有關(guān)三年級的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我有一個(gè)活潑、開朗、可愛的朋友，她就是一一李月。李月呢！
有一張圓圓的，似湯圓的臉。蚯蚓似的眉毛，小船般的嘴唇，還有她那一拽頭發(fā)，是毛茸茸的狗尾巴，哎呀！你別告訴她喲，嘻嘻！在我讀幼兒園時(shí)不懂得友情這個(gè)詞，每天都不情愿去幼兒園，到幼兒園去不愛和小朋友們，老師們相處，直道，三年級我遇見了她，我們一起聊天，一起談心，一起做作業(yè)，讓我這個(gè)每天都一副苦瓜臉的女孩，每天都綻放微笑。有一次我們聽余老師說是商貿(mào)城下，有人在劫小孩，還有我親奶奶說烏江那個(gè)小廣場那兒也在劫小孩，我問她:李月，如果我倆遇到這種情況該咋辦？李月說:哎呀，這還不簡單，我倆一口咬一腳踢不就得啦！我說:額你真幽默！還有一次，我跟李月說:我媽媽不了解實(shí)際情況，就把本子給我撕了。
李月說:哎，別生氣了，余老師曾說，我們就像一個(gè)小苗沒有太陽的百般呵護(hù)和風(fēng)雨的歷練我們是長不成參天大樹的。我想這就是風(fēng)雨的歷練吧！放心吧！我也有過，你媽媽會給你道歉的。怎么樣？這就是讓我揮之不去，讓我難以忘懷的人一一李月。
三年級的作文 篇2
我有一個(gè)精美的文具盒。它用塑料制成的長方形外殼上，全被涂上了天藍(lán)色的涂漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上有兩只米老鼠，一只米老鼠做了一個(gè)
Let’sgo的動作，好像在說：“讓我們進(jìn)行一次愉快的學(xué)習(xí)旅行吧！”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗，神氣極了！文具盒反面寫著幾個(gè)“1928”，這是米老鼠問世的時(shí)間，而且，還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，看到這些，我就精神了許多。打開文具盒，只見一只米老鼠指著課程表，好像在說：“朋友，下節(jié)課的書你準(zhǔn)備好了嗎？”
文具盒分上下兩層，第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹，第二層放的是鋼筆大叔和尺子公公。文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。
三年級的作文 篇3
六一兒童節(jié)那一天，我得到了我夢寐以求的禮物——四只小蝌蚪！
那一天媽媽帶我到了花卉市場，我看見了在一個(gè)大水盆里有好多可愛的小蝌蚪，我看著它們自由地游來游去，便求媽媽給我買，媽媽害怕養(yǎng)不活它們，本來不想買，但看見我急切的模樣，便給我 買了四只。
拿到家里，我發(fā)現(xiàn)它們有的已長出了四只腿，媽媽說已有了青蛙的雛形，我在百度上查詢了資料，看看它們都喜歡吃什么，哦，它們要吃煮過的青菜葉子，還有餅干碎屑，我便開始像個(gè)大廚一樣 開始給它們準(zhǔn)備飯菜，它們還吃得可香呢。
今天，我看見它們又悄悄地發(fā)生了變化，四只小腿越來越長，而小尾巴卻變得越來越短，而且它有的時(shí)候頭部經(jīng)常伸出水面，我又查了查資料，原來青蛙是小蝌蚪的時(shí)候是用腮呼吸，當(dāng)長出了四 只腿以后，便逐步地用肺呼吸，當(dāng)然它就要伸出水面，去呼吸新鮮的空氣了。小蝌蚪是多么神奇啊，自然界是多么讓人著迷啊，反正是迷住了我。
我要精心養(yǎng)護(hù)它們，觀察它們的每一個(gè)微秒的變化，我愛小蝌蚪，我愛大自然。
三年級的作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，或許只是一個(gè)普普通通的工人，也可能只是一個(gè)普普通通的理想。但是，自己許下愿望或心愿就以此為目標(biāo)而去奮斗！而去創(chuàng)造！
我的愿望是想當(dāng)一名老師，這可能是大多數(shù)人的心愿，可能有些人只是想長大后找一份工作就好了，而我卻不同，我想當(dāng)一名老師，只是想給國家培養(yǎng)出更多的有用人才和國家的棟梁。
如果我能當(dāng)上一位老師，我一定要付出我的所有努力做一位好老師。
