【精華】初三作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初三作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
埋在土地里的種子，為了頭頂?shù)哪瞧{(lán)天，它努力生長(zhǎng)；我為了沖破束搏著我的殼，破繭成蝶，一直努力著……
眼前一片黑暗，我被封閉在狹小的空間哎！數(shù)學(xué)題好難，我花了半個(gè)小時(shí)從祖沖之罵道華羅庚，白白的作業(yè)本刺傷了我的眼，明晃晃的在桌子上跳舞。不行，不能放棄。我借著昏暗的燈光，極其認(rèn)真地握緊筆，在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，“邊邊邊，不對(duì)，或許是反向思維……”摸了一下額頭，還有汗珠在掙扎。算了，收起作業(yè)本，也收起那傷痕累累的心，走向辦公室，經(jīng)過(guò)同胡老師的討論，終于弄會(huì)了。數(shù)學(xué)老師不知道，數(shù)學(xué)天才不知道，有一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的人，一直在努力著。
歷經(jīng)一番痛苦的掙扎，艱辛的磨難
快要考試了，教室里充滿了濃濃的煙火味。關(guān)鍵時(shí)刻，絲毫不能怠倦。寫完作業(yè)已是9點(diǎn)了，打開(kāi)書，復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中。我一會(huì)在各大洲中游覽，一會(huì)又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題，我在書山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點(diǎn)了。送走了一天的疲備，躺在床上，仰頭看星星，在夜空下撕扯出一個(gè)個(gè)傷口，忘不掉那考的可憐的生物地理，多么渴望有一顆流星，帶走悲傷和艱辛。隱約在夢(mèng)中還記得起老師上課講的一個(gè)知識(shí)還沒(méi)記牢。早晨，匆匆忙忙，朝霞是我唯一的朋友。六點(diǎn)半來(lái)到教室，拿出題來(lái)，忘乎所以地啃了起來(lái)。放學(xué)了，累的手都酸了，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。那段日子，可謂是充滿了掙扎，充滿了磨難。朋友不知道，你們也不知道，有一個(gè)人，為了能考好，一直在努力著。
破繭之時(shí)的舊痛依舊在心，得到的卻是成蝶的幸福美麗
天哪！生物地理破天荒地考到了90分之上，它打破了我一年以來(lái)的記錄史。一群群蝴蝶飛過(guò)，我不知想笑，還是想哭。一個(gè)斑斕的世界，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。沒(méi)有人知道，有一個(gè)人，永遠(yuǎn)在努力。
蝴蝶之所以美麗不僅因?yàn)樗评O成蝶時(shí)的華麗，更因?yàn)樗谕懽冞^(guò)程中所承受的痛苦與艱辛！
為了破繭成蝶，我一直在努力
初三作文 篇2
時(shí)光，你是這么一束花，時(shí)而嬌艷如出嫁少女，時(shí)而閑靜如隱士仙人，時(shí)而滄桑如英烈美人，有時(shí)高杳如神話，有時(shí)平易如井畔鄉(xiāng)鄰。時(shí)光啊，你是這么一束永開(kāi)不敗的花，經(jīng)久不衰地盛開(kāi)在我心靈最柔軟處。時(shí)光啊，謝謝你，我想用一株花開(kāi)來(lái)感謝你，卻不知有世間哪一朵花比得上你的美艷。
天黑漆漆的，似潑墨三千許的畫卷。秋風(fēng)蕭瑟，深秋里飄零的落葉，如同枯蝶般翩翩起舞。書包重重地壓在我的肩頭，腳也如同灌了鉛一般沉重。一想起那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心頭的那塊大石頭便又堵在心間。寒風(fēng)乍起，我裹緊衣服，快步走回家去。
