【精選】三年級作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天，是星期天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家里吃飯，我那個(gè)跟我爭電視看的哥哥也去奶奶家里吃飯。
吃完飯后，哥哥先去看電視了，而我動作慢些，進(jìn)去的遲了一點(diǎn)。當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候，哥哥正看得出神呢！可是，這個(gè)電視我根本就不要看，本來如果我要看的話，那就將就著一起看吧！可是，我真的一點(diǎn)兒都不喜歡。于是，我就對哥哥說：“哥哥，你把遙控板給我，讓我看一會兒�！备绺缯f：“我把遙控板藏起來了，你要看哪個(gè)臺，你自己換吧！不過，只給你五分鐘的時(shí)間！”我沒有辦法，我只好在數(shù)字機(jī)器上的按鈕，一個(gè)一個(gè)的按過去，真的是按得我的手都酸死了。我才剛看了幾分鐘，時(shí)間就到了。于是，輪到哥哥一個(gè)一個(gè)的按過去。我們倆就這樣按來按去的。媽媽看到了，說：“你們在這樣弄下去，電視機(jī)要被你們弄破了�！蔽艺f：“哥哥，把遙控板藏起來了呀！我有什么辦法呢？”在媽媽的震懾下，哥哥終于把遙控板拿出來了。
哎！這個(gè)電視機(jī)，在我們手上，也真是夠受傷的了。
三年級作文 篇2
一天，鉛筆對橡皮說：“橡皮，你說咱們倆誰更偉大?”橡皮伸了伸胳膊，斜了鉛筆一眼說：“當(dāng)然是我了，我又漂亮又好聞，而且對小主人還有很大的用處，我就是最偉大的了�！便U筆說：“不對不對，應(yīng)該是我，要是沒有我，就不可能有你，要是小主人沒有寫錯(cuò)字，也不可能有你，你應(yīng)該好好感謝我，是因?yàn)槲�，人類才�?chuàng)造了你!”橡皮生氣地說：“要是我不幫你擦掉你寫錯(cuò)的字，說不定你現(xiàn)在就保不住了呢!”
轉(zhuǎn)筆刀聽見了，連忙說：“你們誰也不是最偉大的，只有我才是能讓大家心服口服的，只有我才算是最偉大的人�！便U筆橡皮一起反對：“不對不對，你可不是最偉大的哦，只有我!只有我!只有我才是最偉大的。要是沒有我們，也不會有你!”轉(zhuǎn)筆刀說：“主人最喜歡我，我最漂亮，我后面有一個(gè)長長的尾巴，我肚子里有小刀�！闭f著拍了拍自己的肚子，又說：“鉛筆弟，是誰讓你一天一換漂亮衣服的?又是誰讓你一天一個(gè)尖尖嘴?你不好好感謝我，反而說我是最不偉大的人，你是什么意思呀?我可想不明白我有哪點(diǎn)對不住你呀!”就在他們吵得不可開交的時(shí)候，小主人跑過來說：“吵什么呀!我可要生氣了，再吵我可要把你們?nèi)拥?了!”它們都不說了。
經(jīng)過了一天的反思，鉛筆對橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：“咱們和好吧!我希望咱們永遠(yuǎn)是好朋友�！薄熬褪茄�，本來就是好朋友，干什么要吵架呢?”尺子說道。“我們幾個(gè)，少了一個(gè)，世界可能就不完美了，咱們一定要合作，咱們一起幫助小主人寫作業(yè)吧!”“今天，是我們第一次發(fā)現(xiàn)自己的本事，也是第一次發(fā)現(xiàn)合作的力量原來是最偉大的!”它們一邊為小主人寫作業(yè)，一邊高興地說。
后來，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀每天都互相幫助，所以它們每天都很快樂。
這可能就是團(tuán)結(jié)的力量吧。如果我也能像它們一樣，那我的每一天應(yīng)該也非�？鞓�!
