【推薦】四年級的作文錦集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
假期中的事情猶如一朵朵煙多花一般絢麗多姿;又如同一片片晶瑩的雪花一般美麗快樂。拾取其中的一片,那就是在這長達30天的寒假中讓我最難忘的一件。
那是大年初一的那天,我的心情和那晴朗的天氣一樣好。于是我向爺爺下了“挑戰(zhàn)書”準備切磋一下象棋技藝。
游戲開始,我剛一出手,就直逼爺爺?shù)摹白洹。正當我興奮地吧爺爺?shù)摹白洹苯y(tǒng)統(tǒng)消滅掉時,只聽爺爺高興地說:“將軍!”我連忙把我連忙把目光投向我的“將”只見一個“炮”正意圖打掉我的老帥。我急忙把“將”移向左邊,這時,爺爺?shù)摹榜R”一跳,將了我的軍。我只好認輸。
第二次,我開始全方位防御,穩(wěn)扎穩(wěn)打。之后,我開始指揮大軍越過楚河漢界,當我把爺爺?shù)摹胺烙α俊毕麥绲夭畈欢鄷r,我開始集中兵力,猛攻爺爺?shù)摹皫洝薄N矣谩芭凇比敔數(shù)能。爺爺只好把“帥”想旁邊移,卻落入了我早已布好的陷阱:“車”已經(jīng)在那恭候多時了。爺爺沒招了,只好認輸。
學習是永無止境的,就像下棋一樣,要不斷探索、發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,不斷進步。勝不驕,敗不餒。
四年級的作文 篇2
“叮零零”上課玲響了,趁著老師還沒來,同學們爭分奪秒地講話,像大鬧天宮般,炸開了鍋,還肆無忌憚無拘無束,有的人津津樂道著學校里的八卦,有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門而入,剎時間,教室鴉雀無聲。賀老師的眼里充滿了殺氣,瞪著我們,我的心中洋溢著一種從未有過的恐懼感,“完了”我想著,“抄寫《最后一個地球》一遍”老師憤怒地說。
老師為什么發(fā)這么大火呢?想想這段時間里同學們的表現(xiàn),上課時無精打采,經(jīng)常講小話,上課玲響了好一陣了,同學們依然沒進教室,還是拖拖拉拉地挪動著腳步走向教室,桌子上亂七八糟,課前準備都沒做好。有一節(jié)英語課,王老師走進教室里,教室里熙熙攘攘,像菜市場一樣,同學們站著的、坐著的、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了,有些同學還沒回過神來,像局外人一般,有的在發(fā)呆,有的在畫畫,有的在玩玩具……王老師掃視一下全場,露出哀愁的神態(tài)。老師叫我們齊讀第六課,聲音像生了銹的鋸齒鋸木頭一樣,嘎嘎啦啦,王老師眉頭緊鎖,宣布重來,我們只好正正身子,裝模作樣地讀起來。
最近班級的那些事,確實讓人發(fā)愁,我們捫心自問,這樣子像六年級畢業(yè)班的學習狀況嗎?有些同學口口聲聲說,要考長沙或湘潭某某學校,難道你們上課不學還得課后補嗎?白天不認真,晚上去加班嗎?
賀老師發(fā)火,是給我們及時的警告。我們該努力了呀!
讓班里那些丑事早日熄火吧!
四年級的作文 篇3
5月24日的一堂作文課,可以說是一堂非常甜美的課。
星期日下午,我來上作文課,剛剛坐到座位上,盧老師就推門進來了。我們做好課前準備以后,盧老師就開始講課了。可是奇怪的是,盧老師并沒有講課,而是很抱 歉地對我們說:“由于老師身體不好,所以給大家少上了兩節(jié)課,實在是對不起,所以我給大家每人一個很小很小的禮物,你們猜猜會是什么呢?”
大家爭先恐后地回答,有的說是鉛筆,有的說是橡皮,還有的說是尺子……我想一定不是鉛筆,也不會是尺子,可那會是什么呢?難道是……這時,賀浩然站起來 說:”可能是糖果吧?”盧老師“調(diào)皮”地一笑,又說:“現(xiàn)在大家來聞一聞,好不好?”大家一個一個的上去聞,有的說有香味,有的說有咸味,還有的說什么味 道也沒聞到……這些千奇百怪的味道,到底會是什么呢?這時老師又說:“讓我們再摸一摸,怎么樣?”我們都高興極了。最后摸來摸去,只有兩個答案,一個是 糖,一個是橡皮,到底是哪個呢?老師終于揭曉答案了,原來是糖果呀!太好啦!老師開始發(fā)糖果了,一個一個,終于到我了,我興奮得要跳起來了。我挑呀挑呀, 就是它了!我拿了出來。它的名字叫“花生牛奶糖”。
吃著香甜可口的糖,回憶著那會兒的場景,心想:多么甜美的一課呀!
