關(guān)于初一作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
瞧，迷人的春色染遍了江南。那暖洋洋的太陽，它伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
美麗的春天里，輕柔的細(xì)雨也時(shí)常來做客。蒙蒙細(xì)雨從天上飛下，像朦朧的霧，濕了春天綠色的早晨，潤了細(xì)柳吐出的嫩芽，像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅瀝的雨聲，也感覺不到雨澆的煩惱，好像一種濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地和萬物。
田地里，禾苗伸出小手，托著一粒粒晶瑩的珍珠，快樂地在微風(fēng)中跳著“桑巴舞”。但細(xì)雨有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣。而且雨特別大，像天河的大小閘門都打開了，一古腦兒往下傾瀉， 還 發(fā) 出“嘩嘩”的聲響。時(shí)而春雷也會(huì)作怪，它擂起大鼓。喚醒沉睡的大地，好讓麥苗兒使勁往上躥，樹木也忙著穿起綠色的春裝，似乎在提醒人們該春耕了。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，溫柔的春風(fēng)也是�？汀４禾斓娘L(fēng)，像棉絮一樣輕軟、溫柔。一陣春風(fēng)吹綠千山萬壑、大江南北。風(fēng)兒有時(shí)似小娃娃一樣淘氣，在草地上跳個(gè)蹦，在水面上翻個(gè)跟斗，微風(fēng)飄過麥地，讓麥苗兒伸伸懶腰，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，舒活舒活筋骨。
江南的春色就是那么迷人，讓我感覺到春的溫柔，春的熱情，春的溫馨。
��！我要抓住春光，不要辜負(fù)了這大好的時(shí)光！
初一作文 篇2
打小到現(xiàn)在，我就一直居住在那個(gè)老地方。十多年過去，我見證著我家周圍的變化。有人說它閉塞臟亂，于是鄰居不斷變換著；有人說它環(huán)境優(yōu)美，于是紛紛買房遷來。這便是我家的住所——煤史村。
煤史村座落在火車站鐵路線北側(cè)，據(jù)說以前因煤渣堆積地而得名。拾荒人，越聚越多，漸漸就搭棚居住了下來。所以，當(dāng)這里后來蓋大量新房時(shí)，破舊的老房子似乎在述說著歷史，展示著歷史，與新房同時(shí)豎立在同一片藍(lán)天下。說它臟，是因?yàn)榕f房里住著的人，喜歡用煤生火，即使有液化氣，用得也不多。于是這些家家戶戶到處是廢棄的煤渣，路上隨處可見，十分臟亂。
煤史村的亂是道路。每到下雨天，原本凹凸不平的路面就積滿了水。汽車、自行車行駛過去，便濺起泥漿，路人惟恐來不及躲閃，紛紛遠(yuǎn)離；而那些舊房子里的小孩，就聚集在水坑邊扔石子，看見行人被濺，就壞壞地笑著。這兒大都是外來人口，說著各種各樣的雜亂話。修車、賣油條等等各種各樣的攤販應(yīng)有盡有。而路邊似乎成了垃圾站，人們肆無忌憚地把吃完的瓜皮果殼隨手一扔。
終于沒過幾年，這里通了公共汽車。馬路也變寬了許多。這里居住的人，也好象一下子改變了許多。公共汽車，也好象把新的空氣，一起帶了進(jìn)來。漸漸地，這些年來，有人說它開始變美了。
說它美，現(xiàn)在的煤史村已經(jīng)看不出舊模樣了。寬闊的道路、蔚藍(lán)的天空、綠化優(yōu)美的小區(qū)、還有那30層高拔的樓宇……，一切都變了！環(huán)境變好了，空氣清新了，居民也過上了現(xiàn)代化的生活。晚上，彩燈四射，流光溢彩。不遠(yuǎn)處，新火車站客運(yùn)大樓已露出雄偉身姿。