三年級作文 篇3
今天早上，我吃了早飯，去叫媽媽上幼兒園。
看見媽媽還躲在溫暖的被子里睡懶覺。我掀開她的被子，大喊：“媽媽，你自己看一看幾點(diǎn)鐘了，起床了�！眿寢屨f：“再讓我睡一會兒吧！”“不行，快點(diǎn)起床�！蔽疑鷼獾卣f。媽媽終于爬起來了。我先讓她吃了早飯，然后送她去幼兒園。把她送到幼兒園后，然后去上班了。
中午回到家，我進(jìn)家門就問：“飯燒好了嗎？”房間里沒人回答，啊呀，我忘記買菜和接?jì)寢屃�。我急忙騎上摩托車，先去接?jì)寢�，到了幼兒園，看見只剩下媽媽一個(gè)人等我去接她。告別了老師后，我又拉著媽媽去買菜。一手拿菜，一手牽著媽媽的手，終于回到家了。我正在燒菜，突然砰的一聲，不知誰的拳頭打在了我的屁股上，我大叫疼死了�！笆钦l？”轉(zhuǎn)過頭來，看見媽媽急急忙忙地逃跑了，我連忙追上去。眼看就要追上了，又不知她跑到哪里，我仔細(xì)的找啊找，終于找到她了。我抱住媽媽去吃飯了，真是頑皮的媽媽。
真是個(gè)顛倒的世界！想想做大人真是辛苦。
三年級作文 篇4
早上，我到了學(xué)校。就看到語文老師已經(jīng)早早的就在教室里等著我們�？催@架勢，莫非真要聽寫？難道真的要被媽媽說中了嗎？不會這么靈驗(yàn)吧！不過，我想即使真的要聽寫的話，我也不怕了，反正早上的時(shí)候，媽媽不是剛給我聽寫過，而且我也把我的錯(cuò)字訂正過了。我相信我那個(gè)“斜”字是百分之百的不會錯(cuò)了的。
沒過多久，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到齊了。語文老師說：“好，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出聽寫本子，現(xiàn)在聽寫第七課詞語。”話音剛落，頓時(shí)，教室里一片唉聲嘆氣的聲音�？磥�，他們是真的沒有準(zhǔn)備好呀！我心里暗暗竊喜著。老師仍舊不理他們，就開始聽寫了。語文老師一個(gè)接著一個(gè)的報(bào)著詞語。不一會兒，我們就聽寫好了。聽寫完后，語文老師立馬收起來聽寫本子就批改起來了。而我們接著讀課文。這次，語文老師批改的速度可真神速，難道她想要看我們出丑的樣子嗎？我正想著。忽然，老師報(bào)到了我的名字。我一時(shí)還沒有反應(yīng)過來，于是，老師又報(bào)了一遍。我這才快步走到老師身邊。老師說：“去，訂正好�！蔽艺{悶著，我怎么可能錯(cuò)呢？我不是已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎？當(dāng)我打開聽寫本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，我又錯(cuò)了“隧道”的遂字。我把“隧道”的“遂”字的上面兩點(diǎn)沒有添上。我是思前想后都沒有想明白，這到底是怎么回事呢？咋可能會錯(cuò)的呢？不過，事實(shí)就擺在眼前，我也只能訂正好。然后，交給老師批改。
不過，我覺得，媽媽說的話還是挺有道理的。我要是早上認(rèn)真復(fù)習(xí)了，就不可能錯(cuò)了。哎！以后，還是認(rèn)真對待比較好呀！
三年級作文 篇5
再過幾天就要過春節(jié)了，今天我和爸爸爸爸去買年貨。我們先在家里列好購物清單就出發(fā)了。
走到街上，一眼就可以看見馬路兩邊都掛上了紅彤彤的燈籠，大街上人山人海，每個(gè)人手里提著沉甸甸的年貨，臉上露出幸福的笑容。孩子們手里拿著彩色氣球，蹦蹦跳跳地跟著大人的后面。
