【精選】一年級作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
20xx年3月19日 星期四 大風
我
大家好！我叫舒月，我是一個可愛的小女孩，到下個月我就7歲整了。
我長著一雙明亮的大眼睛；我留著可愛的娃娃頭；我的腿細而長；我的小腳丫很小，但是走路很穩(wěn)。
首先向大家介紹的是我的優(yōu)點：
我喜歡游泳，我不僅會蛙泳，還會自由泳、仰泳和蝶泳。我喜歡在水里象小魚一樣自由自在的感覺；
我會拉小提琴，我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉《輕輕地搖槳》、《都達爾和瑪利亞》、《阿瑟之死》等等好多好聽動人的曲子；
我很喜歡讀書，書里的故事太有趣了，書里有很多知識，書里的故事還告訴我很多道理，我喜歡和書做朋友；
我還特別喜歡畫畫，我會畫線描畫、水粉畫……我畫畫還得過很多獎呢；
我熱愛勞動、非常關心集體，我干什么事兒都想著一定不能給班集體抹黑；
……
當然，我也有很多很多缺點，剛才媽媽還批評我今天的書寫退步了。我最大的缺點就是有時候做事不專心，這個毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜歡和馬虎、不專心做朋友喲！
媽媽的話：
放學歸來，舒月拿著自己的記事本告訴我，周五要組織“認識自我，展示自我”的主題班會，老師讓大家回家都好好準備一下。
舒月非常想利用這次機會，能在全班同學面前展示一下自己，還一本正經(jīng)地告訴我：“媽媽，我也想爭先恐后，積極表現(xiàn)一下自己呢！”（“爭先恐后”是我和孩子最近一起讀書時遇到的新詞，當時我給姐妹倆耐心形象地做了解釋，沒想到在這兒被她立馬拿來應用，孩子們的潛力可真不敢低估�。�
于是，我和孩子們開始你一言我一語的自我介紹起來。口頭隨意說出來的東西，整體感覺還是比較散亂，于是我建議舒月在今天的日記里記錄下來自己的特征、優(yōu)點和缺點，這樣條理性會更加清晰一些。
在日記里提前為明天的發(fā)言作好記錄，一來可以幫助孩子更好地認識自己，二來也為孩子明天的積極發(fā)言做好鋪墊，“不打無準備之戰(zhàn)嘛”，三來又可以作為孩子的小練筆，等到她隨著年齡的增長，下一次再寫到有關自我介紹的文章時，如果回頭翻一下當年自己在一年級留下的稚嫩文筆，應該是一件很美好的回憶，同時也是一個很好的比較和促進，這應該是一件多么有意思的事情呀！
一年級作文 篇2
這是一個暑假的中午，外面的空氣熱熱的，我約了樂樂和阿雅洽去放風箏。
我們到了離家較近的公園。因為天氣太熱，公園幾乎沒有人。除了我們和天上的小鳥。我們的到來，它們似乎高興極了。嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去。
接著我們開始了準備工作，樂樂帶了一條大魚風箏，我?guī)Я肆庑蔚娘L箏，阿雅洽帶的是章魚風箏。放風箏可不是一件容易的事，樂樂試了幾次都沒有放上去，阿雅洽也是。樂樂抱著風箏，想到底哪里出了問題，怎么就放不上去呢？阿雅洽也不死心，連試了幾次。我也試了幾次都放不上去。于是我開始修理我的風箏，用剪刀把多余的部分剪掉，估計這樣就能放上去了。
大家又試了幾次，始終放不上去。然后我們發(fā)現(xiàn)我們的風箏都沒有問題，原來是沒有風，所以風箏飛不上天。
一年級作文 篇3
春天到了，小松鼠在大樹旁邊的地里種了許多花生�？墒牵暮门笥蜒埶黄鹑ソ加�，小松鼠想我的花生該怎么辦呢？
小老鼠跑過來和小松鼠一起歡樂的做游戲，小松鼠說：“小老鼠我想和我的好朋友一起去郊游，可以幫我照看花生嗎？”小老鼠說：“可以呀！可以呀！”
小老鼠，每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有。小老鼠等啊，等啊，等到花都落光了，葉子黃了，也沒有看見一顆花生。
小老鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”
小松鼠回來了，小老鼠說：“小松鼠對不起，我不知道花生去哪兒了？”
小老鼠笑瞇瞇地說：“花生是長在土地里的，看不見。”
小松鼠和小老鼠收獲了許多花生，它們看著花生心里很開心，于是小松鼠把花生分給了小老鼠一半。
一年級作文 篇4
