【實(shí)用】三年級(jí)作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
這年冬天，雪下的很大，小白兔出來找吃的，她想：天氣這么冷，我找到好吃的，一定和小猴子一起吃。她撥開雪，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蘿卜，她多高興呀！于是，她走到小猴子家，看見小猴子還在睡覺，就把蘿卜放在他的床邊，然后悄悄地走開了。
等小猴子醒來，看見了大蘿卜，他心想肯定是好朋友送來的，小熊肯定也很餓，不如和他一起分享吧。于是，他就去了小熊家，看見小熊正在熟睡，就和小兔子一樣，把蘿卜放下后離開了。
過了一會(huì)兒，小熊醒來，看見了蘿卜，他想小兔子一定也像我一樣，不如給她吧。于是，小熊到了小兔家。小兔吃飽了正在睡，小熊把蘿卜放在她身旁也離開了。
等小兔子醒來，看見蘿卜，心想：蘿卜又回來了。
三年級(jí)作文 篇2
有人喜歡高貴的玫瑰；有有人喜歡那嬌艷的杜丹；有人喜歡芬芳的茉莉；而我則喜歡那平凡而樸實(shí)的銀杏樹！
春天，銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽。不久，嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來，銀杏樹仿佛是一個(gè)亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹那里，她好像伴著春風(fēng)綻開甜美的微笑！
夏天，銀杏樹的枝葉更茂密了。一次，大暴雨來了，狂風(fēng)暴雨把銀杏樹吹打得東倒西歪，好像十分招架不住似的。我透過玻璃看著，心心里酸酸的，真想去扶她一把。但她始終沒有屈服，堅(jiān)強(qiáng)的傲立著。暴雨后，我看見它的葉子似乎更綠了。
秋天，銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了，把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹葉落了下來，像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。
冬天，銀杏樹的樹掉光了，露出了她那筆直的軀干。她就像個(gè)即將要上戰(zhàn)場的的勇士，好像在說：“我不怕寒冷！我可以與嚴(yán)冬展開‘殊死搏斗’的！走過這個(gè)冬季，我一定會(huì)更挺拔，更充滿生機(jī)！”
一年四季，銀杏樹從沒有離開過我們。時(shí)時(shí)在為我家進(jìn)化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心；沒有因?yàn)槔щy而屈服、沒有因?yàn)閲?yán)寒而退縮。他是那么默默無聞、那么勤勤懇懇，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神！
銀杏樹，我贊美你！
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)春暖花開的季節(jié)。一天，風(fēng)和日麗，清空萬里，父子倆騎著馬去郊游。馬兒飛馳，微風(fēng)拂面，路旁的草兒綠油油的，父子倆好愜意呀！
可是好景不長，過了沒多久，馬兒就不動(dòng)了。父親氣沖沖地指著馬兒大聲高喊：“你這該死的馬，快走！”可是馬兒無動(dòng)于衷，閉上眼睛，好像睡覺了一樣。父親沒法了，縱身一躍，跳下馬來。
父親跑到馬前面，雙手抓住韁繩，弓著身子，使出吃奶的勁兒拉馬。父親使勁兒地向前拉，可是馬兒還是紋絲不動(dòng)。累得他氣喘吁吁，但仍無濟(jì)于事。
父親歇了一會(huì)兒后，又跑到了馬后，把手放在馬屁股上，低頭用力地往前推，可是馬的屁股卻往后伸。父親怒目圓睜，氣得火冒三丈，仍無可奈何，弄得他筋疲力盡。
這時(shí)兒子跳下馬，往家跑。父親卻畢恭畢敬地苦苦哀求說：“馬兒，你都是我親媽了！你快點(diǎn)走吧！”這時(shí)兒子大步飛奔回來，并推來了小車，對(duì)父親說：“我想了個(gè)權(quán)宜之計(jì)：把馬放在小車上推回去�！备赣H同意了。
父子用了九牛二虎之力，把前腳放在一個(gè)車的前面，后腳放在另一個(gè)車的后面，兒子在前拉，父親在后推，他們垂頭喪氣地回家了。真是“乘興而來，敗興而歸”呀！
三年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，就到了元宵佳節(jié)，湯圓、元宵便一下子成了人們最受歡迎的食品，家家戶戶都要將它們擺上餐桌。
這樣的情景總是讓我不解，因?yàn)槲覐男【筒幌矚g吃湯圓。記得小時(shí)候第一次吃湯圓，我一下子將湯圓放入口中咀嚼，馬上口中便粘了起來，牙齒上、舌頭上到處都是發(fā)粘的、令人惡心的糯米面，怎么咬都咬不爛，頑固的粘在一團(tuán)，像一團(tuán)軟蟲盤踞在我的舌頭上，令人有一種想嘔吐的感覺，我一下子就吐到了垃圾桶里，此時(shí)我的舌頭也馬上清爽了許多。從此以后我就再也沒吃過這種難吃的湯圓和元宵，我也和這兩種元宵節(jié)的代表食物從此拜拜了。但是從小到大，很多東西都在改變。這天晚上看完元宵晚會(huì)，便突發(fā)奇想決定煮幾個(gè)湯圓吃，心里想不知這湯圓會(huì)不會(huì)突然變得好吃了呢?
