五年級(jí)的作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
你的家鄉(xiāng)是不是發(fā)生了什么巨大的變化？如果把時(shí)間倒回到你長(zhǎng)輩生活的年代，你可能會(huì)認(rèn)不出你自己的家鄉(xiāng)，找不到回家的路了。為什么呢，因?yàn)殡S著時(shí)代的變遷，有許多的事物發(fā)生了翻天覆地的改變，改變最大的肯定是路了。從泥濘小路、羊腸小道，到盤山公路，再到高速公路，從村里走出大山，再到可以在世界各地游玩。這中間又有著怎樣的演變過(guò)程呢，讓我們一起來(lái)了解一下吧！
一奶一一奶一對(duì)我說(shuō)，她小時(shí)候只能徒步行走，走在山路上，腳很容易受傷，鞋子是草編的，也磨損的很快，幾個(gè)星期就要換一雙，而且走得路都是一些參差不平的泥路，大多數(shù)是靠牛羊用蹄子踩出來(lái)的。不過(guò)有些時(shí)候會(huì)遇到一些路況比較好的路，是由石頭鋪成的，不過(guò)這樣的路十分少見(jiàn)，只有當(dāng)?shù)氐挠绣X人才會(huì)鋪。當(dāng)時(shí)的財(cái)力和知識(shí)有限，一個(gè)村莊基本上只有一條路，這是一個(gè)村和外面聯(lián)系的唯一渠道，要出村子只能走這條路，可費(fèi)勁了。
爸爸也對(duì)我說(shuō)，他那個(gè)年代已經(jīng)有自行車了，家門口修了硬板路，還 有了盤山公路，他已經(jīng)可以坐著公共汽車去隔壁鎮(zhèn)上學(xué)了。但是山路太陡了，會(huì)有很多很多的轉(zhuǎn)彎，公共汽車太少，經(jīng)常擠滿了人，去一趟鎮(zhèn)上還 是要花很長(zhǎng)的時(shí)間。
聽(tīng)了一奶一一奶一和爸爸的故事，我才明白自己生活的時(shí)代是多么先進(jìn)啊，有了飛機(jī)就可以到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有了地鐵，地面上擁擠的時(shí)候就可以避開(kāi)車流量，有了隧道，再也不需要在山上繞圈圈，我們?cè)诟痰臅r(shí)間里到達(dá)我們要去的地方，更高效地完成任務(wù)。所以是不是覺(jué)得我們很幸福，更要抓緊生活的中每一分、每一秒！
五年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在是2117年了，這里就是北京，高樓大廈造在云朵上，有幾萬(wàn)層高呢！汽車在空中行駛，飛機(jī)可以在水上穿行，輪船從陸地上航行著。道路有的在空中，也有的在地面上。
在空中的道路。大多都是用冰雪制造而成的，上面的面積看著很小，但是，卻有一個(gè)足球場(chǎng)的寬度，可以并排行駛一百多輛汽車，在兩旁的街道上，有許多用冰淇淋制作成的垃圾桶，它可以隨時(shí)回收廢品、垃圾或者是其它物品，把這些東西吃到自己的“小肚子”里，就能生產(chǎn)出來(lái)許多的糖果或者是又香又甜的冰淇淋呢！而且，道路上的電燈是用長(zhǎng)長(zhǎng)的冰鋼筆做的，有四十八米高，多高��！就像一座高高的橋梁。空中的道路離地面有一千三百萬(wàn)千米高，非常的恐怖。
在地面上的道路是多功能的，全部都是鐵制作而成的，有三十多厘米的厚度呢！但是，看不出是鐵，看見(jiàn)的，而是一塊塊木頭制作的。在太陽(yáng)能汽車行駛時(shí)，就不會(huì)刮到車底下了。而且，如果有下雨天的話，山洪暴發(fā)了，道路旁的水溝里會(huì)自動(dòng)吸收污水的。
�。�2117年的道路，真是太美啦！
五年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地跑向教室，坐了下來(lái)，盡管班長(zhǎng)竭力讓同學(xué)們安靜，但是教室里還是吵得很，因?yàn)檫@節(jié)課是班隊(duì)課。
