有關(guān)高三作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的高三作文6篇，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
今晨坐校車經(jīng)過商廈時(shí)，一幅超大的化妝品廣告牌吸引了我的注意。女明星光潔的臉蛋，真擔(dān)得上《洛神賦》中那句“肌若白雪，齒若含貝”。廣告牌上赫然大書“不朽的容顏”，更是讓我唏噓不已。
隨著科技的發(fā)展，女人的青春靚麗似可永駐了。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋。為了追求不朽的容顏、不朽的青春，她們?cè)敢獯蜥�，每天花許多時(shí)間保養(yǎng)，拍臉。
但，何為不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？
竊以為青春是一種情懷，一種狀態(tài)。女人的青春，不是一場(chǎng)流水逐落紅般轉(zhuǎn)瞬即逝的游戲，應(yīng)是清照未嫁時(shí)提鞋疾走的嬌憨而靦腆的笑容；卓文君當(dāng)壚美酒，半截藕臂輕露的勇氣和堅(jiān)持；昭君出塞面對(duì)未知的茫茫大漠的無(wú)畏與堅(jiān)毅。青春，并非膚白貌美時(shí)期的代名詞，而是一種美麗情懷的集合體，是每個(gè)女人在任何時(shí)期都可以擁有的不朽。
杜拉斯八十歲時(shí)仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時(shí)行樂！”我私下猜想，年輕導(dǎo)演欣賞她的絕不是皮相，也不是那種放浪形骸的生活態(tài)度，而是杜拉斯的內(nèi)在氣質(zhì)與精神涵養(yǎng)。正是這種美質(zhì)，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。
古人勸讀時(shí)，總會(huì)說：“書中自有顏如玉”。我想，這句話用于女人身上倒是再合適不過了。高考滿分作文見過許多年華正好容貌佳的女子，卻眼神空洞、語(yǔ)言乏味、滿腹稻草。她們通曉最新的時(shí)尚潮流，但對(duì)文采風(fēng)騷、傳統(tǒng)文化面色訕訕。畫家陳丹青在《草草集》中，曾因林徽因中學(xué)時(shí)代的照片而無(wú)限感慨。當(dāng)今域中所謂的“�；ā眰�，如何與林相比？可惜林是早早去了的，否則，老年的她定是青春不朽、風(fēng)韻常存的吧。
每個(gè)女人都是渴望愛與美好的天使。青春，是她們心中永恒不變的神話。她們追求著，從古時(shí)的胭脂水粉，到如今品種繁多的“歐萊雅”們，更有甚者竟去整容削骨。她們讀錯(cuò)了“青春”。
青春不是只開一季的繁花，而是永久的由內(nèi)而外的美麗。三毛說過：讀一本書，你自己尚無(wú)知覺，行行字字卻已在潛移默化間改變了你的容顏。
女人，多讀書，多思考，隨著日影飛去，詩(shī)入心田，你必能“青春作伴好還鄉(xiāng)”！
高三作文 篇2
我抱著記憶入睡，期盼在夢(mèng)里與你相擁，醒后的眼淚，模糊了夢(mèng)里你清晰的面容。
——題記
又一次夢(mèng)回那四季花開的城；又一次夢(mèng)回那碧瓦白墻的街。生銹的門牌，暖暖的陽(yáng)光，滿街的繡品，還有領(lǐng)口別著的緬桂花的幽香……后街，在夢(mèng)里清晰起來……
夢(mèng)里的后街是一幅流動(dòng)的水墨畫。
每逢初三、初九，后街便成了周邊小鎮(zhèn)到縣城趕集的重點(diǎn)之一。這里擺著“雙蝶戲花”小手絹；那里放著剛納好的繡花鞋。隔壁古董店里各式各樣的古玩玉器；對(duì)面雜貨店里五光十色的新奇玩意兒。彝族姑娘穿著繡了花的布裙，戴著銀閃閃的首飾，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇┻^人群；賣花老人推著滿車五顏六色的鮮花，拖著濃濃的鼻音吆喝著，從街頭擠到街尾。人群涌動(dòng)，斑斕的色彩隨之流動(dòng)，后街便也跟著流動(dòng)起來。后街，在夢(mèng)里流動(dòng)成一幅絢麗的油墨畫。
夢(mèng)里的后街又是一幅定格的舊照片。