假如我成為一名老師，我要和每一位同學(xué)成為朋友，而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動，這樣就可以使每一位同學(xué)都不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。而且，我還要做一位對每一位同學(xué)都負(fù)責(zé)任的老師，紀(jì)律要嚴(yán)抓，但是太嚴(yán)厲了，有時(shí)也會造成一些同學(xué)的抗憤，所以有時(shí)也不能太嚴(yán)格了。
雖然我現(xiàn)在只是一名五年級的小學(xué)生，但是我要為我的目標(biāo)而奮斗。我要好好學(xué)習(xí)，把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不能偏科。
每當(dāng)我考試考的不好的時(shí)候，有了自己的奮斗目標(biāo)給了我一盞明燈，當(dāng)我遇到不如意的時(shí)候，是它給了我信心。我要為此而奮斗，我也要為了自己的目標(biāo)而去前進(jìn)。
孩子跟我說，這是為了應(yīng)付考試而寫的作文，她真正的理想并不是當(dāng)老師。但是能從字里行間讀出，孩子對現(xiàn)在老師的一些觀點(diǎn)，一些孩子世界里面的希望�，F(xiàn)在的老師，稱職的是大多數(shù)，但是也不乏敗類，陽陽的任課老師就有打人成性的。老師不容易，每天很辛苦，只是老師的壓力不應(yīng)該發(fā)泄在孩子身上，畢竟孩子的'身心是脆弱的，是敏感的，一次次小小的打擊，或許會給孩子帶來一生的陰影。
三年級的作文 篇5
哥哥第一個(gè)寵物是男的，他總是喜歡給寵物買東西，錢花得太多。等寵物生了病，治療費(fèi)得50個(gè)元寶，而他只剩10個(gè)元寶了。錢不夠治病，只好眼巴巴看著它爬在地上，一動也不動。哥哥QQ上兩只小企鵝寵物都去世了。
第一只寵物是男的，哥哥總是喜歡給寵物買東西，不大存錢。等寵物生了病，治療費(fèi)需要50個(gè)元寶，而他只剩下10個(gè)元寶，治不起病，只好眼巴巴看著它爬在地上，一動也不動。
第二只寵物是個(gè)女的。開始養(yǎng)時(shí)，還很健康，帶著蛋殼殼游來游去。升到9級，快換裝的時(shí)候，忽然又像第一只寵物那樣爬在地上，一動也不動了。這次怪哥哥整天只讓寵物玩，沒有好好照顧它。
兩只寵物被埋葬后，哥哥說：“還是另選個(gè)吧�！苯裉熘形�，我?guī)退x了個(gè)男寵物，我選得不錯(cuò)，這個(gè)寵物非常健康。我馬上讓它到社區(qū)里面找天使壞壞。天使壞壞給它一項(xiàng)任務(wù)，完成任務(wù)，可以領(lǐng)獎(jiǎng)，還可以獲得元寶呢。哥哥的寵物一下子就得了470個(gè)元寶。我給哥哥的寵物買了吃的和洗漱用品。買完東西，只剩下410個(gè)元寶了。我趕緊讓它打工，打完工可以增加到420個(gè)元寶。哥哥的寵物還是0級，每次打工只能掙10個(gè)元寶。新寵物已經(jīng)交給哥哥了。我給他說：“你養(yǎng)第三只寵物時(shí)，要采用我的方法，讓它打工、學(xué)習(xí)、游戲都不耽誤，那樣，升到10級還會很健康的�！辈恢@一次能不能養(yǎng)好？
三年級的作文 篇6
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總就是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美��！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風(fēng)“蘇力”過后，此時(shí)它們?nèi)跃褪峭α⒃谀抢�，凝視著太陽，好像在說：“臺風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子，此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，可就是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜愛向日葵，因?yàn)榭ㄆ�，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自我心中的夢想，此時(shí)永遠(yuǎn)追逐著太陽；她又就是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也就應(yīng)有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
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