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初二作文

時(shí)間:2021-03-13 13:19:36 初二 我要投稿

【精選】初二作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的初二作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】初二作文匯總5篇

初二作文 篇1

  “哈哈哈……”“唉!這家伙整天在笑,有什么好笑的?難道笑少了會(huì)肚子餓嗎?”這位同學(xué)所嘆息的人就是我!一個(gè)愛笑的男孩。

  我呢,個(gè)性十分豪爽,愛搞笑。每當(dāng)朋友聽了我的笑話后開懷大笑,我也會(huì)十分高興。有時(shí)候,有一兩個(gè)因?yàn)樾╇u毛蒜皮的事情而爭吵不休,我會(huì)及時(shí)過去制止,給他們講一個(gè)笑話,聽了以后,一定會(huì)破涕而笑,那些不愉快的事情也都給抹消了。我想:只有笑才會(huì)有這種神奇的魔力吧!至于豪爽,我的豪氣可是無人能敵的。正是這種豪爽的個(gè)性,才使同學(xué)們能夠信任我,與我成為朋友。

  說起五歲的我,可不是豪氣十足了,而是稚氣十足!記得那時(shí)候,媽媽用冰淇淋粉給我做冰淇淋吃,十分美味。第二天去幼兒園上課,看見廁所里有一桶白色的粉,我以為這是一桶冰淇淋粉。于是,我用水杯放進(jìn)了一大杯白色的粉,去水龍頭那里加了點(diǎn)水,準(zhǔn)備開始制作冰淇淋。但是,還缺一樣工具!我記得媽媽在制作時(shí)是手里有一根棒子在杯子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。正愁沒工具的時(shí)候,忽然我看見不知道是誰放在廁所置物架上的一支鉛筆。心中大喜,這下需要的都有了!抓起鉛筆直往杯子里搗。我興高采烈的走到班里大喊:“哈哈,冰淇淋大王要來給大家做冰淇淋了!”這時(shí),老師剛好走進(jìn)來,看見我的水杯里的東西,不由得驚呼:“龍藝仁,看你干的好事!”““嘻嘻,老師,我在制作冰淇淋,你喲啊不要也來一份?”我一邊搗著杯子一邊說!靶”康埃∵@是幼兒園新買的清潔劑!”老師走過來拿走了我的水杯說。最后,我們用這些清潔劑搞了一次衛(wèi)生,好事做不成,還得了一個(gè)“清潔小標(biāo)兵”的稱號(hào)!

  九歲的我,沒有了稚氣,但也沒有那些豪氣,反而多了一個(gè)馬虎。四年級(jí)時(shí)平均數(shù)連錯(cuò)17次,一直沒有人打破我的記錄(拜托!這有什么可驕傲的?)我十分懊惱,決心一定要改正馬虎。經(jīng)過了一番奮斗,我終于改正了!可是——,更悲劇的在后面。教我四年級(jí)數(shù)學(xué)的梁老師把我的“陳年往事”告訴了我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。那時(shí),上課動(dòng)不動(dòng)就提起我的“陳年往事”,弄得我很沒面子。又不率領(lǐng)八路打鬼子,有那么值得去提起嗎?

  十二歲了,我已經(jīng)是中學(xué)生了。十二歲,讓我學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了保持愉快的心情。十二歲,讓我有了遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名機(jī)械工程師。我相信,只要努力,在未來的某一天,我一定會(huì)當(dāng)上機(jī)械工程師的!

  這就是我,一個(gè)愛笑的男孩!

初二作文 篇2

  “五千年無數(shù)中國夢(mèng),內(nèi)容始終一個(gè),那天中國展開大步,何時(shí)睡獅吼響驚世歌,沖天開覓向前路,巨龍揮出自我……”中華民族有著自己傳奇的夢(mèng)。

  在歷史的長河中,中國科技不斷發(fā)展,從造紙術(shù)、火藥、指南針再到活字印刷術(shù),中國科技邁出了矯健的步伐!皟蓮椧恍恰钡某晒Πl(fā)射預(yù)示著中國跨進(jìn)了另一個(gè)嶄新的時(shí)代,在軍事、經(jīng)濟(jì)上飛速發(fā)展,不再受到侵略者的壓迫。中國航天事業(yè)也取得令世界矚目的偉大成就。神九飛天,蛟龍?zhí)胶,中國科技,上天入地。憑著勇于登攀、敢于超越的進(jìn)取意識(shí),中國航天人用新的成果告訴世界:改革開放的中國,是能夠摘取高科技皇冠上的明珠,這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫卷中。

  在中國受到侵略者鐵蹄的踐踏時(shí),有很多人為著自己的夢(mèng)想拋頭顱、灑熱血,為了不再任人宰割,為了中國的富強(qiáng)昌盛,涌現(xiàn)出了一批批為夢(mèng)想而崛起的人。