我們來到了萬家商場，商場里可真熱鬧��！貨架上物品豐富，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我們來到干果區(qū)，挑選了一些花生·杏仁·鮑魚果·腰果南瓜子……
爸爸買了他喜歡的啤酒·葡萄酒和白酒。我挑選了五顏六色的糖果和包裝精美的巧克力，還選了許多我喜歡喝的飲料。爸爸選了許多香姑·木耳·魷魚·臘魚·臘肉還有我喜歡吃的各種各樣的過年糕點(diǎn)。最后我們買了像魚形狀的年糕，表示年年有余，年年高。
我和爸爸爸爸提著大包大包的年貨，高高興興地回家了，走在路上，我想愿天下所有的小朋友都和我一樣能買到許都喜歡吃的年貨，國歌紅紅火火的新年。
三年級作文 篇6
清晨，小狐貍感到很孤獨(dú)，決定去找朋友玩。
走著走著小狐貍遇上了小羊，小羊正在吃草，小狐貍對小羊說：“親愛的小羊，我們?nèi)ネ姘�，好嗎？”小羊看了小狐貍一眼，說：“誰愛跟你這個(gè)大騙子玩，你們狐貍家族都是很狡猾的家伙�！闭f完就走了。小狐貍聽了，小聲嘀咕：“不玩就不玩嘛，也不要傷人心呀！”它接著向前走去，遇到了小猴，小狐貍對小猴說：“小猴，你能陪我玩嗎，我發(fā)誓一定不會傷害你的。”小猴冷冷地回答道：“誰知道你的話可不可信，我覺得你們狐貍都是騙人的專家�！毙『倐牡叵蛏稚钐幍男『舆呑呷�，碰見了鴨媽媽帶著小鴨花花游泳。鴨媽媽連忙把花花摟在身下，狠狠的對小狐貍說：“你這只臭狐貍，休想傷害我的寶寶！”小狐貍連忙說：“不是的，不是的.。我沒有惡意，我只是想找朋友玩�！兵唻寢層终f：“笨蛋才會相信你的話，快走，不然別怪我不客氣了！”小狐貍只好離開，向森林更深處走去，碰到了小鹿。小狐貍抱著一絲希望剛想開口，可小鹿撒腿跑了。
小狐貍忙了大半天，可一個(gè)朋友也沒找到，它一屁股坐在冰冷的地上，哇—的一聲哭了。
三年級作文 篇7
去年去三亞旅游，那里的海水很藍(lán)，沙灘讓人著迷。于是，我向爸爸提出回上海后帶我去學(xué)游泳。這樣我以后就可以玩的更盡興了。
爸爸滿口答應(yīng)，開始手把手教我。第一堂我們先學(xué)憋氣，我深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，我感覺我的臉就像一個(gè)打足了氣的氣球，隨時(shí)會爆炸一樣，最后我趕緊用力蹬了一下池底，頭一下子探出了水面，然后長長地吐出一口氣，我覺得這個(gè)太簡單了，一學(xué)就會，哈哈。
第二堂課開始學(xué)習(xí)蛙泳了，可是我發(fā)現(xiàn)我劃手和蹬腿總是配合不了，手忙腳亂的，腳像被釘在了水里，挪也挪不動。水很冷，我渾身哆嗦。于是我賭氣爬上了岸。爸爸看到了，語重心長地對我說：“游泳不是一天就能學(xué)會的，再堅(jiān)持一下吧�！蔽衣犃撕苁芄奈�。我看到一個(gè)小姑娘在水里自由自在地游，像一條美人魚，我羨慕極了。于是，我伸伸腰，壓壓腿，一頭扎進(jìn)水里，先伸胳膊后蹬腿，手腳并攏，雙臂向前，雙腳打水，哇，我漂了起來。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會了蛙泳，我可開心了。我激動地在水里翻起了跟頭，妹妹奶聲奶氣地說“哥哥真厲害！”我也覺得自己真了不起，同時(shí)我也明白了：世上無難事，只要有勇氣，肯努力！
三年級作文 篇8
暑假就快就在這不知不覺中度過，每次想到還有幾天就要可以跟同學(xué)們見面了，心里總覺得很興奮，畢竟60天沒有見面了，心中還是很想同學(xué)們和老師們的。
