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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-13 11:14:27 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)作文匯總9篇

五年級(jí)作文 篇1

  以前,我非常討厭讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)太沒(méi)意思了,坐在這里看上半個(gè)小時(shí)書(shū),一動(dòng)不動(dòng)的,還不如去玩一會(huì)兒有趣呢!

  我不喜歡讀書(shū),可是媽媽卻總是想讓我養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)的好習(xí)慣。于是媽媽給我買(mǎi)了好幾本作文書(shū)、童話書(shū)等。每次媽媽讓我看書(shū)時(shí),我總是頭疼屁股癢的,想各種辦法來(lái)推托,可還是躲不過(guò)她的魔掌。

  一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè),想去找朋友玩耍,可是媽媽必須讓我在家里看書(shū),我就告訴媽媽我是想去圖書(shū)館看書(shū),這才躲了過(guò)去,我一出家門(mén)就騎著自行車去找朋友玩?墒翘恍伊耍业暮脦讉(gè)朋友都準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū),我也沒(méi)辦法,只好跟著他們?nèi)D書(shū)館看書(shū)了,不然就沒(méi)得玩了。

  我們到了圖書(shū)館,朋友們都去拿了幾本書(shū),安安靜靜地看著,沒(méi)有人跟我玩了。我覺(jué)得太沒(méi)有意思了,也隨手拿了幾本書(shū),坐在椅子上看。不知不覺(jué)中,我看得十分入迷,像是被什么東西吸了魂似的。同學(xué)們都想走了,可是我仍看得津津有味、如癡如醉,一點(diǎn)也沒(méi)有想走的念頭,但是天快黑了,不得不回家了。

  這次去圖書(shū)館,讓我學(xué)到了許多知識(shí),如小草獲得了雨露,獲得了生命的希望,使我的人生更加精彩。

  同學(xué)們,讓我們?nèi)ザ嘧x書(shū),讀好書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游吧!

五年級(jí)作文 篇2

  觀周三的時(shí)候,我在補(bǔ)習(xí),忽然有人說(shuō):“日食出現(xiàn)了!”我們馬上跑下去看,但眼鏡只有一副,人卻有5人,怎么辦?我們只好輪流觀看。這時(shí)任老師想出了一個(gè)辦法,在臉盆里倒上水,再加一點(diǎn)黑墨水,之后我們就可以從倒影里看了。

  剛剛開(kāi)始的叫初虧,太陽(yáng)只有一點(diǎn)點(diǎn)被遮住了,像被老鼠咬了一口的月餅。慢慢地,缺口越來(lái)越大,這一段叫食既,最后太陽(yáng)小得和細(xì)細(xì)的眉毛一樣?上覀冞@兒不在全食帶之內(nèi),所以我們看不見(jiàn)食甚,但我從電視上看見(jiàn)了食甚,還有鉆石環(huán)、貝利球,以及邊上那一日冕。只見(jiàn)食甚時(shí),天空暗了下來(lái),白晝瞬間變成了黑夜。在日面東邊緣突然生出一弧像鉆石似的光點(diǎn),即鉆石環(huán),同時(shí)在瞬間形成為一串發(fā)光的亮點(diǎn),像一串光輝奪目的珍珠高高地懸掛在漆黑的天空中,即貝利珠?粗敲垒喢缞J的鉆石環(huán)和貝利珠,聽(tīng)著那全場(chǎng)發(fā)出的歡呼聲,我深深被這天文奇觀震撼。通過(guò)查資料我知道貝利珠的形成原因:當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮擋住后,在太陽(yáng)的光線從月亮背后射出來(lái)時(shí),因?yàn)樵虑虮砻娌皇瞧教沟,有很多高低不平的環(huán)形山和起伏不平的地,在環(huán)形山的地方光線透出來(lái),就會(huì)形成貝利珠。

