【實(shí)用】三年級(jí)作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
這年冬天,雪下的很大,小白兔出來找吃的,她想:天氣這么冷,我找到好吃的,一定和小猴子一起吃。她撥開雪,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蘿卜,她多高興呀!于是,她走到小猴子家,看見小猴子還在睡覺,就把蘿卜放在他的床邊,然后悄悄地走開了。
等小猴子醒來,看見了大蘿卜,他心想肯定是好朋友送來的,小熊肯定也很餓,不如和他一起分享吧。于是,他就去了小熊家,看見小熊正在熟睡,就和小兔子一樣,把蘿卜放下后離開了。
過了一會(huì)兒,小熊醒來,看見了蘿卜,他想小兔子一定也像我一樣,不如給她吧。于是,小熊到了小兔家。小兔吃飽了正在睡,小熊把蘿卜放在她身旁也離開了。
等小兔子醒來,看見蘿卜,心想:蘿卜又回來了。
三年級(jí)作文 篇2
有人喜歡高貴的玫瑰;有有人喜歡那嬌艷的杜丹;有人喜歡芬芳的茉莉;而我則喜歡那平凡而樸實(shí)的銀杏樹!
春天,銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽。不久,嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來,銀杏樹仿佛是一個(gè)亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹那里,她好像伴著春風(fēng)綻開甜美的微笑!
夏天,銀杏樹的枝葉更茂密了。一次,大暴雨來了,狂風(fēng)暴雨把銀杏樹吹打得東倒西歪,好像十分招架不住似的。我透過玻璃看著,心心里酸酸的,真想去扶她一把。但她始終沒有屈服,堅(jiān)強(qiáng)的傲立著。暴雨后,我看見它的葉子似乎更綠了。
秋天,銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了,把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹葉落了下來,像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。
冬天,銀杏樹的樹掉光了,露出了她那筆直的軀干。她就像個(gè)即將要上戰(zhàn)場的的勇士,好像在說:“我不怕寒冷!我可以與嚴(yán)冬展開‘殊死搏斗’的!走過這個(gè)冬季,我一定會(huì)更挺拔,更充滿生機(jī)!”
一年四季,銀杏樹從沒有離開過我們。時(shí)時(shí)在為我家進(jìn)化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心;沒有因?yàn)槔щy而屈服、沒有因?yàn)閲?yán)寒而退縮。他是那么默默無聞、那么勤勤懇懇,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神!
銀杏樹,我贊美你!
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)春暖花開的季節(jié)。一天,風(fēng)和日麗,清空萬里,父子倆騎著馬去郊游。馬兒飛馳,微風(fēng)拂面,路旁的草兒綠油油的,父子倆好愜意呀!
可是好景不長,過了沒多久,馬兒就不動(dòng)了。父親氣沖沖地指著馬兒大聲高喊:“你這該死的馬,快走!”可是馬兒無動(dòng)于衷,閉上眼睛,好像睡覺了一樣。父親沒法了,縱身一躍,跳下馬來。
父親跑到馬前面,雙手抓住韁繩,弓著身子,使出吃奶的勁兒拉馬。父親使勁兒地向前拉,可是馬兒還是紋絲不動(dòng)。累得他氣喘吁吁,但仍無濟(jì)于事。
父親歇了一會(huì)兒后,又跑到了馬后,把手放在馬屁股上,低頭用力地往前推,可是馬的屁股卻往后伸。父親怒目圓睜,氣得火冒三丈,仍無可奈何,弄得他筋疲力盡。
這時(shí)兒子跳下馬,往家跑。父親卻畢恭畢敬地苦苦哀求說:“馬兒,你都是我親媽了!你快點(diǎn)走吧!”這時(shí)兒子大步飛奔回來,并推來了小車,對(duì)父親說:“我想了個(gè)權(quán)宜之計(jì):把馬放在小車上推回去!备赣H同意了。
父子用了九牛二虎之力,把前腳放在一個(gè)車的前面,后腳放在另一個(gè)車的后面,兒子在前拉,父親在后推,他們垂頭喪氣地回家了。真是“乘興而來,敗興而歸”呀!
三年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,就到了元宵佳節(jié),湯圓、元宵便一下子成了人們最受歡迎的食品,家家戶戶都要將它們擺上餐桌。
這樣的情景總是讓我不解,因?yàn)槲覐男【筒幌矚g吃湯圓。記得小時(shí)候第一次吃湯圓,我一下子將湯圓放入口中咀嚼,馬上口中便粘了起來,牙齒上、舌頭上到處都是發(fā)粘的、令人惡心的糯米面,怎么咬都咬不爛,頑固的粘在一團(tuán),像一團(tuán)軟蟲盤踞在我的舌頭上,令人有一種想嘔吐的感覺,我一下子就吐到了垃圾桶里,此時(shí)我的舌頭也馬上清爽了許多。從此以后我就再也沒吃過這種難吃的湯圓和元宵,我也和這兩種元宵節(jié)的代表食物從此拜拜了。但是從小到大,很多東西都在改變。這天晚上看完元宵晚會(huì),便突發(fā)奇想決定煮幾個(gè)湯圓吃,心里想不知這湯圓會(huì)不會(huì)突然變得好吃了呢?