我生長于此，成長于此，我感受到它的變化。我更加愛著我的家鄉(xiāng)。
初一作文 篇3
昨天看電視時(shí)，無意間看到《武媚娘傳奇》，便宜讓屏幕在這里停留。正好了解到其中的徐慧是多么狠毒，危害自己的侍女，栽贓陷害武媚娘，列舉了她的種種惡行，讓我也不禁對徐慧產(chǎn)生了鄙視。但媽媽卻說，在歷中我上徐慧是一個(gè)知書達(dá)理的人。
電視劇中，徐慧被永遠(yuǎn)關(guān)在宮中，得到了應(yīng)有的處罰；武媚娘倍受皇帝寵愛，即使朝中大臣都想除掉武媚娘，皇帝也極力保全她。但在歷史上，李世民并不很寵武媚娘，她只是一個(gè)才人，反而更喜歡徐慧。
在了解這些后，我感到憤怒，為什么那些導(dǎo)演、編劇要這樣改，把原本的好人徐慧拍得那么邪惡、那么壞？媽媽卻一臉平靜，這只不過是把武則天進(jìn)一步美化了，否則怎么算得上“傳奇”呢？
但我仍然不解，難道拍電視劇一定要把真實(shí)的東西進(jìn)行改編、虛假化嗎？想起以前的一些視頻，哪部里沒有“假”，哪個(gè)沒有經(jīng)過改編？光是開篇的“穿越”就足以迷惑眾人了吧！而現(xiàn)在，有的人可能會(huì)通過電視劇來了解歷史，那么他們就可能把一些錯(cuò)誤的信息當(dāng)真實(shí)的歷史保留記憶，留下不可磨滅的印象。
“假”，似乎在生活中已經(jīng)普遍存在，不必說在銀屏上、網(wǎng)絡(luò)上改編制過的、錯(cuò)誤的信息，謠言、詐騙；也不必說在商場里、大街上的假奶粉，注水豬肉，假乞丐。單看看自己吧，在文字上、在言語中掩蓋著自己的本性：想哭，卻總給人一張笑臉；想笑，又怕失態(tài)，被人說太瘋、不矜持；想破口大罵、指責(zé)他人，卻總以好話奉承……
難道我們就要一直生活在一片“假”社會(huì)中嗎？請不要喪失你的本性，讓人與人之間、讓社會(huì)多一份“真”吧！
初一作文 篇4
人生一世，不過幾十余年，稍縱即逝。但這短短一生中，又有誰免得了世俗煩惱？沒有人！但有一種心情或心態(tài)能化干戈為玉帛，化煩惱為快樂。它便是——平靜。
仍記得，在我懵懂之時(shí)剛接觸到圍棋的那段時(shí)光，由于棋力不高曾受到無數(shù)嘲諷與白眼。那時(shí)的我心態(tài)極差，并決意“復(fù)仇”。我用了兩個(gè)多月反復(fù)練習(xí)就完成了一個(gè)飛躍——打敗全班無敵手”，引來了無數(shù)羨慕的目光與稱贊聲，可誰知我那平靜的外表后面卻有一顆被痛苦撩起的火焰所點(diǎn)燃的熾熱心臟。
福無雙至，禍不單行。很快我就受到了一位年紀(jì)尚比我小但比我高一級的心高氣傲的“貴公子”的打擊——當(dāng)老師提出讓他與我對弈一局時(shí)，他竟以我水平太低為由而斷然拒絕。我痛苦不堪，他那蔑視的語氣如一把鋒利的利刃深深地刺進(jìn)了我的內(nèi)心。觸到了我那鮮為人知的一面�；氐郊�，我發(fā)誓今日之羞辱，必將讓他以“鮮血”來償還。但媽媽卻說：平靜就好。
轉(zhuǎn)眼間時(shí)過境遷，由于我在入門班已無對手，在初級班一個(gè)月后，又跳到了中級班，我與他紋秤相弈。他卻不會(huì)有當(dāng)時(shí)恃才傲物的豪壯情懷了——因?yàn)槲业乃揭堰h(yuǎn)在他之上了。我在棋盤上狠狠羞辱了他。終盤后，我想起以前的不快，便想好好“教育”他幾句，卻猛然想起媽媽那句“平靜就好”。頓時(shí)有所悟：于茫茫人海中，能生于同一片土地已屬緣分，殊不聞“前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過”？在人口極度膨脹的社會(huì)中，能遇見彼此，已是三生有幸，前世之緣。何必浪費(fèi)這緣分，使彼此產(chǎn)生隔閡，再生怨念？不管對方再怎么傷害你，卻也都屬歷史。于歷史長河中飄然而去，有又何必要投身歷史旋渦中尋那“一瓢”？你所謂的恩恩怨怨，都會(huì)使你心靈的湖水泛起層層漣漪，甚至掀起驚濤巨浪。與其如此，倒不如使它空靈而深邃，用平靜去化解這一切。
