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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
趙曉芳是一年級(jí)的學(xué)生 ，他各門(mén)功課都名列前茅。課堂上，他聚精會(huì)神，積極回答老師提出的問(wèn)題，課下，他認(rèn)真作業(yè)，整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆；學(xué)習(xí)上遇到困難，他不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教，一直到弄懂為止，在班內(nèi)被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間，他經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)室借閱自己喜歡的圖書(shū)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識(shí)的養(yǎng)料，這大大開(kāi)闊了他的視野，大家總是把他當(dāng)作“小詞典”，遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他，他耐心的講解，讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。 擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，像一名小老師，提前到校，認(rèn)真組織同學(xué)們?cè)缱x，預(yù)習(xí)。勞動(dòng)中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的身影。他認(rèn)為，勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體�；顒�(dòng)中，他總是不落人后，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。他還是一位善良，樂(lè)于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)人民。趙潤(rùn)澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍(lán)天，他是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，我們期待著他有一個(gè)美好的未來(lái)。
一年級(jí)作文 篇2
勢(shì)弱奮起追，處強(qiáng)心不狂。每個(gè)人的生活方式不同，境遇各異，但都在為創(chuàng)造一個(gè)更好的明天而拼搏不息。吊蘭，她命運(yùn)向下，可頭顱向上，瀑布，命運(yùn)主宰他注定墜入深淵，可我仍聽(tīng)到他雄壯的歌聲。
淺陋的叢草，縱被棄踏，奮力生長(zhǎng)，終呈欣欣蔥蘢之姿；一介文相，渡易水，欲刺秦報(bào)恩，雖死其猶未退讓?zhuān)换艚鹨噪p指開(kāi)啟了新的時(shí)代之門(mén)，讓宇宙星漢燦爛；梁紅玉巾幗不讓須眉，戰(zhàn)死沙場(chǎng)，忠貞可嘉……或成或敗，努力雖不一定成功，但你若甘于卑賤，湎于沉淪，自暴自棄，那便注定失敗。成者，其莫不以微薄之力，昂首之姿，進(jìn)取之心，一鼓作氣。方呈其蔥郁之態(tài)，星漢之輝，女將之風(fēng)，王者之氣。
參天之樹(shù)居高而心謙，利用自己的優(yōu)勢(shì)，帶給人間蔭涼但其尊不可褻瀆�？滴醯塾H征噶爾丹，滅三藩，何其威也，然履履微服私訪，體恤黎民，減賦稅，輕徭役，何其善也！始皇一統(tǒng)天下，施暴政，以其無(wú)上至尊而欺凌庶民。聚天下之兵鑄以為金人十二，坑其儒，焚其書(shū)，天下為之痛，為之怒，為之揭竿而起，故終失其鹿……成也其尊，敗也其尊。雖勢(shì)強(qiáng)于人，切不可目空一切，妄自尊大。勞謙虛心可以興邦，倨傲慢姿可以覆國(guó)。若及于人者，則生須令人欽服，有其價(jià)值，處強(qiáng)心謙，造福于世。
吾生也有涯，其知也無(wú)涯。庠序不遍之時(shí)尚有千里馬未識(shí)之嘆，何日遣馮唐之問(wèn)，故吾輩自當(dāng)奮起自強(qiáng)，生命不息，奮斗不止。面對(duì)即將決定命運(yùn)的一年，今日不搏何時(shí)搏？吾定以必勝之決心，習(xí)陋草之品行，奮起直追，揚(yáng)策馬揚(yáng)鞭之意，展我華夏之姿。師偉樹(shù)之謹(jǐn)謙，虛己利人，興我華夏之邦，利我中華之人民，不畏筋骨之苦，體膚之勞，只愿成我之志。
故余有嘆曰：強(qiáng)而若兮幾何？位強(qiáng)者虛心利眾，位弱者自立拼搏，如此方可成就流芳百世之名，豐功偉績(jī)之業(yè)。
一年級(jí)作文 篇3
今天早上，天剛蒙蒙亮，我發(fā)現(xiàn)外面的地上已經(jīng)下起了小雨，地面變濕了，到了中午，菲兒姐姐要走了，我去送他們，往外看了看，天空飄起了片片雪花，雪下得越來(lái)越大，幾乎地面變白了，真是太美了，我本身想下去玩雪。
想堆一個(gè)漂亮的雪人結(jié)果發(fā)現(xiàn)地上只下了一點(diǎn)點(diǎn)雪，我好失望啊，可是沒(méi)事，因?yàn)槲铱聪挛绲难┰较略酱�，我希望今天晚上一直下雪，第二天我就可以堆雪人了�?/p>
一年級(jí)作文 篇4
我的老師姓趙，她是一位女老師。
她雖然已人到中年，可是，她卻顯得很年輕，她的頭發(fā)燙的卷卷的，眼睛炯炯有神。
她教我語(yǔ)文，一筆一劃教我們寫(xiě)生字，寫(xiě)的字可漂亮了。我以前上課總是不敢舉手回答問(wèn)題，在老師的鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在也能積極發(fā)言了。老師看見(jiàn)我進(jìn)步了很高興。