我用小勺盛起一個(gè)綠豆餡的湯圓,只見它的一層糯米皮晶瑩剔透,如早晨的薄霧一樣環(huán)抱著淡綠色的陷,我試探著輕輕的咬了一小口,一層薄薄的散發(fā)著綠豆清香的湯圓皮便躺在了我的舌頭上,仿佛要融化了一般,我又輕輕吸了一口餡,半被打碎的香甜綠豆就覆蓋到了我的舌頭上,甜甜的、又很清涼,我的味覺幾乎要被這意想不到的美味湯圓所征服。最終經(jīng)過這次試探性的考核,我決定將綠豆陷的湯圓列入我的美食表中。
這晚的突發(fā)奇想,成功讓我喜歡上了湯圓,這種具有歷史傳統(tǒng)的美食。
三年級(jí)作文 篇5
我給老舅上堂課,這堂課是一堂教育課。
晚上,我們一家三口來到老舅家,老媽先挑起了老舅不爭氣,讓我姥姥姥爺受苦了。于是,爸爸也參與了進(jìn)來,數(shù)落著老舅的種種不好,長篇大論說個(gè)沒完,老舅不愿意聽他們嘮叨。后來,媽媽讓我說說老舅,我出口不凡,說著說著我哭了,爸爸媽媽被我說的話也感動(dòng)的流淚了,老舅也哭了。他們被我的話打動(dòng)了,爸爸說我說的很棒,把老舅的人生分析的很透徹,不像一個(gè)9歲孩子說的話,我也沒想到我會(huì)說的這么好。我把老舅給我的十元錢送給了老舅,當(dāng)做老舅以后生活的“人生路費(fèi)”。老舅欣然同意并收藏了起來,我希望老舅可以把這十元錢當(dāng)做人生激勵(lì),路過人生的每一個(gè)站臺(tái),無論是坐車還是乘飛機(jī),我相信這足夠了。
人生有三個(gè)階段:過去、現(xiàn)在、未來。人站在現(xiàn)在,不管你做過什么,不要去想過去了,那樣會(huì)很痛苦,你覺得你在人生這條路上,不會(huì)有很大的成就。相反,如果你去想未來,你的心態(tài)會(huì)漸漸的好起來,你會(huì)向著目標(biāo)奮斗,在你的日記本上,留下最輝煌的一筆……
三年級(jí)作文 篇6
“叮咚,叮咚”春姑娘邁著輕盈的腳步來到世間。這位神奇魔法師把正臥在“家中”的“喜慶使者”叫了出來。
迎著雷公公大聲的“演講”,小溪脫去了厚實(shí)又笨重的綿襖,歡樂地跑動(dòng)著。
“嘩啦,嘩啦”的清脆溪聲此起彼伏。小溪?dú)g快地奔跑著,遇到小石哥難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。但是很快又被小溪那“嘩嘩”的笑聲取代了。
旁邊的小公園則更為有趣!皣\嘰,嘰嘰”不一會(huì)兒,耳旁響起了幾聲杜鵑叫!肮竟,咕咕”又一聲布谷鳥叫在耳邊出現(xiàn)了。一陣沉寂后,兩只鳥飛到了一株花上。起初,只是略帶羞澀地啄食花蜜,接著,它們開始爭先恐后地吮蜜。我看得正入迷,突然從四面八方傳來許多聲鳥叫。它們撲騰著飛了過來,大的,小的,到處都是鳥影。一只夜鶯飛了出來,被我一嚇,慌忙躲進(jìn)大樹里,站在一根小枝上興奮地叫著,一只布谷鳥飛到一株鳶尾花中,貪心地吮著蜜,撐的'小肚子圓得像小皮球一樣才肯罷休。它拼命撲騰那小得可憐的翅膀,拖著那笨重的身子,飛向巢穴。
春天,你值得讓我留戀,春之戀。
三年級(jí)作文 篇7
古樹參天,群山環(huán)繞的夏天是可受的,五彩繽紛的秋天更加可愛。
秋姑娘是一位畫家。她在潔白如雪的紙上輕描淡寫了幾筆,頓時(shí)就呈現(xiàn)了一幅五彩繽紛的世界。果園里,蘋果露出了紅撲撲的笑臉;柚子露出雪白的肚子;葡萄五光十色,像一串串晶瑩剔透的寶石;柿子爭先恐后地說:“快來摘我吧!”花園里,牽;ù灯鹆诵±,有紅的、紫的;菊花也欣然綻放。田野上,稻谷翻起金色的波浪;高粱給大地披上了紅火的地毯;棉花穿上雪白的衣服遠(yuǎn)處望去,好像下了一場大雪。樹林里,銀杏樹葉扇走了夏天的炎熱;楓樹紅火的葉子,在空中翩翩起舞;松樹穿上了綠油油的衣裳。小松鼠急忙找松果當(dāng)過冬的糧食,小烏龜加油挖洞,準(zhǔn)備睡個(gè)大懶覺。一排排大雁飛上藍(lán)天,落下了一片雪白的羽毛。
