【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從小以來，一直是媽媽在無微不至的關(guān)心我、照料我，我心里充滿了對(duì)她的愛�？墒�，怎么表達(dá)出去呢？
NO.1：唱歌表示愛
不如來唱歌吧！我手握“話筒”，放開嗓子高聲唱起來：“愛情不是你想買，想買就能賣，讓我掙開，讓我明白，放手你的愛……”誰知媽媽生氣了，怒吼：“你才多大�。【统@種大人的歌曲！……”哎，我也不想�。〉冶仨氁憩F(xiàn)出對(duì)您的愛呀！
NO.2：字條傳遞愛
開始實(shí)行“B計(jì)劃”——字條！我在字條上寫了幾個(gè)大字：“媽媽，我愛您，我想通過這張字條表現(xiàn)出我對(duì)您的感恩！”看完后，我得意洋洋地哼著小曲，拿來膠水，貼在了媽媽的“必經(jīng)之路”上，心里暗自得意：“媽媽看到后會(huì)怎么樣呢？開心？”反正她一定會(huì)猛親我?guī)紫碌�！媽媽過來了，卻沒跟我說任何一句話，我急忙問：“媽媽，您沒看到貼在墻上的字條嗎？”媽媽疑惑不解：“什么字條？我沒有看見��！”什么？怎么可能！這時(shí)，小弟弟好像明白了些什么，拉著我跑到垃圾桶旁，指著被撕成碎片的字條。唉，都是這個(gè)淘氣的弟弟惹的禍��！
NO.3：大膽訴真情
只能硬著頭皮開口表達(dá)愛了！可我都多大了呀，快成個(gè)大姑娘了！哪好意思說得出口！但一想起媽媽對(duì)我的愛，我還是決定對(duì)媽媽說一聲：“我愛您！”我在鏡子前練習(xí)，可發(fā)出的聲音只有蚊子大小，這怎么可以！我又對(duì)著鏡子練習(xí)了好幾遍，終于可以了！我跑到媽媽面前，說：“媽媽，我，我，我……”“哎呀，我怎么這么膽�。 蔽邑�(zé)問著自己。媽媽問：“哪里不舒服嗎？還是昨晚著涼了？”看著媽媽那么關(guān)心，我真想大聲傾吐心中對(duì)媽媽那濃濃的愛呀！可我那嘴巴就是不聽使喚，竟說成了：“我餓了……”媽媽嘆一口氣：“哦，我還以為你有什么事情呢！餓了的話去找點(diǎn)零食吃吃吧�！蔽倚睦镆恢编止局骸澳阍趺催@么不爭(zhēng)氣呀！連聲‘我愛您’都說不出來！你太沒用了！虧你還是班長呢！”我又不由自主地喊道：“媽媽！”媽媽扭過頭來：“又怎么了？”我吞吞吐吐的回答：“您累不累呀？我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活吧！”媽媽樂了，說：“不用，你只要吃飽喝飽，媽媽就很開心嘍！不需要你幫忙做這個(gè)，幫忙做那個(gè)�！甭牭竭@兒，我抑制不住心中的愛了，對(duì)媽媽大聲地說：“媽媽，我—愛—您！”媽媽一聽，愣住了，呆若木雞。我又說了一遍，媽媽摟住我，說：“菲菲，媽媽也愛你呀！”我又對(duì)媽媽大聲地說：“媽媽，我好愛您，好愛好愛好愛您！”媽媽摸著我的頭，笑著說：“我也一樣啊，寶貝兒�！�
媽媽，說聲愛您真幸福！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天我和媽媽一起到超市里去賣東西。
我和媽媽一進(jìn)去就聽到“新年好”這首歌曲，就感到濃濃的過年氣氛。超市里堆滿了各種各樣的商品，有食品類，肉類，海鮮類，最顯眼的是年貨大區(qū)。一排排飲料疊得像一座座小山，還有五花八門的零食不計(jì)其數(shù)。我看得眼花瞭亂。
在海鮮區(qū)，只見大媽把挑好的魚遞給服務(wù)員，服務(wù)員一絲不茍地幫那個(gè)大媽稱好，然后小心翼翼地給那個(gè)大媽。肉類區(qū)爺爺、奶奶們，大媽大伯們有的挑選排骨，有的在挑大雞腿，有的已經(jīng)挑好了正在過稱，他們的臉上洋溢著喜悅。
那些活波可愛的孩子呢？他們都在買書的地方，專心致致地看書，認(rèn)認(rèn)真真地挑書，挑到自己喜歡的的書就放到購物籃里。
你瞧這一家子在補(bǔ)品區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看看這樣，不錯(cuò)，看看那樣，也很好。最后選中了一盒“青春寶”和一盒“黃金酒”，放在購物車?yán)�。�?yīng)該是送給自己的長輩的。
收銀臺(tái)前排起一條條像長龍一樣的隊(duì)伍了，收銀員一刻不停的算賬、打賬單。顧客們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋地在等待著付錢。