  接著太陽(yáng)又露出一點(diǎn)來(lái),漸漸地露出的越來(lái)越大,這一段叫作發(fā)光,最后復(fù)圓了,太陽(yáng)又圓了,地上又亮了。

  我們十分幸運(yùn),親眼目睹了日偏食,又通過(guò)電視看見(jiàn)了這一次三百年難遇,五百年難見(jiàn)的天文奇觀――日全食。

五年級(jí)作文 篇3

  我在居住的小區(qū)里,和幾個(gè)要好的朋友,自發(fā)組成了一支“護(hù)水小分隊(duì)”,目的是為了保護(hù)水源,不讓其他的人浪費(fèi)水。

  一個(gè)星期日,我們?cè)诮M織巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)離我們社區(qū)不遠(yuǎn)的周市人民醫(yī)院門(mén)前的草地上有“敵情”,明明和亮亮來(lái)向我報(bào)告:“草地上有幾個(gè)‘毛頭敵兵’正在玩水,我們上去勸說(shuō),卻被他們噴成了落湯雞,你趕快去看看吧!

  我聽(tīng)完后急了,立刻跑去查看。果然發(fā)現(xiàn)那兒有幾個(gè)地年級(jí)的同學(xué),在那里用澆灌綠地的水龍頭,你噴我一下,我噴你一下玩的正歡呢。我快步走過(guò)去一把拉開(kāi)了他們,對(duì)他們說(shuō):“你們知不知道這是在浪費(fèi)寶貴的水資源嗎?不知道水是生命的源泉嗎?”

  可這些人聽(tīng)了卻很不服氣的對(duì)我說(shuō)道:“關(guān)你什么事呀?玩點(diǎn)水算個(gè)什么呀,我們這里的水不是多得很嗎?即便是真的浪費(fèi)一點(diǎn),又有什么關(guān)系?”

  我告訴他們:“這怎么不叫浪費(fèi),不要說(shuō)是我們這里,就是地球上的水雖然看起來(lái)很多,但是能供我們?nèi)祟愂褂玫牡瑓s只有總水量的'八分之一左右,如果人人都不懂得珍惜,人人都隨意去浪費(fèi)水,只怕是地球上的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚呀!”

  經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō),這些低年級(jí)的同學(xué)們,總算是關(guān)閉了水龍頭,有的還向我們認(rèn)錯(cuò)呢。

  我想:這個(gè)世界上還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,僅僅靠我們幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要?jiǎng)訂T更多的人一起參與,只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性和緊迫性,人人注意節(jié)約用水,才能保護(hù)我們這顆賴以生存的地球啊!

五年級(jí)作文 篇4

  12月30日 是除夕之夜,我家三口去我嬸嬸家去拜年。在路上,燈柱上都掛滿了小燈籠,連機(jī)器也停止了工作。我們開(kāi)車來(lái)到安興小區(qū),一棵棵小樹(shù)都映入我的眼簾,樹(shù)上都掛滿了五顏六色的小燈,就像一個(gè)小精靈閃爍著迷離的光點(diǎn)。

  我進(jìn)了嬸嬸家,我們看起了春節(jié)晚會(huì),他們演的真是太好了,10點(diǎn)鐘了,我依依不舍的告別了嬸嬸,嬸嬸還給了我400元的壓歲錢(qián)呢!

  回家的路上,我看到一個(gè)用燈造的金字塔,前面刻著一個(gè)紅紅的大字“!弊,代表全家人都能幸福美滿,后面也不例外也刻著一個(gè)紅紅的大字“春”代表新年過(guò)去,春天又到了,看上去我的心里真的感覺(jué)到我們?nèi)胰苏娴暮眯腋#?/p>

  回到家都快11點(diǎn)多了,剛閉上眼,鞭炮聲就“劈里啪啦”的響了起來(lái),我沒(méi)有捂耳朵,我知道那是快樂(lè)的!

