五年級(jí)的作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
你的家鄉(xiāng)是不是發(fā)生了什么巨大的變化?如果把時(shí)間倒回到你長(zhǎng)輩生活的年代,你可能會(huì)認(rèn)不出你自己的家鄉(xiāng),找不到回家的路了。為什么呢,因?yàn)殡S著時(shí)代的變遷,有許多的事物發(fā)生了翻天覆地的改變,改變最大的肯定是路了。從泥濘小路、羊腸小道,到盤山公路,再到高速公路,從村里走出大山,再到可以在世界各地游玩。這中間又有著怎樣的演變過(guò)程呢,讓我們一起來(lái)了解一下吧!
一奶一一奶一對(duì)我說(shuō),她小時(shí)候只能徒步行走,走在山路上,腳很容易受傷,鞋子是草編的,也磨損的很快,幾個(gè)星期就要換一雙,而且走得路都是一些參差不平的泥路,大多數(shù)是靠牛羊用蹄子踩出來(lái)的。不過(guò)有些時(shí)候會(huì)遇到一些路況比較好的路,是由石頭鋪成的,不過(guò)這樣的路十分少見(jiàn),只有當(dāng)?shù)氐挠绣X人才會(huì)鋪。當(dāng)時(shí)的財(cái)力和知識(shí)有限,一個(gè)村莊基本上只有一條路,這是一個(gè)村和外面聯(lián)系的唯一渠道,要出村子只能走這條路,可費(fèi)勁了。
爸爸也對(duì)我說(shuō),他那個(gè)年代已經(jīng)有自行車了,家門口修了硬板路,還 有了盤山公路,他已經(jīng)可以坐著公共汽車去隔壁鎮(zhèn)上學(xué)了。但是山路太陡了,會(huì)有很多很多的轉(zhuǎn)彎,公共汽車太少,經(jīng)常擠滿了人,去一趟鎮(zhèn)上還 是要花很長(zhǎng)的時(shí)間。
聽(tīng)了一奶一一奶一和爸爸的故事,我才明白自己生活的時(shí)代是多么先進(jìn)啊,有了飛機(jī)就可以到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,有了地鐵,地面上擁擠的時(shí)候就可以避開(kāi)車流量,有了隧道,再也不需要在山上繞圈圈,我們?cè)诟痰臅r(shí)間里到達(dá)我們要去的地方,更高效地完成任務(wù)。所以是不是覺(jué)得我們很幸福,更要抓緊生活的中每一分、每一秒!
五年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在是2117年了,這里就是北京,高樓大廈造在云朵上,有幾萬(wàn)層高呢!汽車在空中行駛,飛機(jī)可以在水上穿行,輪船從陸地上航行著。道路有的在空中,也有的在地面上。
在空中的道路。大多都是用冰雪制造而成的,上面的面積看著很小,但是,卻有一個(gè)足球場(chǎng)的寬度,可以并排行駛一百多輛汽車,在兩旁的街道上,有許多用冰淇淋制作成的垃圾桶,它可以隨時(shí)回收廢品、垃圾或者是其它物品,把這些東西吃到自己的“小肚子”里,就能生產(chǎn)出來(lái)許多的糖果或者是又香又甜的冰淇淋呢!而且,道路上的電燈是用長(zhǎng)長(zhǎng)的冰鋼筆做的,有四十八米高,多高!就像一座高高的橋梁。空中的道路離地面有一千三百萬(wàn)千米高,非常的恐怖。
在地面上的道路是多功能的,全部都是鐵制作而成的,有三十多厘米的厚度呢!但是,看不出是鐵,看見(jiàn)的,而是一塊塊木頭制作的。在太陽(yáng)能汽車行駛時(shí),就不會(huì)刮到車底下了。而且,如果有下雨天的話,山洪暴發(fā)了,道路旁的水溝里會(huì)自動(dòng)吸收污水的。
。2117年的道路,真是太美啦!
