【必備】五年級的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
校園是獨特的，她每一年都在變化，經(jīng)歷不同的季節(jié)。現(xiàn)在讓我們坐上火車，來游覽一下我的校園吧！
校園是彩色的。玉蘭花舒展開花瓣，亭亭玉立，白色的“小船”從樹上飄落下來，是那么的純潔。撿一片摸一下，是光滑的，卻又帶有一種可以把你手指吸住的感覺。聞一聞花瓣，撲鼻而來的是股甜絲絲的清香。有些玉蘭還未完全展開花瓣，好像一盞小巧的寶蓮燈。仔細(xì)一看，玉蘭花的花苞好似松鼠愛吃的松果。玉蘭的旁邊是紅葉石楠，它的葉子有紅色也有綠色。紅色的被包在中間，外邊有尖尖的小刺，看起來它們仿佛在跳“千手觀音”。那紅色的葉子上面，還長出了小花，怎樣小的小花呢？它們有的甚至比螞蟻還小。校園里還有花葉蔓，它和牽牛花很相似，不過，他們的生長方式不同�；ㄈ~蔓的花苞，像鉛筆頭，非常可愛。
校園是綠色的。樟樹撐開了一把巨傘，枝連著枝，葉搭著葉，搭起了一座拱形門，它好像喜歡幫助別人，無私奉獻(xiàn)，讓滿頭大汗的我們可以有地方乘涼。陽光透射到樹葉上，形成點點光斑。雖然有太陽，可是時不時還會吹來清風(fēng)。在風(fēng)的吹拂下，樟樹散發(fā)出一陣陣清甜而誘人的香味。七星瓢蟲被吸引過來，在樹干上來回爬動，它的整個身子呈大紅色，透明的翅膀上紋路清晰，用葉子碰一下，七星瓢蟲就張開翅膀，飛走了。
校園是金黃色的。滿樹的桂花壓彎了枝頭，散發(fā)出來的香味，讓我陶醉在花的海洋中。桂花的花瓣與其他花不同，它是小小的米粒狀，也十分的厚，顏色是黃色的，甚是好看。銀杏樹的葉子從翠綠的顏色變成了金黃，從樹上飄落下來，好像一把把迷人的小扇子。楓樹長出了葉子，像手掌似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團熱情奔放的火焰。
校園是舒適的。一場大雪過后，光禿禿的樹枝上鋪著一層厚厚的“棉被”，好像在哄著樹枝們冬眠。鳥巢上的鳥兒們躺在柔軟的“小床”上睡覺，靜謐的環(huán)境中不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。
火車到站了，游覽也即將結(jié)束，看過我的校園，你是否也認(rèn)為我的校園是獨一無二的呢？
五年級的作文 篇2
今天最讓我高興的，收獲最大的是在沒有媽媽的幫助下，我坐在自己的書桌旁，親手在筆記本電腦上輸入了一篇詩歌《小小的書桌》，并且重新命名，修改行間距，字體、copy等，我心情好極了，我愛我的書桌。
在我的書桌上，擺放著各種各樣的物品。有可靠的復(fù)讀機，有可愛的小鬧鐘，有常愛打架的鉛筆盒，有任勞任怨的`筆筒，還有那憨態(tài)可掬的垃圾箱，最讓感到有興趣的應(yīng)該是放在書桌右邊的一摞書了。你別看他們普普通通，每當(dāng)我遨游在知識的海洋中，我會感到無比的快樂。我也結(jié)識了許許多多的朋友，有那勇敢的七只小山羊、七十二變的孫悟空、吃不著葡萄就說葡萄酸的《伊索寓言》中狡猾的小狐貍、還有那愚蠢的烏鴉我還結(jié)識了許多值得我尊敬、學(xué)習(xí)的老師，有舍身堵槍眼的黃繼光、保衛(wèi)祖國的王二小、炸敵人碉堡的董存瑞、七次下西洋的鄭和。
我漫步在歷史的長河中，挖掘到了無窮的寶藏，了解了廣闊的世界�！吨腥A上下五千年》是我最感興趣的一套叢書了，從書中我知道了中華上下五千年的歷史，從盤古開天辟地、女媧造人開始，炎黃、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦漢一直到現(xiàn)在，我懂得了現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易呀！
我坐在我的書桌旁，沐浴在知識的海洋、幻想的世界。每當(dāng)有道難題解不開始，我就會沉思。每當(dāng)問題迎刃而解時，我就會一蹦三尺高。
我的書桌已經(jīng)陪伴我走過了五年的光陰，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。
五年級的作文 篇3
