關(guān)于高三作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的高三作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
沒心中那一彎永恒的彩虹,每個人都有自己的向往,我們向往美、追求美,美在我們心中烙下了印記。
——題記
一、自然之美
遠(yuǎn)離紛繁的世俗,為自己尋覓一塊清凈之處,仰望藍(lán)天,四周的一切都是那么清新自然。
雨后,漫步在田野里,一彎七色的彩虹像一座宏偉的大橋矗立著。這時,一對農(nóng)夫從身邊走過,他們邊說邊笑,迎著那一彎彩虹,還有那夕陽的余暉,如此美妙的場面,仿佛讓人忘卻了世俗的煩惱。
自然之美,是生命中做原始的美,它美得樸實,卻也美的難以忘懷。
二、親情之美
獵人瘋狂的捕殺羚羊,羚羊們成群結(jié)對的逃竄。終于,它們到達(dá)了懸崖上,望著那深不可測的懸崖和那即將趕到的獵人,羚羊們做出了艱難的選擇。他們發(fā)出了凄厲的叫聲,看著那些羚羊奔跑著跳上懸崖,獵人們驚呆了,這是一幅怎樣的畫面呢?羚羊們用自己的身體做墊腳石,讓伙伴們踏在自己的身體上跳到懸崖的對面,而他們自己卻掉進(jìn)了萬丈深淵。這樣的飛渡還在持續(xù)著,然而,是什么讓它們做出了這樣的舉動呢?是親情,是那犧牲自己,保護(hù)情人的感情。羚羊的飛渡被定格,他們成了永恒的篇章。
親情,是羚羊一躍的堅持,是不計回報的付出,是血脈相連的情感。它為人類留下了光輝的一頁,讓人們體會到了親情的美麗,這份美麗將永久留在我的心中,留在世人的心中。
三、青春之美
有人說:青春是用來揮霍的。也許是的,因為在人年輕的時候總是認(rèn)為:我還年輕什么都可以從來。是啊,只要年輕,跌倒了怕什么,還可以重頭再來。
每個人都年輕過,在哪年少無知的朦朧期,難免會做一些過激之事,可青春無悔,既然做了,就該勇敢面對。
因為擁有青春,我們可以肆無忌憚地歡笑;因為擁有青春,我們可以隨心所欲;因為擁有青春,我們可以瀟灑走一回。青春,也許會留下許多遺憾,但就是因為有了遺憾,才能襯托出它的美麗。讓我們記住那擁有快樂與悲傷的青春,記住那永遠(yuǎn)的美麗。
無論是自然之美、親情之美,還是青春之美,都是時代的交響,是生活的痕跡,它為我們的生活增添了無窮的美麗,就像那美麗的彩虹,雖是短暫的一瞬間,但它的美麗是永恒的,并永遠(yuǎn)留在我們心中。
高三作文 篇2
面對挫折,有的人選擇悲觀,有的人選擇樂觀,挫折或許是一個人一生中不可避免的,但是,挫折也是一個人通向成功路上必不可少的,在我看來,挫折也能鑄就成功。
挫折鑄就成功。名垂千古的司馬遷,因李陵之案而被牽連入獄,甚至遭遇宮刑,面對如此巨大的打擊,司馬遷沒有選擇放棄,而是堅持完成《史記》。試想,倘若司馬遷在遭遇挫折之后便選擇了放棄,他又怎么能寫出被魯迅高度贊譽(yù)為”史家之絕唱,無韻之離騷“的史學(xué)巨著《史記》。司馬遷的堅持告訴了我們一個道理,即,挫折也能鑄就成功。
西方音樂巨人貝多芬,雙耳失聰,他的人生遭遇可謂是巨大的,面對挫折,貝多芬并沒有選擇放棄,而是堅持走在音樂的道路上,并勇敢地與命運(yùn)斗爭,最終譜寫出了著名的《命運(yùn)交響曲》。無獨(dú)有偶,對音樂有著偏愛的中國男孩劉偉,早年因高壓觸電,雙臂高位截肢,這一挫折似乎斷送了劉偉在音樂上的夢想,如若放在普通人身上,多半會選擇放棄,然后個性堅強(qiáng)的劉偉卻選擇了用雙腳彈奏鋼琴,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練之后,劉偉終于能夠輕松自如的使用雙腳彈奏鋼琴,并在維也納音樂大廳實現(xiàn)了他音樂的夢想。他們都是極為不幸的人,在挫折面前,他們都沒有選擇放棄,由此可見,挫折也能鑄就成功。
