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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
溪從山上叮叮咚咚的流下來(lái)，跳進(jìn)了寬淌的、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過(guò)九灣十八曲，繼續(xù)向前流去，不知流過(guò)多少個(gè)地方，終于流到了大海邊，匯進(jìn)了波濤洶涌的大海。
大海十分歡迎小溪的到來(lái)，小溪也就成了大海中的一員。有一天，小溪對(duì)大海說(shuō)：“如果沒(méi)有我們小溪，就不會(huì)有你們今天的大海！所以說(shuō)我們就是你們的前輩，今后你們要聽(tīng)我的指揮�！贝蠛Ｂ�(tīng)了很不高興，對(duì)小溪說(shuō)：“我們都是一家人了，不應(yīng)該在這里論資排輩，大家的心胸放寬一點(diǎn)吧！按理說(shuō),如果沒(méi)有我們大海，也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪�！�
“你胡說(shuō)”，小溪很生氣地大罵起大海來(lái)。
可是大海還是平靜地對(duì)小溪說(shuō)：“因?yàn)樵谔?yáng)公公的照耀下，把海水蒸發(fā)到天上，變成了云，然后再變成雨水，雨水下落到山上，這才有你們一條條小溪呢！”
這回小溪可沒(méi)話可說(shuō)了。站在旁邊的河流聽(tīng)了大海的這番話，高興地說(shuō)：“是��！我們都是一家人，是互相依存的，今后我們要團(tuán)結(jié)，不要比誰(shuí)大誰(shuí)小”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從前，有一個(gè)叫青青草原的地方，住著6只小羊。他們快樂(lè)的生活著，但是有一天，來(lái)了一個(gè)叫邪惡博士的外星人，他們的生活就從此被改變了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，懶羊羊拿著爽口的棒棒糖在森林里愉快地散步。突然，邪惡博士的影子出現(xiàn)在了懶洋洋的面前。懶洋洋嚇壞了，拿起棒棒糖撒腿就跑。不料，邪惡博士以閃電般的速度奪走了棒棒糖。放到他的物品分解機(jī)里，‘咔嚓’的一聲，完整的棒棒糖一下子變成了殘?jiān)?/p>
‘村長(zhǎng)，邪惡博士搶了我的棒棒糖’。懶洋洋憤怒的說(shuō)道。沒(méi)想到村長(zhǎng)不耐煩道：“搶走就搶走了，沒(méi)事不要打擾我做實(shí)驗(yàn)，出去”！“哇......哇”！懶羊羊一下子哭了，無(wú)可奈何出去......
過(guò)了幾天，慢羊羊村長(zhǎng)收到了關(guān)于邪惡博士的投訴信，他再也忍不住了！于是把村子里所有的羊都找來(lái)開(kāi)會(huì)。在大會(huì)上，所有的羊羊們都七嘴八舌地說(shuō)他們的東西被一個(gè)壞蛋搶走了，讓村長(zhǎng)想辦法懲罰那個(gè)壞蛋。他解散會(huì)議，留下叫喜羊羊幫他想辦法。
喜羊羊用小手搖著他胸前的大鈴鐺，不一會(huì)兒就想出了好辦法。喜洋洋說(shuō)：“村長(zhǎng)，快做一個(gè)遙控飛機(jī)！”“�。『冒伞冒伞疫@就做”村長(zhǎng)馬上走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室按喜羊羊的方案開(kāi)始研制新型遙控飛機(jī)。
過(guò)了幾天，邪惡博士背著他那沉重的物品分解機(jī)來(lái)到了河邊準(zhǔn)備釣魚(yú)。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了河邊有一個(gè)高檔魚(yú)竿。“哇。這可是名牌魚(yú)竿啊”！他馬上拿起魚(yú)竿。不料，這魚(yú)竿可是喜羊‘加工’過(guò)的。邪惡博士一下子被電得昏迷不醒。喜羊羊一下子從草叢里跳了出來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)啊，村長(zhǎng)”！這時(shí)，村長(zhǎng)開(kāi)著遙控飛機(jī)來(lái)了。他把邪惡博士塞進(jìn)遙控飛機(jī)里，一按遙控器把他送回了老家家。“太好咯，我們勝利啦”！喜羊羊喊著。村長(zhǎng)臉上也露出了滿意的笑容。 自從邪惡博士被趕跑后，羊村又恢復(fù)了往常的快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天我們學(xué)校組織去摘棗。坐在高速行駛的汽車上，耳旁吹來(lái)呼呼的風(fēng)�？粗巴怙w馳而過(guò)的一棵棵樹(shù)，我還是覺(jué)得車走得很慢，別看我人還在車上，而心早已飛到棗園去了。
車終于來(lái)到了棗園。一進(jìn)棗園，就看到一棵棵枝葉茂密的棗樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的枝椏，灑在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，我們身上頓感一陣涼爽。往里走，哇，樹(shù)枝上掛滿了一個(gè)個(gè)火紅的“小燈籠”，“小燈籠”那火紅的顏色，把我們的心也給燃燒起來(lái)了！看著這些“小燈籠”、“紅瑪瑙”，我不禁口水直流。我情不自禁地在低的枝椏上摘了一顆棗，來(lái)不及擦一擦，就迫不及待地塞進(jìn)了嘴里。哇，真甜，比蜜還甜！