  我忘不了這美好的今宵,我想明年的春節(jié)會(huì)更美好。

五年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是傳說(shuō)中愚公的故鄉(xiāng)——濟(jì)源。家鄉(xiāng)有許多名勝古跡,也有許多美麗的現(xiàn)代建筑。且不說(shuō)那舉世聞名的國(guó)家重點(diǎn)工程“小浪底水庫(kù)”,也不說(shuō)那壯麗的“王者之山”——王屋山,就說(shuō)那山清水秀的九里溝和擁有圓頂穹廬的籃球城吧!

  山清水秀,如詩(shī)如畫(huà)的九里溝雖然比不上波濤澎湃、一瀉千里的長(zhǎng)江、黃河,卻也有飛奔直下,疑為銀河的九里飛瀑。九里溝的小溪清澈見(jiàn)底,據(jù)說(shuō),用這水來(lái)洗臉,你馬上會(huì)覺(jué)得眼睛明亮,皮膚也煥然一新。

  九里溝的山更是另一番景象,它既不像華山那樣危峰兀立,也不像黃山那樣婀娜多姿,它像一條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在玉川大地上。沿著小河水,盤(pán)山而上,山上的一草一木都綠得可愛(ài),微風(fēng)吹拂,花香飄來(lái),鳥(niǎo)兒在山谷中鳴叫,令人心曠神怡!吧讲辉诟,有水則靈!钡拇_,九里溝的山水互相輝映著,顯得更加美麗而具靈性。

  家鄉(xiāng)素有“籃球之鄉(xiāng)”的美譽(yù),修建成了全國(guó)一流的“中國(guó)●濟(jì)源籃球城”,它設(shè)備一流,能容納六千余人。舉辦了許多大型籃球比賽,吸引了全國(guó)各地的球迷來(lái)觀看;@球城給全國(guó)的球迷帶來(lái)了歡樂(lè),也給濟(jì)源人民帶來(lái)了歡樂(lè)。

  這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山也美,水也美,山山水水,一草一木都非?蓯(ài),它是我們偉大祖國(guó)壯麗山河的一個(gè)縮影。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)作文 篇6

  這一周是我們班為學(xué)校進(jìn)行打掃衛(wèi)生的一周,我相信,在我們的努力下校園一定會(huì)一塵不染。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,是老師選同學(xué)去打掃?墒墙裉,卻不相同,老師讓我們?nèi)喑鰟?dòng)去拔草,拔草對(duì)我來(lái)說(shuō),可還是一件很新鮮的事。

  課間操時(shí)老師把我們領(lǐng)到了一條陰暗和散發(fā)著怪臭味的小巷子里,我們就在自已的范圍內(nèi)認(rèn)真地拔著草。突然,萬(wàn)老師的一聲呵斥傳入我的耳中:“貪生怕死,躲在后面,不會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)而奉獻(xiàn)自我”。聽(tīng)到萬(wàn)老師這樣說(shuō),我不僅有點(diǎn)羞愧,我有點(diǎn)潔癖,所以拔草時(shí)是用兩根手指在撿樹(shù)葉一樣。后來(lái),我便豁出去了,大把的抓,我正在洋洋得意之時(shí),便看見(jiàn)張彤手里抓著一大把沾滿泥土的雜草,再看看自已手中的雜草,真是有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫了。

  突然,萬(wàn)老師用手抓起了一把像黑木耳一樣的東西,說(shuō)道:“這是可以吃的”。我不禁茫茫然了,在臟泥巴堆中挖出的食物,還能吃?

