實(shí)用的八年級作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的八年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
明明就是無言，卻要還逼我說話，說了也不是你想聽到的內(nèi)容。
我知道，或許時光給眼淚的定義是成長，但是否有必要把完美顛覆成不完美？
（我）想做一個舞者，卻忽略了黯夜里獨(dú)舞者充盈的執(zhí)著；想做一個歌者，卻忽略了那穿透窗飄迷的哀傷；想做一個筆者，卻更無知地忽略了書寫的墨水只有淚和血兩種。
我們在共同只的方面有著不同的情況，你用完美詞調(diào)的詮釋你感人的經(jīng)歷，而我是沒有理由的，只不過生活賦予取予我們的不同。
你若可憐，播灑信任；我若可憐，溫潤緘默。
“別動我的圓”，這句話我對你說了好久，可是你競說，你沒有看見我的圓，難道世界上還會有第二個我像這樣站在你的面前？
如果你把缺點(diǎn)當(dāng)做缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也當(dāng)做缺點(diǎn)，那么請忽略我存在的意義。
如果有一種痛苦的深遂是說得出理由的，那么我便不是我了。
質(zhì)疑產(chǎn)并不什么壞東西，只是人心易碎，小心使用。
如果有一天太陽不再升起，海水漸漸干渴，我身邊的一切不再熟悉，或許人們就會貴忘我是個“患病”的孩子。
岸邊一捧沙，你問它為什么要揚(yáng)起，它會告訴你隨著時光的消逝漸漸淡忘那個理由。事實(shí)上你也可以理解為那是一陣風(fēng)的力量。
八年級作文 篇2
有愛的日子里，才有溫暖�？墒菚r間卻能夠無情地將愛抹去，望著逝去的愛，誰也無能為力。過了這么多年，腦子里總該有點(diǎn)東西了。可不知為什么，時間讓我越來越感到愛，已離我遠(yuǎn)去。與母親之間，這份愛開始漸漸淡忘，后來才知道，這是隔閡，這是代溝！
記得小時候，我站在幼兒園門口，望著遠(yuǎn)處走來的母親，便會迫不及待地沖上前投入媽媽的懷抱，媽媽撫摸著我，那種感覺真的好溫暖！回到家，我也會肆無忌憚地玩耍，媽媽每次總是看著我笑，后來，長大了，我上了小學(xué)，媽媽也不再來接我，家里與學(xué)校這條路上，有的只是我孤獨(dú)的影子。我問媽媽為什么不來接我了，她說人長大了就應(yīng)該懂事，要學(xué)會自理。媽媽很少管我的學(xué)習(xí)，總是忙忙碌碌，有些話我也只能在餐桌上說，不然就沒機(jī)會了。時間的流逝，讓我也不再愿意和媽媽說這些瑣事了，再后來，我會把自己的想法，發(fā)生的事情告訴好朋友，出現(xiàn)得最多的一句話便是：愛，開始一層層的減少，不能再回來了嗎？
后來的日子里，我也漸漸習(xí)慣了不與媽媽交流�？斓阶约旱纳�，我小心地來到媽媽身旁，“媽，你知道再過幾天是什么日子嗎？”“不知道”“哦！”我回到自己的房間，哭了，很傷心，我打算不過生日了，無所謂，我告訴自己。生日那天，我照例回到家，燈關(guān)著，等我一進(jìn)房間，媽媽的歌聲便傳來，“祝你生日快樂，初你……”媽媽端著蛋糕從廚房里走出來，我很驚訝�！皨�，那天我問你……”“我要給你一個驚喜��！”媽媽笑得好燦爛，如同記憶里的笑�？粗灎T，我說：“我想讓愛更靠近！媽，你明白我的意思嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開雙臂，我倒進(jìn)她的懷抱，像小時候一樣，好溫暖��！“我們是母女，應(yīng)該互相了解的！隔閡也是可以消失的，其實(shí)有些話，不必說，心里也都會明白！”媽媽告訴我。