華為總裁任正非,一生多次創(chuàng)業(yè),多次失敗,身負(fù)巨債,就在他事業(yè)不振時,他的妻子離他而去,在面對人生中眾多挫折打擊之時,任正非沒有選擇放棄,而是朝著自己的夢想不斷邁進(jìn),經(jīng)過多年努力,將一個普通的手機(jī)制造企業(yè)帶進(jìn)了世界五百強(qiáng)前列。他的故事無不鮮明地告訴我們,挫折也能鑄就成功。
高三作文 篇3
20xx年1月11日晚上,我與我的同桌劉磊講話,破壞了自習(xí)時的紀(jì)律被記了名字,由班主任宣布懲罰我們一篇一千字的作文。這一次被記名字是我在新的一年里的第一次被記名字,這讓我心里有點煩悶,本來想一直到放寒假都不用再作文了。上一次被罰寫作文都是去年的事情了,實際上也隔了大約有個把多月的時間了,本來經(jīng)過了上一次的教訓(xùn),我已經(jīng)收斂了很多的,至少一個多月沒有被記名字,上次寫作文還向教師保證不再遲到,還是遲到了一兩次,我已經(jīng)十分努力地加速了,但國為臨時有事還是遲到了,不過總的來說還是做到了上次向班主任保證的不再遲到,至于講話的毛病我卻只能繼續(xù)改了,可能是因為劉磊既是我同桌又是同寢室,所以話比較多吧,一不小心就在課堂上講了小話,本以為能夠制住,控制自己不講話的,只是我高估了自己,我捫心自問,接下來的期末考試,該怎么辦?已經(jīng)只有十幾天了,時間已經(jīng)不夠,而貌似該懂得都不懂,像我這個狀態(tài)怎么能考一個好成績?如果考差了,回家過年也會過得不愉快。
之前在被記名之前,班主任就組織任課老師開了個小會,講了講關(guān)于紀(jì)律的問題,鈴聲響,人卻不在位置上,晚自心不安靜這些問題又被班主任重述了一遍,向我們一再強(qiáng)掉,我們也都深深認(rèn)識這一點,關(guān)于鈴聲響后人不在座位上的同學(xué),起到了一定的作用,但是講小話這個卻并沒有被解決好,仍是會有人在自習(xí)的時候講話,比如,我和劉磊,從這又一次被記名字并被罰后,一定要忍住不講小話,不破壞紀(jì)律,古有云,無規(guī)矩不成方圓。破壞課堂紀(jì)律是不好的,就算別人講話我也不能講話,我會讓李慶芳監(jiān)督我和劉磊,制止我和劉磊的不自覺。為了班級的紀(jì)律問題,為了我的學(xué)習(xí)問題,也為了我周邊的同學(xué)有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要克制自己,我不能把錯誤一次性就完全改好,我知道我自己的能力,但是我會一點一點地改,慢慢地改掉這些壞習(xí)慣的,請老師相信我一次。
高三作文 篇4
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海! ---------《荀子》
古人的智慧從未因時光的流逝而失去他的價值,現(xiàn)在細(xì)細(xì)的品味這句話,道理在其中,的確如此。
人有偉大的理想是很美好的一件事,但做為平凡的我們,你是否苦惱過我們離夢想的距離太過于遙遠(yuǎn)?你是否茫然地站在海邊,遙望對岸的理想,看它是那樣的可望而不可即?
麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人克洛克的故事告訴我:“千里之行,始于足下!