門是虛掩著的，我輕輕推開(kāi)門，門便發(fā)出極響的一聲怪叫。睡夢(mèng)中的奶奶被驚醒，看見(jiàn)了我，便笑了起來(lái)，皺紋堆成了一朵燦然的菊花。她雙手接過(guò)了我的書包：“回來(lái)啦？快去學(xué)習(xí)吧！等你爸媽回來(lái)，就開(kāi)飯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)聲地鉆進(jìn)了自己的房間。
天空深處劃過(guò)幾道閃電，緊接著幾聲雷鳴和如同雄獅低吼般在我的耳邊炸裂開(kāi)來(lái)。豆大的雨珠落了下來(lái)，重重地砸在窗戶上，演奏著一首首蕩氣回腸的交響樂(lè)。望著那鮮紅叉下的難題，我苦思冥想，沒(méi)有半點(diǎn)思緒。我肯定，爸爸媽媽今天又會(huì)晚回家。“來(lái)！”奶奶突然走了進(jìn)來(lái)，將一把溫?zé)岬陌謇跞诹宋业氖掷铮骸翱斐猿脽�！”我低頭一望，竟是滿滿一把剝好了的板栗。“快吃呀！”奶奶望著我，催促著，嘴角卻是藏不住的一縷笑意。望著奶奶那粗糙且布滿老繭的手，我的心里一陣絞痛。我將板栗放進(jìn)嘴里，香甜便在嘴里融化開(kāi)來(lái)，化作一陣溫暖進(jìn)了肚里�！澳棠虅e剝了……”我心疼的望著奶奶的白發(fā)，如同染上了深秋里的霜�！澳愠酝炅司蛯W(xué)習(xí)，你喜歡我再給你剝！”奶奶便又興沖沖地去剝栗子。
雷鳴電閃，風(fēng)雨交加，暴風(fēng)雨的狂歡愈演愈烈。我望著板栗，奶奶又是坐在小板凳上，佝僂著身子，用那厚實(shí)粗糙的手笨拙且艱辛地一點(diǎn)點(diǎn)敲開(kāi)燙手的板栗。我望著奶奶的身影，喉嚨里的那個(gè)“不”字終究還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
又是一把溫?zé)岬陌謇�。我望著奶奶寵溺的目光，心不禁悸�?dòng)了。風(fēng)不再如同剛才一般兇猛嘶吼，樹(shù)葉也不再被打得東倒西歪了，雨漸漸變小了�！耙矂e只顧著吃了，相信自己，難題一定做得出來(lái)！”奶奶堅(jiān)定的目光沖破了層層烏云，暖暖地照射在我的心田上。“奶奶，你也吃！”我將那板栗捧到奶奶面前，溫暖的氤氳使整個(gè)房間也暖和起來(lái)。暴風(fēng)雨終于停歇了，天邊的一角展露出月的微光，星星不安分的眨著眼，與我在宇宙最深處深情對(duì)望。奶奶笑了，短暫的錯(cuò)愕之后便是一陣欣喜，秋風(fēng)中耀眼的菊花又盛開(kāi)了。
時(shí)光，求求你，慢些吧。我只想用那樣一份短暫卻溫暖的溫度，簡(jiǎn)單卻長(zhǎng)情的陪伴來(lái)愛(ài)你，以愛(ài)為名，不離不棄。時(shí)光啊，謝謝你，讓我只用菊花來(lái)贈(zèng)與你吧。愿你以最好的姿態(tài)開(kāi)出菊花的點(diǎn)點(diǎn)馨香。
初三作文 篇3
黑黑的頭發(fā)
透過(guò)黃色的皮膚
讓一滴滴綠色
攀登著眼眸的渴望
──去收藏那一滴滴綠色吧
你也會(huì)被那一滴滴綠色收藏
——題記
浦東——這塊現(xiàn)代化且充滿人文氣息的富饒土地，處處高樓大廈鱗次櫛比，每每綠樹(shù)草地鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人覺(jué)得心曠神怡。
誰(shuí)可曾想，她曾是一個(gè)環(huán)境堪憂的地方呢？
還記得我以前住在臨沂路上，我家前面便有一個(gè)“天然自成”的垃圾山，也不知道堆了多長(zhǎng)時(shí)間了，這里面幾乎什么東西都有：大到電冰箱、電視機(jī)，小到鋼絲、紙屑……因此，此座垃圾山吸引了很多的拾荒者。當(dāng)他們驚訝于這里的東西之豐富后，就個(gè)個(gè)安營(yíng)扎寨了。各位鄰居們都好像達(dá)成默契似的，只要一有垃圾，就打開(kāi)自己窗戶，隨意往外一丟，總能扔到垃圾山上。冬天還算過(guò)得去，到了夏天，居民們就得受罪了——盡管窗戶封得緊緊地，但一股惡臭還是直往鼻子中沖，更厭惡的是，蒼蠅蚊子數(shù)不勝數(shù)，在耳畔嗡嗡作響，此時(shí)也只有“輕羅小扇撲流‘蠅’”了。那時(shí)，所有居民們都迫切渴望擁有一片綠色，讓自己有一個(gè)舒適的居住環(huán)境。