五年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們急急忙忙地跑向教室,坐了下來(lái),盡管班長(zhǎng)竭力讓同學(xué)們安靜,但是教室里還是吵得很,因?yàn)檫@節(jié)課是班隊(duì)課。
“說(shuō)曹操,曹操就到”,老師站在了門口,我們一看,“咦?怎么是體育老師?”他大聲說(shuō):“今天班隊(duì)課變成體育課,正好我們還有25米折返跑沒(méi)有測(cè)過(guò),今天剛好去測(cè)一下!蓖瑢W(xué)們叫苦連天地出了教室。
到了操場(chǎng)上,同學(xué)們開(kāi)始做操。做完以后,我們開(kāi)始跑步,第一次就輪到我,我們開(kāi)始測(cè)試了,我跑得本來(lái)就慢,再加上先栽倒了一次還會(huì)快嗎?聽(tīng)到別人在嘲笑我,我的心里很不是滋味,我本來(lái)是第二名,可是中途摔倒了,再加上心情不好,我就變成了最后一名,我傷心地坐在一旁。
下課了,我在圖書館里借了本書,看到上課,又是體育老師,“我要全班人去再測(cè)一次。”我們就走了出去,這一次,我下定決心,一定要跑出好成績(jī)。開(kāi)跑了,我像瘋似的猛跑,一不小心又倒了,但是我立馬爬了起來(lái)繼續(xù)跑,拿到了第一名。
這時(shí)候,我感覺(jué)有兩朵美麗的花,在我心中綻放,一朵是自由之花,一朵是勇敢之花。
五年級(jí)的作文 篇4
童年時(shí)光似流水,流入我心田;童年時(shí)光似流水,一去不復(fù)返……
——題記
回想起兒時(shí)的天真、幼稚,我忍不住笑出了聲。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,媽媽在無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我有一顆牙齒“搖搖欲墜”,試圖把它“扯”下來(lái),卻“一動(dòng)不動(dòng)”。媽媽火了,便索性把我叫起來(lái),讓我去拔牙。也許是兒時(shí)的我太好奇,以為這是個(gè)好玩的“游戲”,便飛快地把衣服亂穿一通,站在那里,等待媽媽帶我去。一切都收拾好之后,我們就“上路”了(因?yàn)楹竺嬖诘却业,將是一個(gè)可憐的命運(yùn),但不包括媽媽)。
到了醫(yī)院之后,我一腳跨進(jìn)了“死神”的殿堂。聽(tīng)到電鉆發(fā)出的“呲呲”聲,看到從病人嘴里吐出來(lái)的一大堆“惡心的、黏糊糊的東西”(那其實(shí)是水),感受到小孩子“悲慘”的哭聲,我不禁倒吸了一口涼氣,我那美好的希望破滅了。幸虧里面有許多病人,一時(shí)半會(huì)兒還輪不到我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我“呆若木雞”,忽然,一個(gè)“雷鳴般”的喊聲把我驚醒了,“潘佳瑩小朋友過(guò)來(lái)!”。媽媽把我拉了過(guò)去,可我還是緊緊拽住媽媽的褲子不放。媽媽硬把我“搬”到醫(yī)生那兒,醫(yī)生把我的嘴張開(kāi),仔細(xì)端詳了一陣,我“度秒如年”。那把“大鉗子”剛“觸碰”到我的牙齒,我就哇哇大哭起來(lái)。
拔完牙后,媽媽摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,拔牙其實(shí)并不可怕,主要是因?yàn)槟闾o張了,下次你只要放松一點(diǎn),就不會(huì)感覺(jué)很痛了!
我卻沒(méi)弄懂里面的道理,大聲叫道:“啊,不會(huì)吧,還有下次!”
