有關(guān)高三作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的高三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
為何心間盤桓著“萬紫千紅總是春”，卻不舉目望見“春江水暖鴨先知”？為何眉頭深鎖著“山重水復(fù)疑無路”，卻不抬眼找尋“柳暗花明又一村”？為何思維定式著“行先人之道哉”，卻不勇敢嘗試“不走尋常路也？”
不走尋常路，是枯葉中的新苗，是混沌中的光亮，是沉寂中的一聲奔雷，是黑暗中的一簇火焰，是用剪水的瞳，盈盈看過世間，化陳舊為新穎，化腐朽為傳奇的現(xiàn)世智慧！尋常路通向俗世的牢籠，不尋常路通向革新的大門。只有不走尋常路，才能為這世界增添新的體驗(yàn)，注入新的源泉，才能啟迪新的科技發(fā)明，才能創(chuàng)造新的人類文明。
而不走尋常路，需要敢于沖破傳統(tǒng)的束縛，善于迸發(fā)創(chuàng)新的火花，還有在前進(jìn)道路上不顧世人的眼光，毫不畏縮的堅(jiān)定信念。
南宋時(shí)期，畫壇上百花齊放。山水畫家馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》以其意境深遠(yuǎn)而著名。一扁舟，一釣叟，幾點(diǎn)水紋，幾抹殘?jiān)啤３酥�，滿卷皆虛空。只對(duì)主要景物進(jìn)行淺淡的勾勒，幾點(diǎn)水墨與滿目的白相互映襯，將意蘊(yùn)延展成無限。這叫留白，雖只有老子所說的“知其白，守其黑”，卻是中國水墨畫中漾開的最絢爛的一筆。而宋前的山水畫師，大多都是事無巨細(xì)，蒼茫到連綿起伏的青翠山巒，細(xì)膩到河邊冒出的早苗新芽，都一一描繪出來，卻顯得有點(diǎn)冗雜了。而留白拋卻了眾多事物的束縛，跳入了無窮無盡的意境之中；沒有走前人的老路，開辟出了一條更具藝術(shù)魅力的不尋常之路。這是中國山水畫獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新，是藝術(shù)史上耀眼的星辰光輝。
不走尋常路，讓內(nèi)心如花朵綻放般覺醒，讓思維如新陳代謝般革新，讓技術(shù)如雨后春筍般涌起。
十八世紀(jì)的歐洲，掀起了一場絲毫不遜色于反對(duì)封建的革命。馬力、人力被蒸汽動(dòng)力和電力代替，“轟隆隆”的火車穿過歐洲大陸的鐵軌，重化工業(yè)工廠冒出象征著工業(yè)文明的黑煙，一根細(xì)細(xì)的電話線連接了全球各地。這是技術(shù)上的創(chuàng)新，是工業(yè)上的革命。愛迪生發(fā)明電燈，成為現(xiàn)世的普羅米修斯，為世界帶去光明；法拉第發(fā)現(xiàn)“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象，利用了電力與磁場之間的聯(lián)系，為全人類造福；居里夫人窮其一生，矢志不移，終于提取出了鐳。他們沖開了神學(xué)的束縛，打破了人只能順從自然的觀念，拒絕走安于現(xiàn)狀而不去發(fā)現(xiàn)世界的尋常之路，踏上了一條探索自然與科技創(chuàng)新的新鮮而刺激的趣味之路。正是因?yàn)樗麄兊牟蛔邔こＢ�，才有眾多�?shí)用科技的發(fā)明，才有現(xiàn)在生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，才有如今美好光明的世界。
不走尋常路，讓世界煥發(fā)創(chuàng)新的光彩，讓世界重現(xiàn)個(gè)性的生機(jī)。因?yàn)椴蛔邔こＢ�，我們才得以制造工具，鉆木取火，走出混沌與野蠻；才得以鐵犁牛耕，插秧種粟，步入農(nóng)耕文明；才得以使用機(jī)器，發(fā)展科技，為人類社會(huì)帶來工業(yè)文明的血液。而我們還將繼續(xù)闊步向前，揚(yáng)起創(chuàng)新之帆，進(jìn)入繁榮發(fā)達(dá)的信息技術(shù)時(shí)代，并向更高級(jí)的人類文明不斷努力和前進(jìn)。創(chuàng)新是一個(gè)國家發(fā)展的源泉，而不走尋常路，是創(chuàng)新的重要途徑。無論是社會(huì)還是個(gè)人的發(fā)展，是文學(xué)亦或是科學(xué)的進(jìn)步，都需要不走尋常路。