我的心隨著思想的平靜而平靜下來。從此，再未與他產(chǎn)生隔閡。
內(nèi)心的平靜，其實(shí)無異于世人所竭力追尋的云淡風(fēng)輕，往事從心底悠悠而過卻不見漣漪的淡雅境界，它使人成功，而不露一點(diǎn)聲色。平靜，真好！
初一作文 篇5
什么時(shí)光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時(shí)代，是這美好的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代，是我們的黃金時(shí)代。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生了，回想初中，就像是昨天的事情，理想的夢將我?guī)Щ亓顺踔袝r(shí)代。
上初中的時(shí)候，是足球給我?guī)砹丝鞓贰Ｃ慨?dāng)放學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們足球小分隊(duì)的同學(xué)都會(huì)抱著足球飛奔到操場上去，盡情的踢球，就像是快樂的天使一樣，只有那時(shí)，我才會(huì)高興，那也是我最痛快的時(shí)候。
一次，我們班組織了一場足球賽，聽到這個(gè)消息，我感到十分高興。我們兩班實(shí)力水平幾乎相等。我是校隊(duì)守門員，守他們班的球那還不是輕而易舉。
比賽開始了，我們半的前鋒把球傳到后場，準(zhǔn)備實(shí)行遠(yuǎn)攻形勢，可是，他們班的前鋒速度極快，控球水平非常不錯(cuò)，將球斷下，一下子連過我方四個(gè)人。這時(shí)，我方后衛(wèi)著急了，上去就是一腳飛鏟，他們的前鋒一下子摔倒了，犯規(guī)，裁判掏出了一張黃牌，我們心里也在責(zé)備他。直接任意球，哈哈！終于有我事干了，我死盯著那個(gè)球，絕不能讓它進(jìn)入我的大門。就在這時(shí)，他們班的前鋒一腳怒射，聽見了“爆炸”的聲音，聲音非常脆。只見那個(gè)球在空中滑過了一道詭異的弧線，那弧線繞過了人墻，我本想往右撲，一看不對勁，必須得往左撲，我左腳向上一彈，身體向左上方飛了出去，就像騰空的雄鷹。然后，我張開雙手，抱住了那個(gè)球，好險(xiǎn)呀！大家這才松了一口氣。
時(shí)間似流水，比賽結(jié)束了，在整場比賽中，我們是從笑聲中度過的。最后以1：0的成績小勝他們班。從這場比賽中，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都要樂觀，沒有競爭，也就沒有了希望。
足球伴隨了我四年的時(shí)間，我愛足球，是足球給了我成功、給了我希望。
談完了娛樂，也該談?wù)剬W(xué)習(xí)了。在初中，我的學(xué)習(xí)成績極差，班里倒數(shù)第六，年級也是后五十名的。在二�？荚嚭�，我根本無法接受自己的成績，總共是308分。我沒臉見老師同學(xué)，更沒臉見我的父母，我做在椅子上，看著一張張不及格的卷子，眼淚順著眼角流了下來，我對自己已經(jīng)沒有了希望。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)是晚上五點(diǎn)了，教室里只有我一個(gè)人，陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時(shí)，班主任老師看見了我，把我叫到辦公室，我拭干了眼淚，準(zhǔn)備聽訓(xùn)。