我用小勺盛起一個(gè)綠豆餡的湯圓，只見它的一層糯米皮晶瑩剔透，如早晨的薄霧一樣環(huán)抱著淡綠色的陷，我試探著輕輕的咬了一小口，一層薄薄的散發(fā)著綠豆清香的湯圓皮便躺在了我的舌頭上，仿佛要融化了一般，我又輕輕吸了一口餡，半被打碎的香甜綠豆就覆蓋到了我的舌頭上，甜甜的、又很清涼，我的味覺幾乎要被這意想不到的美味湯圓所征服。最終經(jīng)過這次試探性的考核，我決定將綠豆陷的湯圓列入我的美食表中。
這晚的突發(fā)奇想，成功讓我喜歡上了湯圓，這種具有歷史傳統(tǒng)的美食。
三年級(jí)作文 篇5
我給老舅上堂課，這堂課是一堂教育課。
晚上，我們一家三口來到老舅家，老媽先挑起了老舅不爭氣，讓我姥姥姥爺受苦了。于是，爸爸也參與了進(jìn)來，數(shù)落著老舅的種種不好，長篇大論說個(gè)沒完，老舅不愿意聽他們嘮叨。后來，媽媽讓我說說老舅，我出口不凡，說著說著我哭了，爸爸媽媽被我說的話也感動(dòng)的流淚了，老舅也哭了。他們被我的話打動(dòng)了，爸爸說我說的很棒，把老舅的人生分析的很透徹，不像一個(gè)9歲孩子說的話，我也沒想到我會(huì)說的這么好。我把老舅給我的十元錢送給了老舅，當(dāng)做老舅以后生活的“人生路費(fèi)”。老舅欣然同意并收藏了起來，我希望老舅可以把這十元錢當(dāng)做人生激勵(lì)，路過人生的每一個(gè)站臺(tái)，無論是坐車還是乘飛機(jī)，我相信這足夠了。
人生有三個(gè)階段：過去、現(xiàn)在、未來。人站在現(xiàn)在，不管你做過什么，不要去想過去了，那樣會(huì)很痛苦，你覺得你在人生這條路上，不會(huì)有很大的成就。相反，如果你去想未來，你的心態(tài)會(huì)漸漸的好起來，你會(huì)向著目標(biāo)奮斗，在你的日記本上，留下最輝煌的一筆……
三年級(jí)作文 篇6
“叮咚，叮咚”春姑娘邁著輕盈的腳步來到世間。這位神奇魔法師把正臥在“家中”的“喜慶使者”叫了出來。
迎著雷公公大聲的“演講”，小溪脫去了厚實(shí)又笨重的綿襖，歡樂地跑動(dòng)著。
“嘩啦，嘩啦”的清脆溪聲此起彼伏。小溪?dú)g快地奔跑著，遇到小石哥難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。但是很快又被小溪那“嘩嘩”的笑聲取代了。
旁邊的小公園則更為有趣�！皣\嘰，嘰嘰”不一會(huì)兒，耳旁響起了幾聲杜鵑叫�！肮竟�，咕咕”又一聲布谷鳥叫在耳邊出現(xiàn)了。一陣沉寂后，兩只鳥飛到了一株花上。起初，只是略帶羞澀地啄食花蜜，接著，它們開始爭先恐后地吮蜜。我看得正入迷，突然從四面八方傳來許多聲鳥叫。它們撲騰著飛了過來，大的，小的，到處都是鳥影。一只夜鶯飛了出來，被我一嚇，慌忙躲進(jìn)大樹里，站在一根小枝上興奮地叫著，一只布谷鳥飛到一株鳶尾花中，貪心地吮著蜜，撐的'小肚子圓得像小皮球一樣才肯罷休。它拼命撲騰那小得可憐的翅膀，拖著那笨重的身子，飛向巢穴。
春天，你值得讓我留戀，春之戀。
三年級(jí)作文 篇7
古樹參天，群山環(huán)繞的夏天是可受的，五彩繽紛的秋天更加可愛。
秋姑娘是一位畫家。她在潔白如雪的紙上輕描淡寫了幾筆，頓時(shí)就呈現(xiàn)了一幅五彩繽紛的世界。果園里，蘋果露出了紅撲撲的笑臉；柚子露出雪白的肚子；葡萄五光十色，像一串串晶瑩剔透的寶石；柿子爭先恐后地說：“快來摘我吧！”花園里，牽�；ù灯鹆诵±�，有紅的、紫的；菊花也欣然綻放。田野上，稻谷翻起金色的波浪；高粱給大地披上了紅火的地毯；棉花穿上雪白的衣服遠(yuǎn)處望去，好像下了一場大雪。樹林里，銀杏樹葉扇走了夏天的炎熱；楓樹紅火的葉子，在空中翩翩起舞；松樹穿上了綠油油的衣裳。小松鼠急忙找松果當(dāng)過冬的糧食，小烏龜加油挖洞，準(zhǔn)備睡個(gè)大懶覺。一排排大雁飛上藍(lán)天，落下了一片雪白的羽毛。