  當(dāng)禮炮在******廣場上雷鳴般響起時(shí),讓世界看清了中國,一個(gè)嶄新的中國!從此中國站起來了,多年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

  當(dāng)大漠的蒼茫點(diǎn)綴了蘑菇云的硝煙,當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在聯(lián)合國的上空。那聲音如雄師的怒吼。他是中華民族不倒的脊梁。他毅然決然地參與了我國核研究工作,他為中國核研究工作鞠躬盡瘁,死而后已,一個(gè)忠厚樸實(shí)、敢于向自己的夢(mèng)想發(fā)出挑戰(zhàn)的人——鄧稼先。

  他向著自己的夢(mèng)想努力,用智慧和生命為研制“兩彈”,立下了不朽功勛。他留下的不僅是原子彈、氫彈,留給我們的還有對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神,對(duì)祖國的赤誠之心。他的精神在我們的心中釋放出巨大的“核能”,激勵(lì)著無數(shù)愛國志士無怨無悔秘密地為國防奮斗。1986年7月29日,他為我國核武器事業(yè)耗盡了最后的心血,而他的遺言卻是“死而無憾”。28年里,他無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)自己,用生命譜寫了一首追夢(mèng)的頌歌。

  我沒有多么偉大的人生目標(biāo),但我堅(jiān)信所有的炎黃子孫都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——希望祖國站在世界的頂峰,唱出世界的最強(qiáng)音!只要不懈的努力,我們相信這夢(mèng)不久就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

初二作文 篇3

  又是纏纏綿綿的雨季,心是風(fēng)中飄飛的雨滴,聽盡窗外雨打芭蕉的寂寥。

  被雨淋濕的路邊,有停滯不動(dòng)的傘,在等待雨中回家的人,很感動(dòng)那份沉默但深切的情懷,無需語言的承諾,那份雨中靜靜的守候就是幸福的詮釋。

  生命是如歌的行板,一聲聲敲打,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的邊緣,一步步靠近,生命如水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚卻又清清淡淡,某些幻想留在心底,最真實(shí)的向往刻在心靈深處。

  雨季無休無止,心是淺淺盈盈的藍(lán),一如大海的色彩,很空曠卻又很蒼涼,飄渺無邊是我的夢(mèng)幻,滄海桑田是真的永遠(yuǎn)。

  有人說等待不會(huì)改變,有人說誓言天長地久,其實(shí)只要溫?zé)岬哪抗饩蜁?huì)感覺安寧而平靜,只要很冷的時(shí)候,有一件可以抵擋風(fēng)雨的衣裳,或者在流淚的一瞬,有人輕撫自己的'臉,什么也不說。

  世間總有許許多多被神靈忽視的生命,苦守華年,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)千辛萬苦,卻依然尋不到幸福美滿,其實(shí)塵埃落定,來自虛無也還回虛無,心的疲倦很沉痛,需要很長久的時(shí)間來撫慰。

  也許擦肩而過是有緣也是無緣,安靜也不會(huì)覺得傷悲,一個(gè)人再痛再苦也不要流淚。

  童話的故事美麗而純真,感動(dòng)那份雖遙遠(yuǎn)但可愛的傳說,而自己永遠(yuǎn)不會(huì)是其中的主角,學(xué)會(huì)放棄虛妄的幻想,讓自己真實(shí)而深刻。

  或許平凡一些比較容易快樂。

  在飄著雨的時(shí)刻,有一把傘為自己撐一片晴空,要的只是那份無雨的晴朗和溫暖的疼愛,在驀然回首的剎那,有承諾一生一世的等待,在身后有癡癡的凝望,要的只是刻骨銘心的相遇和難以割舍的牽掛。

  把夢(mèng)留給我們自己,留給夜晚說給自己聽,讓生命的路程依然慢慢行走,手中盡是不忍釋懷的花香,眼中盡是玫瑰的嫵媚,心中盡是不會(huì)背棄的盼望。

初二作文 篇4

  我孤獨(dú)的走在放學(xué)的路上,夕陽已經(jīng)西下了,我望著夕陽不禁又回想起那時(shí)的你和我。

  那事,已過三年,三年之久,卻?涛倚摹

  當(dāng)時(shí)臨近暑假的時(shí)候,班上不知從哪的冒出令我心糾的消息。

  傳來的消息是,這個(gè)暑假我們班上的小熙同學(xué),要轉(zhuǎn)走了,不知道怎么回事。

  我當(dāng)時(shí),以為是同學(xué)們故意,來逗大家的笑話。不過就是這個(gè)消息,差點(diǎn)把我嚇沒了半條命了。

  可是,正當(dāng),語文課快下課時(shí),宣布了一件事情。這件事情,‘讓我的腿發(fā)軟,顫抖著’。老師說“告訴大家一個(gè)不幸的消息,在這個(gè)暑假中熙苒同學(xué)要走了。因?yàn)樗陌职謰寢尦D暝谕獯蚬,沒時(shí)間照顧,所以,要接她去外地讀書了,以便得到好的照顧”。