你說過年的超市熱鬧不熱鬧？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們身邊的人都會(huì)默默地給予我們幫助，成為我們身邊的暗香。真誠的感激勝似千言萬語，今天，我就要真誠的感激愛我和我愛的母親、父親和老師。
我最想感激的是對(duì)我有如太陽的媽媽，我的媽媽非常慈愛，每天晚上我放學(xué)回家，媽媽總會(huì)做著一頓豐盛的飯菜，每次我回來的晚，媽媽總會(huì)從窗戶向外張望。是媽媽教會(huì)我說人生第一句話。我用一顆赤子之心真誠的感激您。
還有一個(gè)我想感激的人，那就是在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，他雖然非常嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中滲透出一種愛，就是那種“打是親，罵是愛”的愛。是爸爸給了我堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和信心，是爸爸教會(huì)我走出人生第一步。他像一艘巨輪，帶我在人生的海洋中暢游。這種真誠的感激，我也要送給爸爸。
我的老師也是一個(gè)對(duì)我付出的人，從一年級(jí)至五年級(jí)，老師為我們付出了那么多。晚上我們可能已經(jīng)做到第十個(gè)夢(mèng)了，但老師卻在寫教案，早晨我們可能還在賴床，但老師卻在學(xué)校打掃教室。老師好像一根蠟燭，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路，卻燃盡了自己。我更要感激您——我的老師。
真誠的感激如溫暖的春天；更勝似千言萬語。從今天開始，讓我們打開心靈，學(xué)會(huì)感恩，讓真誠充滿我們身邊的每一個(gè)角落。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家有一盆十分奇特的植物，是嬤嬤送給我的。它有一個(gè)很淑女的名字———“長發(fā)及腰”。
“長發(fā)及腰”的莖上長著無數(shù)個(gè)碧綠的“小肉球”，這些“小肉球”有大有小，形狀不一。有的像一只眼睛，有的像一根胡蘿卜，有的像一個(gè)微型的芒果……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位女孩子的長發(fā)，柔順地披散著，甚是好看。
看著它那一個(gè)個(gè)“小肉球”，我很是納悶，為什么要叫它“長發(fā)及腰”呢？叫“小肉球”多可愛�。∥野堰@個(gè)想法說給媽媽聽，媽媽卻笑呵呵地說：“那你就等到它長大吧�！蔽亦狡鹱�，有點(diǎn)不開心，干嘛要這么神秘呀。看來，目前最好的辦法只有等它長大。
我的“長發(fā)及腰”，希望你快快長大，讓我揭開你神秘的面紗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)叫李欣哲，他尖尖的臉上長著一雙會(huì)說話的'眼睛，小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
李欣哲是我們班最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)，可喜歡打架了，幾乎每次發(fā)生“出血事件”時(shí)，問下來罪魁禍?zhǔn)锥际抢钚勒�，有一次，他竟然把一們同學(xué)的鼻子打流血了，弄得滿臉都是血，像個(gè)鬼一樣，我們看著都怕，而李欣哲卻還是一副無所謂的樣子。
他雖然愛打架，但也有害羞的時(shí)候，有一次，老師讓他上講臺(tái)朗誦詩歌，一開始還好，讀到最后一句的時(shí)候，臉已經(jīng)紅得不成樣子了。還有一次，他把一位同學(xué)的嘴巴打破了，老師批評(píng)他，他還爭(zhēng)得面紅耳赤，像要哭似的：“我沒搞，是他先弄的！”一副可憐的模樣。
李欣哲雖然有許多缺點(diǎn)，但是他為人很大方，每天帶十張草稿紙，看到?jīng)]有草稿紙的同學(xué)就借給他一張，但很少有人會(huì)記得還他，雖然如此，但他一點(diǎn)兒也不埋怨，因此，我們很感謝他。
看了這篇文章，你們一定覺得李欣哲是個(gè)既調(diào)皮又可愛的小男生吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
住在我家，與我最“親近”的開花植物，必須得算那盆吊蘭了。春暖花開時(shí)，修長的綠葉中竟伸出一根長莖，下面漸漸長出幾片嫩葉，微微卷曲著，只有幾條深綠的細(xì)紋，真是大自然用生命的細(xì)針繡上去的！
