【推薦】初二作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初二作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
幻想著看見一個(gè)小生命頂破泥土，從濕潤(rùn)的泥土中露出嫩綠而嬌嫩的小腦袋，幻想著看見它那翠綠的小身子和稚嫩的小胳膊從泥土總伸出來，仿佛碧綠的祖母綠寶石，伸伸胳膊，腿在泥土里蹬蹬；幻想著他們能經(jīng)得起風(fēng)霜，在逆境中無憂無慮地健康而茁壯地成長(zhǎng)；幻想著他們能長(zhǎng)大，有一天能看見它們長(zhǎng)成鮮花朵朵，變得芬芳撲鼻，香味沁人心脾。懷著這樣的幻想，我們種下了一棵棵寄存著我們希望的花籽。這不是國色天香的牡丹的花籽，也不是潔白如雪的曇花的花籽，而是既樸實(shí)，又純潔的茶花花籽。
在萬里無云，風(fēng)和日麗的一天，我和張鉞荻商量好了準(zhǔn)備種幾株茶花。
我們精挑細(xì)選地選了一塊泥土濕潤(rùn)而松軟的、不被陽光直射但比較溫暖的、平整的土地，把地面上的大石子拿走，然后用鏟子把地鏟得更加松軟些。我們用鏟子挖起了洞，泥土中混雜許多“大石子”，我們都精心地一個(gè)不剩地把它們揀出來。石子真多啊，多得象螞蟻一樣，撿之不盡，挑之不絕��！
我們努力地挖著，泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地被挖開，挖走。才過了幾分鐘，我們就累得腰酸背疼，腳和腿也不靈活了。只好站起來活動(dòng)活動(dòng)。張鉞荻氣呼呼地（她很累，不想干了）對(duì)我說：“我說，咱們干這個(gè)累自己呀！這花還不一定生命力強(qiáng)不強(qiáng)，能不能長(zhǎng)出來呢！”我一想，也是。我也想不干了。但轉(zhuǎn)念一想：花兒從泥土中鉆出來，得有多大的勇氣，得用多少力量呀！我們?yōu)樗鼈冏鞒鲞@么小小的貢獻(xiàn)，算得了什么？不！不能這樣！不管怎么說，我應(yīng)該給花兒一個(gè)生的希望！不管它們生命力強(qiáng)不強(qiáng)，能否長(zhǎng)大，能否開花，它們都有生的權(quán)力，它們也是一個(gè)個(gè)生命，我應(yīng)該成全他們！對(duì)！就這么辦！
我又埋頭干了起來。咦？揀石子，松土，掘土，挖土，剛才把我們累得腰酸背疼的活兒現(xiàn)在似乎輕松了許多。可能是花籽在助我一臂之力吧！
張鉞荻見我干得這么賣力，也只好收住了牢騷，和我齊心協(xié)力地并肩干了起來。
我越干越起勁，全身竟渾然沒有累的感覺�？拥倪M(jìn)度非常快：5毫米，1厘米，1。5厘米……唔！坑終于達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)的4厘米了！哦！
我站起來，習(xí)慣性地用手往頭上一抹，咦！濕乎乎的，好多汗呀！我怎么渾然不知呢？令我百思不得其解。
我又把坑底的土松了松，以便于花籽的根往土里扎。
我輕輕地撕開小紙包，呀！一粒粒棕色的小圓球滾入我的掌心，仿佛一顆顆棕色的寶石，閃爍著生命那迷離的光芒。
我心中泛起了一種神圣感。我把托者花籽的手放進(jìn)坑里，手腕輕輕一翻，花籽爭(zhēng)先恐后地滾到平整的坑底。乍一看，似乎不見了。
我們把挖出來的土又填了進(jìn)去，這可比挖坑快多了，幾分鐘就搞定了。
張鉞荻想上去用腳把坑踩實(shí)些，被我制止了因?yàn)槲遗峦撂Y(jié)實(shí)，小幼苗從土里鉆出來太費(fèi)力。
我們把準(zhǔn)備好的水澆在種花的地方上。
我凝視著這里，好像看到了小幼苗從土里鉆出來，開出了一朵朵樸素純潔的茶花……
初二作文 篇2
月是故鄉(xiāng)明，節(jié)是家鄉(xiāng)親。春節(jié)是一家人團(tuán)聚的日子，也是我們最歡樂的節(jié)日。臘月三十的守夜，大年初一的拜年，都像一個(gè)個(gè)美妙的音符，永遠(yuǎn)刻畫在我的心里。
快到春節(jié)，我們身邊到處都有年味兒。家家戶戶都張燈結(jié)彩，貼上“福”字兒、春聯(lián)，掛上燈籠、彩帶，我們家也不例外。我和爺爺負(fù)責(zé)購年貨，奶奶則在家里打掃衛(wèi)生。
這天，我和爺爺去超市買年貨。一進(jìn)超市門，嗬，這場(chǎng)面真熱鬧�。】梢杂谩叭寺暥Ψ小�、“摩肩擦踵”來形容。我和爺爺買完東西，就趕快回家。晚上，我們算算賬。收獲挺多的，但是錢也沒少花。過一天，我和爺爺又去大集買鞭炮�？磥磉@里的人也不少啊，熙熙攘攘的。我們來到一個(gè)賣鞭炮的小攤上，我對(duì)爺爺說：“爺爺，今年我們這里的霧霾這么嚴(yán)重，為保護(hù)我們的環(huán)境，我們還是少買一點(diǎn)兒鞭炮吧！”“好�。 睜敔斔斓卮饝�(yīng)。就這樣，我們愉快的回家。