這個(gè)狀況只維持到20xx年。在零零年夏天，一群施工人員便來(lái)到了垃圾山所在之地，情況開(kāi)始有了質(zhì)的變化。叔叔阿姨們把拾荒者驅(qū)走以后，開(kāi)來(lái)一輛輛密封式的大卡車收集垃圾。在近四十度的高溫之下，他們連續(xù)戰(zhàn)斗了整整10天！幼小的我透過(guò)自家的窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那些揮汗如雨的施工人員用鐵鏟、鐵耙將臭氣熏天的廢品一鏟一鏟的裝進(jìn)大卡車，我的心中不禁有一股崇敬之情。
那個(gè)夏天，在那些施工人員的辛勤工作下，那個(gè)深惡痛絕的垃圾山終于消失了，取代而之的是一塊點(diǎn)綴著花朵的茵茵草地，偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在草坪上憩息一會(huì)兒。居民們的窗戶也不再緊閉了，所有人都很喜歡眼前這塊不大但十分難得的綠蔭，它現(xiàn)在已成了附近人們散步、放松的好去處。
現(xiàn)在，在政府的重金大力整改下浦東像如此的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越少了，大片大片的綠色讓我們的家園平添了好幾分清新和活力，可是我們不能因此而松懈——“環(huán)�！睂⑹莻�(gè)永恒的話題，環(huán)境的改善僅僅是靠政府是不行的，它還需要一股更加強(qiáng)大的力量，那就是我們自己，只要我們?nèi)巳硕家庾R(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，有一顆責(zé)任心，譬如隨手將地上的果皮紙屑撿起，不把垃圾到處亂扔……這些只不過(guò)是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給所有人帶來(lái)的是，一份美麗，一份綠色！
初三作文 篇4
春天是美麗的；艷麗的；繽紛多彩的。春天像個(gè)處于青春期的女生，喜歡和別人‘比美’，花兒替她妝扮，太陽(yáng)和雨兒賦予了她開(kāi)心和傷心的表情，但沒(méi)有花兒和草兒的襯托，哪兒來(lái)的絢麗多彩。
春天是陰晴不定的，有時(shí)陽(yáng)光燦爛；有時(shí)蒙蒙細(xì)雨；有時(shí)狂風(fēng)暴雨；但溫暖善良的她很少會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難的。春天來(lái)臨，意味著萬(wàn)物復(fù)蘇，草兒慢慢從大地母親的羽翼下成長(zhǎng)。春天的田野時(shí)一年四季最美的時(shí)刻，不像夏·秋·冬那般單調(diào)。春天是五彩繽紛的，讓人一看就有一種心曠神怡的感覺(jué)，讓人親不自禁地迷戀上她，為她挺像匆忙的腳步來(lái)欣賞這一美麗時(shí)刻。
春天是默默無(wú)聞?wù)叩奈枧_(tái)。在這個(gè)美麗的春天里，山崖邊堅(jiān)強(qiáng)地花兒也絢麗的綻放，在崖邊綻放開(kāi)來(lái)。春景是無(wú)處不在的。春天是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)讓世間萬(wàn)物都可以展現(xiàn)風(fēng)彩，婀娜多姿的舞臺(tái)。春天的萬(wàn)物像進(jìn)行評(píng)比大賽一樣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先地展現(xiàn)自己的風(fēng)彩，就連路邊的野花，野草也毫不羞澀地展現(xiàn)。
