【精品】三年級的作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站是，被一個(gè)記者拍下的真實(shí)情景。
這天上海火車站依然平靜。熱鬧非凡，也許這是“暴風(fēng)雨”前的寧靜吧！不一會兒，天空中出現(xiàn)了幾架飛機(jī)，先“轟”的一聲巨響，接著發(fā)出了一聲爆炸聲�；疖囌镜暮蜍囀宜查g倒塌，冒著滾滾的濃煙。車站里上千萬人發(fā)出了呼救“救命啊，鬼子來了”“快跑啊，嗚——嗚"……四處逃竄，跑的跑，叫的叫，哭的哭，亂成一片，可天上的飛機(jī)還在往下扔炸彈，像雨點(diǎn)般的落下來。許多人都已經(jīng)倒下，奄奄一息你，想逃卻無力逃跑。最終又安靜了，時(shí)而還能聽到哭聲。原本熱鬧繁華的火車站成了一片狼，尸橫遍野血流成河，慘不忍睹。
“媽媽你在哪？爸爸，我要爸爸！”這時(shí)在候車室邊上傳來了一個(gè)小男孩弱小的聲音，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，身上濺滿了鮮血，他驚恐的看著四周，都是血肉模糊的尸體。顯然他已被周圍的場景嚇到了，他一臉驚慌，青筋爆出，號啕大哭，仿佛在對日本侵略者說：不要戰(zhàn)爭，要和平，和平�？伤陌职謰寢寘s被日本侵略者剝奪了生命，再也回不來了。他不知道現(xiàn)在父母怎樣了，更不知道將來他會怎樣，也許他會餓死在街頭，也許他會被好心人養(yǎng)大，也許……
永遠(yuǎn)記住這一幕吧！這不是讓我們中國人想去報(bào)復(fù)，而是別讓歷史重演。
三年級的作文 篇2
那年春節(jié)，媽媽為我請回了一位朋友，我和它相處得非常好，它就是我的小烏龜，一位與眾不同的朋友。
它的全身幾乎都是深綠色，背著一個(gè)圓圓的外殼，上面的圖案整齊而清晰。它經(jīng)常伸出頭，兩只眼睛炯炯有神，還一眨一眨地，臉蛋上左右各有一片紅色的花紋，就像愛臭美的姑娘涂上的腮紅。它有四個(gè)特別靈活的爪子，跑起來可快了，而且游泳的水平也很高，我很佩服它。
小烏龜平時(shí)很文氣。我專門把它養(yǎng)在一個(gè)帶有花邊的玻璃缸里，它總是乖乖的，從來不吵鬧。不過呢，它也有悶的時(shí)候，脖子伸得老長老長，四處張望，大概是想看看外面的世界吧。于是，我輕輕把它捧在手心，然后慢慢放在地上，它呀，立刻就像一個(gè)淘氣包，使勁往前跑，有時(shí)還原地打轉(zhuǎn)�？粗吲d的樣子，我也很快樂。
每天，我都會定時(shí)喂小烏龜吃飯。當(dāng)我捏著食物來找它時(shí)，它的頭一直高高地?fù)P著，嘴巴張得很大，一定是餓壞了。這時(shí)我說“下去”，它就聽話地低下頭，當(dāng)我說“過來”，它又會把頭扭過來。它吃起東西來，狼吞虎咽的，有時(shí)候咬一下我的手指，或者用小爪子在我的手上劃一劃，弄得我可癢癢啦！它每次吃飽以后，總要撲騰撲騰，然后就去安靜地睡覺，一副無憂無慮的樣子。
爸爸說，如果我仔細(xì)聽，會聽到小烏龜說話，我不信�？墒怯幸惶�，我終于在夢里和它聊天了。
它爬到我的身邊，輕輕告訴我：“我最喜歡和你交朋友了！”
我笑著對它說：“和你在一起玩，我也好開心！”
“別看我平時(shí)不說話，其實(shí)我和你一樣，也是小孩兒，每天都盼著你早點(diǎn)回家來找我玩�！毙觚斁锪司镒�。
“可是我每天要上學(xué)�。 蔽亿s緊解釋。
“我知道的�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，“下次去游泳，你帶上我吧，比一比咱倆誰游的好。”
“好啊好��！”我開心地笑了，居然笑出了聲。
三年級的作文 篇3
我有好多兄弟，有的被人們高高的掛在墻壁上，，有的'一站就是一年半載，人們有時(shí)把我打開，有時(shí)把我關(guān)掉，人們都說我們是清涼的制造者。
只要我們東搖西晃，扭一扭身體就能讓熱呼呼、汗流浹背的主人，馬上變得既舒服又涼快，高興得眉開眼笑。我們的每個(gè)按鈕，個(gè)個(gè)神通廣大，只要輕輕一按，強(qiáng)風(fēng)、中風(fēng)、弱風(fēng)，任君挑選，最特別的是我頭上的螺旋槳，聰明靈敏、使用方便。
