精選四年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬家，我覺(jué)得很奇怪，這么好的天氣，螞蟻們?yōu)槭裁催�在那么忙碌？后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，才知道螞蟻們感到悶熱的時(shí)候，就會(huì)知道快要下雨，為了自己的家不被水淹，正搬到高處去居住了。
第二天，我一起床就到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙一篇，下雨了！哇！螞蟻的信息可真準(zhǔn)呀！一連串的問(wèn)題又在我腦子里出現(xiàn)了，為什么螞蟻能預(yù)知天氣？為什么他們的信息這么準(zhǔn)？……我拿起我的“百科全書(shū)”－電腦，查了查資料。哦！原來(lái)螞蟻和我們?nèi)祟愐粯�，也�?huì)感到悶熱，在它們的身體里有一個(gè)感知水分的***，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化，使它們對(duì)空氣濕度變化非常敏感，當(dāng)空氣中的濕度加大時(shí)螞蟻會(huì)感到危險(xiǎn)，很快就會(huì)下雨，就往高處搬家。這就是“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”
科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了天氣預(yù)告器，它能將“天氣現(xiàn)象”顯示在熒光屏上，讓人們清楚天氣的變化，但是這臺(tái)機(jī)器不是太準(zhǔn)確，有時(shí)會(huì)報(bào)錯(cuò)，所以人們都快把天氣預(yù)告成為天氣亂報(bào)了！
看到這里，我向把天氣預(yù)告器改良一下。先把螞蟻感到悶熱的原理，放到一臺(tái)小機(jī)器上，每次只要它檢測(cè)到天氣變化，就會(huì)發(fā)出一些特別的聲音，大家聽(tīng)到后就可以做好準(zhǔn)備。這個(gè)天氣預(yù)告器十分小巧，可以隨身攜帶。
其實(shí)，生活中有許許多多的事情值得我們?nèi)パ芯浚皇俏覀內(nèi)鄙倭艘浑p善于觀察的眼睛！
四年級(jí)作文 篇2
最近老師播放一部感人的影片讓我們欣賞，影片描述一個(gè)單親媽媽暑假時(shí)帶小男孩回鄉(xiāng)下外婆家的故事,剛開(kāi)始小男孩很討厭外婆,常常對(duì)外婆大吼大叫,但在外婆 細(xì)心照顧下，小男孩感受到外婆對(duì)他的愛(ài),他學(xué)會(huì)如何體貼外婆、關(guān)心外婆，最后，他們離別時(shí)依依不捨的畫(huà)面，讓我覺(jué)得非常溫馨。
我的外婆也是獨(dú)自一個(gè)人住在鄉(xiāng)下， 我們怕她孤單，只要一有時(shí)間就會(huì)回去探望她。寒暑假時(shí)總會(huì)回去跟她作伴，我最喜歡跟她一起買(mǎi)菜,因?yàn)闊o(wú)論什么菜，她都能煮一桌豐盛的佳肴；我生病的時(shí)候, 她總是無(wú)微不至的照顧我；她陪我聊天、做功課，陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的假期，所以我每次都是非常依依不捨,回到家后我總會(huì)馬上打電話跟她報(bào)平安，期待下一次的相 聚。
影片中的外婆與我的外婆都有可愛(ài)的孫子陪伴她,但是想想社會(huì)上仍然有很多的獨(dú)居老人沒(méi)有親人的陪伴,一個(gè)人過(guò)著孤單的生活。雖然我的年紀(jì)還小,沒(méi)辦法關(guān)心 其它獨(dú)居老人,但是等我年紀(jì)比較大時(shí)就可以當(dāng)志愿者,幫助更多獨(dú)居老人,讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)與溫馨的感覺(jué)，也希望大家都能發(fā)揮愛(ài)心，幫助身邊需要幫助的獨(dú)居老 人，讓老人家們也能感受祖孫相伴的幸福感。
四年級(jí)作文 篇3
在我們家，弟弟是最懂事的，但同時(shí)也是最調(diào)皮的。因此，我們給他取了一個(gè)外號(hào)：“好壞先生”。
他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，猶如清泉般清澈透明。最誘人的還是他那櫻桃小嘴，仿佛隨時(shí)會(huì)帶給我們驚喜。
有一天，我正在做作業(yè)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“xx，出來(lái)一下，等下有客人來(lái)，把地掃掃干凈！”我當(dāng)然是二話不說(shuō)，連忙收起作業(yè)本，有序地放進(jìn)書(shū)包里，然后跑去打掃衛(wèi)生。可是，偏在我收拾作業(yè)本的節(jié)骨眼兒上，卻讓弟弟搶了頭功。弟弟邊說(shuō)這著稀里糊涂的“外國(guó)話”，邊細(xì)心地掃著地。大家看見(jiàn)了，連忙拍手叫好。