夜幕下的后街寧?kù)o安詳。街角的路燈下，一群扎著馬尾的小丫頭跳著皮筋。她們還未曾經(jīng)歷過別離，也還未曾正真有過失去，她們?cè)诤蠼值暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，她們的笑聲在后街回蕩，她們是夜里在后街跳舞的精靈。暗黃色的燈光，飛揚(yáng)的馬尾，歡暢的笑容，還有胸前別著的緬桂花……全都定格成一張泛黃的舊照片，在夢(mèng)里散發(fā)著陣陣幽香。
夢(mèng)里的后街是如此清晰，仿佛我只要微微一嗅就能聞陽(yáng)光的味道。
鮮紅的大棗，淡紅的枸杞子，還有門口邊晾曬著的桂圓——幾家干貨店坐落在街頭，里面散發(fā)出陽(yáng)光甜甜的味道。往里走，里面是舊式的居民樓，碧色的瓦，灰白的墻，全都籠罩在陽(yáng)光下。再往里走兩三分鐘，就到家了。銹跡斑斑的門牌上隱約可見“后街29號(hào)”的字樣。入門去，只見陽(yáng)光暖暖的灑在花壇上，灑在雕了花的樓板上，灑在樓下正在繡花的媽媽身上。那時(shí)的媽媽還未長(zhǎng)出皺紋，還未受到病痛的折磨，還有那雙纖長(zhǎng)靈巧的手。坐在那，低著頭，那么安詳，那么美，渾身洋溢著陽(yáng)光的味道。門外路過的三輪車，在陽(yáng)光下叮叮鈴鈴地響著；門檻邊的野雛菊，在陽(yáng)光下洋洋灑灑地開著。街角的零食店里，隨著陽(yáng)光傳來陣陣打鬧聲；街尾的中藥店里，和著陽(yáng)光飄來淡淡藥草香……后街，在夢(mèng)里清晰地散發(fā)著陽(yáng)光的味道。
夢(mèng)里的后街卻又是那么模糊，仿佛是下雨天的揮手別離。
我被車?yán)白�，后街�?9號(hào)模糊了，后街的碧瓦白墻模糊了，后街的店鋪和味道也模糊了，整條后街在我的眼中漸漸模糊成一條線，一個(gè)點(diǎn)。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我問媽什么時(shí)候回來，媽哭著回答：“再也不回來了。”頃刻間，我的眼睛和后街一起下起了雨，整條后街都被大雨淹沒，連同媽媽的面容一起褪了色。后街，在夢(mèng)里下著雨，她揮一揮手，變得模糊不清。
夢(mèng)里的后街是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上輕輕響起；夢(mèng)里的后街又是一只孤獨(dú)的鬼，總在沒月亮的夜里喃喃自語(yǔ)。
夢(mèng)里的后街纏繞成一個(gè)結(jié)，解不開，也放不下；夢(mèng)里的后街拉伸成一條線，牽著我夜夜在夢(mèng)里往南走。
多少次夢(mèng)回彌城，多少次夢(mèng)回后街。抹不去的后街記憶，流不完的相思眼淚。后街，在夢(mèng)醒后模糊起來……
高三作文 篇3
你一定不會(huì)忘記五月的母親節(jié)，但你卻很可能把六月的父親節(jié)忘掉;你一定不會(huì)忘記母親的生日，但你卻很可能把父親的生日忘掉。在我們贊揚(yáng)母愛的歌聲中，父親的愛就像被忽略的空氣一樣，默默地執(zhí)掌著這個(gè)世界，成為永恒。
也許是饞月餅了吧!和同學(xué)們一起聊天，盼望著中秋節(jié)。猛地，我的心仿佛被什么觸動(dòng)了一下，感覺是那樣的急躁。翻找著日歷，心中卻在一遍又一遍地祈禱，不經(jīng)意間眼淚又從臉頰滑落，我知道，上天又和我開了一個(gè)莫大的玩笑。我看日歷，我驚呆了，但我寧愿相信是看花了眼，于是，我擦干淚水，慢慢地，輕輕地，手指微微地移動(dòng)著，但是，卻依舊讓我失望——農(nóng)歷八月初九。霎時(shí)間，頭腦一片空白，抬頭仰望輪懸在蒼空的太陽(yáng)，它既然如此的刺眼，像一位發(fā)怒的雄獅，令人生畏。八月初九，僅僅過了一天呀!離八月初八——我最愛的父親的生日，僅差一天。而我，作為他的女兒，卻忘記了這么一天，忘記了這樣一個(gè)可以讓長(zhǎng)年奔波在外的父親得有一絲欣慰的日子。這樣一個(gè)諾大的失誤，我陷入了深深的自責(zé)之中……
“轟隆隆……”我不禁打了一個(gè)寒顫，走出一看，剛才發(fā)怒的雄獅已不見了蹤影，它的家園籠罩了一層灰暗的色彩，它請(qǐng)來了風(fēng)婆婆，這個(gè)風(fēng)婆婆似有千股仇恨，無(wú)情地卷起漫天灰塵，與灰暗的天“相輔相成”，難以想像這位雄獅有多少后盾，送走風(fēng)婆婆，又迎來了雨仙，它伴隨著轟隆隆的雷聲，將豆大的雨點(diǎn)灑入地面;那份恐怖，那份驚恐，一步步地深入我的內(nèi)心。這時(shí)，朋友卻開玩笑似的說：“這時(shí)候響雷，一定有什么冤案。”也許果真如朋友所說吧!這真的是一聲冤案，做父親的辛苦勞累大半生，竟然未換來女兒的一聲“生日快樂”。也許老天都在為他鳴不平吧!