年輕時的克洛克是一家快餐廳擦桌子的員工,他曾為自己想當(dāng)老板而不愿接受現(xiàn)實而苦惱。父親教育他:‘桌子都擦不好,還能做老板?”后來他認(rèn)真地干著擦桌子的工作,最后創(chuàng)立了自己的餐飲公司——分店遍布世界各地的麥當(dāng)勞。
“一屋不掃,何以掃天下?”再偉大的理想也要把行動過付諸于身邊的每一件小事上。通往成功的路很長,就像天梯一樣,遙遠(yuǎn)的通向遠(yuǎn)方,你怎樣都望不見它的盡頭。而我們心懷理想的種子,站在天梯的起點處,充滿向前拼搏的激情,又為當(dāng)下所處的局勢感到無奈、迷茫。如果一步也不邁,你怎能知道天梯的盡頭是有怎樣的絢麗風(fēng)景?如果一步也不走,又怎知道自己到達(dá)不了目標(biāo)?
馬云曾是一名小小的快遞員,他為了創(chuàng)立屬于自己的公司,每天都努力的工作。雖然他努力的是眼前這些平凡、微不足道的小事,但為他未來的成功奠定了基礎(chǔ)。
馬行千里,是它一復(fù)一日地積累邁出地每一小步!按浩鹬,不見其長,日有所增!笔前!雖然看不見樹木是如何長大的,但年復(fù)一年,你會發(fā)現(xiàn)它有巨大的變化。它日益積累的養(yǎng)分,都是為自己的生長做準(zhǔn)備。
或許,在追逐夢想的路上,你困惑過、迷茫過;蛟S,在挑戰(zhàn)苦難的路上,你失望、沮喪。但要相信,每日微不足道的努力并不是徒勞,成長的路很漫長,我們都在學(xué)習(xí)、成長。請保持一顆澆不滅地雄心,充滿一瀉千里的激情去面對挑戰(zhàn)。我們都明白“冰凍三尺,非一日之寒”的道理,也體會“水滴石穿”的毅力與艱辛。
蝴蝶破繭而出,灑下那么多的汗水、淚水,是因為一對精致的翅膀。而仍在路上的我們,需要做好手頭上的每一件小事,因為相信,不管夢想在多么遙遠(yuǎn)的地方,路都在腳下。
高三作文 篇5
回來時,天空下起了小雨,仿佛是在宣告這夏天的所屬。坐在車上,望著夕陽下漂浮的雨絲,感性,凄美。打開窗,雨滴飛快地親吻上了臉頰,冷的,冰的感覺。這到底是眼淚的感覺,還是雨越下越大,拼命地拍打著玻璃,按著烏有的軌跡,在窗上接觸,重合,給玻璃劃下了一道道淚痕,雨滴也悲傷嗎,縱然能相遇,也拉不近心的距離嗎?地球的引力還是存在,雨滴的結(jié)局就只有如眼淚般落地,蒸發(fā),干枯。
外面雨幕迷朦,在夕陽的映輝下,顯得格外迷人。雨是溫柔的,而同時雨也是堅強(qiáng)的。路邊的芭蕉葉引領(lǐng)著雨線,穿縫大地的胸膛,似乎想抑制那因傷痛而快流出的血。沖刷自己,只僅僅是為了那無法得知的傷痛。
高三作文 篇6
這是一個快節(jié)奏的時代,以至于許多人快到重外表輕內(nèi)在,連作家也“蠢蠢欲動”。一提“顏值”二字,你的腦海里也許立刻浮現(xiàn)“批量生產(chǎn)”的各色人氣明星,畢竟此二字是由他們引領(lǐng)的。明星講究顏值已然成為司空見慣之象,那文學(xué)呢?恐怕也有吧。
前幾年,小清新式的文體非常流行,上至?xí)充N作家,下至初中考生,無一不致力模仿那“淡泊優(yōu)雅”的風(fēng)格。以這種文體成名的作家,不在少數(shù),其中最出名的恐怕非丁立梅莫屬。她的文章,自然有其長處,但亦有不足。假若單以“顏值”評之文章,不可不謂清新脫俗;倘以“靈魂”衡量,也可當(dāng)他人文章一二。丁式文章最令人難忍之處便是一味炮制,靈魂單調(diào)無味。再加上后起之士,便覺越發(fā)空洞。