可是如何方能不走尋常路？比爾蓋茨曾說過：“人的區(qū)別在脖子以上�！币簿褪钦f，思維影響著行為，想法決定著做法。而這，就決定了我們在這世上是庸碌一生還是傳奇閃耀。所以我們唯有不斷地解放思想，掙脫慣性，不隨波逐流，不千篇一律，方能跳出“尋�！钡氖`。尋常路已被眾人走過千遍萬遍，再無創(chuàng)新的可能；而不尋常路還在前方，充滿著不可知和無限的新意。我們要敢于探索，勇于冒險(xiǎn)，崇尚個(gè)性，敢為人先，走出一條屬于自己的不尋常之路。
不走尋常路，走出創(chuàng)新，走出精彩，走出與眾不同；不走尋常路，走出成功，走出輝煌，走出人生巔峰！
高三作文 篇2
山石向卵石炫耀自己的血性方剛，吹詡只有自己，才能構(gòu)成挺拔的峰巒，雄壯的大山；卵石向山石夸耀自己可以走進(jìn)人間，裝點(diǎn)人們的生活，擁有比山石獨(dú)特的一面。
其實(shí)，沒必要以自己的長處來盡力夸耀自己，而要相信自己是獨(dú)一無二的，自己的位置是任何人都無法替代的，要對(duì)自己大膽的說，我最閃亮。
蘇軾一生風(fēng)雨，一生坎坷，為官時(shí)被貶至蘇州，然而他沒有悲愴，沒有憤憤不平，他相信自己在這一片天地里會(huì)有所作為，自我價(jià)值不是官位的高低所能表現(xiàn)出來的。他帶領(lǐng)百姓攔洪修堤，體恤民情，百姓都稱贊他。即使后來又貶至海南，他認(rèn)為自己的人生仍然是豐富多彩的，因?yàn)樗还茉谀抢铮偸且云胶偷男膽B(tài)對(duì)待事物，他相信自己比別人有特別的才華和能力，自己才是命運(yùn)的主宰者。
海子，一個(gè)著名的文學(xué)才子，但這個(gè)稱號(hào)的來確實(shí)不易，他喜歡文學(xué)，也喜歡寫作。在他寫作初期，他將寫出的稿子投給報(bào)社，讓他傷心的是稿子總是被無情地退回，因?yàn)樗膶懽鞣绞皆诋?dāng)時(shí)根本得不到文學(xué)界的肯定。但他沒有放棄，因?yàn)橹挥歇?dú)一無二，才可能有更好的成就，他堅(jiān)持寫作，將自己的作品好好收藏。一次偶然的機(jī)會(huì)，他的作品被一位文學(xué)大師看到，他很欣賞孩子的獨(dú)特，于是，人們慢慢地肯定了他的才能，他成功了，因?yàn)橄嘈抛约�，所以成就了他的夢想�?/p>
于丹，一位文學(xué)界的女強(qiáng)人。她對(duì)孔孟學(xué)說有很深的研究。當(dāng)記者問及她怎敢用自己創(chuàng)作的方式重新出版《論語》《莊子》兩本著作時(shí)，她說，我一直相信我有能力去做好自己想做的事，決定了的事就一定要盡自己最大的努力，我相信自己擁有不同于別人的能力。
相信自己才是成功的有力保證，要知道自己永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的，失敗過也好，被別人否定過也罷，都可以在心中自我肯定，只有自己才能掌握好行船的方向。我們要努力發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，不能拿別人的長處和自己的短處作比較。當(dāng)你認(rèn)為自己缺乏自信時(shí)，就拍拍自己的胸膛告訴自己：我最閃亮，閃亮的我創(chuàng)造精彩的人生。
高三作文 篇3
不知不覺，我在路上已許多年，那么多腳印綴成片，終點(diǎn)依然是望不見。
很多個(gè)落日黃昏，我去過教學(xué)樓，去過操場，一個(gè)人，想著未來無限寬廣的校園，嘈雜的人流涌過，我額角墜落的汗水可以濺起比午日更艷的光，但虛幻會(huì)被學(xué)弟們的高聲呼喊刺破，抬頭望見夕陽孤零零地掛在天上，像在緬懷兄弟們尚未被后羿射落的年代，悠遠(yuǎn)漫漫，通向亙古、束知。
我伸出手，仿佛已能觸及門沿，但我仍未摸索到門把，路像是到了盡頭，未來的我在門后招呼，往昔的我喊著讓我回頭。猛然發(fā)覺，這條走過千百遍的路，原本并非僅有自己一人。在更早的年齡里，吃完晚飯的我與同桌會(huì)來此散步，偷得半日浮閑。當(dāng)年望夕陽紅潤，想不到是悲紅的血色，而一路磕磕絆絆，恍惚已到門前。當(dāng)如今時(shí)針與分針的交角已成為世人通往美好彼岸所必不可少的角度時(shí)，路變得逼仄狹隘令人喘不過氣，明明已在眼前，又有多少人有勇氣有力氣將它推開?