冬天是寒冷的,夏天是炎熱的,春天是溫暖的,但我覺得涼爽的秋天是最可愛的。
三年級(jí)作文 篇8
暑假,我跟爸爸媽媽去北京旅游。我們游覽了北京的名勝古跡,我最難忘的是長城之行。
一大早,我們坐上大巴,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的路程,來到長城腳下。親眼看到萬里長城了,我心中激動(dòng)萬分,抬頭望去,長長階梯一眼望不到頭。爸爸問我:“有信心爬上去嗎?”“當(dāng)然有!”說完,我就迫不及待地向長城進(jìn)軍了。
雖然長城的臺(tái)階很高,但是我不怕,扶著欄桿,努力攀登,不一會(huì)兒就到了一個(gè)烽火臺(tái),爸爸媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我休息了一會(huì),繼續(xù)向上爬。不知過了多久,我感到力不從心了,火辣辣的太陽照得我頭暈乎乎的,汗水不停地順著臉頰流下來。我氣喘吁吁,兩只腳似乎有千斤重,再也挪不動(dòng)了。我一屁股坐下來,不想再爬了。這時(shí),爸爸走過來說:“你看,爬到前面那個(gè)烽火臺(tái),就能看到長城的美景了,不能放棄呀,堅(jiān)持到底,你一定能成功!”聽了爸爸的話,我渾身增添了力量,咬緊牙關(guān)繼續(xù)攀登,一步,兩步,三步……終于,我來到了烽火臺(tái)。。¢L城就展現(xiàn)我的眼前,像巨龍穿行在大地,連綿起伏,氣勢雄偉。頓時(shí),一路的疲倦消失了。爸爸幫我買了一塊紀(jì)念章,上面刻著“不到長城非好漢”,我掛在胸前,感到無比自豪,因?yàn)槲襾淼搅碎L城,是真正的“好漢”!
三年級(jí)作文 篇9
我們聯(lián)系黃爺爺?shù)臅r(shí)候,他正在鄉(xiāng)里一戶人家做道場。我們等了他一個(gè)小時(shí)。他一見到我們就笑呵呵地問我們:“趁著中途休息的時(shí)候,我來見見小記者們,你們要問我些什么問題呀?”
乍一看,黃爺爺就像一個(gè)知識(shí)淵博老教授。可他亮開嗓子一唱,你就知道他是一個(gè)老戲迷。新康有名的戲劇《洪蘭桂打酒》就是黃爺爺整理的!逗樘m桂打酒》是由當(dāng)?shù)亓鱾饕丫玫拿耖g故事改編而來的,一直在舞臺(tái)上演出。后來,黃爺爺將散落在民間的不同版本的劇本加以整理,就是現(xiàn)在我們看到的《洪蘭桂打酒》了。
黃爺爺雖然只學(xué)了五年戲,卻對(duì)戲劇有著深深的熱愛。
黃爺爺也是個(gè)老戲迷了,十二歲學(xué)唱戲,堅(jiān)持了五年。黃爺爺說:“唱戲就是要敢于表現(xiàn),膽子要大!那時(shí)候,我會(huì)表演后空翻了,會(huì)連翻兩周。只有有人叫我表演,我就脫了衣服,找個(gè)空曠的地方,就開始表演!闭f到這里,黃爺爺讓我們也來表演表演。老師們推薦了我,因?yàn)槲移綍r(shí)也喜歡哼幾句花鼓戲?煽吹竭@么多人,我連忙推托:“我感冒了,嗓子不舒服。”黃爺爺拍了拍我的肩膀,說:“學(xué)唱戲要膽子大,你們小朋友也要膽子大,要大方,要敢于表現(xiàn)自己,才會(huì)有進(jìn)步!”
黃爺爺戴著一副老花眼鏡,顯得很慈祥。黃爺爺打開了話匣子,和我們說起他當(dāng)年學(xué)戲的經(jīng)歷。他是十二歲學(xué)戲,整整學(xué)了五年。每天都是五點(diǎn)起床去練功,比如壓腿、下腰、吊嗓子、走臺(tái)步……最苦的是一早起來還不能上廁所,要在練功的時(shí)候憋住精氣神,把尿給練化了。練了兩三個(gè)小時(shí)后,才能去吃早飯。這樣的學(xué)戲生活真苦呀!黃爺爺居然還能堅(jiān)持下來,真厲害!
【【實(shí)用】三年級(jí)作文匯編9篇】相關(guān)文章:
2.【實(shí)用】與春節(jié)的三年級(jí)作文300字匯編6篇