兩代人，兩分感情，其實(shí)都埋藏在各自的心里面，讓每個人用心去挖掘，那份愛，依然會有最初的溫暖！這個冬天之后，我的腦子里，又有了一些東西，因為，淡忘的愛，我又重新找到了！讓我們的愛，更靠近！
八年級作文 篇3
癡或不癡，只有一字之差，但又像有萬層厚的玻璃一樣，你無法明白這兩者之間的因果，癡，陶醉于那美景中。
陶淵明癡“采菊東離下，悠然見南山”，陶淵明癡于菊花，菊花的優(yōu)雅，讓陶淵明留連忘返，不知不覺的就走到了南山，看到滿山遍野的菊花，不知不覺陶醉于其中，忘卻人間煩惱，一個人在這兒“幽徑獨(dú)行迷”，在這菊花叢中，看破了這世間的苦旅。在《桃花源記》中抒寫出自己的愿望，癡于那兒一切的安靜與美好，不禁黯然回想自己身處的社會，無比強(qiáng)烈的信念，在他心中萌發(fā)——?dú)w隱山林，與這菊花相伴，直至老死。
王維癡“深林人不知，明月來相照”，在森林中，沒有人與王維為伴，只有明媚的月光來相照，在這兒，詩人與明月，竹林融為一體，成為自然景物中的一部分，自己陶醉這美麗的景色中，不覺地忘我，王維在藍(lán)田南山隱居時寫到“請留磐石上，垂釣將已矣”。王維贊頌青溪的寧靜，自己喜愛這閑適的生活，看上去并不妖嬈絢麗的青溪在詩人眼里卻非常美麗，王維癡于這大自然的懷抱，又羨慕這寧靜、幸福的生活，自己想“退隱江湖”，歸于山林。
陳毅癡“要知松高潔，待到雪化時”，陳毅癡于那一年四季都是綠色的松柏，要想明白松柏的高尚情操，要在雪融化時才知道，陳毅喜歡松柏不畏寒冷，不怕困難的情操，在寒冷的冬天，倔強(qiáng)的松柏依然挺立在這大地上，它雖沒有鮮花那樣的千姿百態(tài)，但它是不會選擇逃避，它明白“面對困難，一味的逃避是沒有用的，應(yīng)該勇往直前”，詩人愛的，癡的就是這種精神。
癡于那菊花的高潔，癡于自然的寧靜，癡于松樹的情操，這樣的癡，豈不是很好嗎？
古人之癡，癡的豪邁，癡的雍容，癡歸過了一座座城池，癡迷了一個個王朝，在一個個王朝灰飛煙滅時，千年的往事也如同一根細(xì)小的火柴點(diǎn)燃就被扔掉。
癡癡癡，癡得讓現(xiàn)代人明白：癡，就要癡于一樣?xùn)|西，讓人永遠(yuǎn)的了解和明白。
古人癡，未必是一件壞事，他癡于這一切，只是被社會所逼，在大家沉迷享樂時，癡于平淡的生活，豈不是很好？
讓現(xiàn)代人也學(xué)學(xué)“癡”吧！
八年級作文 篇4
水是萬物之源，水中蘊(yùn)藏了太多的神奇，它是神賜給人類的瓊漿玉液，它閃爍著晶瑩的光輝，匯聚成江河湖海，流入每一顆敏銳的心。
雨水踏著輕快的節(jié)拍。不論是在草木繁盛的雨林，還是寸草不生的大漠之濱，不論是曲水繞田的靜謐鄉(xiāng)村，還是高樓林立的繁華都市。雨水總是靜悄悄的來。敲打肥厚的芭蕉葉，叩響昆蟲小小的房門；滲入沙地的深層，滋潤仙人掌干渴的唇；和著青蛙歡樂的歌曲，踐起一圈圈隱約的漣漪；穿過五顏六色的霓虹，憩于姑娘柔順的發(fā)梢。
淚水源自心田。用自己的純凈維護(hù)靈魂的純潔�？吹街厣牟菽�，淚水深入心靈，留下生命的印記；看到朋友的歡笑，淚水深入心靈，寫下友誼的詩章；看到愛人的微笑，淚水深入心靈，銘記愛情的真諦；看到母親新生的白發(fā)，淚水深入心靈，留下母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你不一定要哭泣，眼淚是善變的，它們看似純凈，卻夾雜著種種的未知；而心靈的淚無時無刻不在涌動，它們只是最原始的感觸，卻也最真實(shí)。