  我雖然在之前并沒(méi)有拔過(guò)草,通過(guò)這次鍛煉,漸漸地就能熟能生巧了。將草拔出后會(huì)有泥土,在地面上敲一敲,草根上就很少有泥土了。

  有一些草長(zhǎng)在濕泥土中,輕輕一拉就拉出來(lái)了,十分輕松?墒前沃沃野l(fā)現(xiàn),有一些特別難拔,怎么拽也拽不出來(lái),使出全身力氣拔出來(lái)了,也是連著一大片。小草更像大樹(shù)一樣,只要根基扎的深,才不容易被大風(fēng)刮倒。在學(xué)習(xí)中也是一樣的,只要基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的好記得牢,應(yīng)對(duì)難題也是得心應(yīng)手,不會(huì)焦頭爛額。

  雖然這次拔草讓我有點(diǎn)累,但更讓我體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦,若沒(méi)有勞動(dòng)人民的辛勞付出,便沒(méi)有我們現(xiàn)在吃的一粒糧食。通過(guò)這次拔草,我才真正體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的真正含義。

五年級(jí)作文 篇7

  我村一位拾荒老頭,離我家不算遠(yuǎn),我時(shí)常見(jiàn)到他。

  老頭穿著一身臟兮兮的衣服,好像沒(méi)有洗過(guò),騎著一輛破舊的腳踏三輪車,上面裝著一些酒瓶子,舊紙殼,舊袋子等。雖然時(shí)常見(jiàn)面,但是我一般沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話。

  那是上個(gè)星期的一天中午,老師讓我回家把我今學(xué)期的作文獲獎(jiǎng)證書(shū)交給學(xué)校;氐郊椅揖图奔泵γΦ轿业呐P室里找。我分明記得證書(shū)是裝在一個(gè)紙盒中,還又用一個(gè)塑料袋裝了一遍,自以為很保險(xiǎn)?墒且徽,那個(gè)小紙箱不見(jiàn)了,證書(shū)也不見(jiàn)了。我急得滿頭大汗,趕緊打電話問(wèn)媽媽紙箱哪里去了。我那馬大哈的媽媽告訴我,紙箱扔了,她以為里面沒(méi)有東西。

  這可怎么辦吶!我急的快要哭了。

  正在這時(shí)候,聽(tīng)到了敲門(mén)聲。我趕緊把門(mén)打開(kāi),啊,是哪位拾荒的爺爺。只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)塑料袋,我一瞧,這不就是我裝證書(shū)的塑料袋子么。老人說(shuō):“我在垃圾堆里撿到了一個(gè)箱子,一看里面有個(gè)塑料袋,里面還有個(gè)小本本,看到了你的名字,我就詢問(wèn)著來(lái)到了你家。這個(gè)證書(shū)你一定有用處吧。孩子,以后一定要把自己的東西保管好啊!”說(shuō)完,就把證書(shū)給了我,轉(zhuǎn)身慢慢走了。

  我眼睛里含著淚花,目送著老人遠(yuǎn)去。

五年級(jí)作文 篇8

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的一定是教學(xué)樓走廊上的三角梅。

  那三角梅的樹(shù)枝枯黃看不出一點(diǎn)春色,可你往上看!三角梅開(kāi)得多旺呀!一簇簇,一叢叢,五顏六色,有粉紅色的,有桃紅色的,還有紫色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一團(tuán)團(tuán)美麗彩云,這一團(tuán),那一朵,放眼望去都是彩云。我仿佛來(lái)到了人間仙境,彩云把校園裝扮得很美,整個(gè)校園充滿了生機(jī)。

  走近一瞧,哇!三角梅好美呀!三片嫩嫩的、薄薄的花瓣攏在一起,像三個(gè)花枝招展的小仙女,“沙沙沙”一陣清爽的春風(fēng)吹來(lái),小仙女們跳起了歡快的舞蹈。中間三根淡黃色的花蕊,就像三位高貴的公主,跳著優(yōu)美的華爾慈。

  三角梅雖然沒(méi)有花蜜,但常常引來(lái)許多美麗的花蝴蝶,它們圍著三角梅飛舞,有的還停在三角梅的花瓣上,和著優(yōu)雅的公主談心,又好像在吸吮著三角梅的精華,也想變得像它們那么美!

