【精品】二年級(jí)作文合集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
鳥(niǎo)巢是自開(kāi)奧運(yùn)會(huì)以來(lái)我最想去的地方，這也是我跟媽媽說(shuō)想去北京看鳥(niǎo)巢、摸鳥(niǎo)巢的心愿。九月二十九日清晨，媽媽利用休假時(shí)間帶我去北京看了鳥(niǎo)巢。
當(dāng)我們高高興興地坐著公交車(chē)來(lái)到奧林匹克公園門(mén)口時(shí)，我想看的鳥(niǎo)巢沒(méi)有出現(xiàn)在眼前，當(dāng)我們進(jìn)入奧林匹克公園走了有100多米遠(yuǎn)時(shí)，鳥(niǎo)巢、水立方終于出現(xiàn)在我們的眼前了，我當(dāng)時(shí)的心情是非常興奮，我看到的鳥(niǎo)巢是比較小的，比我想像中的要小；當(dāng)我們一步一步地走進(jìn)鳥(niǎo)巢跟前時(shí)，我的心也漸漸地跳到嗓子眼了，而鳥(niǎo)巢也變的越來(lái)越大了，我心想：“鳥(niǎo)巢由小慢慢地變大真像個(gè)魔術(shù)師��！”當(dāng)我親手摸到鳥(niǎo)巢的柱子，并抬頭向上看了看鳥(niǎo)巢時(shí)，我顯得是那么的渺小，而鳥(niǎo)巢是那么的高大、威武，正像我們坐在公交車(chē)上一位老爺爺說(shuō)的：“鳥(niǎo)巢是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的鳥(niǎo)巢！”
看到了鳥(niǎo)巢，我的心情是萬(wàn)分的激動(dòng)，鳥(niǎo)巢--我終于摸到你了！我的心愿終于實(shí)現(xiàn)了！
二年級(jí)作文 篇2
站在高高的山頂上，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上煙霧環(huán)繞，尤如仙境一般；近處一眼望不到邊的柑桔園，層層疊疊；樹(shù)上的'桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是無(wú)數(shù)顆星星點(diǎn)綴著，美麗極了！
早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的雙手撫摸著大地，把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)了整個(gè)山村，給家`鄉(xiāng)增添了無(wú)限的生機(jī)。
一大清早，我和外公、外婆一家人早早地來(lái)到山上的柑桔園。站在高高的山頂上，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上煙霧環(huán)繞，尤如仙境一般；近處一眼望不到邊的柑桔園，層層疊疊；樹(shù)上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是無(wú)數(shù)顆星星點(diǎn)綴著，美麗極了！
我迫不及待地拿起一把采柑桔用的剪刀，左一個(gè)，右一個(gè)，一口氣地就采了一大簍的桔子。外公連忙叫住我，他拿起我采過(guò)的柑桔，指著那些“傷痕累累”的柑桔耐心地教我采柑桔的方法和步驟。我一邊聽(tīng)一邊學(xué)，左手托著柑桔，右手拿著果剪，對(duì)著柑桔的蒂頭，先在蒂頭前的一兩個(gè)葉子上剪下，然后再進(jìn)行修剪。看著我干得不亦樂(lè)乎的樣子，外公開(kāi)心地笑了，我也笑了。我終于嘗到了勞動(dòng)的滋味。
二年級(jí)作文 篇3
星期五下午，我在家里準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，突然一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷。我被嚇得魂飛魄散，我大步流星地趕去學(xué)校，怕被雨淋著。
到了教室，此時(shí)已經(jīng)是霧蒙蒙。蒙蒙的霧中夾著銅錢(qián)大的雨點(diǎn)。雨水流過(guò)玻璃像上帝在玻璃上寫(xiě)字。雨水順著玻璃往下流，落到地上，積起了一個(gè)個(gè)水洼。教學(xué)樓幾乎被蒙蒙的霧所掩蓋，只能看到淡淡的輪廓。同學(xué)們都不約而同地趴在窗戶(hù)上，觀賞著霧蒙蒙的雨。雨停了，我聞到了泥土的氣息，聞到了花朵的香味，感覺(jué)空氣特別清新。
這場(chǎng)雨讓我領(lǐng)悟到了大自然的神奇。
二年級(jí)作文 篇4
考完試那天下午，大劉、鵬飛、老何、喜喜和我一起去吃烤魚(yú)。
我們每人對(duì)10塊，弄夠了就趕緊買(mǎi)了個(gè)烤魚(yú)，又去對(duì)面米奇店里買(mǎi)點(diǎn)飲料，又點(diǎn)了一些小菜，小菜快，我們吃完小菜，魚(yú)就好了，我們還弄個(gè)儀式，先干一杯雪碧再喊3、2、1才吃，我們還約好過(guò)完年，有錢(qián)了，再去吃，那天雖說(shuō)沒(méi)吃多少魚(yú)，但是總覺(jué)的肚子里鼓鼓的。