如今的“小清新”文體,已然落入俗流!拔镆韵橘F”,粗制濫造終是顏值高于靈魂這一思想的一大掩體。“小清新”看似要卸下主角的光環(huán)了,可又衍生出新的文體——“名人傳記”。一說起這個,隨手一抓也是有“信手拈來”之感。安意如的《人生若只如初見》、白落梅的《你是人間的四月天》,一股滿滿的文藝味撲面而來。需要承認(rèn)的是這些作家?guī)恿俗x者對名人的興趣,但另一方面又不可避免地陷入了“八股式”的化妝之路。在這些傳記里,作家們多以愛情為脂粉,竭盡各種修辭,窮盡千百文字,極力渲染凄慘或壯烈,浪漫或奇幻的情感,仿佛這樣的傳記便可使人臨風(fēng)灑淚,百愁浸腸而后死心塌地忠愛之。殊不知,愛情雖為人之至情,卻也禁不住此等涂抹。以愛情為顏值,又以何為靈魂?答案是:八卦之心。以愛情為顏值,可博人之惻隱;以八卦為靈魂,可足人之消費(fèi)。這樣的“傳記”,占得了一時之風(fēng)光,卻入不得大傳之列。真正的傳記,絕不會以感性代替理性,更不會以顏值重于靈魂。
也許,華美之辭如珠寶之光,暫且引眾生注目,但細(xì)看之,不亞于老嫗施脂涂紅、兩臂掛金,實為可笑。再怎樣華麗的袍子,一旦心靈有痋子,其價值便會大打折扣。不能說安意如、白落梅真有意為之,但可以說或許其本身都未意識顏值與靈魂孰輕孰重,也不知過度消費(fèi)顏值時,也在辜負(fù)讀者的期盼。因此,“名人傳記”的書,在書店里也愈積愈高了。
不過華美之辭也并非人人皆能運(yùn)用。眾所周知,作家郭敬明的《小時代》里處處不忘“名牌”二字,F(xiàn)實的拜金主義的臉上盡管張顯富貴之氣、佯做少女之態(tài),亦難掩蒼白病弱之質(zhì)。郭敬明之所以一度受捧,一度被冷落,是因為“底氣”不足。這“底氣”就是靈魂!一個作家,其文學(xué)目光之短,必寫不出深刻之作品,留世之文學(xué)。不幸的是,郭敬明就是頭埋三寸之地的作家。所以,盡管他締造了自己的文學(xué)商業(yè)帝國,但終是不為世人長久認(rèn)可。以顏值戰(zhàn)勝他人,就要知曉紅顏易老之理,這就像如今的“流量小生”,雖然身為萬眾少女夢中情人,但這“小生”只是代號,真人卻是頻繁更換的。
顏值,終是低于靈魂。再怎么可愛的、艷麗的外貌,也要承受被冷落的滋味,也要被時間奪走。唯有真正的靈魂,不會腐朽。當(dāng)顏值被放在靈魂之上時,這樣的文學(xué)只會消失在茫茫大河之中,為世人遺忘。
高三作文 篇7
愛國一直是中華民族傳統(tǒng)的美德,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代,愛國的話題從來不曾休止過,而在中國的歷史上也不乏蕓蕓愛國將士。
愛國是一種情懷,是一種精神上對其偏執(zhí)的體現(xiàn),是言語上對其無比尊重的描述,在歷朝歷代都有不少愛國故事流傳至今。隨著啟蒙思想的、文藝復(fù)興。當(dāng)思想和文化到了巔峰造及的時候,無論是東方還是西方,很多人對國家的責(zé)任感和歸附感更為明顯。而愛國的方式也形形色色。