“說(shuō)曹操，曹操就到”，老師站在了門口，我們一看，“咦？怎么是體育老師？”他大聲說(shuō)：“今天班隊(duì)課變成體育課，正好我們還有25米折返跑沒(méi)有測(cè)過(guò)，今天剛好去測(cè)一下�！蓖瑢W(xué)們叫苦連天地出了教室。
到了操場(chǎng)上，同學(xué)們開(kāi)始做操。做完以后，我們開(kāi)始跑步，第一次就輪到我，我們開(kāi)始測(cè)試了，我跑得本來(lái)就慢，再加上先栽倒了一次還會(huì)快嗎？聽(tīng)到別人在嘲笑我，我的心里很不是滋味，我本來(lái)是第二名，可是中途摔倒了，再加上心情不好，我就變成了最后一名，我傷心地坐在一旁。
下課了，我在圖書館里借了本書，看到上課，又是體育老師，“我要全班人去再測(cè)一次。”我們就走了出去，這一次，我下定決心，一定要跑出好成績(jī)。開(kāi)跑了，我像瘋似的猛跑，一不小心又倒了，但是我立馬爬了起來(lái)繼續(xù)跑，拿到了第一名。
這時(shí)候，我感覺(jué)有兩朵美麗的花，在我心中綻放，一朵是自由之花，一朵是勇敢之花。
五年級(jí)的作文 篇4
童年時(shí)光似流水，流入我心田；童年時(shí)光似流水，一去不復(fù)返……
——題記
回想起兒時(shí)的天真、幼稚，我忍不住笑出了聲。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，媽媽在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我有一顆牙齒“搖搖欲墜”，試圖把它“扯”下來(lái)，卻“一動(dòng)不動(dòng)”。媽媽火了，便索性把我叫起來(lái)，讓我去拔牙。也許是兒時(shí)的我太好奇，以為這是個(gè)好玩的“游戲”，便飛快地把衣服亂穿一通，站在那里，等待媽媽帶我去。一切都收拾好之后，我們就“上路”了（因?yàn)楹竺嬖诘却业�，將是一個(gè)可憐的命運(yùn)，但不包括媽媽）。
到了醫(yī)院之后，我一腳跨進(jìn)了“死神”的殿堂。聽(tīng)到電鉆發(fā)出的“呲呲”聲，看到從病人嘴里吐出來(lái)的一大堆“惡心的、黏糊糊的東西”（那其實(shí)是水），感受到小孩子“悲慘”的哭聲，我不禁倒吸了一口涼氣，我那美好的希望破滅了。幸虧里面有許多病人，一時(shí)半會(huì)兒還輪不到我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我“呆若木雞”，忽然，一個(gè)“雷鳴般”的喊聲把我驚醒了，“潘佳瑩小朋友過(guò)來(lái)！”。媽媽把我拉了過(guò)去，可我還是緊緊拽住媽媽的褲子不放。媽媽硬把我“搬”到醫(yī)生那兒，醫(yī)生把我的嘴張開(kāi)，仔細(xì)端詳了一陣，我“度秒如年”。那把“大鉗子”剛“觸碰”到我的牙齒，我就哇哇大哭起來(lái)。
拔完牙后，媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，拔牙其實(shí)并不可怕，主要是因?yàn)槟闾o張了，下次你只要放松一點(diǎn)，就不會(huì)感覺(jué)很痛了�！�
我卻沒(méi)弄懂里面的道理，大聲叫道：“啊，不會(huì)吧，還有下次��！”
五年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)繁華的城市里，喧囂不斷，每天聽(tīng)著汽車的鳴笛聲，人們的罵街聲，聞著尾氣味，讓我心里有一絲的厭倦。但有一天我的厭倦消除了，并有了期待……
地鐵開(kāi)通了，我慶幸的是，地鐵的三號(hào)線在我們家門口，所以才讓我有了坐地鐵的第一次。
這是一天的晚上，我上完了英語(yǔ)課在家寫作業(yè)，晚上媽媽回來(lái)，我們說(shuō)去公園，結(jié)果到了樓下我們又改變了行程，去坐地鐵，到了地鐵站，我去買票，旁邊的叔叔見(jiàn)我們第一次坐就問(wèn)了我們要去哪兒，并告訴我們?nèi)绻亲鎯壕唾I兩塊錢的，可以坐兩個(gè)小時(shí)，但出來(lái)超時(shí)就要補(bǔ)票。我們聽(tīng)懂了去安檢，安檢完了。便去等車。