在細(xì)心呵護(hù)下的嫩葉越長越長，轉(zhuǎn)眼間夏天到來了。在長莖上竟長出了花苞！小小的花瓣被緊包著，綠綠的小花苞綴滿枝條。長得快的，已經(jīng)大方地露出了白白的臉蛋，有些仍在蓄勢(shì)待發(fā)。
一天清晨，第一朵小花綻放了。
這是一朵六瓣小白花，長長的黃色花蕊似乎在彰顯自己的美麗。吊蘭花的顏色是十分純凈的白，雖然很小但昂首向陽，精致玲瓏得讓人忍不住伸出手去，但不敢碰，怕把這幾點(diǎn)潔白弄臟了。一天下來，再?zèng)]有花兒開放。
深夜，它收起了自己迷人的笑容，靜靜地睡去了。
第二天，另一朵白花抬起了頭。
吊蘭好像不急不燥，一朵凋謝，另一朵才綻放；它把所有的養(yǎng)料都奉獻(xiàn)給這一朵新生的花兒，讓它最自信地吐出花蕊，綻放最美的笑容。
大自然已經(jīng)把一切都安排好了，需要做的，就是觀察美好的事物了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
生活中，不能缺少雨，這些雨也是在不同的地方不同的時(shí)間下的，有在上課時(shí)下的、有在寫字時(shí)下的、也有在澆水時(shí)下的……
這天，隨著天空中雷公“轟隆隆”地為雨神打起了頭曲，不一會(huì)兒，雨神便不慌不忙的跟著雷公的節(jié)奏跳起舞來，雨神越跳越有勁，后面雷公的伴奏越來越激烈，一開始，還是小雨淅淅瀝瀝，一會(huì)兒便成了傾盆大雨，連平時(shí)最不愛動(dòng)的電母也開啟了閃光燈。
這次正好趕上語文課，語文老師包老師看大家的注意力都在外面的雨上，充滿智慧的眼珠一轉(zhuǎn)，笑咪咪地問大家：“同學(xué)們，你們喜歡雨嗎？”同學(xué)們?cè)缫迅杏X到了老師笑里藏刀，異口同聲地說：“不喜歡！”老師又笑著說：“你們?nèi)鲋e！”同學(xué)們立即換了聲音：“喜歡！”老師索性把手一擺，讓我們?nèi)タ戳�。同學(xué)們不約而同地跑出了教室，我也不例外。我摸了摸走廊石頭上的雨，是熱的，我又接了外面的雨，又是涼的。忽然，一陣泥土的味撲鼻而來。我想：怎么會(huì)有這種味道呢？后來又細(xì)細(xì)一想：“之前烈日炎炎，大地龜裂，現(xiàn)在又來個(gè)驟雨，當(dāng)然有這股味道啰！”“快進(jìn)教室！”老師大喊道，我們才依依不舍的回去了。
真希望這種事多多發(fā)生呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng)的秘密。那天我下樓玩耍，突然，我見到兩堵中間離得很遠(yuǎn)的墻之間有一張大大的、精致的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛正“坐”在網(wǎng)的中央等待自投羅網(wǎng)的蟲子。一會(huì)，一只蚊子成了“落網(wǎng)之蟲”，被蜘蛛牢牢地捆住了。我看得正入神，心中突然升起一個(gè)大大的問號(hào)：難道蜘蛛會(huì)飛？不然它是怎么把兩堵墻之間的線織上去的？懷著這樣的疑問，我決定看個(gè)究竟。于是，我折了根柳條，想用柳條把蜘蛛網(wǎng)打斷。突然，我記起蜘蛛是有粘性的，認(rèn)為那根蠟燭線般細(xì)的柳條打不斷它，就換了一根手指般粗細(xì)的木棒，“一、二、三！”我喊著號(hào)子沖上去，沒想到，我還沒用勁，網(wǎng)就斷掉了。然后，我剔掉了所有的殘絲。當(dāng)我正想目睹“飛行”奇觀時(shí)，媽媽把我叫回去吃飯了，我只好離開。
第二天，我吃完早飯，便跑出去找蜘蛛了。到了蜘蛛新網(wǎng)的下面，我便拿起昨天那根“打網(wǎng)棍”，三下五除二，干掉了所有的絲。然后靜等它結(jié)新網(wǎng)，解開“飛行”之謎。一會(huì)，蜘蛛開始吐絲了，只見它先把絲的一頭粘在墻上，然后快速爬到墻角下，然后又爬到另一堵墻墻腳下，往上爬，再把絲粘在這一堵墻上。此時(shí)，我呆立著一動(dòng)不動(dòng)，手中的木棍悄悄地從我的指尖滑落，聲音驚醒了沉思中的我：“飛行”雖然只是普普通通的上上下下，但是卻是一種堅(jiān)持不懈的精神。蜘蛛雖然渺小，像大海里的一粒米，但是它的精神是偉大的，是令人感動(dòng)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。雖然它不會(huì)飛，但是照樣可以跨越它眼中的懸崖，盡管用的是笨方法。
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