如今我摒棄了那些戰(zhàn)死沙場的忠義愛國志士,摒棄了那些以死進(jìn)諫的圣賢謀士,摒棄了那些用文筆辭賦來捍衛(wèi)國之尊嚴(yán)的文豪,只為那淡定從容的縱身一跳,留下無法形容也無法猜透的愛國情深。清末國文——王國維。
王國維于清朝末年賻儀皇帝時提攜的學(xué)士,為感激賻儀的知遇之恩,王國維傾其畢生的文學(xué)造詣盡心盡力的為清朝的顛覆而努力!可惜的是當(dāng)時清朝氣數(shù)已盡,費(fèi)王國維一人之力能挽回,加上當(dāng)時改革的潮流更為符合當(dāng)時的局勢,也更能從更本上挽救中國,更多人意識到的是清朝的無能,并非王國維的盲從。但是不管是愚忠也好,盲從也罷,王國維最后選擇的方式都是值得一驚的。也為世人所惋惜。
他沒有揮刀自刎,沒有縱身懸崖,沒有留下豪言壯語,只是安靜的安靜的在頤和園的昆明湖自沒,沒有人預(yù)料他會有此一步,走上這條路似乎又是他早就決定的,盡管他臨走前出席在所有他應(yīng)邀的場合,沒有任何的異常,生活工作一切照舊,我無法想象他的淡定和從容,無法想象當(dāng)時他的'心情心境,一種決然的心在他的內(nèi)心安穩(wěn)的滋生卻不留痕跡。當(dāng)時的昆明湖水位很淺,連他的后背衣服都未打濕,可以想象他是在淤泥中窒息的,這需要多大的勇氣和決心。當(dāng)初對清朝陪葬的感言終究成為現(xiàn)實,是不得已還是遂愿,如今已無法考證,只是這樣的情懷我無法把它不視為是對國的忠心。對君的懇誠。
也許對王國維還是眾說紛紜,然而所有的看法對已故的老者來說已經(jīng)不重要了,遂愿了隨心了便安息了。
高三作文 篇8
偶爾停下來,到舞雩臺上吹吹風(fēng)吧,看看天上自由流動的云,和如酥的細(xì)雨一起親吻春的芬芳,放飛數(shù)縷閑緒到長安的天街看柳枝的新芽,然后發(fā)現(xiàn)自己新的真言。
做一次光的使者,沿著黎明到翠綠的竹林,聽竹葉的沙沙聲,看可愛的露珠在竹葉尖上顫動,撫摸筍尖最嫩的葉子,把竹林深處的喜悅與生機(jī)帶到留過身影的地方。
打開天窗放入明媚的陽光,在細(xì)細(xì)的灰塵里發(fā)現(xiàn)墻角沉默鏡子里離那張熟悉的畫像,撫掉上面的灰塵讓陽光和自己輕輕細(xì)語。
讓自己如緩緩飄落的楓葉般自由,趁著秋意到飛滿黃蝴碟的山坡上去,讓她們含蓄的告訴你秋不是傷情的日子,秋是很明靜很清新的季節(jié),別忘了讓幾只秋意的黃蝶停在手心,帶著她們慢步風(fēng)中,你不小心便發(fā)現(xiàn)她們每一只都是一頁寫滿古老符號的泛黃書葉,上面記錄的生命一閃便成了你眼中的清輝。
帶給自己失色已久的雙眼幾絲靈動的光彩,去到河岸的柳下,存些漣漪在心里看著柳葉飄然入水,把池花對影落的真諦用水波紋飾心中。
熄掉臺燈,打開房門,敞開心,到星空下的草地上和星光草葉一起輕舞拔開迷蒙的水霧,去觸及晨光的溫暖。
自己的心緒可在無邊遐意中輕翔,午夜時聽勁爆音樂喝大杯的咖啡或品香茗讀詩文,在黎明時才入睡,在太陽升起時幻想自己的天堂。
走進(jìn)歷史的縮影,站在古老的城樓下,踏上苔染的石臺,聆聽檐角銅鈴唱的歷史滄桑,回溯夕日的殘陽紅霞,等待今晚的落日余輝,在日暮時點燃一根蠟燭,收獲歷史的年輪。
待到天明,插上風(fēng)的翼翩舞到田間放飛一只風(fēng)箏,然后去看風(fēng)車旋轉(zhuǎn),再走進(jìn)磨房聽有節(jié)奏的聲響,最后讓心靈自由的飛到山巔尋找晨曦吧!