春天也有青蛙的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)里每只青蛙都帶來(lái)了精彩的歌聲，紛紛展現(xiàn)自己的雄姿。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，也寓意著事物的開(kāi)端，在這個(gè)春天里我們看見(jiàn)了小草的努力和崖邊花兒堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有萬(wàn)物的襯托年齡段多姿多彩的春天。
在這個(gè)世界里，沒(méi)有那些默默無(wú)聞的人，哪里的干凈的街道；哪里的路邊絢麗的風(fēng)景。在此我向那些默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者說(shuō)一聲：‘您們辛苦了，謝謝您們’。
初三作文 篇5
最近，初中QQ群里經(jīng)常彈出某位群成員的生日提示消息。點(diǎn)開(kāi)看到已有一條條的祝福，正在刷屏了，我也擠進(jìn)這些祝福里發(fā)了一條“生日快樂(lè)！”
停留在初中的群里看了一看，不禁想到初中那四個(gè)最好的朋友。有兩個(gè)已經(jīng)離開(kāi)了長(zhǎng)沙，一個(gè)回了老家，另一個(gè)去了別的城市。以前我們常常五個(gè)一桌吃飯，看電影，打游戲，逛街和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在只有三個(gè)還留在同一座城市，而自從畢業(yè)后三個(gè)人聚在一起的時(shí)間也是寥寥無(wú)幾了。當(dāng)時(shí)畢業(yè)還約定放了寒暑假一定都要聚在一起，好好再玩一次。然而，一年，兩年，過(guò)去了，四個(gè)，五個(gè)，長(zhǎng)假過(guò)去了。到現(xiàn)在這個(gè)約定還未實(shí)現(xiàn)過(guò)。
畢業(yè)那天我們沒(méi)有像想象中那樣瘋狂。沒(méi)有傷感的大哭，沒(méi)有激動(dòng)的撕書，沒(méi)有鄭重的道別……甚至根本沒(méi)有意識(shí)到可能好多人都是此生最后一次見(jiàn)面了。在學(xué)校體育館開(kāi)完畢業(yè)典禮在教室里聽(tīng)完老師的囑咐，大家擺好桌椅都陸續(xù)離開(kāi)了教室。我的其中一個(gè)朋友是班長(zhǎng)，我們最后走出教室。然后用鑰匙鎖上了門，去班主任那交了鑰匙道了幾句離別。我們五個(gè)一起去了操場(chǎng)，邊走圈邊聊天。聊起我們上課時(shí)，有一個(gè)被老師點(diǎn)起回答問(wèn)題，其他幾個(gè)也進(jìn)入戰(zhàn)斗模式，東問(wèn)西問(wèn)，在旁邊大喊答案。下課后一起結(jié)伴上廁所，之后往對(duì)方臉上甩一臉的水，干完壞事，拔腿就跑，然后被追著滿教室打。聊起往事，腦海中都充滿畫面，一個(gè)個(gè)都笑得前仰后翻，合不攏嘴，仿佛剛才經(jīng)歷過(guò)一樣。
聊到最后知道其中兩個(gè)要離開(kāi)的消息后，氣氛有些變化，開(kāi)始變得凝重起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人先打破，我的鼻尖有些發(fā)酸，視線有些模糊，但卻始終沒(méi)滴下那滴眼淚。也不知道那天我們到底走了多少圈……出校門后，我們約定，一定要再聚，我們幾個(gè)在長(zhǎng)沙的也保證一定在這兒等她們回來(lái)。
記得他們離開(kāi)時(shí)我們還經(jīng)常在五個(gè)人的群里互通各自的情況。我還給她們兩個(gè)寄過(guò)信，她們也給我寄過(guò)禮物。不過(guò)，久而久之，也不知道什么時(shí)候，哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)好像就失去了聯(lián)系。斷的也是那么不惹人注意，以至于再也沒(méi)有一個(gè)人去打破那個(gè)群里長(zhǎng)久的寧?kù)o。就連我們同城的三個(gè)人也漸漸失去了聯(lián)系。
可能，真的，的確，一些曾經(jīng)很重要的同學(xué)和朋友，只要不一直相伴了，也許都只會(huì)變成對(duì)方生命中的一個(gè)過(guò)客，亦或是一段故事吧。