  三角梅的那根樹(shù)干那么蒼老,卻能開(kāi)出如此美麗的花朵,十分神奇。我想一定是樹(shù)干把營(yíng)養(yǎng)都給了三角梅,它才那么美,它多像我們的老師,把知識(shí)都傳授給我們,希望我么好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁。

  三角梅雖然沒(méi)有杜鵑花的艷麗;沒(méi)有玫瑰花的高貴;也沒(méi)有茉莉花的芳香,但它在我眼里是最美的花!

五年級(jí)作文 篇9

  我騎著自行車,平穩(wěn)地行駛在林蔭小道間,漸漸回想起從前……

  那是一個(gè)天氣晴朗的午后,7歲的我在樓下等著從機(jī)場(chǎng)歸來(lái)的妹妹。

  “嚴(yán)姐姐!”不知什么時(shí)候,淘氣的妹妹從我身后跳出來(lái)。毫無(wú)防備的我被嚇了半死:“小顧,你干什么?”

  妹妹得意地笑了笑:“我的自行車好看嗎?”

  “自行車?她會(huì)騎嗎?這可是連我都不會(huì)騎的呀!我無(wú)意識(shí)地說(shuō):“好看!薄拔疫x了好久呢!告訴你,我的騎技現(xiàn)在可高了!”“你會(huì)騎?”“當(dāng)然!”

  什么?她現(xiàn)在會(huì)騎自行車?我扭過(guò)頭看了看自行車,粉紅粉紅的還沒(méi)有輔助輪!她今年才6歲呀!我可不能輸給她,回去就叫爸媽教過(guò)騎!

  回到了家,在我的執(zhí)意要求下,爸爸破例同意了,叫妹妹把自行車借給我練習(xí)。

  第二天,我們開(kāi)始了訓(xùn)練。

  我吞了吞口水,叫爸爸扶著車的后座,然后小心翼翼地坐了上去,顫抖的腿輕輕地踩著踏板,慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。車輪動(dòng)了起來(lái),向前滾去。咦,挺簡(jiǎn)單嘛!不如叫爸爸放手,我自己來(lái)騎還方便一些,于是我便轉(zhuǎn)過(guò)頭,神氣地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我學(xué)會(huì)了,太簡(jiǎn)單了!你快放手吧!”說(shuō)著,不等爸爸放手,我壯起膽子,鉚足勁向前快速地蹬起來(lái),甩掉了爸爸。

  爸爸放手后我還沒(méi)騎幾米就感覺(jué)身體一斜,“啪!”翻車了!我摔倒了!

  我被摔得痛極了,看著眼前翻倒的車,我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用---騎個(gè)自行車也要摔倒!我爬起來(lái),摸著自己的腰,一瘸一拐地走到爸爸身邊小聲說(shuō):“我是不是很笨?”

  “當(dāng)然不,每個(gè)人初學(xué)一種本領(lǐng)時(shí),總會(huì)遇見(jiàn)困難只有戰(zhàn)勝困難的人才能成功。戰(zhàn)勝困難時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)風(fēng)風(fēng)雨雨,要有戰(zhàn)勝它的信心,就如同風(fēng)雨后的太陽(yáng)。彩虹就是成功,它是由風(fēng)雨和陽(yáng)光組成的,正所謂不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”爸爸說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸的話,我備受鼓舞,在爸爸的協(xié)助下,我吸取前一次的教訓(xùn),保持著平衡慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>

  不知摔了多少次,這一回,我和爸爸依舊像往常一樣訓(xùn)練,爸爸在身后偷偷放開(kāi)了手,在前面完全不知情的我平靜地向駛?cè)ァ?/p>

  這一次,我沒(méi)有摔倒,反而騎得很平穩(wěn)。我會(huì)騎自行車……

  回過(guò)神來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到家樓底了。我停好車,上了樓,心中不斷想起爸爸的話:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”

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