走了好大一會(huì)兒，終于到了摘棗的地方，我們便迅速地行動(dòng)起來(lái)。一棵棵紅里泛青、青里透紅的冬棗映入眼簾。剛開(kāi)始的時(shí)候我一個(gè)人摘，過(guò)了好大一會(huì)兒我才摘了一點(diǎn)點(diǎn)，看著身邊幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)都摘了大半袋子了，我心急如焚。于是我找了郭瑞同學(xué)和我一起合作摘棗，他爽快地答應(yīng)了。我們看到一棵棗樹(shù)，上面一串串的“紅瑪瑙”，我們使勁地?fù)u，嘩啦啦，棗落了一地，我們倆趕快撿起來(lái)。當(dāng)我再站起來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新大陸”，一串我正好能夠得著的“紅瑪瑙”，棗又大又紅，我趕緊跑過(guò)去，一伸手，“哎喲”，我被一根又尖又長(zhǎng)的刺給扎了，真是葉里藏針啊！我忍住疼痛，小心翼翼地把棗刺拔下來(lái)�！拜p傷不下火線”，很快，我們的袋子就鼓鼓的了。
今天我很高興。雖然很累，但心里美滋滋的，因?yàn)槲殷w會(huì)到了收獲的快樂(lè)，還知道了通過(guò)辛勤勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)最甜美。下個(gè)秋天我還要來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我喜歡春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，清爽而又舒服。我喜歡美妙而柔和的感覺(jué)，我喜歡沁人的清涼。
我喜歡夏日的驕陽(yáng)，在廣闊的天空中慢慢的移動(dòng)。我喜歡那陽(yáng)光直射在臉上，我喜歡那晶瑩的汗珠往下跳。
我喜歡秋天的果園，絢麗多姿。我喜歡那可口而又新鮮的果子，我喜歡那美麗的一番景色。
我喜歡冬天的早晨一片片雪花飄落。我喜歡那寧?kù)o的街道，沒(méi)有一絲聲響，我喜歡那美麗的雪花一蹦一跳的跳到我的肩上。
我喜歡一種花，是綻放在媽媽臉上的。我喜歡當(dāng)我發(fā)完卷子時(shí)，不管我考的多差，她總笑著對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，你是最棒的”。這時(shí)我低落的心就燃燒了起來(lái)。我知道下次考的比這次好，就是我努力了，我喜歡每天媽媽送我上學(xué)去時(shí)，在大門口老是沖我笑一笑，對(duì)我說(shuō)：“好好聽(tīng)講”。媽媽那翹起的嘴角是我一天認(rèn)真聽(tīng)講的鼓勵(lì)。
我還喜歡書(shū)，我喜歡書(shū)中的知識(shí)，我喜歡那優(yōu)美的古詩(shī)，深?yuàn)W的文言文，情節(jié)曲折的探險(xiǎn)故事……我還喜歡書(shū)中的亮點(diǎn)，就是讀幾百遍，也不會(huì)厭倦，每次讀出的感覺(jué)都不一樣。
我還喜歡夢(mèng)，夢(mèng)里千般萬(wàn)般的轉(zhuǎn)變，我夢(mèng)見(jiàn)我有一匹淺藍(lán)色的馬，發(fā)亮的鬃毛，非常漂亮，在夢(mèng)里我就是那世上最美麗的公主，在那宮殿里自由玩樂(lè)，我夢(mèng)見(jiàn)，我的馬帶我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，那地方非常美，但不是這個(gè)時(shí)代，我夢(mèng)見(jiàn)了最美麗的時(shí)代。
……
我喜歡多種美的事物，我喜歡我喜歡的所有美好事物。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們都有自己的校園。校園就像充滿知識(shí)的大海洋。它陪伴著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，它就是我的校園……中岳辦中心小學(xué)。接下來(lái)我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！
清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)校園里，校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)題的時(shí)候，全班同學(xué)舉起的手如同一片海，有時(shí)候還會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，像極了童音大合唱。音符滿天，有時(shí)候還傳出高興的笑聲。這樣的.課堂難道還不會(huì)激發(fā)出孩子們的積極性嗎？有時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜甜笑容，那神態(tài)，有趣極了，似乎書(shū)本已和它融為一體，書(shū)里每一句話都牽連到他的喜、怒、哀、樂(lè)。合上書(shū)本，他還在回味著書(shū)本中的樂(lè)趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，也充滿了歡樂(lè)，下課了，迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的笑聲。有跳繩的、有玩游戲的、有的還存教室里專學(xué)的學(xué)習(xí)。