我們等了5分鐘，車來(lái)了，先下后上，上了車，我感覺(jué)仿佛自己在飛，又好像在一個(gè)充滿活力的東西，讓我感覺(jué)到了“地鐵上的活力國(guó)際莊”好像連一秒都不到的時(shí)間，就到了東里，緊接著就是新百?gòu)V場(chǎng)，這是一個(gè)最重要的站，因?yàn)樗梢該Q乘一號(hào)線。
讓我印象最深的就是博物館那一站，它與眾不同，這一站充滿了藝術(shù)氣息，我們一直坐到了終點(diǎn)站，本來(lái)我們想坐到站了就一直坐，我不知道到了終點(diǎn)站要下車，看著它們跑向?qū)γ�，正好車�?lái)了。
這就是“地鐵上的活力國(guó)際莊”，它活力的載著我們的石家莊，向我們走來(lái)！
五年級(jí)的作文 篇6
和朋友在一起的時(shí)光，總是令人難忘的。我有一次和同學(xué)在晚上相約出去玩，這次的體驗(yàn)讓我終身難忘。
晚上，我和他在小區(qū)里玩，那時(shí)有九、十點(diǎn)了，整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人。我們坐在滑梯上，談著我們的心事。那個(gè)晚上星星格外的亮，我們仿佛回到了六年前。那時(shí)，跟我一起笑的不僅有她，還有一個(gè)胖胖的小男孩，那時(shí)我們是很好的朋友，天天在一起玩。我們?cè)谝粋�(gè)幼兒園里學(xué)習(xí)，下課回家后，我們總是一起討論學(xué)校里的趣事，討論自己喜歡的老師和討厭的老師，給老師取外號(hào)。
這些事情都印在了星星里，閃閃的星星給了我們很多童年時(shí)的美妙回憶。我和她都沒(méi)有做聲，繼續(xù)看著那天空中迷茫的星星，思緒再一次彌漫開(kāi)來(lái)。
稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳邊。噢！那時(shí)她的聲音，那次上課我在發(fā)呆，老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我支支吾吾半天答不上來(lái)，是她告訴了我答案。當(dāng)然，她還告訴我，以后上課不能再走神。
我看向她，她還在對(duì)著星空發(fā)呆。她也許看到了我們的童年，似乎也記起了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
原來(lái)，這樣的星光，早已深深的烙印在我的心里；每個(gè)星光閃爍的夜晚，都會(huì)給我一種友情的感覺(jué)。
友情，會(huì)經(jīng)歷怎樣的路途？是曲折，還是一番風(fēng)順，可能要等很久才會(huì)有答案，但彼此之間總有一種溫暖的牽絆。
五年級(jí)的作文 篇7
這學(xué)期我升到了五年級(jí)，新班主任楊老師一開(kāi)學(xué)就宣布，這學(xué)期班長(zhǎng)將通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生。班長(zhǎng)，從上學(xué)開(kāi)始我每年都是，我對(duì)它有一種特殊的情感。今年還想繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)。
楊老師給了我們一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間。 “我上去競(jìng)選該怎么說(shuō)？”這個(gè)問(wèn)題從老師宣布開(kāi)始就一直纏著我，白天想著它，晚上夢(mèng)著它，一個(gè)星期下來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。在競(jìng)選前一天，我終于想好了：我想當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己最大的努力當(dāng)好班長(zhǎng)，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。并會(huì)盡最大的努力使班級(jí)工作有特色！”
