【實(shí)用】初二作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的初二作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
“好久不見(jiàn)，朋友！”遇到許久不見(jiàn)的朋友時(shí)，我的心里總是五味雜陳，因?yàn)楦袆?dòng)、驚訝、喜悅、不知道怎么辦……等感覺(jué)在那時(shí)都跑了出來(lái)，那種又驚又喜的心情讓我七上八下不知如何是好，所以當(dāng)我看到了那位陳年的老友時(shí)，心里的感覺(jué)就是如此。
話說(shuō)當(dāng)年，我和那位老友結(jié)緣是在那群山環(huán)繞，山和水的結(jié)合的美麗景致，那時(shí)因?yàn)榘职峙笥艳k了一個(gè)聚會(huì)我和她才變成好朋友的，回想那時(shí)，我第一次見(jiàn)到他，就對(duì)她印象深刻，她的眼睛炯炯有神，她的臉，美麗動(dòng)人，她的長(zhǎng)相不想讓人忘記都難；她似乎對(duì)本地很熟悉，帶我們?nèi)チ撕芏嗪猛娴牡胤酵�，而且�?duì)于這是哪兒，我們要走哪條路都比GPS衛(wèi)星定位更加的準(zhǔn)確，我十分佩服他。但是三天的旅程很快就結(jié)束了，我和她也要說(shuō)再見(jiàn)了，就在離開(kāi)前我想起了一件事：她叫什么名字？我問(wèn)了她，她說(shuō)：“我叫福建，名字叫泉州�！�
我很喜歡泉州這個(gè)地方，它的空氣不像北部這樣受到嚴(yán)重污染，他有清新空氣，還可以看到一望無(wú)際的藍(lán)天，而太魯國(guó)家公園讓我有一種幽靜安寧的感覺(jué)，好像有一股神奇的力量造就了那里特別的地形樣貌，泉州，是個(gè)好地方。
我很想念泉州這個(gè)地方，想念它的空氣清新，想念它美麗的自然生態(tài)，所以三年后我又和老友見(jiàn)面了所以三年后我又和老友見(jiàn)面了，她帶我去了更多的地方游玩，在一次見(jiàn)到她的感覺(jué)是高興的、喜悅的、和感動(dòng)的，還有許多說(shuō)不出的感覺(jué)，但是能在一次見(jiàn)她真好。
初二作文 篇2
農(nóng)歷新年剛過(guò)，大部分的人們還沉浸在相互道賀，走親訪友的喜悅中，中國(guó)的農(nóng)歷新年由來(lái)已久，每逢過(guò)年，舉國(guó)上下一片歡喜，人們都在用不同的方式慶祝著新年，全國(guó)各處年味濃濃。
年味是什么？年味是“乃瞻衡宇，載欣載奔”的歸家心切；是始到家門(mén)，“童仆歡迎，稚子候門(mén)”的久別相逢；是“攜幼入室，有酒盈樽”的接風(fēng)洗塵。人們會(huì)在年前回家，與親人團(tuán)聚，與至親敘述在外打拼的憂愁歡喜，感受回家的溫暖�；丶覉F(tuán)聚是年前的一件大事，也是很能體現(xiàn)中國(guó)農(nóng)歷新年年味的活動(dòng)，這是國(guó)人獨(dú)有的一項(xiàng)習(xí)俗，是中華文化傳承千彩的縮影，是常常引起外國(guó)專家濃郁興趣，卻又無(wú)法理解的特殊社會(huì)活動(dòng)，或許也是如今春節(jié)最重要的價(jià)值所在。
年味是什么？年味是“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”的文化傳承，桃符說(shuō)的是古時(shí)貼在門(mén)外的桃木板，傳說(shuō)有避災(zāi)鎮(zhèn)邪的功效，古人在辭舊迎新之際，常常張貼桃符迎新年，而如今的人們將桃符引諸事引申演變?yōu)榇郝?lián)文化，在傳承中多了一份新鮮的文化發(fā)展氣息，每逢春節(jié)人們便開(kāi)始更換門(mén)前，貼了一整年的舊春聯(lián)，換上新春聯(lián)來(lái)迎接新春，期盼來(lái)年有好的運(yùn)勢(shì)。
年味是什么，年味是“通宵爆竹一聲聲，煙火由來(lái)盛帝京”的歡騰，一到迎新年之際，便也迎來(lái)了煙花爆竹的銷售旺季，人們喜歡在大年三十晚上0點(diǎn)來(lái)臨之際燃放煙花爆竹，稱為守歲，一起跨過(guò)舊年，迎接新春的第一秒鐘。隨著迎春煙花對(duì)環(huán)境污染的加重，各城市紛紛出臺(tái)了禁燃令，城市的人們有的去了農(nóng)村集中燃放煙花，有的甚至在手機(jī)上點(diǎn)起了電子煙花，既為環(huán)境出了一份力，又沒(méi)有丟棄迎新年，眾人齊樂(lè)的心。