我們班的同學(xué)在外面跳大繩呃！只見(jiàn)繩子上飛下飛，還發(fā)出啪啪的響聲，小腳發(fā)出滴的響聲，像樂(lè)曲一樣。有的同學(xué)在踢鍵子，踢的可厲害了，同學(xué)們的叫好聲不斷，有的同學(xué)高興的說(shuō)“哇”我終于會(huì)踢鍵子了。開(kāi)心極了。
“放學(xué)了”同學(xué)們排好隊(duì)，有秩序的走出校門，像一個(gè)個(gè)小天使。
美麗的校園給了我們成長(zhǎng)，給了我們知識(shí)，也給了我們一個(gè)年富的童年。這就是我充滿智慧的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
雖然不記得是哪一年發(fā)生的事，但每當(dāng)回憶起來(lái)，卻總是讓我有一種想哭的沖動(dòng)。
現(xiàn)在想想，這件事似乎昨天才剛剛發(fā)生過(guò)。
4月19日的那天夜里，我默默地傾聽(tīng)著外面震耳欲聾的雷聲和嘩嘩啦啦的雨聲。突然，一個(gè)巨大的炸雷把我嚇回了被窩。我心里卻越來(lái)越擔(dān)心爺爺?shù)陌踩瑺敔攷资昼娗斑�去豬圈蓋稻草，按理說(shuō)，應(yīng)該很快就會(huì)回來(lái)�？傻浆F(xiàn)在爺爺還沒(méi)有回來(lái)，是不是……我越想越害怕，最終鼓起勇氣穿起衣服去找爺爺。唉，現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)初就不應(yīng)該出門……
剛打開(kāi)門，門外的積水就立刻流進(jìn)屋里，我連忙穿起靴子，打著雨傘出門了。
我望著被雨水弄得坑坑洼洼的地面，一邊小心走著一邊大聲叫著爺爺。外面漆黑一邊，地面上又冷又濕，突然“撲通”一聲，一不小心，踩空了，我一下子摔倒在了一條小河里。我頓時(shí)慌了起來(lái)，流著眼淚哭著，叫著。過(guò)了一會(huì)兒，有一雙溫暖的手把我拖到岸上時(shí)，我眼前一黑，失去了知覺(jué)。
第二天早上，溫暖的陽(yáng)光照到我受傷的身體上時(shí)，我迷迷糊糊的聽(tīng)到了外面有媽媽和爸爸的哭聲。我心里突然感覺(jué)到了前所未有的驚慌，“爺爺……沒(méi)事吧？”我在屋子里走了一遍，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛啊?/p>
原來(lái)，爺爺在生命的最后一刻，拼盡全力把我?guī)У桨哆�，他卻精疲力盡倒在了水里。
此時(shí)此刻，我總是會(huì)想到一句話——面對(duì)親人的離去，哪怕看到親人的最后一個(gè)眼神，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一瞬間，亦是永恒。
雖然這件事過(guò)去了很多年，但每當(dāng)想起時(shí)，總是會(huì)讓我淚流滿面。每當(dāng)面對(duì)爺爺?shù)恼掌瑫r(shí)，總會(huì)回憶起爺爺和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽，還有阿姨她們一家又一起來(lái)到了瀘山。
我們?cè)跒o山大門口買了門票，告訴你吧，瀘山的門票才三元錢，好便宜哦。
西昌瀘山是一座享有川南勝境美譽(yù)的高山，是“日月同輝世界，御寒避暑樂(lè)園”的大山…………。
我們走進(jìn)了綠
樹(shù)成蔭的瀘山，隨風(fēng)擺動(dòng)的小草熱情的招呼著我們。我們道德來(lái)到了光福寺，那里有漢柏樹(shù)一棵，樹(shù)齡約二千余年，是巴蜀樹(shù)王之一，還有唐柏樹(shù)數(shù)棵…………，寺里有四川省最大的銅塑千手觀音菩薩一座�？赐旰�，我們又來(lái)到了王母殿、文昌宮、三清觀、青羊?qū)m、觀音閣等寺廟。
突然，傳來(lái)一陣像鳥(niǎo)叫的聲音，我定睛一看，不好啦，一群精神抖擻、活蹦亂跳的猴子飛奔下來(lái)，有抱著還在吃奶的小猴的母猴、有神氣十足的公猴、還有蕩秋千的小猴子…………。其中最讓我感興趣的是猴媽媽，你看猴媽媽緊緊的而又溫柔的抱著還在吃奶的小猴，一邊向行人乞討食物，一邊還要給小猴子喂奶，猴媽媽真辛苦！
對(duì)了，我還看到了爭(zhēng)搶食物的小猴子們，
它們爭(zhēng)搶食物可有趣了，幾只正在玩耍的小猴見(jiàn)行人撒下了幾顆花生，便立刻涌上來(lái)，你爭(zhēng)我搶，搶
到了的小猴便緊緊的咬住花生找個(gè)隱蔽的地方吃了起來(lái)，而沒(méi)有搶到的就只好垂頭喪氣的再次回到樹(shù)上玩耍，等到下次游客再把食物扔給它們…………。
由于猴群過(guò)多，我們只好往回走了，今天可真是一次有趣的旅行！
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