我想他肯定也忘記了自己的生日，他肯定依舊如往常一樣在炎炎烈日下與鋼筋“握手”，與水泥“談話”，小時(shí)候，感覺那雙手好大，總能握住我胖乎乎的小手在鄉(xiāng)間小路上散步;感覺那雙肩膀好有力，總是擔(dān)著一擔(dān)水從鄉(xiāng)間小路上走過。忘不了他慈愛的笑容，永遠(yuǎn)熠熠生輝;忘不了他給我講題時(shí)嚴(yán)肅，永遠(yuǎn)猶如嚴(yán)師;忘不了他溫暖的懷抱，永遠(yuǎn)親切舒暢;忘不了他留給我的點(diǎn)滴記憶，一絲絲，一縷縷，柔情地深入我的內(nèi)心。爸爸，女兒的心布滿了自責(zé)與悔恨的陰云，女兒的心憧憬著你的原諒，向往著你的快樂。此刻，我多想時(shí)間能倒走48小時(shí)，那時(shí)，我定會(huì)珍惜我所擁有的每一分、每一秒，我一定不會(huì)讓你失望，也不會(huì)讓我悔恨，我一定不會(huì)留下今天這么大的遺憾，一定不會(huì)。
父愛如空氣，但它卻時(shí)常被人們忽略，有誰(shuí)會(huì)真正在意過父親的心，那顆已孤獨(dú)至今的心，那顆永遠(yuǎn)在你身后默默的為你撐起藍(lán)天的心，那顆受盡苦難而又聽不到一聲安慰的心又有誰(shuí)能體會(huì)。
朋友們，如果你們也和我一樣，請(qǐng)不要再犯傻，用我們的真心與父親交流，展現(xiàn)一派無(wú)與倫比的親情。
高三作文 篇4
某大學(xué)四年級(jí)學(xué)生于同學(xué)的高齡祖母身患癌癥病情加重，于同學(xué)向老師請(qǐng)假欲回家探望。老師不僅強(qiáng)力拒絕準(zhǔn)假，還勸其將生死置之度外，投入學(xué)習(xí)。于同學(xué)將此事公布網(wǎng)絡(luò)引起廣泛熱議。
在我看來，于同學(xué)的想法與投身學(xué)習(xí)并無(wú)矛盾，老師的勸說太過于生硬，無(wú)情，以學(xué)業(yè)未滿作為理由拒絕請(qǐng)假未免有些“趨利避害”了。但同時(shí)我認(rèn)為于同學(xué)后來的做法也略有炒作的嫌疑。
首先可以看出于同學(xué)的孝心，高齡祖母日薄西山，于同學(xué)回家探望本就無(wú)可非議，奈何老師一番苦心的反對(duì)。于同學(xué)已經(jīng)讀大四，按理來說課業(yè)應(yīng)該不重。若說學(xué)習(xí)的話也應(yīng)該是在社會(huì)中實(shí)踐，并非在象牙塔內(nèi)一味地沉浸于課本理論，因此老師一言就無(wú)理可據(jù)了。再者說將生死置之度外的學(xué)習(xí)態(tài)度并不正確，至少在當(dāng)今時(shí)代之下是如此。這位老師用"曠課"作為威脅于同學(xué)的理由，顯然就有違常理規(guī)定。所謂在任何情況下都要支持學(xué)習(xí)的人生態(tài)度也與道德綁架無(wú)異。似乎從哪一方面看都有可能覺得這位老師的言語(yǔ)行為都不合情理，太生硬無(wú)情。
當(dāng)然，這其中也能體現(xiàn)出老師的良苦用心。老師也許是出于善意，關(guān)心學(xué)生，畢竟老師和學(xué)生還是有過交流，也可能是因作文為老師的過度關(guān)心使得老師的言語(yǔ)行為顯得生硬無(wú)情，令人一下子無(wú)法理解。不過，仔細(xì)想想則不盡然，高齡祖母日薄西山，不敬地說一句，可能是時(shí)日不多了，而于同學(xué)學(xué)業(yè)未成，來日方長(zhǎng)，這顯然是會(huì)有矛盾的，這位老師的行為則體現(xiàn)了這個(gè)矛盾。很明顯，矛盾如何產(chǎn)生?無(wú)疑就是功利性在作怪，這位老師過于功利了，于是忽視了這世間珍貴的人情。
