五年級(jí)作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我一個(gè)人在家，媽媽要出去辦事情，媽媽走之前還特地交代我，天快要下雨了，記得下雨之前把衣服收進(jìn)來(lái)，千萬(wàn)不要把衣服淋濕了。
誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)天空真的布滿了烏云，看樣子馬上就要下傾盆大雨了。接著電閃雷鳴的來(lái)了，我趕緊跑出去把衣服收進(jìn)來(lái)。當(dāng)我收到一半的時(shí)候看見(jiàn)鄰居張奶奶一瘸一拐的也在收衣服，因?yàn)樗耐饶_不方便，我看見(jiàn)她艱難的動(dòng)作就馬上跑了過(guò)去幫助她一起把衣服全部都收進(jìn)了家里，當(dāng)我?guī)屯陱埬棠袒氐阶约杭依锏臅r(shí)候看見(jiàn)自己家里沒(méi)收完的衣服已經(jīng)全部淋濕了。
很快媽媽就回來(lái)，看見(jiàn)衣服被淋濕了，生氣極了。我把事情的原委都告訴了媽媽，原以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，可不曾想到媽媽聽(tīng)后反而更加生氣了，還說(shuō)我天生就愛(ài)管閑事。不替她想想洗衣服有多辛苦，而且這些衣服都是價(jià)值不菲的名牌，反復(fù)洗滌容易使面料受損，一不小心就會(huì)被洗壞。如果我想幫鄰居張奶奶那也必須得把自家的衣服先收完。
我聽(tīng)完了媽媽的教訓(xùn)心里委屈極了，眼里含滿了淚花。我又看看媽媽身上穿的那些所謂的名牌，心想難道這些名牌衣服比鄰里之間的友誼更重要嗎？
五年級(jí)作文 篇2
夜之韻，讓我明白了事物的美與丑決定于我的視角。事物的美與丑沒(méi)有絕對(duì)的界限。也許有些事物在別人眼里看來(lái)是丑的，但是你換個(gè)角度去觀看，去欣賞，那么它就會(huì)變得那么美。以前夜在我的眼中是那么悲涼的黑暗，但是換個(gè)角度去欣賞，也就充滿了韻味。
夜之圓舞曲五：憶
夜僅僅占據(jù)了一天的一半，她只愿意把那最美麗最獨(dú)特的風(fēng)景，展現(xiàn)給那些懂她的人，讓他們被夜的魅力所折服。夜是那么短暫，她愿把自己奉獻(xiàn)出來(lái)，愿意成為人們心中那最璀璨的煙火，愿意成為人們心中那最獨(dú)特的一角，愿意成為人們心中那最珍貴的回憶！
夜之圓舞曲終：情
我愛(ài)夜，它能凈化心靈，但世間卻有大部分人在華燈初放、夜未降臨之時(shí)已早早睡去，做著白晝未完的夢(mèng)。寧?kù)o的夜不正是他們錯(cuò)過(guò)的窗外的風(fēng)景嗎？夜讓人坦誠(chéng)，讓人正視自己的靈魂，如果當(dāng)時(shí)身邊有位摯友，你定會(huì)掏心剖腹地向他吐露心聲！而我則希望人們也能享受我因?yàn)閻?ài)夜而得到的那份輕松和愉悅！
一縷朝霞打破了夜的律，它便不再停留，從我身邊悄悄地溜走了，我不由自主的勾起了唇角，輕輕呢喃著：“夜，再會(huì)……”。
五年級(jí)作文 篇3
四季風(fēng)景如畫，春、夏、秋、冬各有各的特色，各有各的迷人，讓我們走進(jìn)這四季，去欣賞它們的美麗吧。
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，它那全身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快地翅膀，加上剪刀似的尾巴，給人一種活潑輕快之感。小花和小草揉著惺忪的眼睛，從地下探出頭來(lái)，仿佛春天的眼睛，樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，猶如春天的音符。
夏天來(lái)了，一望無(wú)際的稻田猶如鋪上了一層金黃的地毯，樹(shù)木郁郁蔥蔥，人們都喜歡坐在樹(shù)蔭下乘涼，雨兒總是有點(diǎn)小調(diào)皮，時(shí)不時(shí)地會(huì)來(lái)和大家打聲招呼。
秋天來(lái)了，葡萄園里熱鬧極了，葡萄樹(shù)茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