令我出乎意料的是，老師并沒有訓(xùn)我，而是給我講了許多人生道理，其中，她說了一句使我至今難忘的話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。相信自己，永不言棄�！边@句話我銘記在心，好像鼓舞了我似的，我一直把它帶到了中考。終于，我以４４３分的成績考進(jìn)了北師大燕化附中，經(jīng)過不斷努力，現(xiàn)在，我以優(yōu)異的成績排到了班級前十名。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位我最慈愛的班主任老師，是她給了我希望，給了我前進(jìn)的目標(biāo)，讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。我愛我的母校，我更愛教過我的所有老師，沒有你們，哪有我今天這幸福的時(shí)光？更沒有我今天的成績？
今天，我邁進(jìn)了高中的校門，認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)。讓我們一起共同努力，為集體的榮譽(yù)，為祖國的明天。
這就是我的初中生活，我的中學(xué)時(shí)代……
初一作文 篇6
依偎在她胸口 你要離開這清貧如水巷口 走出后不再回頭
不再回頭了啊，那個(gè)，美麗的她，那個(gè)，初嘗愛情的她，就那么，一天又一天，一年又一年，倚窗相望，對鏡相思。
終是，人比黃花瘦，終是，美人遲暮，終是等不到盼不到見不到夢不到，不可想不可思不可念不可再流淚。
最后的最后，落頭頂上的樹葉兒飄落，最后的最后，呢噥的秋雁往北飛去，形單影只，到最后，恍然夢已成空。
從來，就知道，才子佳人，必是佳話；
從來，就知道，十年寒窗，換來秀才的金榜題名；
你也知道，狀元的背后，駙馬的名稱是多么榮耀。
你曾經(jīng)，把胡同深處的小院，當(dāng)成你唯一的，賜予你溫暖的天堂。
你曾經(jīng)，對她說，待我功成名就，小姐你，必是站在我身后的賢內(nèi)。
你也曾經(jīng)，痛恨清貧痛恨孱弱痛恨不公，你掙扎你努力你奮進(jìn)，你說你為了天下，你說，要讓天下人，都知曉你的威名。
那誰知道，一去不回，是怎樣的凄涼，有誰知道？
簾卷西風(fēng)的寂寞，海棠依舊的憔悴，誰懂呢？
很多很多年以后，李家的姑娘，唱著清明的風(fēng)，吹綠了胡同，染黃了一片又一片的玉米地。
她說梨花帶雨，她說書生有夢，一個(gè)，關(guān)乎天下的夢。
他落榜，他頹然，他一病便是一個(gè)春秋，他依偎在她的胸前，汲取著她的溫暖。
他走了，離開清貧如水的巷口。
一個(gè)不回頭，女子潸然淚下。等過了清風(fēng)細(xì)雨，等過了灼人的陽光，等過了蕭蕭的落葉，等過了皚皚白雪。
他走，真的就走了，再?zèng)]留下什么，仿佛，一切只是個(gè)清清涼涼的夢，做過了，海誓山盟就沒有了，做過了，承諾就沒有了，做過了，世界就空了，連思念，也輕飄飄地，隨著風(fēng)，混著淚水飄向胡同的深處。
曾經(jīng)住著秀才的胡同，只剩一個(gè)獨(dú)守深閨的女子，曾經(jīng)，獨(dú)守深閨的女子，也化作塵土，曾經(jīng)，紅磚墻老牌樓琉璃瓦的胡同，也是，該拆了吧……
那句：“說好了一定回頭……”承諾真的那么容易破碎嗎？
初一作文 篇7
記得很多年前，我到西安旅游，在法門寺結(jié)識了一位年輕的和尚。直到現(xiàn)在我還記得當(dāng)年他說過的一句話：“孩子，生在北京是你的福氣�！泵總�(gè)人都有不同的出生地，都來自不同的地方，這是個(gè)多么平常的事，為什么我生在北京，卻是一種福氣？從那時(shí)起，我便開始對這句話好奇。