五年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)繁華的城市里,喧囂不斷,每天聽(tīng)著汽車的鳴笛聲,人們的罵街聲,聞著尾氣味,讓我心里有一絲的厭倦。但有一天我的厭倦消除了,并有了期待……
地鐵開(kāi)通了,我慶幸的是,地鐵的三號(hào)線在我們家門口,所以才讓我有了坐地鐵的第一次。
這是一天的晚上,我上完了英語(yǔ)課在家寫作業(yè),晚上媽媽回來(lái),我們說(shuō)去公園,結(jié)果到了樓下我們又改變了行程,去坐地鐵,到了地鐵站,我去買票,旁邊的叔叔見(jiàn)我們第一次坐就問(wèn)了我們要去哪兒,并告訴我們?nèi)绻亲鎯壕唾I兩塊錢的,可以坐兩個(gè)小時(shí),但出來(lái)超時(shí)就要補(bǔ)票。我們聽(tīng)懂了去安檢,安檢完了。便去等車。
我們等了5分鐘,車來(lái)了,先下后上,上了車,我感覺(jué)仿佛自己在飛,又好像在一個(gè)充滿活力的東西,讓我感覺(jué)到了“地鐵上的活力國(guó)際莊”好像連一秒都不到的時(shí)間,就到了東里,緊接著就是新百?gòu)V場(chǎng),這是一個(gè)最重要的站,因?yàn)樗梢該Q乘一號(hào)線。
讓我印象最深的就是博物館那一站,它與眾不同,這一站充滿了藝術(shù)氣息,我們一直坐到了終點(diǎn)站,本來(lái)我們想坐到站了就一直坐,我不知道到了終點(diǎn)站要下車,看著它們跑向?qū)γ,正好車?lái)了。
這就是“地鐵上的活力國(guó)際莊”,它活力的載著我們的石家莊,向我們走來(lái)!
五年級(jí)的作文 篇6
和朋友在一起的時(shí)光,總是令人難忘的。我有一次和同學(xué)在晚上相約出去玩,這次的體驗(yàn)讓我終身難忘。
晚上,我和他在小區(qū)里玩,那時(shí)有九、十點(diǎn)了,整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人。我們坐在滑梯上,談著我們的心事。那個(gè)晚上星星格外的亮,我們仿佛回到了六年前。那時(shí),跟我一起笑的不僅有她,還有一個(gè)胖胖的小男孩,那時(shí)我們是很好的朋友,天天在一起玩。我們?cè)谝粋(gè)幼兒園里學(xué)習(xí),下課回家后,我們總是一起討論學(xué)校里的趣事,討論自己喜歡的老師和討厭的老師,給老師取外號(hào)。
這些事情都印在了星星里,閃閃的星星給了我們很多童年時(shí)的美妙回憶。我和她都沒(méi)有做聲,繼續(xù)看著那天空中迷茫的星星,思緒再一次彌漫開(kāi)來(lái)。
稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳邊。噢!那時(shí)她的聲音,那次上課我在發(fā)呆,老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,我支支吾吾半天答不上來(lái),是她告訴了我答案。當(dāng)然,她還告訴我,以后上課不能再走神。
我看向她,她還在對(duì)著星空發(fā)呆。她也許看到了我們的童年,似乎也記起了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
原來(lái),這樣的星光,早已深深的烙印在我的心里;每個(gè)星光閃爍的夜晚,都會(huì)給我一種友情的感覺(jué)。
友情,會(huì)經(jīng)歷怎樣的路途?是曲折,還是一番風(fēng)順,可能要等很久才會(huì)有答案,但彼此之間總有一種溫暖的牽絆。
五年級(jí)的作文 篇7
這學(xué)期我升到了五年級(jí),新班主任楊老師一開(kāi)學(xué)就宣布,這學(xué)期班長(zhǎng)將通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生。班長(zhǎng),從上學(xué)開(kāi)始我每年都是,我對(duì)它有一種特殊的情感。今年還想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)。
楊老師給了我們一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間。 “我上去競(jìng)選該怎么說(shuō)?”這個(gè)問(wèn)題從老師宣布開(kāi)始就一直纏著我,白天想著它,晚上夢(mèng)著它,一個(gè)星期下來(lái),我?guī)缀鯖](méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。在競(jìng)選前一天,我終于想好了:我想當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡自己最大的努力當(dāng)好班長(zhǎng),協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。并會(huì)盡最大的努力使班級(jí)工作有特色!”