年味是什么？年味是“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”的豪爽大氣，是親人之間互相道賀，走親訪友的親情紐帶，親人之間相互聯(lián)系，互相祝賀，同在一起共飲的歡樂(lè)，這是中國(guó)新年獨(dú)有的一抹風(fēng)景。在農(nóng)歷新年，走親訪友是中國(guó)傳承已久的血緣紐帶，社會(huì)的縮影，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)特色與別具一格的社會(huì)構(gòu)架，就連年后拜年的順序，亦有著特定的習(xí)俗。固守中庸之道的中國(guó)人，在拜年一事上仍在薪火相傳，一代影響著一代。
常常有人說(shuō)，如今的新年已失了年味，其實(shí)這種言論太過(guò)偏激，年味從未失去，只是在不同的方式中代代傳承，歷久彌新。
初二作文 篇3
最初的
夢(mèng)想是一汪清泉
童真無(wú)知的我們
不知它破繭成蝶的代價(jià)
不知它石榴裙下拜倒的人數(shù)不勝數(shù)
不知它長(zhǎng)大的時(shí)間可以穿越撒哈拉
陽(yáng)光夢(mèng)想是兒時(shí)我們的天堂
最終我們向它奔跑
最初的
鋼琴前一竅不通的樂(lè)譜
舞蹈教室間雜亂的步伐
籃球場(chǎng)里替補(bǔ)隊(duì)員羨慕的眼神
一次一次將我們打擊
不言棄，不放棄，在天空下承諾
它是陽(yáng)光，閃耀光芒
而我們偏偏是那樣離不開(kāi)陽(yáng)光
現(xiàn)在
置身兒時(shí)向往的天堂
置身陽(yáng)光的懷抱
琴鍵上飛舞著的手指
舞臺(tái)上婀娜的舞姿
賽場(chǎng)上象征勝利的灌籃身影
一次一次慶幸還好沒(méi)有放棄
聽(tīng)，奔跑路上亢鏘的聲音說(shuō)要堅(jiān)持
聞，奔跑路上絲縷的汗?jié)n偉是付出的象征
看，奔跑路上鐫刻的腳步證明著付出
最初的'心未泯
它
發(fā)芽，生長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果
現(xiàn)在的，
滿城花開(kāi)
我們迸射光芒
初二作文 篇4
夕陽(yáng)西下，一個(gè)瘦小的身影，背著沉甸甸的書(shū)包走出了校門(mén)。他邊走邊輕聲地唱著歌。五音不全，時(shí)常跑調(diào)，引得周圍的行人哈哈大笑。但他卻毫不在乎，自?shī)首詷?lè)。這個(gè)沉浸在音樂(lè)中的少年就是我。
我喜歡音樂(lè)，它讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，在感動(dòng)時(shí)潸然淚下，在快樂(lè)時(shí)盡情表達(dá)……音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。最近班里舉行英文歌曲比賽，我決定報(bào)名參加，唱一首《檸檬樹(shù)》。時(shí)間只剩下兩天了，對(duì)于我這個(gè)五音不全的人來(lái)說(shuō)，必須更加努力。
星期三中午，我快速吃好了中飯，啃幾口蘋(píng)果，從書(shū)包里抽出一張歌詞單，快步走向操場(chǎng)。天氣陰沉沉的，操場(chǎng)上的人不多，一陣風(fēng)吹來(lái)，我裹緊了外衣，一遍又一遍地對(duì)著歌詞唱著。偶爾唱錯(cuò)了，就自嘲一下，說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話，然后繼續(xù)練習(xí)。我唱得很賣力，卻總是對(duì)不上歌詞。下午的課間時(shí)光，我也在練歌。為了不打擾在教室里休息的同學(xué)們，我獨(dú)自跑到廁所去練歌，本以為會(huì)很快“撤離”，誰(shuí)知道一直沉浸在歌曲中，直到上課鈴響了，才急匆匆地跑回教室。回到家，我扒了幾口飯，抓緊做完作業(yè)，留下了半小時(shí)背歌詞。媽媽讓我快早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要上課，我躲在被窩里，假寐著，專心地背著歌詞，一遍又一遍……
第二天早上，我趕到學(xué)校，趁著教室里空無(wú)一人，我又唱了幾遍，沒(méi)想到越唱越有感覺(jué)，幾遍下來(lái)我已經(jīng)不再有錯(cuò)誤了，心里暗自竊喜�！懊魈炀洼喌轿冶硌萘�，不要緊張，盡力就好。”我對(duì)著鏡子里的人大聲說(shuō)道。
表演那天，站著候場(chǎng)時(shí)，心里不由得有些緊張，耳邊似乎還能聽(tīng)到其他人小聲議論的聲音。我閉上眼睛告訴自己：盡力就好，因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)。
伴奏響起，喧鬧的教室開(kāi)始安靜下來(lái)，我淺淺地哼唱：“我想換種方式生活，換個(gè)角度看世界……”慢慢從幕后走向前臺(tái)，清亮的嗓音如同櫻花般淡雅，在教室上空悠悠回蕩。我仿佛躺在檸檬樹(shù)下，貪婪地嗅著青春的氣息……隨著最后一個(gè)音符落下，我緩緩睜開(kāi)眼睛，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，那一刻是屬于我的精彩，綻放著一個(gè)歌者的自信。