我望見不遠(yuǎn)處的籃球砸在筐沿上，掙扎了幾下，最終還是脫筐而出。但球尚未落地，便已被人一把奪于手中，再次拋投而起，宛如不曾止歇的山泉帶來溫潤的空氣，夕陽照不到的陰影里，鮮花自古盛放。那一刻的世界，沒有因誰的駐足而停滯。我明白，啟門前行是人生之必然，縱只是隔著門，我已聽得見門后洶涌復(fù)雜的世界的咆哮呼吼，背上行囊去旅行，留下曾經(jīng)的眷戀不舍，心靈天性自會(huì)幫我前行開路。
天色漸深，打球的孩子也歸去了。我踱著步往后，卻向大學(xué)之路愈發(fā)近了，或許此刻的我便已踏著它信步向前。時(shí)光的`不可琢磨會(huì)賜予我未知路，它也許泥濘，卻能最大限度地印上我的足跡，我會(huì)盡最大的力踩下，濺一身泥也不足惜，在這個(gè)最好的年代里，我們沒有畏縮不前的理由。
我沒有去過海邊，沒有望見過飄騰而起的泡沫如何湮沒于目光里，但我相信那是絕美的真實(shí)而非虛幻，既然已踏上前行路便沒有歸途，我堅(jiān)信明日邁上大學(xué)的路，越過大學(xué)的門必會(huì)迎見光綻放于眼艟，也許童真年少之門已闔，但我迎面望見一條更深遠(yuǎn)的路。
高三作文 篇4
你亦嫣然，我亦苦笑；
泯滅花海，明媚蜃樓；
我走在離去的路上，
把你放在歸去的心上；
守著夜里你彈奏的憂傷，
就這一曲是方向，
最后一曲被埋葬；
紫藤暖陽，孤月靜朗；
決絕散場，雨過風(fēng)往；
相信人生是一場流浪；
遠(yuǎn)方是來時(shí)的地方，
遠(yuǎn)方是夢里的故鄉(xiāng)，
遠(yuǎn)方有故事蕩氣回腸，
遠(yuǎn)方有歌聲執(zhí)念荒涼；
我依然走在遠(yuǎn)去的路上，
慢慢發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方也是沒有你的地方。
我終于走到了一段新旅程。一段我用生命中最美好的純真年華與青春心血的碎粒筑成的路程，一段再也看不見最初風(fēng)景和歸途的路程，一段從此告別年少走向長大的路程，一段有著濃重身影和深邃目光的路程；我將越走越遠(yuǎn)，我將永遠(yuǎn)離開，我將不會(huì)再回來；對(duì)你的愛是故事的殘骸，在你的夢我是否還會(huì)有對(duì)白，我自此不再是那個(gè)小小的純真爛漫的小孩，我終將變成那個(gè)一個(gè)人在這世界流浪的行者；我出發(fā)了，此刻連再見都不用再說，因?yàn)閷?duì)于再見，我沒有想過；我曾經(jīng)記得的或思念的所有同道或路人過客，此刻只想說，謝謝你，不帶們；曾經(jīng)我愛過，有時(shí)間我把我的故事都寫給你聽，不管有沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，我走了。
