【必備】中考作文集錦4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的中考作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考作文 篇1
【中考作文指導(dǎo):中考試題類型——情感體驗】
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注重對美好情感的體驗與追求,一直是近年中考命題最為重要的方向!耙獙懗稣媲閷嵏小薄氨磉_你的真情實感”之類的表述,更是不約而同地出現(xiàn)在吉林、安徽、山西太原等數(shù)十個考區(qū)的試題要求之中。這表明,“真情實感”不僅是寫作的基本要求,也是評判中考作文的重要標準。像“因為有了期盼”(重慶)、“未曾說出的感激”(吉林長春)、“最美好的時光”(福建三明)、“幾分在心頭”(山東濟南)、“那一次,我真的被感動了”(湖北荊門)、“這也是一種愛”(湖北十堰)、“讓世界充滿愛”(貴州銅仁)、“雨露潤心田”(廣東肇慶)等,便是情感體驗類考題的代表。
有三種技巧,可以讓情感體驗類文章筆墨含情。一是憑細節(jié)再現(xiàn)情感的美好。人物的情感,往往能夠從平常的言語神態(tài)中得到展露。高興時你也許會載歌載舞,失落時則是泣涕漣漣;得意時你也許會手舞足蹈,尷尬時則是手足無措?梢娡ㄟ^抓住人物神態(tài)或言語的變化來反映心理,不失為展示情感的高明技巧。二是借景物展示情感的含蓄。用景物襯托人物情感的方法較為常見,古詩中就有“采菊東籬下,悠然見南山”之閑適,有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”之傷感,這種情隨景到、借景抒情的手法,能夠收到“狀難寫之景于眼前,含不盡之意于言外”的表達效果。三是用情節(jié)掀起情感的波瀾。重慶市中考作文《我的零分試卷》采用的便是這種構(gòu)思方法,考生下筆用一張零分試卷引出同學(xué)們的驚訝與責任;繼而通過回憶,引出同學(xué)們對這位零分試卷主人公的種種埋怨;最后在同學(xué)的解說與老師的贊美聲中,解開謎底。情節(jié)波瀾迭起,情感美不勝收。
誤區(qū)一 空喊口號,情感空泛。寫作情感體驗類文章,不少同學(xué)一寫祖國,開篇就來句“美麗的祖國,我多么的為您自豪”;寫父母,則喜歡用“我的父母很平凡,但他們卻是那么偉大”。似乎直抒胸臆,便能展示自己的一片深情。事實上,一千句響亮的口號,也許抵不上一件動人的小事。要知道,直抒胸意需要水到渠成,鋪墊好了,情感才會自然。一篇題為《我的父親》的失誤文,首尾雖然各有一句“父親,讓我愛您一萬年”,可讀者卻無法找到這種愛的根源。沒有抒情的載體,情感何以動人?
誤區(qū)二 胡編亂造,情感虛假。作文貴在情真,只有真摯的情感才能引起讀者的共鳴,“寫出真情實感”是作文評分標準最重要的一條原則,然而,很多同學(xué)喜歡在文章中制造悲傷氣氛,故作傷心、傷感之情,為了達到情感“震撼人心”的效果,甚至不惜讓親人身患絕癥,甚至讓父母雙亡,內(nèi)容慘不忍睹。卻不知,心中沒有情感的涌動,寫出的文字難免有虛情假意之感。這種投機取巧的行為,容易弄巧成拙,導(dǎo)致文章失誤。
中考作文 篇2
中考是一次檢驗,中考是一次挑戰(zhàn),中考是一次機遇。九年的閱讀、訓(xùn)練、考試,這一切的積累,我們能收獲多少?機遇在我們的面前,抓住它,就是勝利,錯過它,也許會終生后悔。面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的中考心急如焚,你們的老師也在承受著巨大的壓力。那么我們該如何面對中考呢?
一,調(diào)整心態(tài),直面中考。
有一句名言:心態(tài)決定一切,態(tài)度也是財富。心態(tài)如何表現(xiàn)出來就是一個人的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習過程:有的急躁,急作業(yè)多題目難老師講的似懂非懂,所以急而生怨,焦躁不安;有的自我覺得基礎(chǔ)太差,學(xué)習底氣不足,心情似天氣,說變就變,學(xué)習看心情,想學(xué)就學(xué)。還有的一直是學(xué)學(xué)玩玩,以玩為主,到了最后更是不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。事實上決定你能否進入理想的學(xué)校,并不是由中考所決定,而是由你平時的學(xué)習情況決定的。因此,中考時我們只要盡可能地發(fā)揮
二,全力備戰(zhàn)。
學(xué)習習慣和學(xué)習方法很重要,在中考備考的關(guān)鍵時刻,更加重要。學(xué)法千萬,各有千秋。最主要的是選擇適合自己的方法去學(xué)。中考,需要打有準備之戰(zhàn),更需要堅持,不要輕言放棄。愛迪生有一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”其實,人生就是這么一個線段,從這頭走到那頭,你痛苦著走也是走,你滿懷信心地走也是走,與其放松要求滿腹嘆息地走,不如充滿信心腳踏實地地走。有人說,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,因此有人宣揚中考備戰(zhàn)要有“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的
三,頑強的信念。
如果說中考對于我來說是什么?我想說:或許是一種信念的堅持!耙粋人的最大的敵
人是他自己”。我覺得這句話說得很正確。一個人如果有很好的自控能力,在適當?shù)臅r候,做適當?shù)氖虑,我認為那是一種成功。信念,對我們所有人是一種挑戰(zhàn)。也許你此時灰心喪氣,也許你此時信心百倍,請靜下心來,根據(jù)自己的實情,迎接挑戰(zhàn),超越中考!