在競(jìng)選的班隊(duì)課中,我覺(jué)得上去挺難為情的,我做了這么多年,大家一定會(huì)選我的,我錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。不過(guò)后來(lái),我被老師叫了上去,不知怎的,我的腦袋“轟”的一聲一片空白,把準(zhǔn)備好的話忘得一干二凈了,就匆匆地胡亂地說(shuō)了幾句,就下臺(tái)了。原以為,不會(huì)再有對(duì)手上臺(tái)了。但出乎我的意料,一下子上來(lái)了三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這下我的心被提起來(lái)了,害怕自己會(huì)被落選。在投票之前,我有一種沖動(dòng),想跑上去再說(shuō)幾句,替自己拉拉票,可我有那個(gè)心,沒(méi)有那個(gè)膽!
投票結(jié)束了,我擔(dān)心的事果然成了現(xiàn)實(shí),我以三票之差落選了。聽(tīng)著老師宣布結(jié)果的那一刻,我的心如刀絞,那種失落的難受的勁兒,真想大哭一場(chǎng)?晌业淖宰鸶嬖V我別哭,別在大家面前表現(xiàn)出我的脆弱。但是,心中的痛,真想好好發(fā)泄發(fā)泄,逐漸,我的眼眶變紅了,眼睛模糊了,最終還是克制不住我自己的情緒,開(kāi)始抽噎起來(lái)。誰(shuí)知這眼淚卻像開(kāi)了閘似的不斷地掉下來(lái),越哭越傷心。老師把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室,我更加控制不住了,放聲大哭起來(lái)。在楊老師的勸慰下,逐漸止住了哭聲。
我好不容易捱到了放學(xué),回家告訴了媽媽競(jìng)選的結(jié)果,媽媽看著滿臉淚痕的我說(shuō):“只要去爭(zhēng)取過(guò)了,就算沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系!”
吃完晚飯我早早地上床睡覺(jué)了,可翻來(lái)覆去地睡不著,白天楊老師的話還在耳邊回響:不是每次做事都會(huì)成功的,雖然這次競(jìng)選失敗了,……好好努力,下次再來(lái)!我靜下心來(lái)想想是呀,今天的落選,說(shuō)明我在上學(xué)期有的地方做得不如新班長(zhǎng)好,讓今天的不快隨著我的眼淚流走吧,從明天開(kāi)始我還是要面帶微笑地生活,把我優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在大家面前,同時(shí)讓大家?guī)臀艺也蛔,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中能勝出!
五年級(jí)的'作文 篇8
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!比碌暮惋L(fēng)輕撫我的臉龐,我走進(jìn)了充滿活力、充滿生機(jī)的春天。絲絲春雨,給張開(kāi)小嘴兒的種子帶來(lái)了乳汁的甜蜜。
聲聲春雷喚醒了沉睡已久的大地,春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。小溪改變了冬日里一臉冷霜的樣子,重新唱起了嘩啦啦的歌,一張歡快的笑臉。春雨為溪邊的柳樹(shù)脫去了褐色的外衣。春風(fēng)給溪邊的柳樹(shù)用綠水牌洗發(fā)露洗頭,弄得柳樹(shù)姑娘一頭綠色的泡沫,只好把頭發(fā)伸進(jìn)小溪中,洗上幾個(gè)月。
小溪清澈見(jiàn)底,隨處可見(jiàn)的石子兒就像上帝獎(jiǎng)給小蜜蜂們的糖,小蜜蜂們真聰明!把甜甜的糖果放進(jìn)清涼的水中,誰(shuí)也偷不走,魚(yú)兒們是誠(chéng)實(shí)的,從不會(huì)偷吃。
青青的小草,挺起腰板,好像在莊嚴(yán)的升旗儀式上,迎著太陽(yáng)面向國(guó)旗高高地舉起右手,在敬禮。
我躺在溪邊這舒適的“絨地毯”上,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哦,我夢(mèng)見(jiàn)了她——親愛(ài)的媽媽,她用無(wú)私的母愛(ài),美化了大自然的三月和我的童年。
謝謝您,春媽媽!