一天，我正靠在客廳的沙發(fā)上悠然自得地看《紅樓夢》，忽然，感覺窗外的天暗了一點，沒等我反映過來，豆大的雨點就已經(jīng)打在了遮陽棚和窗戶的玻璃上，發(fā)出“嗒嗒嗒”清脆的敲打聲。
窗外的雨之前還是比較稀疏的，但是它驟然間大了起來，像潑，像倒。雷聲也猛然間響起來。本來還在樹枝上歡叫的鳥兒一齊撲楞著翅膀躲了起來，悠閑散步的人們也狂跑起來。
雨更大了。
雨潑在了對面屋子的屋頂上，像霧似的，一陣又一陣地在屋頂上出現(xiàn)，消失；出現(xiàn)，消失……
雨大了，風(fēng)也大了，雷聲更響亮了。
風(fēng)把小樹苗吹得東倒西歪，還把它們嫩嫩的枝葉扯落在地上，“欺負(fù)”完小樹苗，肆虐的風(fēng)又往找身強力壯的大樹了。它猛地一刮，大樹的葉子竟向另一邊倒往了。風(fēng)自得地向雨“笑”了“笑”，一次又一次地發(fā)起了進攻。
雨也不甘示弱，越下越猛，似乎在和風(fēng)比誰更厲害，地上已經(jīng)有了淺淺的積水了。密密的雨點落在地上的一瞬間，濺起高高的水花。
“轟隆隆！”雷聲更響了，卻沒能掩蓋住雨的“嘩嘩”聲。雷卯足了勁，決心要和雨比試比試，一會兒功夫，就聞聲“轟”地一聲，像幾幢屋子倒了一般，讓大家嚇了一跳。
半個多小時過往了，雨小了，風(fēng)也小了，雷聲停了。天空明朗起來了，太陽又重新出現(xiàn)在天上。
鳥兒嘰嘰喳喳地飛回樹枝，人們收起了傘，笑臉綻放在臉上，心情因天氣的涼爽而輕松愉快。
雨過天晴，空氣更加新鮮了，土壤散發(fā)出了陣陣幽幽的芳香。我呢？哈哈，又沉醉在《紅樓夢》之中了。
五年級的作文 篇4
在我伯母家，有一只小狗。
小狗全身長著金黃的絨毛，就像披上了光滑的綢緞，沒有雜色；四條小腿整整齊齊地支撐著身體；一條尾巴經(jīng)常豎著；頭上，鑲著兩顆夜明珠般的眼珠子，再配上兩個合適的眼眶，是不是很漂亮？
小狗喜歡吃肉和骨頭，所以伯母經(jīng)常買肉。一次，我到伯母家吃飯。我吃飯時故意把肉含在嘴里讓小狗看見。只見小狗伸出舌頭，看著肉，像跑了長跑似的喘，尾巴還搖搖擺擺的。我明白了它的用意，趕緊把我討厭吃的肥肉丟給小狗吃。這時，小狗迅速撲向這塊肥肉，用舌頭把肥肉舔進嘴里吃了。小狗吃完后，看著我吐舌頭，好象在說：“謝謝！再給我一塊吧！”它可真是貪吃啊！
它還愛閑逛。吃飽飯了，不像豬那樣貪睡�？偟膩碚f，它是一條可愛的狗。
五年級的作文 篇5
昨天上午，我正在睡覺，一陣狂風(fēng)把我驚醒了過來。我打開窗戶，只見狂風(fēng)在不停地轟轟作響，衣服不停地打著我們家的窗戶，噼噼啪啪地一直在響，外面的臟東西都快飛進了我的眼睛里，我害怕極了，趕緊把窗戶又關(guān)了上去。
我心想：這難道就是臺風(fēng)“納沙”嗎？外面的風(fēng)嘩嘩地吹著，樹都被風(fēng)給連根拔起。這時，媽媽向我走了過來，我問她：“媽媽，這難道就是臺風(fēng)‘納沙’嗎？”“是的，臺風(fēng)很可怕，我們盡量不要出去�！眿寢寣ξ倚÷暤卣f。
中午，我看見外面還在狂風(fēng)暴雨，路上的樹都被風(fēng)刮得轟轟作響，有的樹還在說：“誰能來救救我呀，我快堅持不住了。”有的樹甚至都倒在了地上，差點兒還砸到了路上走路的行人身上。路上的車都被可怕的臺風(fēng)給浸泡了好久，車子都不能開了，人們也只好把車推回去。路上的行人即使撐著雨傘，但是還是會被可怕的風(fēng)給刮得快飛了起來。有的行人還抱著小孩，大人就怕小孩被雨淋感冒，就把衣服都蓋在了小孩身上。
很多行人都挽起褲角來走路，路上的行人就像一只只小螞蟻一樣，走走停停的。樹上的樹枝都被風(fēng)給吹斷了，那些樹枝可真可憐��！有的還是新長出來了，就被那可怕的臺風(fēng)給吹斷了。路上的行人有的還怕會被吹走，就都往一人地方走，這樣人多力量大，就不會被怕風(fēng)給刮走了。路上的垃圾也被刮得四處飄落，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞一樣。
我心想：這大雨和狂風(fēng)什么時候才能停啊，我看了好恐懼啊！
晚上，窗外依舊是狂風(fēng)暴雨，很多商店都早早地關(guān)門了，外面不再像以前那么熱鬧，大家都早早地躲在家里，生怕被臺風(fēng)傷害了！
臺風(fēng)��！你真害人不淺啊！真希望你能快點消失！
五年級的作文 篇6