在這剩余的幾天內(nèi)，我把剩余沒有完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)整理了一遍，又將暑假里學(xué)習(xí)的東西有復(fù)習(xí)了一遍。在暑假中我我最大的改變就是我可以非常安靜，非常耐心的坐住了，不再想初一那么頑皮，我的心境提高了。這主要?dú)w功于我去學(xué)素描，我在畫室里一坐就是一整天，畫室里有全是高一高三的大哥哥大姐姐，我又一個(gè)不認(rèn)識，只好閉上嘴畫我的畫，正好改變了我一直以來的壞毛病——沒有耐心。
現(xiàn)在我有了耐心，學(xué)習(xí)事半功倍，我想我初二的成績會更上一層樓的。
三年級作文 篇9
一天，亞當(dāng)生的牙忽然痛了起來，痛得齜牙咧嘴。他想：再這么痛下去，飯都吃不了了，還是拔掉吧。”
亞當(dāng)生可不愿意去找牙醫(yī)。他再也不想嘗試上次看牙醫(yī)時(shí)那種叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的可怕場景。還是自己動手試試吧。亞當(dāng)生就把手伸進(jìn)嘴里，試圖把那顆病牙往外掰�！鞍ミ希猛�！”看來這個(gè)辦法完全不行。亞當(dāng)生陷入了沉思。
這時(shí)，他家養(yǎng)的毛驢叫了起來。亞當(dāng)生看著它甩動的尾巴，靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好主意。
把毛驢牽了出來，想用毛驢尾巴上的毛系在自己的那顆牙齒上。可是，那毛驢的尾巴有一股臭味。這味實(shí)在是太惡心了，可是能幫我把那顆牙齒給處理掉，不用花錢，也不用去牙醫(yī)那受罪，是一舉兩得的好辦法。他忍住嘔吐的感覺，把毛驢尾巴上的毛纏在在了那顆牙齒上。
亞當(dāng)生覺得自己想的這個(gè)辦法實(shí)在太棒了，心中一陣暗喜。他心想：等拔掉這顆煩人的牙齒，我又可以吃我喜歡吃的東西了。
他狠狠地拍了下毛驢的屁股，毛驢受到了驚嚇，大叫一聲，“蹭”的一下往前沖去。說時(shí)遲，那時(shí)快，似乎一陣刺痛直射亞當(dāng)生口腔，他迅速抓住毛驢的尾巴，也跟著向前狂奔。
村民看他追著毛驢，都莫名其妙，以為亞當(dāng)生發(fā)明了一種新型的健身運(yùn)動方式呢。
到現(xiàn)在，村里的人都不知道亞當(dāng)生和他的毛驢跑到哪里去了……
三年級作文 篇10
我是一個(gè)女孩。你可別瞧不起女孩，我會使你刮目相看的哦！首先我要聲明我可不是王婆賣瓜——自賣自夸哦！我是在實(shí)話實(shí)說，我有一張瓜子狀的臉，一對彎彎的月牙眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴，
整天說個(gè)不停。我有許多缺點(diǎn)，馬馬虎虎就是其中的一個(gè)，沒有耐心也算是其中的一員。記得有一回，老師提前布置了作業(yè)，我十分高興，晚上終于可以睡懶
覺了。中午回到家，我立刻就拿出來作業(yè)寫，不到半個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)使命就完成了。下午來到學(xué)校，同桌要和我對對，我婉言拒絕了。結(jié)果，作業(yè)本發(fā)下來，同桌全對，而我卻錯(cuò)了兩個(gè)，早知道，就
和同桌對對。還有一次，我叫同學(xué)去上學(xué)，同學(xué)一直不下來，我便著了急，一直撥門鈴。我也有優(yōu)點(diǎn)：我寫了一手漂亮字，在過六一時(shí)還被展覽了呢！我有好身材，在六一時(shí)還跳舞了，拽吧！好了，就說到這里吧，不然，我的秘密就全告訴你了，再見！
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