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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-12 10:19:14 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】六年級(jí)作文合集五篇

六年級(jí)作文 篇1

  時(shí)間過得真快,眨眼間我已小學(xué)畢業(yè)20年了。現(xiàn)在的我有著雙重身份:國(guó)家級(jí)的舞蹈演員和著名作家。

  一個(gè)清風(fēng)徐徐的下午,我手捧一本《安娜卡列妮娜》,坐在自家的陽臺(tái)上悠閑地喝著下午茶!岸_!”手機(jī)傳來了一陣鈴聲,原來是小學(xué)同學(xué)的微信群里我們老班長(zhǎng)藺思凡發(fā)來的信息:同學(xué)們,再過幾天就是我們二小畢業(yè)的20周年了,我想咱們是不是應(yīng)該舉辦一次同學(xué)聚會(huì),我在海南有一套700多平方米的海景房,家里在后花園還種有各種這樣的瓜果蔬菜,你們都來我這兒吧!足夠咱們班所有同學(xué)住的了。還有現(xiàn)在我們班有許多的美食家,讓他們來承擔(dān)做飯的任務(wù),這樣我們既開心,又有趣。”老班長(zhǎng)的這個(gè)提議,如在平靜的湖面上砸下了一塊巨大的石頭,頓時(shí)讓本來十分寂靜的班級(jí)群熱鬧了起來。

  終于到了激動(dòng)人心聚會(huì)的日子,我迫不及待地坐上了飛機(jī),沒想到坐在我旁邊的竟然是我的組長(zhǎng)嚴(yán)琳玉。果然不出我所料,她現(xiàn)在已是一名畫家。我說剛上飛機(jī)的時(shí)候,怎么看著這個(gè)人這么眼熟呢!哈哈……我趕緊坐到自己的位置上讓她給我拍了張照片,然后現(xiàn)場(chǎng)辦公,畫一副我的素描畫。哎呀!不愧是畫家,可真是神速!還不到五分鐘的時(shí)間,一幅栩栩如生的素描畫便出現(xiàn)在了我的眼前。那線條,那輪廓,真是精致又細(xì)膩,仔細(xì)端詳著自己的面孔出神起來,我這是想把自己的模樣刻在心里!

  一路上我們說說笑笑,很快便到了藺思凡的.豪宅。小時(shí)候班里最邋遢的人也變成了英姿颯爽的帥哥。更讓人沒想到的是我們的李老師竟然也出現(xiàn)在了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),李老師還是那么的漂亮,那么的和藹可親。

  而班里的廚神們,則一個(gè)個(gè)大刀闊斧,大顯身手,做出來的菜還真是色香味俱佳,好吃很。〕粤T還讓人回味無窮。飯后,在月光的映襯下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)翩翩起舞邊跳邊聊,我們的童年趣事,笑聲陣陣飄過……

  不料這時(shí)的我卻突然清醒過來,揉了揉惺忪的睡眼,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)!哎!我多么希望能在夢(mèng)里多呆一會(huì)兒,再享受一下20年后的快樂的時(shí)光。

  不過,我堅(jiān)信,只要付出了努力,未來一定燦爛如花。

六年級(jí)作文 篇2

  我是一個(gè)特別的人,我的特長(zhǎng)也是獨(dú)一無二的。沒錯(cuò),那就是我是一個(gè)值得信任的人。

  在學(xué)校,我可是老師的得力助手,老師交給我的任務(wù),我都能及時(shí)完成。身為副班長(zhǎng),我能把教室管得鴉雀無聲,掉一根針都能聽見。同學(xué)們也很信任我,如果有不會(huì)的問題,他們總會(huì)問我,我當(dāng)然要出手相救,幫助他們解決難題。

  在家里,爸爸媽媽也很信我。記得有一次,爸爸的錢包總長(zhǎng)腿跑得無影無蹤,總要費(fèi)九牛二虎之力才把它打到。于是,爸爸媽媽就把這“神圣”的任務(wù)交給我。這一天早晨,爸爸的錢包又在跟我們玩捉迷藏,我當(dāng)然不會(huì)做事不理。我可是大偵探福爾摩絲的徒弟。我想了想,爸爸的錢包放在褲子口袋里,會(huì)不會(huì)是脫褲子的時(shí)候掉到地上了?我趴在地上,左找找、右找找,哈哈,錢包果然還是逃不過我的五指山。

  除了爸媽信任我,還奶奶,她也是我的超級(jí)粉絲哦。一天,奶奶正要去倒水,突然發(fā)現(xiàn)水沒了。奶奶只好把沉重的水桶拉到飲水機(jī)旁。哼,誰說女子不如男,今天,我就要證明我們女子也不是好欺負(fù)的!澳棠,我來啦。”我把袖子卷發(fā)起來,把水桶抱在懷里。我咬著牙拼命地使勁。終于,大水桶被我放在了飲水機(jī)上。哈哈,我果然是厲害!后來,奶奶把這偉大的任務(wù)交給了我。

  我要大聲喊:“我很自豪!”