高三作文 篇5
"世上本沒有路，走的人多了，便成了路。"魯迅先生曾如是表達(dá)他對(duì)路的理解，而我卻斗膽以為路不是被人們踩出來的。
路是為了通往門。
寒窗苦讀數(shù)十載，為了什么？沒錯(cuò)，不就是為了能金榜題名嘛！古時(shí)人們稱之為科舉，咱們現(xiàn)在叫它高考。這一路與各種題目廝殺，我們終于過五關(guān)斬六將站在這最后的戰(zhàn)場。高考就是一條通往社會(huì)的路，它將指引你通向真正精彩的人生之門。
門一直為路開著。
我們面前的門目前只有一道，那就是大學(xué)。大學(xué)的門一邊連接已知，一邊通往未知。已知的是你已一路走來，如今鼓足勇氣，從容面對(duì)；未知的是今后面臨更多艱巨的挑戰(zhàn)。所以，別再羨慕蒼天為一些人開了一扇又一扇窗，要清楚我們每一個(gè)人面前都有一道大門敞開著。
為勝利之門鋪成功之蹄。
門與路之間存在著一種辯證關(guān)系，既是路的終點(diǎn)又是路的起點(diǎn)，誠然，門意味著一段旅程的終止，另一端新的冒險(xiǎn)在等待著我們親自去開啟。關(guān)鍵在于怎么過這段路，是走著、跑著還是爬著？我想每個(gè)人都有不同的情況，這取決于面對(duì)困難的態(tài)度。別以為馬五光用網(wǎng)絡(luò)搞營銷就可以整出個(gè)點(diǎn)子商務(wù)；別以為喬布斯啃口蘋果就能創(chuàng)造他的"蘋果"帝國；別以為馬化騰光靠復(fù)制就造就了如今的騰訊。我們往往看到的是通過勝利之門時(shí)那光鮮亮麗的一面，殊不知多少人一臉貼在冷冰冰的鐵門上……這些巨頭們的成功絕非一朝一夕，更不是所謂的人品爆發(fā)，而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踏在路上的那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印！這條路不是別人給的，而是自己鋪起來的！
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索".屈原曾經(jīng)這樣看待人生道路。我們通往未來的遭路亦是如此，我寧可堅(jiān)信"人間正道是滄桑",也不愿盲目地認(rèn)為"天生我材必有用",倘若不努力，我材恐將鋪路用……
所以，我認(rèn)為路一直就存在，每一條路都通往一扇門，它就在我們每一個(gè)人心中。想必聽到這里，魯迅先生可能大為震怒，不過不要緊，一旦我認(rèn)為我的路是對(duì)的，我就會(huì)如他所說的一樣，"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛".
