【推薦】小學(xué)三年級的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
周末，我走在去學(xué)乒乓球的路上。
突然，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！我閃過一個(gè)念頭。
于是，我飛快地跑向那骯臟的草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊。“呀，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細(xì)菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來，找來紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒讓臭味留在手上�！蹦切├@時(shí)在草叢里得意洋洋地，好像在說：“哈哈，看見沒有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強(qiáng)大呀！”“哼，等會就有你們好看的了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地?fù)炝似饋怼?/p>
“呀，這個(gè)小朋友可真乖呀！”
“真是一個(gè)好公民呀！”
“就是，就是，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這個(gè)小朋友給我們起了個(gè)好頭！”
正要往草叢里扔垃圾的人看見，飛快地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，對我說：“謝謝你，小朋友，我以后也不會往這里扔垃圾了�！�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然做的不是一件大事，也沒有得到爸爸媽媽的表揚(yáng)，但我心里一想起這事，就覺得美滋滋的。
小學(xué)三年級的作文 篇2
一年級時(shí)，我正在看《十萬個(gè)為什么》。當(dāng)看到《蜘蛛為什么會吐絲》的時(shí)候，我卡住了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)字不會讀，它就是“吐”字。我想呀想，就是想不出來。我只好向字
典求助了。
打開字典，我先找到口字旁，然后找到三畫，再在三畫里找到“吐”字，最后翻到相應(yīng)頁數(shù)，嗯：怎么兩個(gè)“吐”字？仔細(xì)看了字典之后，我知道了這個(gè)字是多音字，一個(gè)是三聲的；一個(gè)是四聲的。根據(jù)字典上面的解釋我知道了吐絲的吐是三聲的，表示使東西從嘴里吐出來；而四聲吐可以組詞上吐下瀉；吐血等，表示消化道或呼吸道里的東西從嘴里涌出。
那一天我非常開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一個(gè)新的生字。而且也因此懂得了更多延伸知識。之后只要一有時(shí)間我就看書，當(dāng)然，也有許多不認(rèn)識的生字，但是我都用老方法——查字典
克服了。通過看書查字典我不僅學(xué)會了很多生字，而且還知道許多字的意思，真是一舉兩得。最重要的是，我明白了一個(gè)道理，那就是：書是人類的好伙伴，誰也不能把書和人分開。
小學(xué)三年級的作文 篇3
記得我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的小島上空氣十分清新。早上起來，迎著涼涼的海風(fēng)，舒服極了！
現(xiàn)在島上的居民條件好了，然而人們環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。在島上工業(yè)區(qū)那邊，以前清清的小河不見了，由于大榭島的工廠比較多，不斷地向小河排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的污水。在工廠的附近，到處可見隨手丟棄的塑料袋，形成了白色污染。
有一天，爸爸媽媽帶我去散步。走到路上，我看見一個(gè)白色塑料袋在馬路上飛舞，好在島上的車子不多。這個(gè)情景和我在報(bào)上看到的新聞很相似：一張報(bào)紙飛到一輛的士的玻璃上，擋住了司機(jī)的'視線，而造成了慘烈的車禍。如果這個(gè)白色垃圾袋也在繁華的大都市飄動(dòng)，后果將會不堪設(shè)想……
我想，我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，用自己的力量自覺保護(hù)身邊的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我是一個(gè)粉色的米老鼠書包，容量超大。那天，小主人毫不猶豫地選擇了我。我心里暗暗自喜：小主人真有眼光呀！
第二天，老師讓小主人把所有的書全賽進(jìn)了我的肚子里，足足有二三公斤。我的肚子好疼��！不過小主人也不例外，她每天背我來學(xué)校，背我回去，還在我的肚子里翻來翻去。
夏天，豆大顆的汗珠從額頭上掉下來，二三公斤的書包又增到了七八公斤。終于，老師宣布：“大家好好放松一下吧，放暑假了！”
話音剛落，我們沖了出去，小主人把我放在草坪上，放風(fēng)箏、踢足球，忘記一切煩惱，笑了起來，她的辮子在天空上一飄一落。
玩了一下午的我們回家了，剛打開門，老教師——爺爺又把我拉到了新華書店，選了一些課外輔導(dǎo)書，什么：《黃岡小狀元》、《寫作一點(diǎn)通》、《生活?yuàn)W數(shù)》、《音樂小靈通》、《語文AB卷》、《數(shù)學(xué)小博士》……不一會兒，我的肚子又漲滿了，我正漲著大肚子讓小主人背著去學(xué)特長，回家做題目，就這樣天天練、周周練、月月練……我成了個(gè)超級大胖子，我多希望我能恢復(fù)當(dāng)年的苗條身材呀！
終于到了特長考試，小主人考了個(gè)雙百分，卻累得眼發(fā)暈，腳發(fā)軟，成了個(gè)小老頭，爸爸拿著照相機(jī)，想給親戚炫耀，媽媽拿著茄子，讓她笑，可她就是笑不起來，我希望有一天小主人能把“笑口難開”改成“笑口常開”呀！
小學(xué)三年級的作文 篇5
寶雞是“青銅器之鄉(xiāng)”。10月25日，我們來到了寶雞青銅器博物院，現(xiàn)在就讓我們來參觀這個(gè)神奇的地方吧！
這里的1500余件青銅器個(gè)個(gè)都是寶貝，你要問這些青銅器是在哪里出土的，那你就得跟我先去看看第一展廳了。多年前，在眉縣有幾位農(nóng)民伯伯采土?xí)r意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，洞里有許多從來沒有見過的怪模怪樣的東西，他們覺得很奇怪于是就聯(lián)系了文物局，從此這些寶貝就這樣展現(xiàn)在大家的眼前了。不過我要告訴你一個(gè)秘密，青銅器剛做出來時(shí)可不是現(xiàn)在的顏色，經(jīng)過千百年的歲月洗禮，它的容貌發(fā)生了變化。
這么精美的東西都是干什么用的？青銅器主要分為：鼎、酒器、食器、水器、樂器、兵器、量器、銅鏡這幾類。它們各有各的用途，有的用來盛酒，有的用來盛飯，有的用來煮肉，有的還被做成了編鐘，可以敲打出美妙的樂曲。這些造型精美的器物既漂亮又實(shí)用，誰會不喜歡呢？
在所有物品中最引人注目的就是何尊了，它是我們國家的國寶。我愛這些青銅器，也愛我自己的家鄉(xiāng)。
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