回到北京之后，我在喧鬧的街頭駐足�？粗教幖t色的剎車燈，聽著刺耳的鳴笛聲，聞著汽車排出的廢氣。我既不解而又好奇，生在這樣一個(gè)地方，為什么會(huì)是我的福氣？在家中坐在電視機(jī)前，看著北京相繼被爆出的一則又一則的負(fù)面新聞，聽著受害者家屬一聲聲無奈地哭訴，我又一次好奇的想，生在這里，為什么會(huì)是我的福氣？
直到那一次，我終于為我的好奇找到了一個(gè)解釋。
那個(gè)元旦，我們驅(qū)車來到山西省壽陽縣平頭鎮(zhèn)罕山村的罕山小學(xué)。當(dāng)我走進(jìn)校園的時(shí)候，坦白的說，我被震撼了，我不敢相信這是一所小學(xué)。進(jìn)門的一塊平地就是他們活動(dòng)這地方，沒有任何體育設(shè)施，教室也只是簡單的平房，食堂還沒有我們一個(gè)教室大……我懷著一顆好奇的心，走進(jìn)了他們的教室，聽了一節(jié)簡單的語文課。寒風(fēng)穿過門縫吹進(jìn)教室，帶著棉手套的我都不禁瑟瑟發(fā)抖，更不用提那些坐在我旁邊的同學(xué)們了。他們將手伸到靠近皮膚的地方取暖，偶爾伸出來寫字，我才注意到他們手上被凍出的裂紋。課間活動(dòng)的時(shí)間，女生聚在一起跳跳皮筋，男生們在院子里追逐，一切都顯得那么單調(diào)……
看這眼前的.景象，我忽然想到了我的學(xué)校。我仿佛看見了那寬闊的草場，聳立的教學(xué)樓，明亮的教室，整齊的樓道；仿佛聽到了操場上的喝彩聲，課堂上的朗朗讀書聲，樓道里的歡聲笑語聲，圖書館的翻書聲；也想到了學(xué)校豐富的活動(dòng)、各種各樣的選修課、科學(xué)探索的夏令營……一切都與這里形成了鮮明的對比。
我們同在一片藍(lán)天，都是在成長中的幼苗，為什么我們享受到的陽光雨露卻并不相同？這一刻，我理解了那句令我好奇的話“孩子，生在北京是你的福氣�！币�?yàn)槲疑诒本�，這個(gè)中國僅有一個(gè)且只能有一個(gè)的首都，所以我可以享受到優(yōu)越的條件；因?yàn)槲疑诒本�，所以我是幸福的；因�(yàn)槲疑诒本�，所以我更�?yīng)該珍惜我所擁有的這一切！
這時(shí)，一直以來的好奇已經(jīng)變成了感恩，感恩這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，也是感恩，讓我了解到這個(gè)城市的豐富多彩值得我去發(fā)現(xiàn)和珍惜；這份好奇，更變?yōu)榱艘环N責(zé)任，一種使命，我要盡自己的一份力量將這個(gè)豐富美麗，我深愛的北京，建設(shè)的更加美好！
初一作文 篇8
從她第一聲，師兄，開始心醉。
外界一直認(rèn)為他們是親兄妹，其實(shí)，不過是同一個(gè)師父。
總是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。她回首淡笑，心雖然喜悅，卻驀然轉(zhuǎn)身。
為什么？一遍遍問自己，為什么與她是師兄妹？
大敵當(dāng)前，他為護(hù)她，舍了一切，包括自己。
師兄！她喊，他卻只是淡淡笑，好好活！
他倒下，明白自己再也護(hù)不了她了。
閉眼，淚流下。
不知道，她愛著自己。
不知道，她對他一見鐘情。
不知道，她一直把這份愛深埋心底。
不知道，在他閉眼的一瞬間，她拿起了手邊銀劍
這也許，算是悲哀的殉情吧
這也許，算是唯美的錯(cuò)過吧
這也許，算是
�。ㄆ鋵�(shí)，寧愿不要唯美，也不想錯(cuò)過）
彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。奈何橋前可奈何。三生石前定三生。