四年級的作文 篇4
每個班里都會有一些成績優(yōu)異的`“學霸”,我們班也不例外。他不僅是個成績優(yōu)異的“學霸”,還是一個名副其實的“球星”!
每天放晚學后,我們總會約好了去打籃球,每到這時,就是這位“球星”大顯身手的時候了。看!他一個帶球過人,再一個完美的三步上籃,球華麗麗的落進了球筐,為我們隊再一次加上一分,將比分差距拉成了13比4。
這手感,這精確率,看的我們都嘖嘖贊嘆。再看看他,并沒有多大反應,就像是只要他愿意,三分球都可以投個完美的空心似的,這更令我們佩服的五體投地!疤彀!這怎么打呀!”對面的對手早就士氣大落,一個個都垂頭喪氣。
我們乘勝追擊,對手只好繼續(xù)負隅頑抗?墒遣坏轿宸昼,我們就再進兩球,對面完全放棄了,我們不費任何吹灰之力就拿下了這場比賽的勝利。
不要以為他的球技是與生具備的,這可是經(jīng)過長年累月的練習才得來的!每當我們打完籃球回家時,他還是在籃球場上練習投籃;每當我們星期天在家玩的時候,他也在投籃……正是他不屑的努力才使他技藝如此高超、精湛。我們都開玩笑這么說:“再過十幾年,一個新的NBA球星就要誕生了!”
“他”是誰呢?他就是我們班大名鼎鼎的“球星”和“學霸”——浦易揚!
四年級的作文 篇5
我喜歡的植物,既不是花中之王的牡丹,也不是嬌艷欲滴的玫瑰,而是我奶奶家的那盆綠油油的蘆薈。
蘆薈小的時候,剛巧有爸爸的巴掌大,窩在大大的花盆里,萌萌的很可愛。小蘆薈要出葉了,它挺著胸,精神抖擻,像個神氣的小娃娃。不久它慢慢地長大了,足足有五六十厘米高,它綠色的植株上有彎彎曲曲的線條,很是漂亮。它那嫩綠色的肥厚多汁的新葉子不斷從植株中間長出來,把老葉往下壓,轉(zhuǎn)著圈的生長,時間一長,蘆薈的葉子就成了一高一低的相望姿態(tài),這就是媽媽說的,“輪生葉序吧!保娴氖呛蒙衿鎲!仔細看時,我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子邊上長著尖齒狀的刺,不過摸上去并不扎手。
奶奶家的蘆薈養(yǎng)在連臺上,一年四季綠油油的,很是討人喜歡。蘆薈一般不開花,可是今年冬天,這盆蘆薈竟然開花了,蘆薈的花一開始像挺立的小麥穗,高昂著頭,不幾天小花就跳了出來,花的顏色是淡淡的桔色,花瓣的尖上繞著一層淡淡的綠色,當它們完全開放了,就露出了可愛的黃色小花蕊,很是漂亮!我情不自禁的用鼻子聞了聞,一股淡淡的香氣,很好聞喲。
聽媽媽講,“蘆薈有美容功效,而且還消炎殺菌。”我記得最清楚的就是夏天被蚊子咬了,都要折一小段蘆薈的葉子來涂,涼涼的滑滑的汁液,一抹在被咬腫的地方就好多了,真的是好神奇的植物,我好喜歡它。
這就是我的植物朋友,你們喜歡它嗎?
四年級的作文 篇6
世上只有媽媽好這首歌。我想大家都聽過,也都會唱。這首歌寫了媽媽對我們的愛。我還聽過這樣一句話:母愛是世界上最偉大的愛,
記得有一次中午放學的時候,天空突然下起了雨?墒墙裉熘形绮粫腥藖斫游医o我送雨具了。爸爸今天中午有事,不回家吃飯。媽媽這幾天身體一直不舒服,早上還發(fā)著高燒那。總之不會有人來接我了。我和小伙伴急匆匆走在回家的路上。突然,一個熟悉的身影映入我的眼簾。!這個身影我太熟悉了,她是我寧靜的港灣,是我棲息的大樹,在我最需要的時候,及時出現(xiàn)在我面前!皨寢尅蔽绎w快的跑進媽媽的懷抱,跑進了媽媽為我撐起的那一片溫暖的傘下。這時媽媽笑著用她發(fā)燙的雙手摸了摸我的頭。我冰冷的身子頓時暖和起來。雨水打濕了媽媽的頭發(fā),打濕了媽媽的衣服。媽媽牽著我的手在雨中走著,走在媽媽那用愛編織的溫暖的世界中我好幸福好幸福。
雨還在下,風還在吹,而傘下我和媽媽共同撐起一片如春天般的溫情。媽媽,你為我付出的太多太多了。我現(xiàn)在一定要好好學習,長大再來報答你對我的恩情。
四年級的作文 篇7
晚上經(jīng)過餐桌時,我瞟見了餐桌上的香辣牛肉和紅燒魚,香辣牛肉泛著誘人的光澤,紅燒魚的魚凍上淺淺地鋪著一層香油,旁邊還有幾個辣椒點綴。我抵擋不住美食的誘惑,順手夾起一小塊牛筋肉,在湯汁里蘸了點鹵味醬,送進嘴里……
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“哎!”我慌亂地應著,有點忐忑不安:難道老媽知道我偷吃的事情了?不會吧!難道她有千里眼?順風耳?讀心術(shù)?……老媽走出書房,朝我壞笑著。頓時,一種不妙的預感涌上心頭……
“哎喲,剛才哪只小饞貓偷吃?還‘吧唧吧唧’的……”
我故意裝傻:“老媽,您說什么呀?我聽不懂耶!