終于到除夕夜，爸爸媽媽都回來。我們吃起年夜飯。不知為什么，這頓飯我吃得格外香，可能是因?yàn)檫^年的原因吧。吃完年夜飯，我們?nèi)叶枷聵侨シ疟夼�。我拿出鞭炮，爸爸把它點(diǎn)著，在一陣噼里啪啦的鞭炮聲中，我們回家。上樓，我急忙打開電視，看春晚嘍！就這樣，我們?nèi)移錁啡谌诘囟冗^一個(gè)晚上……
大年初一，我早早的起來，穿上新衣服，給爺爺奶奶磕頭要壓歲錢。爺爺奶奶給我五百元，弟弟也一樣。然后，就陸陸續(xù)續(xù)地有人來我們家拜年，我的爸爸媽媽也出門走親串友，給別人拜年。一年來，人們借這個(gè)機(jī)會(huì)互相拜年、相互祝福，這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德吧！
春節(jié)印象，說也說不清，道也道不完。春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠(yuǎn)去，留給人們的是深深的眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎么過的，每當(dāng)想起它，我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化的魅力而感到驚嘆！
初二作文 篇3
又是一個(gè)新學(xué)期。無言，無語……
我知道，這又是一個(gè)新的學(xué)期了。我，初二了，就在這么糊糊弄弄中過完了初一。我已經(jīng)忘了，已經(jīng)忘了當(dāng)初升入初中時(shí)立下的豪言壯語。我真的忘了……否則，我今日的成績(jī)，怎能無顏面對(duì)父母……
還剩不到五天了，就該開學(xué)了。面對(duì)新學(xué)期的假期檢測(cè)，我既不復(fù)習(xí)舊課也不預(yù)習(xí)新課，無動(dòng)于衷，頹廢得要命。母親指著我的頭把我訓(xùn)了好一陣子，最后擱下一句“如果你考不上一中，你就別想著上高中了！自己打工去吧！”我知道，母親說這句話，是想起了自己的經(jīng)歷。她的學(xué)歷不高，為此吃了好些苦。她總跟我說“好好學(xué)習(xí)，別像你父母那么吃苦。”我呢？一次又一次的辜負(fù)了她……難道我就真的甘心平庸于此？！我不甘心！我總認(rèn)為，比起那些垂暮之年的老人，我的未來，是有著無盡可能的！我還年輕，我能拼，我能博！可是……現(xiàn)實(shí)……
我想著母親的話，我哭了。是真的發(fā)自內(nèi)心的懊悔。我不比別人差，我為何不行？我為何頹廢了青春中寶貴的一年？！
拼搏！奮進(jìn)！只有學(xué)習(xí)，才是現(xiàn)在奔向理想的最快捷徑！
我想通了……這個(gè)學(xué)期，我要帶著父母的期盼，帶著自己對(duì)理想的追求，攀上學(xué)習(xí)的高峰！初二，生物地理即將結(jié)業(yè)，隨之替代的課程，是物理。初二，何嘗不是突破的最佳一年！
帶著我的夢(mèng)飛吧，我的初二！
愿我無悔于父母，無悔于青春！
你好，我的初二。
初二作文 篇4
當(dāng)你需要幫助時(shí)，陪伴是一縷陽光；當(dāng)你迷惑時(shí)，陪伴是一杯咖啡；當(dāng)你迷失方向時(shí)，陪伴是一盞路燈。陪伴就像蜂蜜，時(shí)不時(shí)的給人一絲甜蜜。
這件事放生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。那天我肚子疼得厲害。上課幾乎完全沒有聽進(jìn)去，課后的小測(cè)也是一塌糊涂。這時(shí)小A看見了，對(duì)我說：“你是不是有些不舒服？要不要回家休息？你上課是不是沒聽懂��？別急，我這就給你講�！毙講得很認(rèn)真，是我不到5分鐘就全明白了。
陪伴是一縷陽光，在我需要幫助的時(shí)候溫暖著我。
到了晚上，小A在QQ上對(duì)我說：“你肚子好了嗎？那道題你還會(huì)嗎？我再講一遍吧，省得你明天又忘了�！毙對(duì)我這么好，我不得不接受。在這一次講解中，我覺得這道題并不是那么熟，反而有些生疏。這時(shí)小A看出了我的心思，反而給我講得更加仔細(xì)。
陪伴是一杯咖啡，在迷惑時(shí)喚醒了我的大腦。
大約過了20分鐘，小A又給我打了電話說：“我怕你明天又忘了，于是給你找了一道類似題�！毙的話感動(dòng)了我，心想：“小A這么辛苦，不都是為了我能考出一個(gè)好成績(jī)么？我一定要把它做出來！”果然，這次我做的很快，并且作對(duì)了。小A很高興，對(duì)我說：“你明天一定要好好聽，不能像今天這樣了�！蔽掖饝�(yīng)了。
陪伴是一盞路燈，在你迷失方向的`時(shí)候，照亮你前行的道路。
到了晚上，我夢(mèng)見了小A教我這道題。我們倆在一起，她在教我，我在認(rèn)真地聽……
陪伴是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在時(shí)時(shí)刻刻幫助著我，陪伴著我。