好期待下一次吃烤魚(yú)��！
二年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是威海，它一年四季都很美麗，就讓我來(lái)介紹它吧！
春天，公園里的法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出綠綠的葉子。路邊的玉蘭花開(kāi)了，像是落了滿(mǎn)樹(shù)的白雪。
夏天，金色的沙灘上，人山人海，人頭參動(dòng)。遠(yuǎn)處的海和天空連成一片，偶爾會(huì)有海鷗飛過(guò)。海上有來(lái)自全世界各地的朋友在游泳、玩耍。
秋天，風(fēng)是緩和的。當(dāng)秋風(fēng)吹起，你會(huì)覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。馳名中外的威海蘋(píng)果熟了，一個(gè)個(gè)像火紅的燈籠，在秋風(fēng)中互相打鬧。樹(shù)上的楓葉紅了，像加拿大的國(guó)旗一樣。
冬天，這里的氣溫下降，很天氣很冷。有的在公園里打雪仗，堆雪人，玩得很開(kāi)心。要想開(kāi)汽車(chē)上班，可是很難的，走路也不太方便，總之，我是覺(jué)得冬天干什么都不方便。
這就是美麗的威海，它是一座四季分明的海濱城市。我愛(ài)威海！
二年級(jí)作文 篇6
今天，我去了嘟嘟城秋游。我最喜歡扮演環(huán)境檢測(cè)員的角色。老師給我發(fā)了一張水質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告單，告訴我們水的PH值的范圍在6。5~8。5之間是正常是。要是超出了這個(gè)范圍，水酒不正常了。老師讓我們到一個(gè)顯微鏡下面看看是否有微生物。我看了里面果然有微生物，最后結(jié)論是：這水適合人體的飲用。
第二次，我去扮演了工商管理員的角色，我看見(jiàn)了帽子上有神圣的國(guó)徽。
嘟嘟城真好玩��！
二年級(jí)作文 篇7
記得貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在人類(lèi)中，凡是勇敢，仁慈的人，都是英雄。”今天，我要寫(xiě)的人是一個(gè)勇敢，正直的人。
有一次，奶奶得了重病，家里有十分貧困，家人東湊西湊很艱難才湊夠一萬(wàn)元。由于，大人們都要忙著工作，醫(yī)院又催著交錢(qián)做手術(shù)，所以交錢(qián)去醫(yī)院的重?fù)?dān)就落在我的身上。我小心翼翼地把錢(qián)抱著走在街上。這時(shí)，我身邊走上來(lái)一個(gè)中年男人，他趁我一不留神就把我的錢(qián)搶走了，這時(shí)的我不知所措，我大叫起來(lái)：“有人搶東西��！”有一個(gè)青年男子聽(tīng)到我的喊聲，他立刻跑去追那個(gè)中年男人，過(guò)了十來(lái)分鐘，眼看就要把那個(gè)中年男人追到了，就在這時(shí)中年男人從身上拔出了一把匕首向青年男子的手上刮了一刀就跑了，青年男子的鮮血不斷地流，但他完全不顧及自己的傷勢(shì)，繼續(xù)向那位中年男人追群。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的追跑，青年男子從中年男人的背部趴了下去，然后把他的雙手向后押，就把中年男人捉了。
后來(lái)，警察也來(lái)了，就把那位搶劫的中年男人拒捕了。我也拿回了那一萬(wàn)元，我正準(zhǔn)備向那位青年男子說(shuō)聲謝謝得時(shí)候，警察說(shuō)他已經(jīng)走了。
這位默默無(wú)名的英雄是多么令人感到敬佩和尊重。這位英雄就是對(duì)任何事都全力以赴，自始到終，心無(wú)旁騖的人，這就是我心中的英雄！
二年級(jí)作文 篇8
暑假的時(shí)候我去姐姐家玩，和姐姐聊天，姐姐問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“假如世界只剩下三天，你該怎么辦？”
如果世界只剩下三天。
第一天那我肯定是痛痛快快的玩上一整天，如果有作業(yè)的話我就早上寫(xiě)，然后一直玩。
第二天就是把我的格林童話看完，格林童話里面有好好聽(tīng)的故事，比如有小紅帽、風(fēng)雪婆婆、青蛙王子·······什么的等等好多的童話故事。
第三天如果我參加繪畫(huà)班的話，我就畫(huà)一幅好大好大的輪船，就像諾亞方舟一樣載著我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。
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