【必備】六年級作文合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
螞蟻是一種常見的小動(dòng)物，大家是否注意過螞蟻？是否觀察過螞蟻怎么搬運(yùn)食物的？你也許沒注意過這個(gè)“小丫頭”，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳桑?/p>
這個(gè)星期天，我在樓下草地上和小伙伴玩耍時(shí)，看見了一群螞蟻，它們在干什么？只見有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬其他的食物向前走著�？雌饋恚谝恢晃浵伿撬鼈兊念^目。瞧，它那神奇樣，就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽科學(xué)老師說過，螞蟻是用觸角來傳遞信息的，第一只螞蟻——頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過螞蟻的隊(duì)伍�！八哉f，請不要輕易打擾它們前進(jìn)的隊(duì)伍！”
聽媽媽說它們在搬家呢！我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比自己大得多的面包屑，拖了一會(huì)，面包屑中還有奶油，面包屑還是一動(dòng)不動(dòng)，也許是螞蟻太累了，怎么也抬不起這面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，只見剛才那只螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物動(dòng)了起來！為什么呢？一只螞蟻搬不動(dòng)一群螞蟻就輕松搬了起來。這可能就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量”這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽到了它們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入迷，被小螞蟻的干勁感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊(duì)伍。
它們真的值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說，螞蟻是人類的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧！
六年級作文 篇2
我從來沒有想過，剝蒜也是一門功夫。
下午，媽媽要做晚飯，我就想幫媽媽干點(diǎn)活。看到媽媽正在剝蒜，我便自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您剝蒜吧！”媽媽答應(yīng)了，我便興高采烈地接過大蒜，慢慢地剝了起來。
可還真沒想到，剝大蒜這么一件看似簡單的事，剝起來居然是那么難。這對于常常剝大蒜的人來說呢，則是一件再簡單不過的事。而對我來說，簡直就是個(gè)天大的煩惱呀！哎，都怪我一時(shí)沖動(dòng)，自告奮勇的要?jiǎng)兇笏�，有這空閑時(shí)間干嘛不多讀幾本書！可是是我提出來剝大蒜的，總不能反悔，說自己不干了吧。畢竟人是要守信用嘛，不能言而無信。
我拿起臟兮兮的大蒜，把它使勁地掰開，拿出一瓣艱難地剝了起來。剝大蒜主要是把外面一層剝下來，可是那一層就像是長在那里一樣，格外難剝，無論我使多大的勁就是剝不開那堅(jiān)硬的外殼。于是，我使出全部力氣，總算是將它的外殼撕開了一道口子，露出白白的肉。我順著口子把外殼撕了下來，看到被我剝了皮的大蒜，我欣喜若狂。
此后，我便按照之前的方法剝大蒜，慢慢地，我剝大蒜越來越快，它們一個(gè)個(gè)都露出了白白的“身體”，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃對著我“微笑”。
有些事情不去嘗試就不知道它的難易，無論是學(xué)習(xí)還生活都要去不斷嘗試，在嘗試過程中還要摸索出規(guī)律。
簡簡單單的剝大蒜讓我明白了一個(gè)深刻的道理，下午的收獲真大啊！
六年級作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，寒假已結(jié)束了，我又回到了熟悉的校園。這學(xué)期，是我小學(xué)階段最后一學(xué)期，能跟師長、同學(xué)相處的時(shí)光所剩無幾，沒想到六年的小學(xué)生涯是如此的短暫，令人唏噓。