四,輕松的氛圍。
我們要懷著熱情,充滿自信,放松心情,正確面對。我們不要被它的'氣勢所嚇倒,比賽才剛剛開始,而且我也只是邁出了一小步而已,今后還會面臨更為嚴峻的考驗。同時我也希望父母和老師能多給我們鼓勵和贊揚,多與我們交流和溝通,以增強我們的自信心,讓我們能有一個健康的心理進行復(fù)習備考。
中考的腳步一步步地在逼近,這是最后的拼搏,這是意志的較量,這是心態(tài)的比拼,這段日子的付出與收獲,將會成為我們?nèi)松铍y忘的青春記憶。
加油吧,同學(xué)們!
中考作文 篇3
在這個焦躁的6月,一部名為《中考》的史詩大片正在金城熱映,數(shù)萬演員傾情加盟。
今天,你的中考。
如果說人生是一本書的話,中考就是被折起一角的那一頁,無論怎么翻閱,總是備受關(guān)注。
案頭沒來得及收拾的那些筆記、錯題集,還有課本上用彩筆勾畫出的密密麻麻的重點,都在說:用心走過的你永不后悔。放假離開母校都好幾天了,教你知識的老師閑下來回憶起三年來的點點滴滴時,很想在考前打個電話給你,但又怕給你增加負擔,只能靠回憶牽掛。
從小到大你認識、熟悉的親友們此時無法替你求解xyz,他們能做的就是把濃濃的祝福全部塞進你的手機里。
過去的一千多個日日夜夜很苦、很累,陪你經(jīng)歷風雨的父母也會時常狠心地給你上發(fā)條,但真到你應(yīng)考時卻能心細如絲:出門時帶上一條小毛巾吧,不要讓手心的汗水沾濕考卷的字跡
考場里靜得出奇,只有筆尖滑過卷面的沙沙聲在捕捉青春的每一道痕跡;考場外陽光刺眼,送你趕考的父母還沒來得及歇歇腳,又拎著這樣那樣的菜蔬回家備佳肴孩子,我們幫不了什么,讓你吃好、休息好,好順利走過人生第一關(guān)。當然,這些話都是在心里對自個說的。
清脆的鈴聲響起,像小鳥一樣輕盈出場的你笑容滿滿,很開心,很開心,內(nèi)心的欣喜如水般自然流淌出來發(fā)榜的那天,你沒準還會在學(xué)弟學(xué)妹面前擺個譜:中考沒什么,只不過是一次經(jīng)過3年累積、3年歷練的跨越。走過了,就明白了。
中考作文 篇4
讀書像喝水,有的書是白開水,雖然淡而無味,確是生命的必需品;有的書像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的書像酒,讀后讓人熱血沸騰,力量倍增;有的書像咖啡,讓人回味無窮,品味不盡……
小時候看到哥哥、姐姐有自己的書房,書房里有各式各樣的書,有的很樸素,有的很華麗,有的很高雅,有的……那時非常羨慕,不知是羨慕哥哥、姐姐,還是羨慕那些書。常常想,等長大了,我也要有一個書房,書房里要有好多好多的書。
后來,我漸漸長大了,喜歡上了讀書,每次只要一讀書,我就能坐一下午。但是我仍然沒有書房,也沒有那么多的書。
現(xiàn)在,我長大了,讀書已經(jīng)成了我的習慣,就像抽煙一樣上了癮,也讀了許多書。之后才漸漸懂得,讀書不在于讀的多,而在于讀的深,讀書不應(yīng)該只看表面的內(nèi)容,應(yīng)該去思考,去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽光。
正如“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,讀書不在于書的包裝多么精美,不在于書的多少,也不在于是否擁有自己的書房,而在于對書的感悟與理解。也許有一個溫馨的書房,窗外有連綿不斷的山巒,有清澈見底的小溪,會使自己心情格外幽靜,但這種幽靜能帶給我們什么?其實,什么都沒有,只有專注于讀書,用自己的靈魂與書交流,才能使我們有所收獲。
羅曼。羅蘭曾說過“每一個人都需要為自己筑造一個心靈的單間”。顯然,羅曼。羅蘭這個“心靈的空間”指的便是由書籍的營養(yǎng)美化出來的精神領(lǐng)地。這句話在我心中久久索繞,余韻繞梁,香氣裊裊,使我不能忘卻。因為在我看來“心靈的空間”有著深深的涵義,那就是心靈之書。我想,只有將書放在心中,才能做到書中有我,我中有書,書我合一,讓書給人一種心靈的廣袤與宏大,使原先渺小的我多一份從容和深厚,讓書擦亮我心靈的窗口,由此透射進耀眼的陽光,心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書的真正意義所在。
用讀書筑造一個“心靈的空間”,這也許已經(jīng)成了我的夙愿。
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