xué)畢業(yè)后升入初中,五年級(jí),是我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
我上五年級(jí)了,我還是非常自豪的,我長(zhǎng)高了,1米55米的身高,大大的塊頭,知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來越豐富了。我們的趙老師看著我們一天天長(zhǎng)大,懂事。她也會(huì)高興的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
地球,是我們賴于生存的環(huán)境,是我們的“母親”,是它造就了我們,而我們卻在不停地破壞它。
水是生命的源泉,有了水才能夠灌溉田地。水,是我們的救命稻草,水如同一雙神奇的手,它將樹木變綠,它將污漬沖刷。很多時(shí)候,水可以多次循環(huán)利用,可以節(jié)約。比如,我們洗過衣服的水可以用來澆花;洗過臉的水可以用洗腳;之后再用洗過腳的水沖廁所,這樣就把水的作用發(fā)揮到極致。如果沒有水,我們的生命會(huì)因干涸而死,自然間的萬物也會(huì)因?yàn)槿彼鸶珊。所以我們要珍惜我們的生命之源——水?/p>
我們生活的環(huán)境不是垃圾場(chǎng)。我們不能隨心所欲,想怎么樣就怎么樣。我在書上看到一句話是這么說的:兒童的模仿力是非常強(qiáng)的。確實(shí)如此。但有些大人卻明知故犯,孩子就在身邊他不以身作則,到處亂扔垃圾,隨地吐痰。給孩子造就了一個(gè)模仿的對(duì)象。我們的地球媽媽就遭殃了。
我們渴望一碧萬頃的藍(lán)天,渴望在藍(lán)藍(lán)的天空下,青青的草地上盡情地玩耍。有句話叫做:“地球是我家,環(huán)境靠大家”。我在這里呼吁,希望每一個(gè)人都能夠愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們身邊的每一件小事做起!
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