記得在五年級時(shí)，我總是希望可以早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)長大。現(xiàn)在卻希望可畢業(yè)前有更多的時(shí)光可以陪伴同學(xué)，甚至還希望我們永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，當(dāng)永遠(yuǎn)的同學(xué)。但，時(shí)光總是會(huì)流逝的。我們必須面對成長，并迎向未來。
記得四年級我剛轉(zhuǎn)到這一班時(shí)，我呆呆地站在那邊，不知所措。后來有幾個(gè)同學(xué)熱情的招呼我叫我過去坐。從此，我對這一班再也不陌生了，他們讓我體會(huì)到友情的溫暖，我想這就是我六年來得到最寶貴的東西了。
曾經(jīng)看著一屆屆的學(xué)長、學(xué)姐畢業(yè)。從來沒想過如今會(huì)輪到我要揮別母校，內(nèi)心雖然千萬個(gè)不舍，但進(jìn)入初中是學(xué)習(xí)的另一個(gè)里程碑，也算是一種成長。六年來，玩也玩過、淚也掉過、氣也氣過、朋友也交過、搗蛋也搗過……升上初中后，我會(huì)把這些酸、甜、苦、辣的回憶藏在心中，不時(shí)拿出來回味。
六年級作文 篇4
我家門前的桂花樹開花了，正所謂“金秋丹桂，十里飄香�！蔽覌寢屆翡J的.鼻子和明亮的眼睛早已察覺到桂花的旺盛開放。
一天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)媽媽問我：“你注意到我們樓前的桂花開了嗎？”我驚訝地回答：“什么？桂花開了？”媽媽意味深長地對我說：“世界上缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我想，你應(yīng)該去看看那些美麗的桂花�！�
媽媽的話讓我感觸良多，我來到陽臺欣賞起那兩棵生機(jī)勃勃的桂花樹，我仿佛看到了花的海洋，哇！袖珍型的金黃小花真是成千盈百，無處不在。一陣風(fēng)吹來，枝葉間、半空中、草地上、泥土里都有可愛的桂花在翩翩起舞，真是讓人心馳神往、魂?duì)繅艨M。更讓人陶醉的是桂花那沁人心脾的香味，桂花香不是濃香，而是一種清香，甜甜的、淡淡的，它是那樣的輕描淡寫，那樣的詩情畫意，那樣的舒緩綿長……真是花中名副其實(shí)、不折不扣的“小清新”。
又有一天，我看見了一個(gè)路人收集了許多桂花帶回家去，我知道桂花渾身是寶，可以做花蜜、泡茶、包團(tuán)子、做桂花糕……又過了七八天，一天傍晚我做完作業(yè)，興致勃勃地跑出去看桂花樹，然而令人大吃一驚的是，那滿樹金黃色的小花已變成了咖啡色墜落在地上，見到這悲愴的一幕，我的世界仿佛變得死氣沉沉，一陣悲憫過后，泰戈?duì)柕脑娋湓谖叶呿懫�，這仿佛也是桂花自己在訴說：“我相信自己，死時(shí)如同靜美的秋日落葉，不盛不亂，姿態(tài)如煙。即便枯萎也保留豐肌清骨的傲然，玄之又玄�！�
古人云“物以稀為貴”，我想，桂花的珍貴不僅在于它斗艷的美麗和撲鼻的香氣，更在于它“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神！
六年級作文 篇5
鋼琴是一門優(yōu)雅的藝術(shù)，自從有了這門樂器，有多少大師為之癡迷，一首動(dòng)聽的鋼琴曲就像長了翅膀傳到世界的各個(gè)角落，成為人們精神交融的橋梁。
從小，媽媽就讓我的生活里充滿著音樂的氛圍，特別是鋼琴演奏的樂曲。一次看著電視里的音樂會(huì)，才發(fā)現(xiàn)這些音符是多么的美輪美奐。我忐忑地對媽媽說：我想像電視里的演奏家那樣，在舞臺上表演鋼琴曲。
媽媽說：“學(xué)鋼琴很苦，很多小孩都半途而廢了�！�
我斬釘截鐵地說：“我會(huì)堅(jiān)持的！”
不久，一架新鋼琴搬進(jìn)了書房，我欣喜若狂，心里已然開始遐想自己穿著華麗的禮服，坐在金碧輝煌的維也納音樂大廳里，優(yōu)美的琴聲從我的指尖飄出，一曲奏畢，所有的人都被我的音樂打動(dòng)，含著熱淚站起來為我鼓掌。就在這個(gè)酷暑，我，一個(gè)愛做白日夢的女孩，開始了酸甜苦辣的鋼琴之旅。
可是旅途并不是一帆風(fēng)順的。我第一次坐上了鋼琴凳，學(xué)的是手型，可我的手就像一堆軟乎乎的面團(tuán)一樣，怎么也擺不好，一出琴行就把一肚子怨氣倒了出來：“哎呀，怎么這么難哪？我只想練曲子，就像電視上的人那樣。”