初二作文 篇5
品茶，感受泌人心脾的清香；品景，欣賞優(yōu)美的風(fēng)光；品詩，感嘆歷史長(zhǎng)河的悠遠(yuǎn)……
李白曾經(jīng)說過：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”多么的豪邁，李白那不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神品格不知激勵(lì)多少人奮發(fā)向上、找回自信。李白的詩歌，讓我感受到了浪漫和灑脫。
蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，勾勒出一幅皓月當(dāng)空，親人遠(yuǎn)在千里之外的場(chǎng)景，更是表達(dá)了蘇軾希望天下離散的家人都能團(tuán)聚的美好愿望。讀完這首浪漫的詞，再來看一看蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，氣勢(shì)磅礴，境界之大，前所未有，抒發(fā)了作者有志報(bào)國，壯志難酬的感慨。讀他的詞，讓我感受到了磅礴的氣勢(shì)和壯美的情懷。
品完蘇軾悲壯的詞句，我們來到元代。馬致遠(yuǎn)的“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”不知牽動(dòng)了多少游子的心，讓多少游子流下思鄉(xiāng)的淚水！此詞更是被譽(yù)為“秋思之祖”。短短二十八個(gè)字，就將游子們懷才不遇的落寞、思鄉(xiāng)卻沒有歸期的悲涼書寫得淋漓盡致。品他的詩，我真正理解了“一切景語皆情語”。
體味著這凄苦愁楚之情，不覺來到了明清時(shí)期。龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，表達(dá)了詩人對(duì)清朝末年萬馬齊喑的沉悶局面的擔(dān)憂，因而期盼疾風(fēng)驚雷，疾呼社會(huì)改革，希望統(tǒng)治者抖擻精神，不拘一格尋找治國人才。讀到這廣為傳頌的千古名句，我不禁對(duì)詩人那強(qiáng)烈的愛國情感肅然起敬。讀他的詩，我感受到了詩人內(nèi)心的憤懣和對(duì)未來的期望。
品讀著這些詩句，不知不覺走過了唐、宋、元、明、清，品味著詩詞也品味著時(shí)代的演變。當(dāng)然我更感嘆詩作者們，因?yàn)橛辛怂麄�，才有了這么多流傳千古的名詩佳句。品詩，更是品人……
初二作文 篇6
時(shí)光飛逝，眨眼間我已經(jīng)上初二了。不知不覺離開小學(xué)經(jīng)已有兩年了，兩年前，還是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期吧。這兩年間，隨著時(shí)間的推移，我已不知不覺長(zhǎng)大成人
每次走進(jìn)小房間翻開相冊(cè)，細(xì)細(xì)回味著美好的從前，從剛出生到兒時(shí)再到上小學(xué)，看著這些照片我禁不住笑起來，翻著翻著翻到了最后一張是小學(xué)的畢業(yè)照我把它取出來用面紙擦了擦。靜靜的看著這一張張熟悉的面孔，一一讀出他們的名字，生怕自己會(huì)忘了。不怎么的他們?cè)趯W(xué)校玩耍的情景一一浮現(xiàn)在我的腦海。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)兩年，我同他們也已經(jīng)分開兩年了，但心里總一種說不清的不舍，畢竟我們一同成長(zhǎng)了六年。曾經(jīng)，我們很快樂，我們一起認(rèn)真上課，一起下課玩耍。曾經(jīng)，我們很團(tuán)結(jié)，我們一起努力的為班集體爭(zhēng)光，去做好每一件事，每一次的評(píng)比。曾經(jīng)，我們開心的打鬧過。無論是女生，或是男生，都是我最好的朋友。對(duì)他們的想念油然而生。
我又打開了同學(xué)錄，一遍又一遍的讀著他們寫給我的留言，他們龍飛鳳舞的字跡深深的印在我的心里。一句句祝福一句句不舍讓我淚流滿面。也不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，肯定改變了不少呢，曾經(jīng)喜歡打架喜歡惡作劇的男生們現(xiàn)在應(yīng)該是個(gè)聽話成熟的男子漢了吧，曾經(jīng)喜歡一起打鬧喜歡哭鼻子女生們現(xiàn)在應(yīng)該是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的大姑娘了吧。其實(shí)我也不知道。對(duì)他們的想念再一次油然而生。
時(shí)光荏苒，再過一段時(shí)間我就要上初三了。同學(xué)們我想你們了！
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