周國(guó)平曾在書中感嘆過人情淡漠是人性中的一個(gè)巨大弱點(diǎn)，想必這位大學(xué)老師，正是如此吧。社會(huì)的高速發(fā)展之下，人情逐漸被淡化，人的功利性則越來越重，很容易忽視人情，如此“趨利避害"不可為。聯(lián)想到李密的《陳情表》，李密上表國(guó)君拒絕任用，選擇留家照看"日薄西山"的祖母。這等孝心應(yīng)該感化了許多人的心吧，難道這位大學(xué)老師還會(huì)無(wú)法理解嗎?孝作為中華傳統(tǒng)美德，難道抵不過"生死度外"的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?答案都很明顯，那位大學(xué)老師被功利心蒙蔽了，孝心孝行都被"趨利避害"的功利心給蒙蔽了。
正確的學(xué)習(xí)態(tài)度絕非將生死度外地投入學(xué)習(xí)，那一個(gè)個(gè)被功利蒙蔽雙眼，真情淡漠的人需要靜下心來好好學(xué)習(xí)，那一顆顆"趨利避害"的功利心需要在充滿真情之水的河中蕩滌。
高三作文 篇5
天還泛著魚肚白，晨星隱秘在重重疊疊的霧靄，父女倆就上路了。他們住在偏遠(yuǎn)的山村里，連綿不絕的山像一座座屏障，擋住了外面的世界。生長(zhǎng)在這的每個(gè)人，最大的愿望就是走出這座大山。女孩家在村里是最卑微的，一間破爛的.泥屋，家里就只種了些大豆，沒人和他們是一家。自打記事起，她就沒見過媽媽，爸爸是個(gè)啞巴，家里靠賣豆腐養(yǎng)活，日子過得十分艱難。她身上的衣服都是別人穿不要的，是她爸爸晚上偷偷找回來的。這天，她又極不情愿的跟父親到集市上賣豆腐。
到了集市，太陽(yáng)已經(jīng)完全出來了，父親是個(gè)老實(shí)人，本想占個(gè)好攤位，被那婦女惡狠狠地瞪一眼，便不敢上前，只能選個(gè)偏僻角落。女孩坐在旁邊，背對(duì)著父親。轉(zhuǎn)眼一個(gè)鐘頭過去，買豆腐的人少得可憐。父親是啞巴，說不出話，集市的賣叫聲此起彼伏，唯有他們這冷冷清清。父親望向女兒，做著口型，女兒看見了，把臉別過去，心想：我才不喊呢。她討厭極了她的父親，正因?yàn)樗�，才使得自己如此卑微�?/p>
父親知道她不肯，只是嘆息，拍拍手中的灰，去攔住路人，努力向他們做口型。有些人一把甩開，嫌惡地拍了拍，一臉鄙夷地望父親，父親只是尷尬的站著，手指絞著，滿臉通紅。他只能一次又一次地問，別無(wú)他法。偶然瞥見女兒，她也只是滿臉鄙視，怎么這么沒尊嚴(yán)。此時(shí)，他可管不了什么尊嚴(yán)。只是盤算著如何把豆腐賣完，女兒又要交學(xué)費(fèi)了。他從沒有走出過大山，他只希望女兒有一天能看看外面的世界。他不怪女兒對(duì)自己的厭惡，只是自責(zé)為什么沒有給女兒好的生活。
女孩去上學(xué)了，她沒有書包只是用撿來的報(bào)紙裹了下書。她身穿大紅棉襖，上面還有很多污漬，褲子不知怎么的，膝口破了個(gè)洞，寒風(fēng)一吹，刮得生痛。不知哪個(gè)男孩頑皮，一不小心把她的棉襖劃了個(gè)口，白白的棉花從紅色的夾襖里一點(diǎn)一點(diǎn)掉出，全班哄堂大笑。她的臉通紅，低頭望著地板，她跑回了家。朝父親大聲吼：“就是你，就是你害的，為什么我的爸爸是你……父親手足無(wú)措地看著她，半晌，父親從口袋里摸索出錢，一毛錢一毛錢數(shù)著，數(shù)一張沾點(diǎn)唾沫，很仔細(xì)。