在競(jìng)選的班隊(duì)課中，我覺(jué)得上去挺難為情的，我做了這么多年，大家一定會(huì)選我的，我錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。不過(guò)后來(lái)，我被老師叫了上去，不知怎的，我的腦袋“轟”的一聲一片空白，把準(zhǔn)備好的話忘得一干二凈了，就匆匆地胡亂地說(shuō)了幾句，就下臺(tái)了。原以為，不會(huì)再有對(duì)手上臺(tái)了。但出乎我的意料，一下子上來(lái)了三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這下我的心被提起來(lái)了，害怕自己會(huì)被落選。在投票之前，我有一種沖動(dòng)，想跑上去再說(shuō)幾句，替自己拉拉票，可我有那個(gè)心，沒(méi)有那個(gè)膽��！
投票結(jié)束了，我擔(dān)心的事果然成了現(xiàn)實(shí)，我以三票之差落選了。聽(tīng)著老師宣布結(jié)果的那一刻，我的心如刀絞，那種失落的難受的勁兒，真想大哭一場(chǎng)�？晌业淖宰鸶嬖V我別哭，別在大家面前表現(xiàn)出我的脆弱。但是，心中的痛，真想好好發(fā)泄發(fā)泄，逐漸，我的眼眶變紅了，眼睛模糊了，最終還是克制不住我自己的情緒，開(kāi)始抽噎起來(lái)。誰(shuí)知這眼淚卻像開(kāi)了閘似的不斷地掉下來(lái)，越哭越傷心。老師把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室，我更加控制不住了，放聲大哭起來(lái)。在楊老師的勸慰下，逐漸止住了哭聲。
我好不容易捱到了放學(xué)，回家告訴了媽媽競(jìng)選的結(jié)果，媽媽看著滿臉淚痕的我說(shuō)：“只要去爭(zhēng)取過(guò)了，就算沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系！”
吃完晚飯我早早地上床睡覺(jué)了，可翻來(lái)覆去地睡不著，白天楊老師的話還在耳邊回響：不是每次做事都會(huì)成功的，雖然這次競(jìng)選失敗了，……好好努力，下次再來(lái)！我靜下心來(lái)想想是呀，今天的落選，說(shuō)明我在上學(xué)期有的地方做得不如新班長(zhǎng)好，讓今天的不快隨著我的眼淚流走吧，從明天開(kāi)始我還是要面帶微笑地生活，把我優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在大家面前，同時(shí)讓大家?guī)臀艺也蛔�，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中能勝出！
五年級(jí)的'作文 篇8
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！比碌暮惋L(fēng)輕撫我的臉龐，我走進(jìn)了充滿活力、充滿生機(jī)的春天。絲絲春雨，給張開(kāi)小嘴兒的種子帶來(lái)了乳汁的甜蜜。
聲聲春雷喚醒了沉睡已久的大地，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)。小溪改變了冬日里一臉冷霜的樣子，重新唱起了嘩啦啦的歌，一張歡快的笑臉。春雨為溪邊的柳樹(shù)脫去了褐色的外衣。春風(fēng)給溪邊的柳樹(shù)用綠水牌洗發(fā)露洗頭，弄得柳樹(shù)姑娘一頭綠色的泡沫，只好把頭發(fā)伸進(jìn)小溪中，洗上幾個(gè)月。
小溪清澈見(jiàn)底，隨處可見(jiàn)的石子兒就像上帝獎(jiǎng)給小蜜蜂們的糖，小蜜蜂們真聰明！把甜甜的糖果放進(jìn)清涼的水中，誰(shuí)也偷不走，魚(yú)兒們是誠(chéng)實(shí)的，從不會(huì)偷吃。
青青的小草，挺起腰板，好像在莊嚴(yán)的升旗儀式上，迎著太陽(yáng)面向國(guó)旗高高地舉起右手，在敬禮。