五年級(jí)的作文 篇9
四年級(jí)的生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們將迎來(lái)全新的五年級(jí)生活,有全新的知識(shí)在等著我學(xué)習(xí)。
四年級(jí),我沒(méi)有盡自已最大的努力去學(xué)習(xí),不懂的也沒(méi)有及時(shí)弄清楚,在課后也沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí),課前的預(yù)習(xí)工作也做得不夠充分,經(jīng)常會(huì)漏掉一些。所以才經(jīng)常考不好。
五年級(jí),是全新的一學(xué)期,我下定決心要改掉四年級(jí)的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接。
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,并做好筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。在家里按時(shí)完成作業(yè)。數(shù)學(xué)方面,我要多做計(jì)算題,提高口算的速度、準(zhǔn)確率。這樣在考試?yán)锊挪粫?huì)因?yàn)椴粔驎r(shí)間做試題失分。在英語(yǔ)方面,我要多背單詞,多練語(yǔ)法,因?yàn)槲医?jīng)常因?yàn)闆](méi)有背熟單詞和沒(méi)有多練習(xí)語(yǔ)法而考不到a。所以,我要多背單詞和多練習(xí)語(yǔ)法。在語(yǔ)文方面,我應(yīng)該多讀詞語(yǔ),多聽(tīng)寫,多背古詩(shī),多寫,多看別人寫得好的文章。因?yàn)槲颐看味际窃谶@些地方上扣很多分。
新的學(xué)期里,我一定要把壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,感謝老師們的教導(dǎo)與培育。
五年級(jí)的作文 篇10
一提起秋天,人們除了想起那一片火紅的楓葉,也一定能想起我們——十里飄香的桂花吧!
我除了有桂花這個(gè)名字之外,還有些小名哩!有巖桂、木犀、九里香、金栗。我的兄弟姐妹也很多,有金桂、銀桂、丹桂、月桂等。人們都知道我們桂花不開(kāi)花時(shí),跟別的大樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別,但只要一開(kāi)花,那可就漂亮極了。我們開(kāi)花是一簇簇的,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,高興地露出笑臉。人們總是贊美我們的花香:不像茉莉花的香氣那么濃郁,讓人感到很刺鼻;也不像蘭花那么淡,幾乎都沒(méi)了味似的。我們桂花的香氣芬芳迷人,沁人心脾。還有詩(shī)人寫了一首詩(shī)句贊美我們:“桂子月中落,天香云外飄!蹦窍銡怆m不能說(shuō)有幾里外遠(yuǎn),但至少能讓一所學(xué)校,一個(gè)小區(qū),一個(gè)村子……都浸泡在我們的香氣里。
但我最自豪的并不是我的光鮮亮麗的外貌和我那迷人的香氣,而是我那無(wú)人能比的用途。
我們的用途可大哩!比如:桂花曬成干后呀,可以沖茶喝,你可別小看茶,桂花茶還有清香提神的功效。桂花曬干后,放進(jìn)密封的瓶子里,還能作為食品香料。桂花還可以做成美味的桂花糕。除了能做成以上這些東西外,還能釀成桂花酒。釀出來(lái)的桂花酒晶瑩明澈,芳香醇厚。有舒筋活血、增加熱量、解除疲勞等功效。
怎么樣?我們桂花厲害吧!
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