蝶戀花彼岸花彼岸花開開彼岸，獨(dú)泣幽冥，花艷人不還。塵世忍離誰再念？
黃泉一路凝淚眼。葉落花開花獨(dú)艷，世世輪回，花葉空悲戀。莫嘆人間魂黯淡，何知生死相憐遠(yuǎn)！
初一作文 篇9
六月，是舊學(xué)年的結(jié)束，更是新學(xué)年的開端。我端著夢想，在歲月的長街狂奔，讓烈陽曬掉還未溢出的淚水，只留下陣陣歡笑，容風(fēng)將它們停駐在過往的樓閣之中——我回頭，看見往事如水般流過。
自信往往是表面強(qiáng)大而不堪一擊的。小學(xué)時(shí)，我是馳聘戰(zhàn)場的神筆手，一等獎(jiǎng)填進(jìn)我那載滿榮耀的文件夾，好滿足地打了一個(gè)飽嗝。我驕傲得神采飛揚(yáng)，初一的第一回作文，我刷刷刷填滿了一個(gè)個(gè)顯得那么可愛的小空格，自以為是地交上了答卷。哪知我最終敗了。第一名的皇冠被人奪走，我排在幾人之后遙望。
愈寫愈糟糕，愈寫愈煩悶，曾幾何時(shí)，我站在眾人之上領(lǐng)獎(jiǎng)？我竟快記不清了。我怨老師，怨同學(xué)，更怨自己。日記里只有斷斷續(xù)續(xù)的哭泣。我?guī)捉艞墸晌疑岵幌�。不行，不行！我的自尊心怒吼著阻止我，是的，連我也不會(huì)允許自己放棄。我加倍珍惜每次寫作的機(jī)會(huì)，改了又改，修了又修。去掉矯情的文字，去掉過繁的開頭，去掉內(nèi)容里雜亂的描寫。把以前那個(gè)要多假有多假的我丟掉。嶄新的風(fēng)格與清新靈動(dòng)的文字，終于打動(dòng)了老師。作文課上一次小小的表揚(yáng)，竟能讓我開心一整個(gè)星期！我知道，那個(gè)笑容燦爛、渾身是勁的我，又回來了。
我不是第一名，但我戰(zhàn)勝了我自己。從已經(jīng)適應(yīng)了六年的風(fēng)格中退出，加入到一個(gè)新的世界，沒錯(cuò)，這很難，可我做到了。也許不是所有人都知道，漫步在云端又狠狠跌下是什么感覺，但我清楚。翻開日記，上面仍有我用力過的痕跡，我努力地寫，努力地改，努力地一次又一次擺脫失敗的陰影，努力地一次又一次仰頭將淚水蒸發(fā)。為什么？因?yàn)槲覉?jiān)信，一定會(huì)有屬于我的那方天地。
我的初一與所有人的初一都一樣。一樣的四季，一樣的功課，甚至有一樣的老師�？伤植煌谒�，我含淚跑過，卻未灑一滴。沒有什么需要哭泣。我這樣告訴自己。那些失敗終究會(huì)被打敗，那些傷疤終究會(huì)愈合，那些苦痛，終究會(huì)離開。是的，我的初一不流淚！
初一作文 篇10
記憶的海里總會(huì)有一個(gè)清晰的面孔，漂亮的眼睛瞇成一條縫，抿著笑的嘴巴，還有若隱若現(xiàn)的酒窩，她的名字叫什么呢？我想了許久怎么也想不起來，但我還記得她姓李，以前的同學(xué)們都叫她李老師……
花開
那年，我送走了自由自在的暑假，迎來了升學(xué)季，走進(jìn)了5（6）班，心中滿滿自豪。一個(gè)星期的時(shí)間漸漸又回到了以前那個(gè)千篇一律的生活、讀書、讀書還是讀書，就在那節(jié)百般無聊的班會(huì)課上，第一次見到了李老師。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，李老師結(jié)結(jié)巴巴的介紹了自己，說完還向我們鞠了一躬，她的臉全紅了惹得不少同學(xué)哈哈大笑起來，我默不作聲，眼中的笑意卻是止不住的。窗外的蟬鳴也蓋不住這歡聲笑語，讓我煩躁的心頓時(shí)平靜了許多，就像有一股泉水包裹住了一樣，心中暖意融融。
花盛