冬天是寒冷的，夏天是炎熱的，春天是溫暖的，但我覺得涼爽的秋天是最可愛的。
三年級(jí)作文 篇8
暑假，我跟爸爸媽媽去北京旅游。我們游覽了北京的名勝古跡，我最難忘的是長城之行。
一大早，我們坐上大巴，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的路程，來到長城腳下。親眼看到萬里長城了，我心中激動(dòng)萬分，抬頭望去，長長階梯一眼望不到頭。爸爸問我：“有信心爬上去嗎？”“當(dāng)然有！”說完，我就迫不及待地向長城進(jìn)軍了。
雖然長城的臺(tái)階很高，但是我不怕，扶著欄桿，努力攀登，不一會(huì)兒就到了一個(gè)烽火臺(tái)，爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我休息了一會(huì)，繼續(xù)向上爬。不知過了多久，我感到力不從心了，火辣辣的太陽照得我頭暈乎乎的，汗水不停地順著臉頰流下來。我氣喘吁吁，兩只腳似乎有千斤重，再也挪不動(dòng)了。我一屁股坐下來，不想再爬了。這時(shí)，爸爸走過來說：“你看，爬到前面那個(gè)烽火臺(tái)，就能看到長城的美景了，不能放棄呀，堅(jiān)持到底，你一定能成功！”聽了爸爸的話，我渾身增添了力量，咬緊牙關(guān)繼續(xù)攀登，一步，兩步，三步……終于，我來到了烽火臺(tái)。�。￠L城就展現(xiàn)我的眼前，像巨龍穿行在大地，連綿起伏，氣勢雄偉。頓時(shí)，一路的疲倦消失了。爸爸幫我買了一塊紀(jì)念章，上面刻著“不到長城非好漢”，我掛在胸前，感到無比自豪，因?yàn)槲襾淼搅碎L城，是真正的“好漢”！
三年級(jí)作文 篇9
我們聯(lián)系黃爺爺?shù)臅r(shí)候，他正在鄉(xiāng)里一戶人家做道場。我們等了他一個(gè)小時(shí)。他一見到我們就笑呵呵地問我們：“趁著中途休息的時(shí)候，我來見見小記者們，你們要問我些什么問題呀？”
乍一看，黃爺爺就像一個(gè)知識(shí)淵博老教授。可他亮開嗓子一唱，你就知道他是一個(gè)老戲迷。新康有名的戲劇《洪蘭桂打酒》就是黃爺爺整理的�！逗樘m桂打酒》是由當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫拿耖g故事改編而來的，一直在舞臺(tái)上演出。后來，黃爺爺將散落在民間的不同版本的劇本加以整理，就是現(xiàn)在我們看到的《洪蘭桂打酒》了。
黃爺爺雖然只學(xué)了五年戲，卻對(duì)戲劇有著深深的熱愛。
黃爺爺也是個(gè)老戲迷了，十二歲學(xué)唱戲，堅(jiān)持了五年。黃爺爺說：“唱戲就是要敢于表現(xiàn)，膽子要大！那時(shí)候，我會(huì)表演后空翻了，會(huì)連翻兩周。只有有人叫我表演，我就脫了衣服，找個(gè)空曠的地方，就開始表演�！闭f到這里，黃爺爺讓我們也來表演表演。老師們推薦了我，因?yàn)槲移綍r(shí)也喜歡哼幾句花鼓戲�？煽吹竭@么多人，我連忙推托：“我感冒了，嗓子不舒服。”黃爺爺拍了拍我的肩膀，說：“學(xué)唱戲要膽子大，你們小朋友也要膽子大，要大方，要敢于表現(xiàn)自己，才會(huì)有進(jìn)步！”
黃爺爺戴著一副老花眼鏡，顯得很慈祥。黃爺爺打開了話匣子，和我們說起他當(dāng)年學(xué)戲的經(jīng)歷。他是十二歲學(xué)戲，整整學(xué)了五年。每天都是五點(diǎn)起床去練功，比如壓腿、下腰、吊嗓子、走臺(tái)步……最苦的是一早起來還不能上廁所，要在練功的時(shí)候憋住精氣神，把尿給練化了。練了兩三個(gè)小時(shí)后，才能去吃早飯。這樣的學(xué)戲生活真苦呀！黃爺爺居然還能堅(jiān)持下來，真厲害！
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