一提起朋友，我就會想到她：中等的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長著一對長睫毛的大眼睛，她有一對小耳朵。她，就就是顧欣藝。
顧欣藝就是個樂于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個站出來的就就是她。就拿不久前的英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學(xué)務(wù)必要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間，頓時傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。但就是，我翻遍了整個書包也沒有見到水筆的蹤影，怎樣辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎樣了？””我忘帶水筆了！”我難過地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”顧欣藝悄聲說道。只見，她邊說邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但就是，她卻說：“不用謝！我們就是朋友，就就應(yīng)互相幫忙，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫忙別人的同時也等于幫忙了自我，對吧？“
朋生活中每個人都需要朋友，而我十分慶幸能有一個像顧欣藝這樣的好朋友！
五年級的作文 篇7
王月祥是我的第一個好朋友，我們相識于幼兒園，他是在我困難時給予我?guī)椭哪莻�人。
他，胖胖的，大腦袋上一張圓圓的臉，甚是可愛。當(dāng)時，幼稚的我竟然覺得他腦袋大是因為他很喜歡吃雞頭，現(xiàn)在想想還真是可笑。
可是因為他的腦袋總有些奇思妙想，小朋友們都給他起外號，叫他王大頭，好吧，我承認(rèn)那個壞小孩就是我。他當(dāng)時也因為這個名字難過了好幾天，可是之后他就不難過了，因為他感覺這個稱號還挺好聽的。
都說頭大聰明，王大頭他雖然長著個大腦袋，可是他一點兒也不聰明。所以這個時候當(dāng)然就由我這個學(xué)霸來幫助他了。一次上課，他正和后面的同學(xué)聊得熱火朝天，不料被老師發(fā)現(xiàn)，被點起來回答問題。他這節(jié)課一直沒有聽講，怎么會知道呢？眼看就要因為回答不出問題被罰站了。這時，我偷偷的把這道題的答案和公式小聲傳遞了給他，他才逃過這一劫。不過如果你以為他只會讓我?guī)椭�，那你就打錯特錯了。
一次，我和王大頭在玩輪胎。我們兩個正玩得開心時，兩個學(xué)前班的人一不小心讓輪胎砸到了我，我一下飛了三米遠(yuǎn)。王月祥一看我被砸到，連忙調(diào)動他胖胖的身體，快速跑過來，扶我起來，他還作老師模樣把那兩個學(xué)前班的小朋友給訓(xùn)斥了一頓。正當(dāng)王月祥準(zhǔn)備帶我去醫(yī)務(wù)室的時候，他發(fā)現(xiàn)我的腿流血啦，我疼的齜牙咧嘴的，走不成路。王月祥想都沒想，背起我就往醫(yī)務(wù)室那邊走去。一路上，他緊緊扣住我的雙腿，幾乎走三步一停歇，即使如此，每當(dāng)我說要下來的時候，他仍舊堅持背我上樓。兩層樓的距離，當(dāng)時對于他那小小的身板而言卻是那樣遙遠(yuǎn)。兩層樓后，終于到了，而他早已滿頭大汗。當(dāng)老師給我處理傷口的時候，王月祥就在一邊看著，每當(dāng)我喊疼時，他總是小聲安慰我說：“王博奕，你是最堅強的，堅持住呀！”后來老師說他可以走了，他卻說：“王博奕的腿還沒有好，擦完藥以后，一定需要我把他背回去的�！比绻皇钱�(dāng)時我疼得那么厲害，一定會被王月祥這番話感動哭的。
我們兩個人就這樣子當(dāng)彼此的知己，當(dāng)對方避難的港灣。
轉(zhuǎn)眼間，幼兒園早已成為過去，王月祥現(xiàn)在也不知道身處何處，留下的回憶只有那一張畢業(yè)照。我真是好想念你��！我相信，王大頭，你一定也在想念著我吧！
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