愿我們所有的考生，走踏實(shí)之路，敲開勝利之門。
專組句評(píng)：文章能辯證地分析"門與路"的關(guān)系，分別用"路是為了通往門"、"門一直為路開著"、"為勝利之門鋪成功之路"三個(gè)分論點(diǎn)來論證"門與路"的緊密聯(lián)系，在論述的過程中，能充分運(yùn)用現(xiàn)實(shí)中的論據(jù)，并能恰當(dāng)分析論證。
仿寫點(diǎn)：思路清晰分析全面
高三作文 篇6
從我們降臨于這個(gè)世界開始，我們便被賦予了特別的意義——既偉大而又渺小。之于我們自己，再?zèng)]有什么比我們更特別，但之于這世界，我們卻只似顆顆塵埃。人生的道路其實(shí)并不漫長，但有人卻庸庸碌碌的虛度玩這一生。而我們好比人生路途上的旅人，究竟應(yīng)如何帶著自己的初心前行呢？
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，城市都逐漸變?yōu)殇摻钏嘀傻纳�，沒有往日的淳真質(zhì)樸，取而代之的是冷酷與冰涼。再這樣容易使人迷失自我的社會(huì)，我們或許或許已經(jīng)開始眼花繚亂，不知所措。這時(shí)候我們應(yīng)該認(rèn)真冷靜的思考一下——我們是誰？我們要做什么？對(duì)自己下定義不僅是讓自己清楚明白，更是對(duì)未來的展望與規(guī)劃。知道了自己的目標(biāo)與追求，我們才有了旅途的終點(diǎn)與行路的方向！或許許多不必要的干擾總是影響我們的決定，但我們必須明確自己的需求與追求，堅(jiān)守自己的本心。只有這樣，我們才能走上尋夢的路！
在追求夢想的途中可能有著這樣的、那樣的“攔路虎”，他們或許是兇猛粗暴、張牙舞爪；也可能是表面無害、隱藏至深的。但不論如何，他們的目的便是擾亂我們，打擊我們，甚至打敗我們。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，想要隨隨便便成功的確是異想天開。我們能做的便是堅(jiān)定的繼續(xù)我們腳下的路，只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志便沒有什么能阻礙我們，打倒我們。堅(jiān)守住我們的本心，繼續(xù)我們的追求，重點(diǎn)便會(huì)離我們越來越近！
漫長的堅(jiān)持與努力之后，我們便會(huì)我們與夢想之間的距離已經(jīng)越來越近了。這真令人驚喜與激動(dòng)。但哪有那么容易便嘗到果實(shí)的甘甜。越是最后關(guān)頭，我們越要提醒自己。突如其來的誘惑總會(huì)讓人頭暈?zāi)垦�，不知所措，這時(shí)候我們便需要停下來，仔細(xì)想自己的初衷，不是自己的本心！
這世界好大，大到我們雙眼看不過來，這世界好美，沒到我們眼花繚亂；這世界奇妙，妙到我們不知道所措。所以我們應(yīng)該堅(jiān)定的走著腳下的路，不忘初心，這樣才能在這世界里如魚得水，不迷失最初的自己！
高三作文 篇7
當(dāng)看到那些無奈的茶客們，我就想起了延安。
因?yàn)橹挥幸粭l路可以走，所以你不可避免地要面對(duì)眼前的一切，你要試著讓自己去喜歡上它，延安說，不然你將會(huì)走得很疲憊。
我看著延安，他苦笑著搖了搖頭�？墒俏乙厕k不到，這太難了，他說。
我已經(jīng)想不起我們是什么時(shí)候開始沒有了快樂。似乎這樣的日子過了很久，頭上烏云密布，壓抑，看不到溫暖的陽光和自由的云彩。那些無憂無慮的日子就這樣離我們越來越遠(yuǎn)。我們只能在回憶中體味，不斷地去想。于是那段回憶漸漸化成心上的一道紋路，無法恢復(fù)平整。
我們也漸漸變得無聊，變得麻木。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，都很快樂。我們兩家都在醫(yī)院的大院子里，院子很大，種著一片一片的花花草草，還有一個(gè)不大的池塘，里面養(yǎng)著一些個(gè)頭很大的金魚，天天神情淡漠地游來游去。我和延安就坐在池塘上面的亭子里一臉興奮地看著池塘里的水；或拿著一條繩子，在另一端系上自認(rèn)為可口的食物，浸在水里。在池塘邊上安靜地坐一上午，直到失去耐心，于是拿著石子投向池塘，一群的魚一下散開了，很有種成就感，然后一邊呵呵地笑著一邊繼續(xù)往水里投。后來就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方濺起的水弄濕了自己的衣服，便去找更大的石塊以激起更大的水花來報(bào)復(fù)。往往到最后便發(fā)展成兩個(gè)孩子之間的水戰(zhàn)。嬉笑著，咒罵著，在寧靜的醫(yī)院里回蕩。