媽媽說：“學(xué)鋼琴如同蓋樓房一樣，擺手型如同蓋樓房之前要打好堅(jiān)實(shí)的地基，如果不學(xué)擺手型，你的‘樓房’不就跟搭積木似的搖搖晃晃嗎？學(xué)鋼琴要的是恒心和耐心�！�
雖然對媽媽的說法一知半解，但我卻牢記了最后一句話，經(jīng)過無數(shù)次的情緒上的反反復(fù)復(fù)，在媽媽和老師的指引下，我終于打好了“地基”。
在這六年的鋼琴學(xué)習(xí)過程中，我有很多感悟：就是做任何事，恒心才是達(dá)到目的的最近通道�，F(xiàn)在鋼琴已經(jīng)成為了我密不可分的“朋友”。
六年級作文 篇6
想想小學(xué)六年級，真好玩，也就是因?yàn)槟且晃焕蠋�，我們班瘋了，也就是因�(yàn)槟且荒�，我們班出名了，我們學(xué)校出名了�。�
記得剛剛開學(xué)，還在期待是哪個(gè)老師教我們的時(shí)候，從教室外走進(jìn)了一個(gè)非常陌生的男老頭，同學(xué)們都紛紛議論著：這就是我們班的班主任嗎，這么老？，好丑啊，是個(gè)禿頂，會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢？同學(xué)們正處在疑問當(dāng)中的時(shí)候，老師拍了一下桌子，全班肅靜下來，聽老師做自我介紹：我是你們班的新班主任馮某某，我教你們數(shù)學(xué)語文，以后好好學(xué)習(xí)，上課別搗亂，好好聽講。第一天上課我們班里的同學(xué)都老老實(shí)實(shí)的，因?yàn)樗莻�(gè)男老師，我們想會(huì)很嚴(yán)厲的，這樣的日子延續(xù)幾天以后，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師不嚴(yán)厲啊，于是同學(xué)們幾乎都不聽講了，上課都玩起來了，慢慢覺得這樣沒意思，就“玩”起老師來了，他們調(diào)皮的男同學(xué)們想了個(gè)法子，把圓珠筆的筆芯拿出來，撕一點(diǎn)衛(wèi)生紙含在嘴里再用筆筒吹出去，吹到老師衣服上，就粘在上邊了，同門們覺得好玩就都玩，老師知道后大發(fā)雷霆，可是他不會(huì)動(dòng)手，可能因?yàn)樗X得他是老師吧，不應(yīng)該打同學(xué)，久而久之，就覺得沒意思了，然后就折飛機(jī)，折完之后就從這位同學(xué)手里飛到那位同學(xué)手里，有時(shí)飛到我這，我還會(huì)飛給他們，覺得他們好有意思，玩的好嗨，總是這樣老師就急了，開始打同學(xué)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們知道他不會(huì)下手很重的，所以就不怕，有一次，我是看到一位女同學(xué)正在大聲說話，就把她叫起來了，讓她站著，她不服氣，說：為什么��？你怎么不叫他們別人站起來啊？他們都在說話啊？老師回答道：就你說話聲音大，就看到你說話了！她繼續(xù)頂嘴，老師就讓她去辦公室，她說聽不到，老師就寫黑板上面了，讓她看，她說看不到，老師沒轍了，就繼續(xù)講課，不一會(huì)，有個(gè)男同學(xué)又惹老師了，老師就把他叫到外面，打了起來，我們教室內(nèi)的同學(xué)都跑到門口去看打架的了，不一會(huì)，那位同學(xué)被校長叫去了，老師回來上課，我們繼續(xù)氣他，后來老師真沒轍了，就跑了很遠(yuǎn)在一邊去哭了，在以后的日子里，老師經(jīng)常去哭。現(xiàn)在想想，其實(shí)他很好，就是我們沒有珍惜，真后悔！我們升到初中以后，他也到這里教學(xué)來了，不過不是教我們，現(xiàn)在我們班同學(xué)看見他，都覺得很親熱。其實(shí)到現(xiàn)在我們才知道，他沒有想象中的那么老，他還不到三十，只是顯老罷了。因?yàn)樗堑谝荒杲虒W(xué)，不太懂所以才會(huì)放任我們的，新官上任三把火么，這三把火是我們班給他的，希望他會(huì)記住那一年��！
現(xiàn)在我們后悔至極，F(xiàn)orgiveus!就您這個(gè)老師讓我至今難忘，感謝您，給了我們不一樣的一年！
初二:xx
六年級作文 篇7
從前，有一片生機(jī)盎然的森林。清晨，陽光穿過葉縫撒下點(diǎn)點(diǎn)金光，放眼望去，一片生機(jī)勃勃的綠。一陣風(fēng)掠過，密密的綠葉“沙沙”作響，和著鳥兒們悅耳的啼鳴，伴著縷縷清香，令人心曠神怡。一切都那么和諧，直到有一天……