冬天來(lái)了，雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈，從天而降，她們有的掛在枝頭，有的在空中舞蹈，有的落到屋頂，有的溶進(jìn)池塘，大地，房屋，樹(shù)木上仿佛披上了銀裝，她們用自己裝點(diǎn)著這美麗可愛(ài)的世界。
四季風(fēng)景如畫，這幅畫需要大家慢慢品賞。
五年級(jí)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了4月16日！早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，四、五、六年級(jí)的同學(xué)們高高興興地來(lái)到宜園春游。
來(lái)到宜園，耳邊只聽(tīng)得“嘩嘩……”的流水聲，原來(lái)，一座雄偉的假山，一道瀑布飛瀉而下，像一條白練騰空而起，蔚為壯觀。假山下面是一個(gè)水池，池水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下像鋪了一層碎金，金光閃閃，美麗極了！池旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，嫩得好像一碰就要破了似的，它們站在池邊歡迎我們的到來(lái)。在池旁邊是一片大草坪，小草已偷偷地探出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草在風(fēng)中翩翩起舞。遠(yuǎn)看，像一塊綠地毯，我們就在“綠地毯”上吃中飯。
吃完中飯，我們到山洞里去探險(xiǎn)。我們走了一會(huì)兒路，看見(jiàn)前面有一片水塘，水塘上有幾塊石頭，我們都安全地通過(guò)了。走進(jìn)山洞，山洞里濕濕的。走出山洞，又是像前面一樣的.水塘，我們也有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了。再往前面有一個(gè)很小的洞，像狗洞一樣，大多數(shù)人都從洞里鉆過(guò)去，我卻從上面爬了過(guò)去，因?yàn)槲沂切⌒∧凶訚h，決不鉆狗洞。再往前面有兩條岔路，一條是“斷橋”，一條是彎道。我一蹦一跳地從“斷橋”走了過(guò)去，但有兩位同學(xué)“遇難”了，一位一只腳踏空，不幸掉進(jìn)洞中;另一位腳力不夠跳入了水中，引起了同學(xué)們的一陣大笑。
探完險(xiǎn)，我們走過(guò)了幾座橋，來(lái)到一座亭子里休息，隨后又來(lái)到十二生肖廣場(chǎng)，十二生肖挺立在廣場(chǎng)的四面八方。我屬龍，只見(jiàn)那條龍活靈活現(xiàn)，像是等待時(shí)機(jī)騰飛玩耍一樣。別的生肖被雕刻得栩栩如生，好像活的一樣。
宜園是一個(gè)把私家園和現(xiàn)代園相結(jié)合的公園，園內(nèi)有十八座形狀不一的小橋和二十四個(gè)亭子。今日一游，真是名不虛傳，同學(xué)們?cè)谛蕾p中不由自主地按下了快門，留住了這美麗的瞬間。
五年級(jí)作文 篇5
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”魯巴金說(shuō)：“讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想�！蔽液芟矚g讀書，小說(shuō)、散文、雜文都看，雖然我沒(méi)有在書中碰到“顏如玉”，也沒(méi)有撿到“黃金屋”，可是我明白了許多道理，掌握了很多知識(shí)。
遇上喜歡的書，我可以讀很多遍，很多人看書都是開(kāi)始仔細(xì)，看到后面就有點(diǎn)囫圇吞棗，我恰好相反，是越讀越細(xì)，越讀越想讀。
我最開(kāi)始讀的是帶拼音的彩繪本，五顏六色的彩繪圖，曲折的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樽R(shí)字量有限，一本書常常是連猜帶蒙才弄懂。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，我便嘗試讀一些厚厚的沒(méi)有帶拼音的故事書，如：《古代中醫(yī)的故事》《狼圖騰》等等，引人入勝的故事讓我沉浸在書中描繪的世界，廢寢忘食。遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典，不明白的詞就翻成語(yǔ)詞典，不知不覺(jué)中，發(fā)現(xiàn)寫作文也變得容易了。