每每這時(shí)，一個(gè)滿臉怒氣的老人便會(huì)出場，干什么呢，說你們呢，對(duì)，就是你們兩個(gè)，出去，都給我出去，別在花園里鬧，聽見沒有，快！無奈，于是兩個(gè)小孩不情愿地低著頭走出花園。但第二天又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，樂此不疲。如果是夏天，就會(huì)拿兩個(gè)用來裝針劑的空盒子去捉蜜蜂。花園里的花開得很大很漂亮，延安和我各自尋找目標(biāo)。見到蜜蜂的話，就一下子把整個(gè)花都扣在盒子里，然后再從縫隙里將花拽出來，花瓣落了一地。一只蜜蜂弄到手便會(huì)犧牲一朵花，到最后滿載而歸的時(shí)候，沒有人會(huì)回頭看一眼身后那一地的花瓣。這個(gè)主意是延安想出來的，曾經(jīng)讓我們很是興奮。一盒子的蜜蜂最后還是要放的，感覺夠了，便會(huì)將各自的盒子拋向空中。兩個(gè)裝滿蜜蜂的紙盒在空中打開，"嗡"的一下，滿眼的黃色。這時(shí)我們就會(huì)笑著趕緊跑開。我從來沒有被蜜蜂蟄過。延安曾經(jīng)對(duì)我說他被蟄過呢，很疼。然后亮出傷口給我看，一臉的得意。
花開花敗。我們繼續(xù)著那些簡單的快樂，一點(diǎn)點(diǎn)地長大。
上了初中，我依舊是沒心沒肺地笑著玩，可是身邊卻沒有了延安。媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說你這孩子怎么一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有，你看人家延安成天在家學(xué)習(xí)連門都不出，你有人家的一半我就謝天謝地了。延安的學(xué)習(xí)成績真的很好，是我想到不敢想的那種好。但我一點(diǎn)都不羨慕，我了解他。當(dāng)我和一幫孩子為了爭一塊能踢球的空地而罵得不可開交時(shí)，當(dāng)我捧著本書躺在花園的草地上時(shí)，會(huì)看到延安背著大大的書包往返于各個(gè)學(xué)習(xí)班之間。他看到我，總是會(huì)苦笑一下，然后聳聳肩走開。這就是那個(gè)想我炫耀被蜜蜂蟄了傷口的延安。我看到他的疲憊和寂寞。
延安以全優(yōu)的成績考上了高中，我也很勉強(qiáng)地進(jìn)了高中。
現(xiàn)在我們早已沒有去那花園了，不知道還有沒有蜜蜂在飛、金魚在游。我也漸漸地學(xué)會(huì)了三年前延安就有的那種苦笑。我想在我們面前會(huì)有一個(gè)更大的花園，而眼前卻只有這條路可以走。我們不甘，卻又無奈，只有咬著牙挺過去，那兒有更多的花更多的蜜蜂在等著我們。
我們不可以因?yàn)橐槐杈头艞壡懊娴穆贰Ｒ驗(yàn)槁繁仨氁�，所以茶不得不喝�?/p>
高三作文 篇8
“沉默加速度是我的腳步，奔跑在世界里的路……”這無非是現(xiàn)在大多數(shù)人的寫照。在這個(gè)快節(jié)奏的世界里，為了不被別人趕超，為了與時(shí)代同步，我們總在加緊腳步奔跑�；蛟S為了理想，大多數(shù)人都犧牲了太多太多。而這生活就像熬粥，要你耐心地用文火慢慢熬，才能有撲鼻而來的芳香。有時(shí)候你更需要的是停足小憩，欣賞沿途的美景。放慢前進(jìn)的步伐，或許你會(huì)收獲意想不到的結(jié)果。
著名導(dǎo)演馮小剛為了更好的電影品質(zhì)，為了無愧于影迷的厚愛，他對(duì)每一部作品的拍攝都是精益求精，放慢拍攝的步伐。在他拍攝唐山大地震時(shí)，為了有完美的視覺效果，做到理想中的完美，他拍攝的時(shí)間比同期其他人的作品長了一個(gè)多月。他說：“拍電影不是放電影，要慢慢揣摩，一個(gè)情節(jié)，一個(gè)動(dòng)作都要力爭完美，我們求的是質(zhì)量不是數(shù)量�！笔前。心囊粋�(gè)大師的作品不是細(xì)細(xì)揣摩，慢火熬出來的�！翱觳汀笔降淖髌方K究會(huì)被世人遺忘。
“三鹿”曾引起中國市場的轟動(dòng)。為了謀取暴利，趕上“牛奶”市場發(fā)展的步伐，他們把數(shù)以千萬的兒童的健康置之不顧，在奶粉中添加三聚氰氨，導(dǎo)致了數(shù)以千萬家庭的悲劇。或許他們的本意不會(huì)在害人，只是想加快企業(yè)前進(jìn)的步伐，跟上時(shí)代的腳步。但是他們卻忘了這么一句話：欲速則不達(dá)。凡事只有腳踏實(shí)地，少些急促才可能站的穩(wěn)、站的牢。
亞洲歌壇天后蕭亞軒在闊別兩年后才出了新專輯——（瀟灑小姐）。她是瀟灑的，在現(xiàn)在新人輩出，競爭激烈的娛樂圈里，她仍占有一席之位。她從出道到現(xiàn)在，已有十幾年的時(shí)光，可她的專輯總數(shù)卻比出道四五年的人還少。在唱片發(fā)行不景氣的現(xiàn)在她并沒有狂出專輯來獲取利潤，而是放慢步伐，尋找音樂的靈感，只為藝術(shù)而創(chuàng)作。這與為了利益不惜創(chuàng)作那些低俗音樂的一些網(wǎng)絡(luò)歌手相比，真可謂天上與地下。