歲月冗長(zhǎng)，只愿各自安好。
初三作文 篇6
走進(jìn)西溪濕地，就與花香撞了個(gè)滿懷，和著小鳥(niǎo)歡躍的歌聲，踏著輕快地步伐，走在僻靜的小徑上。
西溪之勝，在于水。走進(jìn)蘆葦叢生的河岸，搭一條小木船，感受這美麗而和諧的`“水墨畫”。
透過(guò)那古樸而文雅的木窗，水波泛起一絲漣漪。劃船的老翁，用木漿輕輕在水中擺動(dòng)，水波像破碎了的玻璃一樣，往中間縮動(dòng)，然后又慢慢綻開(kāi)了。清脆悅耳的歌聲是那樣抒情。
船一會(huì)兒駛進(jìn)了一片蘆葦叢，水葫蘆在蘆葦叢中成了點(diǎn)綴的幾萬(wàn)顆星墜。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)水面，米色的，黃的，輕輕飄落在水上，和水葫蘆形成了一幅美麗的剪約畫。這時(shí)，水流似乎快樂(lè)一點(diǎn)，從剛才的曲子變成了調(diào)皮可愛(ài)的音樂(lè)。
邁上岸，走進(jìn)博物館，高處是許許多多的動(dòng)物標(biāo)本，低處則是一座座小屋。里面是無(wú)數(shù)古代的用品。瞧，那座茅草蓋成的小屋正在向我們招手呢，快進(jìn)去看看吧！
里面有一張木桌子，五六把椅子，我猜這就是從前的桌具吧！再來(lái)看看這墻上的，這不正是“青若笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”中的蓑衣嗎？
走出博物館，看看那油綠綠的大樹(shù)，和那群樹(shù)聳立的小湖泊，都是一片好風(fēng)景。再登上“觀鳥(niǎo)臺(tái)”站在上面，整個(gè)西溪都收入眼底。小溪流繞過(guò)泥土，流進(jìn)湖泊，湖泊則沿著樹(shù)木，彎繞到湖中。真是一幅美麗的“山水畫”
正當(dāng)我沉浸于這西溪的美景時(shí)，晚霞不知不覺(jué)地爬上了天空，夜晚逐漸來(lái)臨了。月亮給昏暗的夜增添了幾分光芒。撒在湖面上，湖水把它攪入自己的懷抱，然后又原原本本地拼了回去。這光是清涼，純潔的。
西溪讓我流連忘返，再見(jiàn)了西溪！我們下回再見(jiàn)！
初三作文 篇7
伴著疲憊與歡樂(lè)，在冬雪飄零中，我們也迎來(lái)了期末，這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了，往事也浮上心頭……
在凌晨的黑暗中醒來(lái)，用緊迫的時(shí)間收拾慵懶的自己，所有的起床氣都消失在臨出家門的一剎那。記得那時(shí)早上要跑步，校園的操場(chǎng)上烏泱泱的聚集著學(xué)生們，在冷風(fēng)中洋溢著他們的青春和歡聲笑語(yǔ)。瞧瞧，我們班主任來(lái)得又是那么早，陪著我們一起搓手跺腳。隨著汗水淋漓，氣喘吁吁，真的跑不動(dòng)了，她總用激勵(lì)人心的話語(yǔ)，回旋在我們耳邊，像影子一樣，倒映在我們心底，隨著我們?cè)诓賵?chǎng)上留下一串串絢麗的背影。
在晨曦的照耀下早讀，伴著鈴聲，用20多分鐘吃早餐，一個(gè)個(gè)色彩紛呈的飯盒置于桌上，掀開(kāi)盒蓋來(lái)，撲面而來(lái)的不僅有飯菜的氤氳香氣，在蒸騰的霧氣中，仿佛看到了父母在廚房中忙碌的背影。聚坐在一起，幾個(gè)簡(jiǎn)單的家常便飯成了中學(xué)時(shí)代最豐富的滿漢全席，而我們則坐在座位上“舉杯暢飲”，品嘗著“山珍海味”好不愜意。最令人幸福難忘的，應(yīng)該是同學(xué)間友愛(ài)的一勺飯，那小小的勺子啊，承載著太多，太多；最令人覺(jué)得搞笑的，應(yīng)該是幾個(gè)搶飯吃的淘氣鬼，那聲聲的嗔怪啊承載著太多，太多；最令人感到愜意的也就是初三的這一刻。
冰心說(shuō)；“我要用一縷柔絲，將淚珠兒穿起，系在弦月的兩端……”嘿，在這兒，我要把初三的事兒用永恒的記憶穿起，系在，系在心頭的兩端，周圍要有那49個(gè)幼稚鬼的歡聲笑語(yǔ)，還要有那陪伴我們的柔光縷縷，星光點(diǎn)點(diǎn)……
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