我愛我的小窩。
每當放學回家后，我都要走進我的小窩，關著門，遠離外面的喧囂，自己學習、看書、玩耍。我在這里度過了無數(shù)愉快地時光。
走進小窩，一股濃濃的書香撲鼻而來，讓人聞了還想聞。小窩里放有三個書柜，里面的書多得數(shù)也數(shù)不清，足足有上千本。有大部頭的.世界名著、有亦真亦幻的童話故事、有種類繁多的百科知識、還有圖文并茂的精致繪本……每一本書都讓我愛不釋手。我經(jīng)常用抹布一遍又一遍地擦拭著我心愛的書柜，擦拭著這些“知識的海洋”。
爸爸媽媽把我小時候用過的地墊又廢物利用了一把，鋪在了我的小窩里。這樣，當我累了時，就可以舒舒服服地躺在地上，邊休息邊看書，是多么愜意！還可以和同學們一起趴在地上玩兒呢！
黑白相間的充氣凳子也讓我很喜歡，它不但造型可愛，而且像彈簧一樣，坐上去軟軟的，真是舒服極了！
還有那古色古香的窗簾，上面繪著一幅漂亮的水墨海棠，似乎已經(jīng)聞到了花的清香……
小窩里我喜歡的東西有很多，但我最最喜愛的還是要數(shù)我的小書桌了。這里是我寫作業(yè)的地方、學習的地方。
書桌緊挨著窗戶，好讓那金燦燦的的陽光照進來。窗前有一盞綠得發(fā)亮的護眼臺燈。墨水、筆筒、地球儀、訂書機……這些學習用品整整齊齊地擺放在窗臺上。
書桌左邊還放著我的點讀機，上面設置了早晚聽功能，讓我伴著朗讀聲起床，伴著朗讀聲入睡。
書桌右邊放著一個小書筐，里面也放置了不少書，寫完作業(yè)后，順手拿出一本，也夠我瞄上一小會兒的。
雖然我的小窩小得可憐，也并不豪華。但我依然深深地愛著它。它留下了我許多美好的回憶。它伴著我讀書、學習、成長……
我愛我溫馨、舒適、整潔的小窩！
一年級作文 篇5
我的媽媽是中心醫(yī)院的一名護士長，我經(jīng)常在電視上看到她的身影。她是醫(yī)院最年輕的護士長，這護士長的職位她當了八年。
她得到了許多榮譽，她所在的病房是全醫(yī)院最好的病房。昨天，媽媽又上“電視”了，與以往不同的是，這次她們醫(yī)院因為媽媽所在病房的一名護士工作失誤，被電視臺《生活導報》節(jié)目曝光了。面對電視鏡頭，媽媽只想到如何減少對醫(yī)院的影響，她說是自己管理工作不到位，自己承擔了全部責任。聽說醫(yī)院正在研究給媽媽處分。
我和爸爸收看了遼寧電視臺播出的那期節(jié)目，并把它錄了下來。媽媽當晚11點多才回來�；氐郊液螅瑡寢屝那閴臉O了，她不斷地反省自己工作的不足，也認識到管理失職的重大影響。為了安慰媽媽，我們開了一個小型的家庭會議。媽媽說：“發(fā)生這件事，我很有可能被降職成一般的護士，在領導崗位上突然被撤下，多丟面子啊。我辛辛苦苦、全身心地投入醫(yī)院工作，最終卻是這么個結(jié)局。明天我就遞交辭職報告，不用等醫(yī)院撤我的職務�！泵鎸β曇暨煅�、淚水漣漣的媽媽，我不知道說什么好。我說：“媽媽當護士長一周要上五天班，周六、周日還要加班、查房。當護士不用加班，如果倒班您就更有時間休息，打掃衛(wèi)生，多照顧照顧家了。”爸爸笑著說：“兒子說得沒錯，你都忙了十來年了，應該好好休息一下了。當個普通護士不用半夜三更地往醫(yī)院跑，我得又去送又去接地跟著受罪�！眿寢屨f：“是啊，這些年你辛苦了，有時一周要你送三回，記得有一天晚上讓你送了兩回�！卑职纸又f：“事情已經(jīng)發(fā)生了，你勇于承擔責任，并沒有推給作錯事的醫(yī)生、護士，這種人格的光輝比個護士長的職位貴重得多。你現(xiàn)在就好比被路上的一個小土坑絆倒了，重要的是拍拍身上的土，迅速爬起來。再和扶你起來的人一起把坑填平，而不應該哭天搶地追究是誰挖的坑。那樣做不但于事無補，原想伸手幫你的人，也會把你當作精神病，遠遠地走開的�！甭犃税职值脑拫寢屝α耍乙查_心地笑了。
經(jīng)過爸爸分析，媽媽的失誤是醫(yī)生和護士在醫(yī)療護理環(huán)節(jié)和制度上存在的問題造成的。媽媽反思后提出了整改的建議，不讓醫(yī)院再出現(xiàn)類似問題�？吹綃寢屨J真地寫著檢討，我感到犯錯誤不可怕，改正錯誤才是真的可貴。
從這件事我看到無論遇到什么挫折，家庭的溫暖都可以讓受傷的心得到安慰。相信我們?nèi)医?jīng)歷了這場風雨后，我們的心一定會靠得更緊。
一年級作文 篇6
我的媽媽是個普通婦女,但她在我心中卻十分偉大.