不是每個(gè)快步都能讓你離理想更近，不是每個(gè)快節(jié)奏都可以讓你舒適。朋友啊，當(dāng)你疲了、累了，請放慢你的步伐，用心欣賞美景，也許放慢步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)讓你疲憊的一切也充滿著樂趣。
高三作文 篇9
一個(gè)漫長的暑假已過去了，迎來的是一個(gè)美好的秋天，在這丹桂飄香，秦秋收貨的季節(jié)里新的一學(xué)期又開始了。
迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了新的校區(qū)，在這新的地方，我們要開始新的旅途，在過去的旅途中無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將他封閉起來吧！把在我們面前一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我買將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，那上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué)，也許是別的，每個(gè)人的理想都不同，走的路也會(huì)不一樣，高三是我們?nèi)σ愿暗囊荒�，是我們刻苦學(xué)習(xí)的一年，我記得以前有個(gè)老師對(duì)我們說：高三，就是辛苦的一年，是我們?nèi)松淼缆返霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，他還說：高三，把你們的歡樂存起來，過完高三你在取出來，不然你之后的生活只有苦與累，我覺得老師說的很對(duì)，在我剛進(jìn)高三的一個(gè)星期中，我就體會(huì)到了，在我們高三的第一天就開始了晚自習(xí)，第一個(gè)星期六星期天也沒有休息，這樣的氛圍讓我感覺到了高三的緊迫感，我們正在抓著每一刻時(shí)間學(xué)習(xí)，我很喜歡這樣的氛圍，而且我也體會(huì)到了，在這樣有緊張有壓迫感的學(xué)習(xí)氛圍下我也更加的認(rèn)真了，以前總想著別人不學(xué)，我也不學(xué)算了，一個(gè)人學(xué)多無聊，現(xiàn)在不同了，每個(gè)人都有目標(biāo)了，每個(gè)人都在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗，而我也是，如果沒有目標(biāo)就沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知道在哪里的人，將如何去完成人生中的這段旅程。
當(dāng)然，這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，就像我們在學(xué)習(xí)的過程中，我們不是什么都會(huì)的，我們也會(huì)遇到困難，在我們遇到困難的時(shí)候我們要去試著解決它，我從一件很小的事情來說明它吧，就像我學(xué)語文的文言文，剛開始我什么都不會(huì)，上課就怕老師叫我起來翻譯，現(xiàn)在不了，我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)好習(xí)慣，就是預(yù)習(xí)，在上課前把不懂的記下來，而且我還發(fā)現(xiàn)在最近我學(xué)文言文書上的筆記少了，不是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)了，而是有些東西我已經(jīng)記在心里了，不用再寫了，我覺得這是個(gè)好事，說明我已經(jīng)懂了，以后遇到我也會(huì)明白它的意思，學(xué)習(xí)就是這樣的，你弄懂了，便不會(huì)在忘記。
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘那有收獲，沒有付出哪有所得，因此，對(duì)于高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行，也許有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。
我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的！
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