人的心靈無法承受如此多的印記，于是時間的長河用它的水流沖刷淺淺的印記，加深銘心的烙印。它的水流從不停息，無所畏懼。它流過三國鼎盛的時代；它流過八強(qiáng)入侵的時代；它途徑唐風(fēng)古韻之時；它途徑科技迅猛發(fā)展之時。它毫不停息，它不知疲倦。它的入�？诖嬖谟诿ＣＳ钪娴牧硪欢�。沒人記得它沖刷掉什么，人們只知道，有幾塊巨大的礫石，時間的流不愿侵蝕。他們跨越時間的河安息在自己創(chuàng)造的時間里，接受后人的敬仰。他們與時間之河的碰撞，洗去自己的塵埃，留下閃耀的光芒。他們叫做自然和愛。
八年級作文 篇5
幾月前的四川，生命是如此的脆弱；幾月后的四川，生命又是如此的堅強(qiáng)。
在地震發(fā)生的時候，面對種種慘狀我們不得不感嘆在大自然面前，人的生命是如此脆弱，不堪一擊：村莊、縣城被夷為平地，公路、河道堵塞，無數(shù)鮮活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是，在接下來的日子里，我們又驚嘆于人類強(qiáng)烈的求生本能和生存能力：受災(zāi)后自救，步行24小時，一路走一路被山石砸到，最終遇救的人、壓在廢墟下100多個小時仍神志清醒的人，自已鋸?fù)惹笊娜恕覀円脖蝗A夏子孫在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)互助所產(chǎn)生的巨大能量所折服，沒路沒橋的情況下強(qiáng)行軍、志愿者連續(xù)40個小時不休、醫(yī)療工作者忘我工作、社會各界捐款捐物……我們?yōu)槟切┯鲭y同胞落淚，為許多忘我救人的感人場面流淚，為傷者(包括生理和心理的傷者)的未來憂慮，也為中國人在巨大災(zāi)難來臨時表現(xiàn)出的堅強(qiáng)和冷靜而自豪。
在廢墟下看書的兒童，冷靜得讓成人也不得不佩服；在擔(dān)架上行禮的少年，相信目睹的戰(zhàn)士們終生難忘，勸救援隊先救別人的女孩，思想樂觀，思路清晰，她很明白，這個時候，時間就是生命；自己重傷還堅持在廢墟里安慰同伴的同學(xué)，用自己生命里的最后一點(diǎn)力量支起了他人即將崩潰的心靈；用自己的軀體保護(hù)孩子的母親，我相信那是她本能的反應(yīng)；帶領(lǐng)全班學(xué)生成功逃生卻痛失自己女兒的老師，他已經(jīng)不僅僅是“師”，而更是“父”；眼見向自己呼救卻先搶救其他孩子的救援隊員，他會痛心一輩子，但我想如果再給他一次選擇的機(jī)會，他仍然會這么做；自己剛被救出又施救于人的學(xué)生，我們不得不為他鼓掌；自己家遭災(zāi)卻在他鄉(xiāng)救災(zāi)的青年，知道處理“大家”和“小家”的關(guān)系；剛從珠峰下來就轉(zhuǎn)到災(zāi)區(qū)前一線的張泉靈，無可厚非的優(yōu)秀記者；一天喝一碗粥連續(xù)工作的軍人，難道不可以稱之為鋼鐵衛(wèi)士嗎？……大災(zāi)見大愛，患難見真情。
半年時間，天雪地動，而人，定勝天。
八年級作文 篇6
我低下頭，輕輕啜泣。
“哭哭哭！你就知道哭，我怎么養(yǎng)了你這么個女兒！”媽媽用手戳我的頭。
我抿著嘴，忍住在眼眶中不停打轉(zhuǎn)的眼淚，猛地跑了出去。
“你這死孩子！站�。⊥饷嬖谙掠昴�！”媽媽在后面大聲吼叫。
我像是沒聽見一樣，飛一般地沖入暴風(fēng)雨中。雨像鼓點(diǎn)一樣打在我的身上、心上。我靠著墻角，慢慢蹲了下來眼淚也不爭氣地流了下來，和著雨水流入我的口中，咸咸的.。
不知蹲了多久，一把傘頂在了我的頭頂上，我連忙抹干凈臉上不知是雨水還是淚水的東西，抬起頭，一個漂亮的女孩子蹲在我面前，她笑得如春日里明媚的陽光一樣燦爛，她說：“我是帶給人幸福的小天使，現(xiàn)在我把這個盒子送給你，你可以許三個愿望�！�
我呆了，什么？許愿？我沒聽錯吧？
她抿嘴笑了笑，溫柔的拍了拍我的頭，給了我一個漂亮精致的小盒子。
不知為何，我突然想起了童話里潘多拉的魔盒，那個給人間帶來災(zāi)難的魔盒。我被自己突如其來的怪異想法嚇了一跳，連忙搖了搖頭。
她像是看穿了我的想法，笑了笑：“別擔(dān)心，它不是潘多拉的魔盒�！�
我不好意思地說：“我真的能許愿嗎？”
她點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然啦�！�
我小心翼翼地說：“我希望雨停下。”
令我不可思議的事發(fā)生了，傾盆大雨在我說完的瞬間停了下來。
我猶豫地看著盒子，雖然我知道了這個盒子真的有神奇的魔力，可以給我我想要的一切，但是這樣好嗎？沒有經(jīng)過任何努力得到的東西，真的還是原來的味道嗎？
我想起了去年的一次作文比賽，我絞盡腦汁地苦苦思索了一個月，終于脫穎而出，那時的興奮和激動是因為一個月的努力有了最終的歸宿。但如果用了魔盒，我還會興奮激動嗎？
我想起了今年和同學(xué)們一起努力在運(yùn)動會上取得了十分優(yōu)異的成績，當(dāng)時我們都十分激動的和同學(xué)擁抱。如果用了魔盒，我們還會體驗東團(tuán)結(jié)的歡樂嗎？
心下拿定注意，我接過魔盒，將它向遠(yuǎn)處用力扔去。瞬間，女生不見了，魔盒不見了，暴風(fēng)雨也重新下了起來，我飛奔進(jìn)了家門，撲向媽媽：“媽媽！我回來了！”
八年級作文 篇7
的確，古今中外，沒有一個母親是不愛自己的孩子的，但并不是全部的孩子都能“愛”母親的。這，似乎對母親不公平吧！母親為我們所付出的，是用文字和語言都描述不了的��！付出了，卻不圖回報，難能可貴！也許，我們現(xiàn)在所能做的，只是掃掃地，洗洗碗。但看似渺小的家務(wù)活，卻能給母親帶來多大的欣慰和溫暖。也許，只是這樣，母親就很滿意了。
對于在家經(jīng)常吵鬧的我來說，母親是個令我又愛又恨的人物。當(dāng)她責(zé)罵我的時候，我心里所想的，全是她的壞，然而，消氣之后，仔細(xì)想想自己的過錯，又覺得她的責(zé)罵是愛我的表現(xiàn)。嘿嘿，真是奇怪的“矛盾之愛”呢！
漸漸長大后，思想上、心理上都能了解母親的用心良苦了。便懂得在發(fā)生矛盾時謙讓了，“退一步海闊天空”。今年“三.八”我送了媽媽一個杯子，但我卻沒有給她說一聲“節(jié)日快樂”。只是覺得，其實(shí)不一定要說出來啊，要表達(dá)愛不一定要用語言，只要有這一份心，并付之以行動，真心地去愛母親，即使不用說，她也能感受到兒女的一片赤子之心。
媽媽見了杯子，便笑了！是呢，只要笑就可以了，只要給母親幸福的感覺，讓她幸福的笑了，那你就是真正的愛母親了。
“兒女反哺之愛再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛于萬一”！
只要我們用心做了，盡力做了，就好了。
點(diǎn)評：亦昕終于懂事了！說實(shí)話，你跟媽媽“關(guān)系緊張”比你的學(xué)習(xí)成績更讓我著急、擔(dān)心！然而現(xiàn)在，你明白了“兒女反哺之愛再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛于萬一”，這就足矣！雖然你沒有親口對媽媽說出“節(jié)日快樂”，但我相信，媽媽看了這篇文章會比“節(jié)日快樂”更快樂！
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