媽媽是個好妻子,更是個好兒媳.爸爸出差的時候,媽媽經(jīng)常送我上學接我回家.我十分感動.而且,媽媽只要有空總會幫奶奶做些家務活.奶奶勸媽媽休息媽媽卻說''我既然是您的兒媳婦,就要為您做事.倒是您,要多休息才行啊。''每到這時候奶奶就會感動的眼眶通紅.一些鄰居看見媽媽就情不自禁的贊嘆.這時，我心中就有一種情不自禁的自豪感。
媽媽，我愛您永遠永遠
一年級作文 篇7
今天，我和姑姑一起做了炸薯條。第一步，先把土豆切成片，第二步，再切成條洗干凈，第三步，再泡進牛奶里，放進冰箱里，第四步，放進袋子里冷凍2小時，最后，就可以炸著吃了。
因為是自己做的，我覺得很開心，也很好吃。
一年級作文 篇8
書籍，是理想 的翅膀，帶我遨游科學 的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營養(yǎng)品，補足我們?nèi)狈Φ臓I養(yǎng)。
小時候，我只是個無知的小孩，那是因為我不愛看書，知識量很小，無論父母買了多少好書，說了我多少遍，可我就是不愿看書。直到一次偶然的機會，我才發(fā)現(xiàn)一個比現(xiàn)實世界更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。
一個晚上，只有我一個人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視�！巴�，千佛洞，真美！”話音剛落，電視機的屏幕“沙”的一聲變黑了�！霸趺椿厥�？！”我又氣又驚地走到電視機旁邊，按了一下開關，沒用。算了，玩手機游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機，“喲，怎么沒電了？”于是我拿出充電器充了起來�，F(xiàn)在該干嗎？我將目光轉(zhuǎn)移到書柜上，看書？除了看書還能干嘛？轉(zhuǎn)身來到書柜旁，我拿出《西>游記》看了起來。
沒過多久，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術高強的孫悟空，樂于助人的唐僧，心地善良 的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來到“西天”，可卻取了個假經(jīng)。不過他們的努力 并沒有白費，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個小時，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家
叫我睡覺，我才意猶未盡地合上書本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛上了書。
書籍，是我最親密的朋友 ，是我最博學的無聲老師 ，它幫助 我解決生活 與學習 上的難題，給我知識，給我力量。
一年級作文 篇9
最近，我一直在讀《一百條裙子》的故事。這個故事的主人翁旺達.佩特羅斯基是一個有著一個怪名子和有著豐富的想象力的女孩，她只有一條洗的發(fā)白的藍裙子，她經(jīng)常被瑪?shù)侔：团彗髌圬摗?br/>
其實佩琪并不是那么殘酷，她會保護小女孩不受大孩子的欺負，會為了一個小動物受欺負哭上個把鐘頭�，�?shù)侔Ｊ桥彗鞯暮门笥�，她看到佩琪捉弄旺達的時候，她又不敢說佩琪，因為她只有佩琪這一個好朋友，她看到佩琪欺負別人的時候反而成了“幫兇”，因為她如果挑了佩琪的毛病，就怕佩琪嘲笑她。所以她才不敢說佩琪�，�?shù)侔Ｊ且粋�缺乏勇氣、害怕別人嘲笑的女生。
通過讀《一百條裙子》，我知道了做人要有一顆寬厚的心，我覺得（如果要想）擁有一百條裙子（就）要有美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng)造力。
如果我們身邊再有像佩琪（那樣）的人，那么我希望她也變成一個大方、大度、知錯就改的好孩子。如果我們身邊有像瑪?shù)侔＃菢樱┑娜�，那么我希望她變成一個仗義執(zhí)言、有正義感的乖孩子。如果我們身邊有像旺達那樣的人，我希望她也變成一個像書中有著美麗的心靈和豐富的想象力、創(chuàng)造力的旺達。如果我們身邊再有像老斯文森（那樣）的人，那么我希望相信老斯文森殺人的那些人，能夠知道那是個謠言，能理解他，能和他交上朋友。
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