  熙苒,是我在小學(xué)到現(xiàn)在最好的同學(xué),也是我來這所學(xué)校的第一個(gè)交的朋友,聽到這消息,我實(shí)在無法忍受這個(gè)消息,來的太突然了。

  她是我認(rèn)識(shí)時(shí)間最長,最好的朋友,在一起,有說,有笑,有高興,有悲傷,有心事,一起分擔(dān)。

  下課時(shí),我急忙跑到了小熙身邊,“你真的要走了嗎?很舍不得你走,那你一定要告訴我你什么時(shí)候走,好嗎?”“恩,就在這個(gè)暑假的時(shí)候,大概就是,七月的中旬吧”。

  聽到這里后,我就把每一天都看的很珍惜,很珍貴。

  雖戀戀不舍,可時(shí)間是無法阻擋的。

  就在她走的前一天,給我打了電話,約我下午出來玩。還是,老地方,還是,我們兩人。我們?cè)谝患液苄,很老的歌廳里。我們兩人尷尬的坐在沙發(fā)上。如果是平時(shí)我們?cè)缫淹娴牟灰嗾f乎了吧。

  “明天就要走了吧!”是我先開的口,我強(qiáng)忍涕淚的說。

  “恩”聽著她那微微的聲音,也早已跟我一樣了吧。

  “那以后,還會(huì)見面嗎?”我說

  “也許吧!熠,還記得我們都是為了共同的夢(mèng)想,而認(rèn)識(shí)的嗎?”

  我早已不說話了,我那時(shí)在憋著流水,使勁的不讓淚水流出,那時(shí)我的心像被人揪了一下,很疼很疼,疼讓人的無法說話,更無法流淚。

  她忽然,轉(zhuǎn)過頭,帶著笑,眼里有著晶瑩閃爍的東西,她發(fā)出的聲雅雅的,估計(jì)她也是說不出話了,可她還是對(duì)我說了“熠,相信吧!在不久的將來,我們總會(huì)有再見的一天,也許,到那時(shí)我們更成熟,更懂事,但愿,我們不在那么天真,也許,我們的夢(mèng)想也會(huì)在那時(shí)實(shí)現(xiàn),站在偉大的舞臺(tái)上,用歌聲,帶給大家幸福,快樂”。她說完時(shí),轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我微微笑著,那是,我到現(xiàn)在還記得她的那張笑容,這笑容深深刻在我的心間。

  早已點(diǎn)起的《朋友》這首歌響起,我們哭了,我心中在那時(shí),我真的無法表達(dá)和描述,那時(shí)我們強(qiáng)忍著的熱淚,疼快的流下,好像,這淚憋的太久,太久了,淚不停的往外流,在那時(shí),我們無比開興,快樂,也無比傷心,戀戀不舍。

  就在,那炎熱的暑假,我們帶著歌聲和淚水,惜惜告別了。

  現(xiàn)在回想想起,感覺眼角還時(shí)不時(shí)的有著淚光,唉!感覺時(shí)間可過得很快,那時(shí)發(fā)生的事,感覺很不可思議。

  八年很長,也很短。

  八年后,我們一定要再相見!

初二作文 篇5

  據(jù)我所知,中國的家長大多注重于孩子的教育,在其這方面的投資遠(yuǎn)超于其他方面的發(fā)展,這本是一件老生常談的小事,望子成龍,望女成鳳的心理大家都能理解。但某些家長卻偏偏“獨(dú)愛”學(xué)習(xí),對(duì)于孩子的其他方面的優(yōu)勢或優(yōu)點(diǎn)一定范圍上的忽視乃至無視。總是有萬般皆下品惟有讀書高這種錯(cuò)誤的封建余孽思想。

  不惜花上幾千塊大洋去參加各種補(bǔ)習(xí)班,極力壓榨孩子們休息娛樂的時(shí)間,而且還形成了一種攀比的靡靡之風(fēng),若是你家的孩子沒上補(bǔ)習(xí)班,就好像低人一等,趕不上別人似的。這種錯(cuò)誤思想塑造了多少家破人亡的慘劇,就在前不久。一名初三的初中生就因?yàn)橹锌級(jí)毫Ρ緛砭痛,再加上父母嘮叨與無盡的功課,抵抗不住了——跳樓自殺。這樣的慘劇比比皆是,可我們中國的部分家長依然執(zhí)迷不悟,一昧地加大孩子身上的重?fù)?dān),把他們逐漸推向死亡的深淵。

  一昧地嘮叨與無盡的功課是大部分孩子對(duì)校園生活的總結(jié)。這樣的生活乏味而又無趣,父母總是在我們面前訴說他們那時(shí)求學(xué)的艱辛,卻從未考慮我們?nèi)缃竦钠D辛。嘮叨與功課固然是愛與義務(wù),但若過于充分,則不知是教育還是扼殺。

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