老媽過來狠狠刮了下我的鼻子:“小饞貓!還裝啊,我都聽見你吃東西的聲音嘞,下不為例哦!”說著把菜裹上保鮮膜,放進冰箱。
我傻了:“呃……”老媽得意一笑:“你老媽是誰。!”說著指指耳朵,“耳朵可靈哩!”好吧,果然被我猜中了,順風耳老媽……
四年級的作文 篇8
我成長的校園里,教我知識的老師,一起學習的同學,還有學校的一草一木,都給我留下了極其深刻的印象。
每天都會聽到老師教誨學生的聲音,同學們朗朗的讀書聲,多么熟悉的聲音,時時縈繞在我耳邊,深深地印在我的腦海里,F(xiàn)在,一天聽不到老師和同學的聲音,聽不到放學的鈴聲,似乎少了些什么。
每當聽到學校的名子“中牟縣官渡路小學”時,我都會想到老師給我說的我們學校名字由來的故事。古時候,曹操和袁紹兩軍在官渡寺村展開了激烈的交戰(zhàn),這就是歷史上有名以少勝多的官渡之戰(zhàn)。官渡寺村就在我們縣城的附近,官渡寺村隸屬中牟縣的邵崗鄉(xiāng),后來為了紀念官渡之戰(zhàn),邵崗鄉(xiāng)就改名為官渡鄉(xiāng),隨著經(jīng)濟的發(fā)展,官渡鄉(xiāng)就改名為現(xiàn)在的官渡鎮(zhèn)?h城的一條大街也命名為官渡大街,就是我們學校所在的這條大街,由此,我們學校更名為官渡路小學。我了解了官渡之戰(zhàn)后,我為我的學校名字感到驕傲。
當然,在校園里也發(fā)生過許多讓我難忘的事情。有一次,我們小組打掃清潔區(qū),頭天剛刮過大風,很多垃圾和樹葉都刮到了我們的清潔區(qū),我們小組的人都很賣力的打掃,累得我們滿頭大汗,有的同學弄得身上、臉上都有黑灰。但是看到干凈的清潔區(qū),我們相視一下,開心的笑了。還有一次,在學校升旗的時候,我們班里有幾個同學一直在說話,被學校檢查紀律的扣了我們班的分。
校園就是我的第二個家,是我成長的地方,我學習的地方,我和朋友們一起游戲的地方。我愛我的校園,更愛我們的老師,愛我的同學們。
四年級的作文 篇9
一個注定的邂逅,一段未了的恩情,千尋開始了她的奇妙旅程。
最深刻的記憶定格在千尋撐著竹竿,抬起頭允許站在橋上那樣孤單的無面人與她們一起離開。她的眼睛在那一刻前所未有的明亮。無數(shù)的光芒迸出來,幾乎溢忙了整個水池。我知道,不管無面人以前怎樣,她都回寬恕他,她是那么的善良。
千尋撲向龍化了的小白,不讓他墜向地獄的深淵時,我看見許許多多勇敢的空氣因子圍著她旋轉(zhuǎn),密密麻麻,好象要把她覆蓋。我知道,她在也不是那個因為未知而害怕得蹲在江邊哭得站也站不起來的懦弱女孩。她要努力適應這個奇怪的世界,她要工作,她要活下去,她要救她的爸爸媽媽。而此刻,她一定要解一直給予她鼓勵的小白。
故事的最后,千尋贏得了把因貪吃而豬化了的爸爸媽媽重新變回人的機會。在千尋堅定地指著兩只與其它豬沒什么兩樣的豬宣稱是她的爸爸媽媽時,我想,是該離開了。千尋并不屬于這里,甚至白先生也不能成為她留下來的理由。然后,她真的離開了。坐在回家的車上,千尋回頭看看,她是否有些許的留念呢?留念那個讓她成長的世界,留念那個有小白,有鍋鑼爺爺,有無面人的世界呢?
千尋的奇妙旅程很短暫,但有此旅程,此生亦無憾。
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