一位不速之客闖入了這片森林，他滿臉橫肉，嘴里叼著半個(gè)煙頭，手持一把斧頭，身著一件臟兮兮的衣服，徑直走向森林中最粗壯的一棵樹，嘴角露出貪婪的笑容，大聲喊著：“今天運(yùn)氣太好了！這樹粗啊，賺了賺了！”一副令人生厭的嘴臉。
男子一把掄起鋒利的斧頭，帶著“呼呼”的風(fēng)聲，砍向大樹。劇烈的搖晃和響聲驚起了一樹鳥雀，它們驚惶失措地沖向藍(lán)天。斧頭，虎虎生威，木屑飛揚(yáng)，大樹呻吟著，扭動(dòng)著樹干、樹枝，卻逃脫不了這男子的“魔爪”。
這時(shí)，一只啄木鳥急速從空中俯沖下來，狠狠地使出全力用尖銳的喙啄向男子的腦袋，邊憤怒地狂吼：“這段木頭里一定有蟲！這段木頭里一定有蟲！”
這一切，被定格下來，在一幅漫畫上，引起成百上千人深思。
是的，這段木頭里一定有蟲！這榆木腦袋里一定有蟲！貪婪蟲、金錢蟲正在漫畫中那個(gè)男子的腦袋里興風(fēng)作浪，使他被欲望、錢財(cái)沖昏了頭腦，只顧著揣鼓自己的錢包，而亂砍濫伐，不計(jì)后果。他被利益迷惑，去破壞生態(tài)環(huán)境。他，也成了無知蟲！
我們只有一個(gè)家園——地球，如果它被破壞，我們?nèi)祟悓e無去處。如今，有些人卻不清楚保護(hù)環(huán)境的重要性。在非法林木商的砍伐下，森林正以驚人的速度減少，進(jìn)而引發(fā)了一系列災(zāi)難。森林、綠地減少便會(huì)使沙塵暴、泥石流有了可乘之機(jī)，缺少了樹木的保護(hù)，人們會(huì)遭到不可補(bǔ)償?shù)膿p失。土地沙漠化，動(dòng)物們失去了家園，不得不長途跋涉，尋找另一個(gè)可以生存的地方，加上惡劣環(huán)境、天氣的影響，途中又會(huì)使動(dòng)物大批量死去。最后，人類也會(huì)無法生存！
想想吧！生活在一個(gè)空氣不再清新，周圍不再寧靜，耳畔沒有了鳥的歡鳴，眼前缺少了一片綠色，人們時(shí)常遭到沙塵暴、山體滑坡等自然災(zāi)害威脅的星球上，這是多么令人恐懼的。
可喜的是，現(xiàn)在的人們也漸漸醒悟，開始呵護(hù)養(yǎng)育人類的無私的地球，愿將先前的過錯(cuò)彌補(bǔ)，還地球一件新衣。
沒錯(cuò)，我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物同屬于一個(gè)家園。即使腰纏萬貫，卻也無法重新?lián)碛幸粋�(gè)地球！保護(hù)地球就是保護(hù)自己，讓我們行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！讓地球——這千百年來人們賴以生存的家園，煥發(fā)青春的光彩！
六年級作文 篇8
一年一度的秋游終于到了。去秋游的前一天，我們都非常緊張，準(zhǔn)備去秋游的東西。
第二天，我們上了校車去一個(gè)叫“東莞萬江區(qū)華南MALL歡笑天地。我們坐著校車盼望著去到那里，等啊等……八十分鐘后終于到了目的地。
我們下了車排著隊(duì)伍進(jìn)去，老師發(fā)給我們一張有80元的一張學(xué)生團(tuán)票，然后，老師給我們介紹了一些游戲地區(qū)，有：中國最大的室內(nèi)家庭娛樂中心—?dú)g笑城堡、充滿刺激與歡笑的冒險(xiǎn)廣場、炫爆極限的超級視聽感受—國際院線、溫馨融融的親子樂園—神秘雨林、永不落幕的嘉年華狂歡—綜藝演出。
開始了！我們的冒險(xiǎn)，我們來到了冒險(xiǎn)廣場，玩了九霄驚魂。我和蕭鍵津坐在位子上等待升上最高頂，最高頂有60米高。升上了最高了，我好緊張哦！“立刻。2秒種墮落了下來，生死突破時(shí)速，比宇航員登月升空更震撼，更瘋狂，更刺激�！边@是我的感受。然后，我們來到了急速風(fēng)暴。我一開始不想去，但是，我還是去玩了。急速風(fēng)暴飛碟形狀，240度大仰角瘋狂自轉(zhuǎn)，讓你離了心。
到了中午，我們?nèi)コ訩FC，但是要AA制。
我們吃完午餐又去了歡笑城堡，坐著船看里面的游戲設(shè)施。我們下了船，玩了一個(gè)叫“穿越時(shí)空”全長553米亞洲最長的翻滾過山車，時(shí)速120公里的狂飚穿越7個(gè)360度的大回環(huán)，穿越神秘金字塔、飛渡激流瀑布。玩完之后我差一點(diǎn)吐了。我看了看表，啊2：30了，我和蕭鍵津舍不得走出了歡笑城堡。
回到了學(xué)校，我不斷的回想著在華南MALL歡笑天地的情景，我真想再去一次。這一次秋游比前幾個(gè)秋游好玩多了，非常刺激！
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