她高興的時(shí)候總是帶著笑容�？墒巧鷼獾臅r(shí)候我不敢看著她，只是盯著黑板。我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師生氣。
一年級(jí)作文 篇5
我夢(mèng)想著在某個(gè)城市，有這么一座自動(dòng)住宅，就在這個(gè)城市的中心位置。
在這座自動(dòng)住宅里，有無(wú)數(shù)個(gè)自動(dòng)軟件，它有很多機(jī)械件通往別處的攝像頭和自動(dòng)機(jī)器人，我來(lái)給你介紹一下吧。
在自動(dòng)住宅里有許多的自動(dòng)裝置機(jī)器人保鏢，它會(huì)在你生病的時(shí)候，鏈接一個(gè)通往教室的攝像頭，學(xué)生在電腦前就可以學(xué)習(xí)聽(tīng)課了。
這個(gè)住宅有一個(gè)自動(dòng)安眠系統(tǒng)，你只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈關(guān)了，窗子也關(guān)閉了。立刻，安眠曲響起來(lái)，直到你安然入睡才停下來(lái)，只要有人進(jìn)來(lái)，機(jī)器人就會(huì)把那個(gè)壞人趕走來(lái)保護(hù)我們的安全。
如果著火了，機(jī)器人會(huì)拿出一個(gè)滅火器滅火，緊急備用通道啟動(dòng)，方便人們逃生。
如果有水災(zāi)，房子會(huì)變成一艘大船，有地震的時(shí)候，房子又會(huì)立刻開(kāi)啟防震模式。
如果你不會(huì)做飯，可以讓機(jī)器人來(lái)幫你做示范，讓你學(xué)會(huì)做飯。如果你想買(mǎi)菜，可以讓機(jī)器人幫助你，如果你想看書(shū)，可以讓機(jī)器人幫你選擇。
總之，自動(dòng)住宅會(huì)成為最先進(jìn)的住宅，但是，學(xué)習(xí)可不能代替哦。我一定要好好學(xué)習(xí)，希望可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)這樣的`愿望。我相信，隨著祖國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展，自動(dòng)住宅這不會(huì)是夢(mèng)想。
一年級(jí)作文 篇6
今天是大年三十，我們一家人去鄉(xiāng)下過(guò)新年啦！
經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的路終于到了我們鄉(xiāng)下的家——蘭江塘。一進(jìn)村子，就看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，自己的家也貼上了春聯(lián)，爺爺告訴我晚上要 鞭炮，我一直想著：晚上要放鞭炮了，好期待啊！我就這樣想著，跑著度過(guò)了整個(gè)下午。到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)放的鞭炮都不一樣，有的像話，有的像大手掌，還有的像火箭，五顏六色真好看！那些鞭炮聲越來(lái)越響，不停地在耳邊響著。我們的鞭炮也不例外，當(dāng)點(diǎn)鞭炮時(shí)我一邊向樓上跑一邊喊：“ 有誰(shuí)和我去樓上看看？” 結(jié)果沒(méi)一個(gè)人上來(lái)，但我不生氣。我在樓上看到我們的鞭炮在天空散開(kāi)像卷卷面，那是大家都很開(kāi)心。直到放完了我才依依不舍地躺進(jìn)被窩。慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我抱著鞭炮，它帶我飛到天上……
真?zhèn)�新年我玩的真開(kāi)心�。�
一年級(jí)作文 篇7
什么是尊嚴(yán)？人擁有的道德底線。什么是動(dòng)物的尊嚴(yán)？我們常常無(wú)言以對(duì)，動(dòng)物怎么可能有尊嚴(yán)。古人云：水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義，人有氣有生有知，一切有義，故最為天下貴也。這里表面上是在贊揚(yáng)人類(lèi)是世界上最有用的生物，其實(shí)另一個(gè)方面也貶低了動(dòng)物。動(dòng)物真的無(wú)義嗎？那怎么會(huì)有狼王夢(mèng)的故事，又怎么會(huì)有斑羚飛渡，更不可能有這本書(shū)《小戰(zhàn)馬》的誕生了。
《小戰(zhàn)馬》中，作者將兔子的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成了人類(lèi)的語(yǔ)言，講述了一只機(jī)靈勇敢的兔子遭到人類(lèi)的捕殺，被放在一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)內(nèi)，專(zhuān)門(mén)讓獵狗追逐兔子。小戰(zhàn)馬連贏好多次。但因?yàn)槠陂g有人耍無(wú)賴(lài)，而導(dǎo)致贏13次就放生的約定取消，小戰(zhàn)馬差點(diǎn)喪命。還好它的培訓(xùn)員救了它，并將它回歸大自然。
合上書(shū)，閉上眼。動(dòng)物有尊嚴(yán)，動(dòng)物都有尊嚴(yán)！一只兔子竟然要想得到的自由！它居然可以為了自由而不顧生命，不顧瘋狗的追逐，不顧人類(lèi)的槍膛。這是多么偉大的力量！就連一只兔子，都有如此大的追逐夢(mèng)想的力量！動(dòng)物的確有尊嚴(yán)，甚至比人類(lèi)更強(qiáng)烈！
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