他把錢放到女兒手上，做口型說要她去買衣服，可最終只有“啊啊”的叫喚。女孩緊緊攥著錢，那錢上還有著豆腐的清香。她沒有用，把她放在箱子的最底層。發(fā)誓一定要好好讀書。
多年后，女孩考起了大學(xué)，走出了大山，成了全村最有出息的人。但她仍陪著父親出去賣豆腐，與以前不同的是，集市里回蕩著那清脆的吆喝……
高三作文 篇6
大千世界，滾滾紅塵，喧囂與繁雜已成為現(xiàn)代人生活的主旋律。人與人之間的碰撞，物與物之間的摩擦，成了生活中不可缺少的音符。在快節(jié)奏的生活和多樣化的娛樂給我們帶來歡樂與精彩的同時(shí)，我們也被揉搓得倍感空虛和倦怠。唯有在心靈深處辟一靜隅，方得“清明在躬，志氣如神”。
方寸之地，守一靜隅，能使人懂得成熟，超然物外。
厭倦了官場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗的紛擾，遠(yuǎn)離了京華熙熙攘攘的喧囂，如今的你與幽壑的蛟龍共舞，恰似羽化登仙，遨游于斗牛之間。一片愀然，一片落寞。心有不甘的你終于走出漫長(zhǎng)的蜇伏，走向心靈早已歸屬的超然與灑脫。蘇軾，你于喧囂中將筆墨浸入心靈，書寫“靜”的溫潤(rùn)，頓悟“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝”，于方寸之地開辟屬于自己的一方靜隅。
方寸之地，守一靜隅，能使人笑對(duì)苦難，甘之如飴。
著名翻譯家穆旦在文革動(dòng)亂中曾被下放，在喧鬧中飽受打擊，但他守望心靈的凈土，不讓身外之污水染了心中之芳田，故能“坐對(duì)一叢花，眸子炯如虎”，故能翻譯出《唐璜》等優(yōu)秀文學(xué)作品，在學(xué)術(shù)和修養(yǎng)上獲得提升。有了心靈的寧?kù)o，日子便會(huì)平靜，所以甘之如飴，所以不懼“顛沛流離，十丈軟紅”之苦，所以“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”
方寸之地，守一靜隅，能使人不為私利，奉獻(xiàn)他人。
臺(tái)東人的心靈，從誠(chéng)品書店進(jìn)駐的一瞬間就變得富足起來。誠(chéng)品書店創(chuàng)始人吳清友原來是有口皆碑的一位商人，早年打拼中積累了巨額財(cái)富。“生命是什么？事業(yè)又是什么？存在又是什么？”他開始從書中尋找答案，隨后開辦并于喧囂中以一顆寧?kù)o堅(jiān)守起“賠錢”的誠(chéng)品書店，讓自己在靜寂的書海遨游同時(shí)，也為公眾提供了一個(gè)只需要花費(fèi)少許便可品咂經(jīng)典的場(chǎng)所，頓時(shí)將讀書風(fēng)尚在全臺(tái)蔚然鋪陳。
所有的浮華終會(huì)歸于塵土，就像煙花一樣，即使絢爛了整片夜空，須臾便會(huì)消失在黑夜中。然而，支持我們度過黑夜的那束微光是超然物外的灑脫，是我們心中那方精神的靜隅。即使歲月的車輪碾碎了萬(wàn)物，我們心靈中始終有屬于自己的那方靜隅，亙古不變。如此，我們便不會(huì)迷惘，不會(huì)易轍，就能戰(zhàn)勝空虛，穿透虛無(wú)，以淡泊之心明淡泊之志。
讓我們?cè)诜酱缰�，�?jiān)守一片靜隅。
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