我的媽媽六年級作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的媽媽六年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的媽媽六年級作文 篇1
一雙不大的眼睛，一根馬尾辮，一個挺俏的鼻子，構(gòu)成了我的媽媽。她不算很美，可她的那一雙手因?yàn)闉榧腋冻龆紳M了老繭。她的手仿佛有著魔力，它能為我織毛衣，它能為我勾鞋子，它能為我梳出美麗的發(fā)辮……可最令我崇拜的.是那雙巧手做成的美味佳肴。
“媽媽，你做了什么好吃的呀，這么香?”剛回到家，放下書包，我就以百米沖刺的速度沖向廚房，緊緊盯著高壓鍋，說：“是玉米排骨湯，對吧."說完還吸了一口氣。媽媽站在我身邊，點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，笑著說：“你這狗鼻子，可真夠靈的啊!”
在我的千盼萬盼下，玉米排骨湯終于出鍋了，媽媽給了我一小碗熱騰騰的湯。我一看就急忙接了過來，也顧不得燙了，直接“咕咚”一大口喝了下去。結(jié)果，悲劇產(chǎn)生了——我的舌頭被燙著了，我淚汪汪地看向媽媽，媽媽心疼的說:"急什么急，又沒人跟你搶，現(xiàn)在好了，自己吃苦頭了吧，先去做作業(yè)吧!“我聽了極不情愿地往回走。一步一回頭，看著碗中的湯，再看看鍋里的美味，我真是垂涎欲滴，可又有什么辦法呢?心急吃不了熱豆腐!”文文，可以喝了�！边@聲音猶如仙樂一般動聽，我放下手中的作業(yè)再次沖入廚房，“咕咚咕咚”喝了兩大碗的湯，又吃了幾塊金燦燦的玉米和香噴噴的肉骨頭后，我才摸了摸圓圓的肚子滿意地走了，留下媽媽銀鈴般的笑聲。
我的媽媽有雙巧手。它做出的美食最讓我滿意，我崇拜我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇2
我的媽媽是一個愛打扮的媽媽。她雖然今年已經(jīng)三十五歲了，但是她化起妝來就像一個二十多歲的小姑娘。同學(xué)們都說我媽媽漂亮，我也覺得媽媽是個美人兒。
說起我的媽媽，讓我第一個聯(lián)想到的就是她出門時的準(zhǔn)備。媽媽每天出門都要化妝，一會兒畫畫眉毛，一會擦擦臉，一會涂涂口紅�；陫y，媽媽還要挑衣服，試試這件，不行，又試試那件，挑了半個小時才挑好一件。要等她一起出門，真難啊！
有一次，我去書法培訓(xùn)班上課。我剛坐下來才發(fā)現(xiàn)我沒有拿紙來，這時得我急得像熱鍋上的螞蟻。老師看見我還沒有開始練字。走過來問我：“你怎么啦？怎么還不開始練字？”我對老師說：“我忘了拿紙。”“那就打電話給你媽媽送過來吧。”老師剛說完，我不禁想起媽媽出門時，化妝，挑衣服。唉！等媽媽來到這里都要下課了。
老師把手機(jī)給我。我也只好打電話給媽媽：“媽媽，我的練習(xí)紙落在家里了，您給我送過來-好嗎？”“好！”誰知過了幾分鐘，媽媽就出現(xiàn)在教室門口。
只見你媽媽沒有化妝，頭發(fā)亂蓬蓬的，穿著家居服，腳上還穿著拖鞋，氣喘吁吁地站在門口，喊著我的名字。我跑到門口，心里一陣感動，因?yàn)樵趮寢尩男睦镌瓉磉�有比化妝更重要的，那是媽媽對我的愛�。�
媽媽還是樂于助人的人。記得有一次我和媽媽正要過馬路，只見一位老奶奶也想過馬路，卻一直不敢過。媽媽立刻帶著我去扶老奶奶過馬路，我伸出手示意過往行人讓路。老奶奶不停地對我們說：“謝謝你們，你們真是好人哪！”媽媽是你用行動教育了我。
在今天這個特殊的日子里——母親節(jié)。我不禁想起孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣”。我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
我的媽媽六年級作文 篇3
我媽媽長得可漂亮啦！她那張娃娃臉上，總是充滿微笑，眼睛大大的，很明亮，像兩顆黑寶石。高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。她總是披著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。媽媽的性格很開朗，只要有她在，就一定可以聽到她爽朗的笑聲。
媽媽最愛臭美，每次出門之前，媽媽都要對著鏡子左照右照，直到自己滿意為止。
我媽媽最愛玩電腦游戲——火拼泡泡龍，是個超級電腦迷。她只要在玩電腦就不會理別的事了。這時候，如果我問她問題，她準(zhǔn)會說：“一邊去，自己做。”她常常玩到半夜三更才睡覺。
如果你以為我媽媽只是愛美、貪玩，那你就大錯特錯了。我媽媽可關(guān)心我了！爸爸長年不在家，每天，媽媽除了上班還要教我寫作業(yè)、做家務(wù)。我生病了，媽媽整夜整夜地守著我。我原來很膽小，媽媽總是抽空帶我到人多的地方去。我學(xué)習(xí)上有不懂的地方，媽媽總是耐心地講給我聽……
現(xiàn)在你們了解我媽媽了嗎？
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