我喜歡讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《五字鑒》等傳統(tǒng)文學(xué)書，也喜歡讀文摘類的書，里面一個(gè)個(gè)短而精的故事，讓我明白了許多道理，比如：做人要腳踏實(shí)地、正直善良、學(xué)會(huì)感恩；學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)、扎扎實(shí)實(shí)、一絲不茍；做事要有頭有尾、不驕不躁。
我有一個(gè)很大的書柜，里面不時(shí)會(huì)注入新的養(yǎng)分。如今。小說(shuō)、散文、歷史、地理、醫(yī)學(xué)、詞典等都擠進(jìn)了屬于自己的方格，放學(xué)完成作業(yè)后，我就會(huì)隨手取一本，如饑似渴的讀起來(lái)。跟看電視比，我更喜歡看書，因?yàn)闀梢宰屜胂蟾S富，讓畫面更豐滿，可以讓結(jié)局有著無(wú)數(shù)可能，而不是電視里的固定格式。
書是知識(shí)的海洋，書是翱翔的翅膀，我希望我可以在這片海洋中暢游，我希望我可以在藍(lán)天下用這雙翅膀展翅高飛。
五年級(jí)作文 篇6
杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彼晕液芟矚g讀書，全家也很支持。
直到有一天，爸爸看了一篇報(bào)道：一位學(xué)生因?yàn)槊陨狭苏n外書，成績(jī)急速下滑。因此，有一段時(shí)間，全家非常反對(duì)我讀課外書。
一天，我正旁若無(wú)人地讀書，老爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把抓過(guò)我讀得津津有味的書。頓時(shí)，我氣得火冒三丈，怒氣沖天。奪過(guò)書的爸爸便苦口婆心地教導(dǎo)起我來(lái)，正在氣頭上的我，當(dāng)然一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。當(dāng)我正準(zhǔn)備反駁之時(shí)，爸爸也說(shuō)完了，把書還給了我，這才免了一場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”。
過(guò)來(lái)幾天，老爸見(jiàn)我還在廢寢忘食地看書，于是，發(fā)出最后通牒。但我還是視而不見(jiàn)，老爸收了我的閑書。從那時(shí)開(kāi)始，我和老爸之間就有了一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。
首先，我派出了“特派員”媽媽去偵察，過(guò)來(lái)許久，媽媽也沒(méi)回來(lái)，于是，我親自去偵察，誰(shuí)知媽媽成了“叛徒”。我轉(zhuǎn)身一看“軍營(yíng)”已空空如也。原來(lái)，妹妹像墻頭草，兩邊倒，也成了“叛徒”。那我只好坐以待斃，等考試成績(jī)出來(lái)。
可是，我再也等不到成績(jī)出來(lái)，于是，我把書從爸爸的房間中偷出來(lái)，并把手電筒“綁架”到被子中看書。等我看累了，就順手牽羊把一本較薄的書裝進(jìn)書包。
第二天，我高高興興地沖進(jìn)家門，說(shuō)：“我的成績(jī)沒(méi)有下降�！崩习终f(shuō)：“這是我不讓你看書的功勞吧！”我吐了吐舌頭，說(shuō)：“才怪，我晚上把書從你房間里拿出來(lái)看。”爸爸說(shuō)：“這幾天，我聽(tīng)見(jiàn)我的房間有動(dòng)靜，原來(lái)是你這個(gè)大老鼠�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)平息了，勝利是屬于我的，我又可以自由的馳騁在書的天地里，沒(méi)有人打擾我。
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