六年級(jí)作文 篇3

  雨一直“嘩啦啦——”地下著。

  我艱難的推開教室門,緊緊地握住雨傘,像那死寂般的雨走去……

  “哈哈哈……哈哈哈……”遠(yuǎn)處傳來陣陣笑聲。我很清楚,那笑聲,是從我的小學(xué)校園里的操場(chǎng)傳來的!肮庇謧鱽砹岁囮囆β,它們就像地獄中的千年殺手,舉起各自手中的快刀,毫不留情的一個(gè)個(gè)向我的心劈來。盡管我極力忍受,卻還是逃不過它們的廝殺,到最后,便讓我的心上留下一個(gè)個(gè)由舊傷和新傷編織在一起做成的網(wǎng)。那,是“痛心網(wǎng)”。

  “為何,我會(huì)如此心痛?那不就只是一些不起眼的笑聲嗎?”我極力讓這些想法成為我不再心痛的理由,但,我做不到!做不到!那不只是一陣陣平凡的笑聲,在我看來,那是對(duì)我無盡的嘲笑!同樣,我也和那些給我“嘲笑”的人一樣是小學(xué)同學(xué),但令人極其極其遺憾的是,此時(shí)他們正舉辦的同學(xué)聚會(huì),卻和我沒有一丁點(diǎn)兒的關(guān)系,一點(diǎn)都沒有!他們,從來沒有給我約定。

  難道,就因?yàn)槲覟榱藢W(xué)業(yè)而沒有時(shí)間同他們聊天,他們便放棄了和我六年的友誼?難道,他們從來都沒把我放在眼里,從來沒把我當(dāng)作他們的朋友?難道……這一連串的問題如同一根根鐵錘向我的腦袋一齊砸來,弄得我頭暈?zāi)X脹,而心里更是出奇地難受,甚至無法自拔。

  雨依舊“淅淅瀝瀝”地下著。

  突然,我把思緒鎖定于雨——這雨……它們從來沒有被我所欣賞,從來沒有被我注意,從來沒有受到我的歡迎……有的,便只是我給它們的白眼,以及那不盡的討厭!可它們依舊“嘩嘩”地下著。

  是啊,它們何時(shí)會(huì)覺得孤單,何時(shí)會(huì)為了別人的態(tài)度而質(zhì)疑自己的存在呢?它們從來沒有這樣,反而,我聽到他們歡笑的炫音,看到了“do—re—mi”所演奏的夢(mèng)幻世界,感受到了自由、向上、樂觀的不朽精神。

  “為何,我不能笑笑呢?”不管那一陣陣“嘲笑”,不管他們是否給我約定,不管我在別人心中的地位,而好好地笑一笑,那樣不會(huì)好點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>

  “哈哈哈……”我大聲地笑,這才發(fā)現(xiàn),原來這給我?guī)順酚^啟發(fā)的雨,正是我的一個(gè)約定……

  且行且珍惜。

六年級(jí)作文 篇4

  近幾年石家莊的空氣質(zhì)量差得出奇,霧霾天氣遮天蔽日,嚴(yán)重的讓人們喘不過氣來,人們只好戴上防護(hù)口罩奔波在城市的每個(gè)角落。

  美麗的藍(lán)天你為什么將要離我們而去!據(jù)調(diào)查,汽車尾氣是最嚴(yán)重的污染源,大量的尾氣與惡劣天氣形成了霧霾,它對(duì)人類的身體危害非常大。每當(dāng)汽車尾氣一排放,我們都屏住呼吸、捂住鼻子,唯恐廢氣被吸進(jìn)自己的肺里,F(xiàn)在人們采取了一系列措施防止汽車尾氣污染,如開展提倡少開一天車的“校園無車日”活動(dòng);提倡單車綠色出行;提倡乘坐公交車上下班。這樣就大大地減少了廢氣排放。