“我呆坐在這了無(wú)生趣的房間，又是一個(gè)周日的午后，又是陰雨連綿，我無(wú)事可做，空耗著時(shí)間，不安地徘徊……”一位少年邁著歡快的步伐，走在林蔭小道上，繼續(xù)唱著歌，不顧別人的嘲笑。
那一串串音樂(lè)符號(hào)，在少年走過(guò)的路上搖曳，與綠樹(shù)一起繪出了一幅美麗的人生畫(huà)卷……
初二作文 篇5
我出生在一個(gè)使我感到自豪的國(guó)家，它是四大古國(guó)之一，有著5000多年悠久的歷史。我國(guó)的文明也稱為華夏文明，是世界上最古老的文明之一。
中國(guó)，我出生在這。我感到自豪因?yàn)槲沂茄S子孫、是中華民族中的一員，我感到自豪因?yàn)槟沁h(yuǎn)古而又神秘的龍象征著我們這個(gè)民族。我十分自豪，因?yàn)槲襾?lái)自神州大地。20xx年6月11日，神州十號(hào)在17時(shí)38分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)順利的發(fā)射成功。神州十號(hào)載人航天飛船是第十艘神州系列飛船也是一艘空間交會(huì)對(duì)接飛船。乘神十的航天員有聶海勝、張曉光和王亞平，其中王亞平是名女航天員。神舟十號(hào)在太空停留15天，在6月26日返回地球。這一刻我感到自豪，因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)航天大國(guó)，航天技術(shù)在不斷提高。
20xx年5月1日，在上海成功舉辦了世博會(huì)。此次舉辦的世博會(huì)是中國(guó)首次舉辦世博會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義很大。我國(guó)首次世博會(huì)的活動(dòng)主題是：城市，讓生活更美好。雖說(shuō)這是我國(guó)第一次舉辦世博會(huì)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但是創(chuàng)造了最大規(guī)模的紀(jì)錄。舉辦這樣的活動(dòng)肯定少不了吉祥物、紀(jì)念品，這屆吉祥物的名字叫做海寶它有著與大海一樣得顏色，顧名思義是說(shuō)大海對(duì)于我們現(xiàn)在而言是個(gè)寶貝，所以我們要盡力來(lái)保護(hù)海洋。就在世博會(huì)成功舉辦的那一刻，我心中的自豪感油然而生。
初二作文 篇6
樓下花壇的邊角上種著幾株丁香。丁香生得并不十分高大，枝干也未覺(jué)挺拔，從而顯出幾分女子的怯懦姿態(tài)。
開(kāi)花時(shí)節(jié)，那樹(shù)也是燦爛繽紛。時(shí)隔一年，那生動(dòng)活潑的樣子仍深深印在我的腦海中�？上У氖呛没ú怀ｉ_(kāi)，二月份再見(jiàn)它時(shí)，它又成了瑟縮的模樣，枝條都緊緊蜷著，叫人不禁可憐起它來(lái)。我的境況大約也和它一般吧。上次考試的分?jǐn)?shù)鮮紅得刺眼，頗有幾分張牙舞爪的模樣。而我的心情也如同著分?jǐn)?shù)，只在低谷徘徊。我收起試卷，瞥見(jiàn)窗外，已是暮色四合，夕陽(yáng)慘淡，不帶生機(jī)。忽然記起有書(shū)沒(méi)拿，又急匆匆沖下樓去。
剛下過(guò)雨，空氣中還有些泥腥味。我正暗自埋怨這天氣，卻聽(tīng)到一絲稚嫩的童音：“媽媽看，好好看呀！”下意識(shí)地向聲音的發(fā)源處看去，眼眸里卻闖入一大片絢爛的云霞。我一愣：丁香花開(kāi)了�；ǘ淦鋵�(shí)并不密，卻開(kāi)得熱烈而張揚(yáng)，像是滿斟的葡萄酒被潑灑出來(lái)，滿溢著青春的張狂。“以前怎么沒(méi)有��？”小孩子又問(wèn)道。他媽媽笑笑：“那是冬天呀，這花，要到八月才開(kāi)呢�！彼鴥鹤�，眼神里滿是寵愛(ài)。
我卻一下子愣住了。內(nèi)心如同開(kāi)裂的蛹，先是撕裂了一條小縫，后來(lái)便有漫漫的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。這花又開(kāi)了，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的打磨，卻更加絢爛奪目。望著一樹(shù)翩飛的蝶，我想，我知道了。沒(méi)有一個(gè)寒冬是過(guò)不去的，只要我始終為花開(kāi)而努力，那么我的花期總會(huì)來(lái)臨的。
過(guò)去的畫(huà)卷上山水逶迤，而鋪展開(kāi)來(lái)路，卻是繁花，是走過(guò)坎坷而重新開(kāi)放在心底的不屈之花。
我想，我知道了。
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