高三作文 篇9
自從五十多年前,薩繆爾·貝克特寫了《等待戈多》,我就倍受煎熬。
讀者們看了好那本書,都和書中的兩個人一樣,猜測我,探究我。有的人認(rèn)為我是一個叫戈多的人,有十分奇特的事情。有的人認(rèn)為我不是人,只是代表了希望,或者光明一類的東西。面對這些猜測,我只是好笑,可是卻有許多人來等待我,等待我出現(xiàn),給他們幫助。
這些瘋子,我怎么能在他們面前出現(xiàn)了。他們會像魔鬼一樣把我抓住,扯下我的衣服,把我拍個夠,或許還會將我解剖呢。我要等,等他們忘記我。
人怕出名,豬怕壯。出名五十年,我日夜坐立不安,擔(dān)心一天被人發(fā)現(xiàn),突然被人抓走,可怕的事發(fā)生在我的身上?粗廊嗣つ康牡却,太好笑了。就像大街上一個人突然入神地看天空,其它人也隨去看,不敢低頭,生怕錯過什么。一群人圍在角落,其它人看了,便里三層,外三層,圍個水泄不通。這些人如此盲目,我要是突然出現(xiàn),他們會生吞活剝了我。
最近十年還不錯,他們只是等待。無目的地等待,等待的實體我已經(jīng)與等待分離。這些人處在社會的旋渦中,沒有明確的價值取向,傻瓜一樣由社會支配。等待我戈多,只是尋求心靈的寄托。等待一個盛世?粗@群可憐的人,我真想出現(xiàn)在他們面前,給他們一些幫助,或者送他們幾句金玉良言。
可是一些人太愚蠢了?偸亲约菏ツ承〇|西而苦惱,其實他們傷心難過時同樣失去了很多東西。他們認(rèn)為生命之痛,生命之重讓他們生活得很苦?墒撬麄儏s不為自己找一個堅持下去的理由,反而寄托于上帝或者神靈。
人間也有許多讓我感動的。身患癌癥的叢飛,頻頻與死神擦肩,用愛和奉獻(xiàn)譜寫人生中最激蕩的音符。邰麗華面對身體障礙,用心演繹出美麗的千手觀音。史鐵生用殘缺的身體,講述最完美而豐富的故事,傳遞最堅強(qiáng)的心。這些人都不需要我的幫助,對他們而言能幫助他們的是他們自己。
我突然想到,誰也不曾見過我。于是我到大街上,大喊一聲:"我就是戈多。"人群中彈出陣陣笑聲,"快走開,我們在等待戈多,不要妨礙我們。""誰是戈多?""連戈多也不認(rèn)識,你太老土了。"又是一陣笑聲。
還有這么多人在等待我——戈多。這個世界就像一場荒誕劇。
點評:
本文的寫作角度獨(dú)特,"我就是戈多",第一人稱,由"我"來反觀世人等待"戈多"的種種心態(tài)。
作者既嘲諷那些"不為自己找一個堅持下去的理由,反而寄托于上帝或者神靈"的人,又褒揚(yáng)叢飛、邰麗華、史鐵生"能幫助他們的是他們自己"的積極人生觀!咦匀恍纬蓪Ρ,含蓄地表達(dá)出作者的人生態(tài)度。
詼諧的語言,使文章充滿情趣,讓讀者在笑聲中、幽默里輕松愉悅地分享作者對生活的感悟。
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