  還有郊區(qū)的采石場(chǎng)、水泥廠、大型燃煤鍋爐都產(chǎn)生了大量的粉塵污染,對(duì)空氣也造成了極大的影響;省市各級(jí)政府及環(huán)保部門高度重視,撥巨資拆遷改造這些工廠,消除污染源。市環(huán)保局在市區(qū)實(shí)行建筑工地遮蓋粉塵,道路全天灑水?dāng)?shù)次,為的就是還我們藍(lán)天,拯救我們賴以生存的環(huán)境。我們要感謝市環(huán)保局的舉措!讓我們倡導(dǎo)“用我們的小手擦一擦藍(lán)天”的活動(dòng),為我們的家園做出一份貢獻(xiàn)吧!我相信,會(huì)有一天,地球媽媽用藍(lán)藍(lán)的天擁抱我們,大家一起行動(dòng)起來吧!

  藍(lán)藍(lán)的天,你別走,我愛你,藍(lán)藍(lán)的天。

六年級(jí)作文 篇5

  “煩死了!”隨著一聲“撕心裂肺”的吼叫聲,我生氣地把筆重重地摔在地上!拔颐刻烀鎸(duì)的,除了作業(yè),還是作業(yè)!作業(yè)作業(yè),我都快被作業(yè)逼瘋了!蔽液藓薜乇г怪N乙话殉兜羯砩系娜棺,甩掉眼鏡,換上超短褲,又套上一件無袖T恤。我瞬間從文氣的淑女變成了堂堂正正的假小子?粗R子里的自己,我很滿意——帥爆了!我剛想溜出門,卻被媽媽大人攔了下來:“作業(yè)完成了沒有?”

  “我只想騎一會(huì)自行車!

  媽媽大人斬釘截鐵地說:“不行!先做作業(yè)!”

  唉,我只能無奈地回到房間,攤開作業(yè)本,草草地做了起來。聽著窗外燥人的蟬鳴,望著火辣辣的太陽,我再也忍不住了,毫不猶豫地向門外沖去。我憤憤地叫著:“作業(yè)作業(yè),除了做作業(yè)我就不可以做些別的,是嗎!”我又一次憤怒地抱怨道。接著,我便“奮不顧身”地沖向門外,頭也不回地跨上自行車,飛出了小區(qū),只聽到身后媽咪的嚷嚷。

  我奮力地騎著自行車,不時(shí)直起身子,站在踏腳板上,盡情地享受風(fēng)掠過面頰的舒暢,我真想把所有的煩惱都拋到腦后。我繞著宋慶齡陵園騎了一圈又一圈,邊騎邊吼。我一定像個(gè)瘋丫頭,但我不管,我甚至想就這么騎下去,永遠(yuǎn)都不停下來!

  漸漸地,我累了,可我根本沒有回家的意思。我一路飛騎到公園,一頭栽在草地上,自行車狠狠地砸在地上,輪子還在不停的轉(zhuǎn)。望著藍(lán)天,我的理智漸漸恢復(fù)了!昂呛,剛剛的抱怨都是因?yàn)樽鳂I(yè)多么?”我自己也笑了起來。我躺在既嫩綠又柔軟的鮮草上,腦海里漸漸浮現(xiàn)出曾經(jīng)自己,真傻!

  每一次每一次的抱怨,為什么不可以從另一個(gè)角度想?

  有很多作業(yè),說明自己還有資格上學(xué);

  被爸媽管、罵,說明自己還有爸媽;

  考試沒考好,說明下次還可以努力。

  這不就是我的幸福嗎?

  不知不覺,淚水蒙住了我的雙眼。

  好好想一想,老師布置這么多作業(yè),是為了誰?是為了我們!以后的路還長(zhǎng)呢,這點(diǎn)小小的作業(yè)算什么?成天無止境的抱怨,有什么意義?每一天早晨,你都有兩種選擇:第一,開開心心地過好今天;第二,在煩惱中度過今天。是你,你會(huì)選擇那一項(xiàng)?毫無疑問,第一項(xiàng)。

  成長(zhǎng)過程中,我們必須明白,傷痛與挫折是人生的一部分。只有擁有直面挫折的勇氣,擁有戰(zhàn)勝挫折的信心和力量,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能在人生道路上走的更遠(yuǎn)······

  抹去淚水,扶起倒在地上的自行車,向幸福走去……

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