同學(xué)們似乎都很喜歡新來的實(shí)習(xí)老師——李老師，幾乎每一張嘴里都是對李老師贊不絕口的話，但是萬事總有例外吧，那個(gè)例外就是玩世不恭的我�？赡苁且�?yàn)槲业呐涯嫫谔崆皝淼搅税�，聽到同學(xué)說的時(shí)候我總會(huì)說幾句酸溜溜的話去反駁他們�？赡芤惨�?yàn)樗前椎糜行┻^分的襯衣吧，太干凈了，讓我這個(gè)平時(shí)不愛干凈的人心里總有個(gè)疙瘩�？傁朐谒砩蟿澤蠋坠P……于是我就這樣做了，當(dāng)她從我身旁經(jīng)過的時(shí)候，我毫不猶豫的出手了，得手的片刻我鼻子里似乎還聞到了衣服上的一陣清香。唉、人算不如天算，我這個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作還是被同桌親眼目睹了，他一拍桌，就這樣揭發(fā)了我。李老師轉(zhuǎn)過身來看著我，我低下頭不敢看她的目光，此刻無地自容的我臉上一陣陣發(fā)燙，真想腳底下有條裂縫讓我鉆進(jìn)去，正想等著挨批的時(shí)候，突然聽見她清脆的聲音：“鐘同學(xué)你一定是不小心才劃到我身上的吧，沒關(guān)系，以后小心點(diǎn)，可別再不小心劃到其他同學(xué)身上哦”。我抬起頭，目光呆赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她對我嫣然一笑，無動(dòng)于衷的我回了一個(gè)僵硬的笑容。
花零
這些天來，大家都習(xí)慣了李老師，更是覺得她是這個(gè)班級不可缺少的存在，可我的心里還是巴不得她走。有一次，我站在教室門口跟同學(xué)閑聊，她說：“真希望李老師一直能呆在這里我們班啊�！蔽叶嘉醇涌紤]嘴里冒出一句酸溜溜的話：“我還真希望她現(xiàn)在就走呢，”話剛出口，有人就在拍我的肩膀，我皺著眉轉(zhuǎn)過身去卻見到了李老師那張和藹可親的臉，我的心“咚”的一聲。李老師說道：“去我那把作業(yè)搬下去吧”。一路上我心里焦慮不安。突然默不作聲李老師說道：“下午課后我請你喝奶茶吧”，然后在我不可思議的眼神下走了。下午坐在安靜的奶茶店里，李老師面帶微笑問我：“鐘同學(xué)是不是對我有什么意見啊”，那語氣親和而又像在開玩笑。我有些尷尬，眼神漂浮不定，“沒有啊”，我回答異常的“堅(jiān)定”。老師似乎看出來了，轉(zhuǎn)移了話題，淡淡地說道：“我要走了，你難過嗎？”還假裝的笑了笑，我卻沒有自己想象的那么開心了，在我心頭有一絲不知名的東西堵得慌，身體是誠實(shí)的、直接把我出賣了——我哭了。老師趕緊幫我抹淚，開心的笑著說道:“謝謝你，謝謝你真誠的眼淚，”老師的眼睛也閃著淚花。我們又在奶茶店說了許多，說了什么我都不記得了，但我記得有一只溫暖的手一直握著我，跟李老師道別的時(shí)候，我忍不住失聲痛哭，李老師撫摸著我的頭然后抱著我親切的說道：“你真是個(gè)別扭的孩子啊”！隔天、李老師告訴同學(xué)們實(shí)習(xí)期結(jié)束馬上要離開大家了，很多同學(xué)都在哭泣，同學(xué)們還爭先恐后的去擁抱老師，讓她有些哭笑不得，此刻我的心里五味雜陳，看著窗外落葉心里無比的憂傷。班長還提議讓同學(xué)們唱了一首李老師曾經(jīng)教過我們的歌曲——遇見�！拔矣鲆娔闶亲蠲赖囊馔狻备杪曋械睦罾蠋熛駛�(gè)孩子般的時(shí)悲、時(shí)笑……就在那個(gè)落葉紛飛的秋天，我嘗到了人生中值得記憶的第一次悲歡離合。
花憶
蟬、還在鳴叫，還是在那個(gè)安靜的奶茶店，還是那一縷陽光，還是那個(gè)僻靜的位置，我捧著書，時(shí)不時(shí)抬頭看看對面的那個(gè)位置，仿佛看見了那位和藹可親、衣著樸素、總能給我們帶來歡樂的老師
記憶的海�。≌垊e帶走她留下的痕跡，別帶走她那溫暖的懷抱，讓我細(xì)細(xì)懷念可好？
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