我躺在溪邊這舒適的“絨地毯”上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。哦，我夢(mèng)見(jiàn)了她——親愛(ài)的媽媽，她用無(wú)私的母愛(ài)，美化了大自然的三月和我的童年。
謝謝您，春媽媽！
五年級(jí)的作文 篇9
四年級(jí)的生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們將迎來(lái)全新的五年級(jí)生活，有全新的知識(shí)在等著我學(xué)習(xí)。
四年級(jí)，我沒(méi)有盡自已最大的努力去學(xué)習(xí)，不懂的也沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí)，課前的預(yù)習(xí)工作也做得不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些。所以才經(jīng)常考不好。
五年級(jí)，是全新的一學(xué)期，我下定決心要改掉四年級(jí)的壞習(xí)慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接。
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，并做好筆記，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。在家里按時(shí)完成作業(yè)。數(shù)學(xué)方面，我要多做計(jì)算題，提高口算的速度、準(zhǔn)確率。這樣在考試?yán)锊挪粫?huì)因?yàn)椴粔驎r(shí)間做試題失分。在英語(yǔ)方面，我要多背單詞，多練語(yǔ)法，因?yàn)槲医?jīng)常因?yàn)闆](méi)有背熟單詞和沒(méi)有多練習(xí)語(yǔ)法而考不到a。所以，我要多背單詞和多練習(xí)語(yǔ)法。在語(yǔ)文方面，我應(yīng)該多讀詞語(yǔ)，多聽(tīng)寫，多背古詩(shī)，多寫，多看別人寫得好的文章。因?yàn)槲颐看味际窃谶@些地方上扣很多分。
新的學(xué)期里，我一定要把壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，感謝老師們的教導(dǎo)與培育。
五年級(jí)的作文 篇10
一提起秋天，人們除了想起那一片火紅的楓葉，也一定能想起我們——十里飄香的桂花吧！
我除了有桂花這個(gè)名字之外，還有些小名哩！有巖桂、木犀、九里香、金栗。我的兄弟姐妹也很多，有金桂、銀桂、丹桂、月桂等。人們都知道我們桂花不開(kāi)花時(shí)，跟別的大樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別，但只要一開(kāi)花，那可就漂亮極了。我們開(kāi)花是一簇簇的，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，高興地露出笑臉。人們總是贊美我們的花香：不像茉莉花的香氣那么濃郁，讓人感到很刺鼻；也不像蘭花那么淡，幾乎都沒(méi)了味似的。我們桂花的香氣芬芳迷人，沁人心脾。還有詩(shī)人寫了一首詩(shī)句贊美我們：“桂子月中落，天香云外飄�！蹦窍銡怆m不能說(shuō)有幾里外遠(yuǎn)，但至少能讓一所學(xué)校，一個(gè)小區(qū)，一個(gè)村子……都浸泡在我們的香氣里。
但我最自豪的并不是我的光鮮亮麗的外貌和我那迷人的香氣，而是我那無(wú)人能比的用途。
我們的用途可大哩！比如：桂花曬成干后呀，可以沖茶喝，你可別小看茶，桂花茶還有清香提神的功效。桂花曬干后，放進(jìn)密封的瓶子里，還能作為食品香料。桂花還可以做成美味的桂花糕。除了能做成以上這些東西外，還能釀成桂花酒。釀出來(lái)的桂花酒晶瑩明澈，芳香醇厚。有舒筋活血、增加熱量、解除疲勞等功效。
怎么樣？我們桂花厲害吧！
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