我弟弟雖然懂事，但同時(shí)也是有缺點(diǎn)的。這不？又惹禍上身了。
在我趕回家剛打開(kāi)門(mén)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)里面的吵鬧聲兒。咦？怎么會(huì)事呢？我急匆匆地跑進(jìn)物理，去查看個(gè)究竟。原來(lái)，真的是弟弟闖的禍。呀！這禍可不��！弟弟把爸爸辛辛苦苦畫(huà)好的平面圖給畫(huà)花了。這事雖然不大，你可能會(huì)想：不就是一張平面圖嗎？在重畫(huà)一張不就行了嗎？有必要大驚小怪嗎？按理說(shuō)是這樣，但再這么說(shuō)也是爸爸好不容易花出來(lái)的呀！本來(lái)是可以按原圖在畫(huà)一幅的.。可弟弟仿佛知道爸爸會(huì)這樣，故意報(bào)復(fù)他似的把平面圖撕破，然后再丟進(jìn)馬桶里，讓平面圖不得復(fù)原。你看，這禍總不小了吧！
我弟弟就是這樣，時(shí)而好，時(shí)而壞，可真是個(gè)名副其實(shí)的“好壞先生”！
四年級(jí)作文 篇4
站在窗前看著這靜悄悄的月夜，在這片月景中一切都是如此的安靜，看到此刻的情景我的心情也變得平靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)了一天的忙碌，整顆心一天也變得緊繃繃的，到晚上時(shí)看看這片月色心情也會(huì)放松下來(lái)。
靜靜地站在月光下，曬著月亮，感受月光照在身上的感覺(jué)，月光沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼，反而變得很溫和，月光會(huì)在不知不覺(jué)間溫暖我們的心。
曬著月光，使自己也融入這片月色中，讓自己更貼近這月夜中；曬著月光，安慰自己受傷的心，曬干自己流下的淚，曬到自己不再憂傷，曬到自己可以輕輕地舒展眉頭，曬到遺忘自己的傷心事。
曬著月光安慰自己，體會(huì)月光給自己帶來(lái)溫暖，一直曬到夜色退潮，曬到能看到初升的太陽(yáng)，看清自己的目標(biāo)，能夠輕輕地伸開(kāi)雙臂迎接未來(lái)。
有人愛(ài)曬太陽(yáng)，而我卻是獨(dú)愛(ài)曬月亮。
四年級(jí)作文 篇5
今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉危康牡厝A西村，我們非常興奮，因?yàn)槟抢锸恰疤煜碌谝淮濉薄?/p>
華西村就要到了，我看見(jiàn)了一棟很高的大廈，上面有一個(gè)大圓球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棟大廈大約有200到300米高，我估計(jì)那棟大廈就在華西村里。當(dāng)我一想到這，華西村就到了。
我們下了車，首先去看的是動(dòng)物表演。首先出場(chǎng)的是一只老山羊，它表演的是走鋼絲。它先站在平臺(tái)上，然后沿著鋼絲走了過(guò)去，它可不想摔下去，因?yàn)樗凰は氯ィ鸵豢膳碌镊{魚(yú)吃掉了。山羊終于凱旋而歸，所有人都為它鼓掌。接下來(lái)是鸚鵡騎車。只見(jiàn)一只鸚鵡用爪子踩著腳踏，用嘴巴叼著車把，便開(kāi)始騎起來(lái)了，而且還很熟練……
我們又去看了飛車表演。在一個(gè)圓圓的鐵籠子里，一位飛車手正在蓄力待發(fā)，隨著一聲“開(kāi)始”，這位飛車手便開(kāi)始“飛”了。他先在鐵籠子的側(cè)平360度面開(kāi)，直到十多圈后又開(kāi)始上下360度開(kāi)，我真不知道他是怎么做到的。雙人飛車表演開(kāi)始了，只見(jiàn)兩位飛車手你追我趕，1號(hào)飛車手漸漸地超過(guò)了2號(hào)飛車手，隨后更精彩，兩位飛車手一個(gè)側(cè)平360度開(kāi)，一個(gè)上下360度開(kāi)，真是太厲害了！我真為他們捏把汗呀！表演結(jié)束了，周圍響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)，我們參觀了華西村的生態(tài)園。剛一進(jìn)去就看見(jiàn)了香蕉，接著看見(jiàn)了彩椒、龍眼、南瓜、葫蘆，“哇！”一個(gè)超級(jí)大的巨型南瓜，竟然重達(dá)306斤。
生態(tài)園參觀完了，我們又參觀了華西村的發(fā)展走廊，里面記載著一個(gè)特別厲害的偉人，那就是吳仁寶。
最后我們來(lái)到華西大劇院，看了許多表演，有雜技，有歌舞，還有快板……最令我回憶的是一個(gè)雜技，她是用一個(gè)腳來(lái)翻桌子，另一個(gè)腳轉(zhuǎn)鼓，特別的不容易。
精彩的華西之旅結(jié)束了，我們有留戀，有不舍，我想下次有機(jī)會(huì)的話，我還是會(huì)再去的。
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