我們就是大名鼎鼎的”電風(fēng)扇”，天氣愈熱，主人就愈愛我們;我們都是任勞任怨、盡忠職守的好僕人，只要把我們保持得干干凈凈、好好的愛護(hù)我們，我保證，主人每年都可以過著涼快的夏天
三年級的作文 篇4
他，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，到哪都是人見人愛的小紳士，但在我看來，他卻是一個(gè)名副其實(shí)的“鬼”表弟。
機(jī)靈鬼
我的表弟他可機(jī)靈了！有一次，親友送來一袋旺旺大禮包，媽媽不準(zhǔn)我們吃，把它放在高高的衣架上。弟弟垂涎欲滴的看著，自己卻又拿不到，只見他眼睛骨碌骨碌一轉(zhuǎn)，便跑到我身邊悄悄對我說：“哥哥，你長得高，能夠得到，你能不能幫我拿下來，咱們對半分，要是舅媽發(fā)現(xiàn)就說我拿的，不會訓(xùn)你的。”我也想吃，想都沒想就同意了，正在我踮起腳尖往下拿的時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，狠狠得把我罵了一頓，而此時(shí)的表弟卻轉(zhuǎn)過身裝作無辜的樣子看著我，還偷偷的樂。哎，好一個(gè)機(jī)靈鬼！
小氣鬼
我的表弟還是個(gè)十足的小氣鬼。一天，我從冰箱里拿出一塊巧克力剛要吃，他屁顛屁顛的跑過來，對我說：“哥哥，老師說過，好東西要大家一起分享，這樣才快樂。”沒辦法，我只好分了一半給他。第二天，見他手里拿了一包餅干，我向他要，他卻連摸也不讓我摸，還振振有詞的說：“先要保證自己吃飽才能和別人分享啊，這點(diǎn)餅干還不夠我塞牙縫的呢，哥哥對不起了啊，下次吧，下次再和你分享。”說完揚(yáng)長而去。這個(gè)可惡的小氣鬼，真讓我無語。
搗蛋鬼
弟弟最拿手的可就是調(diào)皮搗蛋了。一天，他風(fēng)風(fēng)火火的跑到我這兒：“哥哥，能不能把你的那本《海洋生物》借我一下，兩天后還給你。”我猶豫了一下，借吧，怕他亂弄；不借吧，怕媽媽訓(xùn)我。我陷入進(jìn)退兩難的境地，最后，我還是借給了他，并且千叮嚀萬囑咐要他好好愛惜，他滿口答應(yīng)，但我分明看到了他的壞笑。果然不出我所料，兩天后拿到書，一翻開，我的心都涼了，那書頁上滿滿當(dāng)當(dāng)全被他畫上了各種各樣的魚，還配上了顏色。沒等我發(fā)作，弟弟瞪著他那大眼睛，一本正經(jīng)的說：“哥哥，看我把你的文字都配上了圖畫，圖文并茂，多好啊，千萬別謝我��！”天哪，我真不知道該跟這個(gè)搗蛋鬼說些什么。
這就是我的表弟，讓我又愛又恨的“鬼”表弟。
三年級的作文 篇5
一天，我在家里看見爸爸媽媽正在下五子棋，我非常好奇，決心拜爸爸為師學(xué)下五子棋。
我讓爸爸教我五子棋怎么下，爸爸告訴我：“下五子棋，只要把同一個(gè)顏色的棋子連成五個(gè)，就贏了�！蔽倚南耄何疫�以為五子棋有多難，原來也不過如此。爸爸好像看透了我的心思，他對我說：“兒子，要不咱倆下上一盤，怎么樣？”我爽快地答應(yīng)了。
我還沒走幾步，就被爸爸“殺”得一敗涂地。真是萬事開頭難啊！我問爸爸：“怎么樣才能下好呢？”爸爸告訴我：“干什么事情都要專心致志地做，不能像小貓釣魚一樣，要把精力集中在一個(gè)點(diǎn)上，就像激光一樣，把光聚集到一個(gè)點(diǎn)上，這樣才能干好一件事�！蔽衣犃税职值脑�，恍然大悟，我對爸爸說；“爸爸，我們再下一盤，好嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，觀察著爸爸走的棋步子，然后，我一邊防守，一邊悄悄地進(jìn)攻。“哈哈！”我高聲地叫了起來，“連成五個(gè)棋子咯！我終于贏了！”爸爸看著我，臉上露出了笑容。
以后，我和爸爸下五子棋，每次都能把爸爸贏幾回。
爸爸見我常常下過他，覺得我的棋藝增長了不少。我還和媽媽下，和哥哥下，他們都下不過我，我非常高興。
雖然下五子棋是一件小事，但是從中也有大道理：只要集中精力、細(xì)心認(rèn)真地做，你就可以成功。
三年級的作文 篇6
我的好朋友羅玉夏，他的性格有點(diǎn)古怪，他有時(shí)候愛幫助人；有時(shí)候捉弄人；有的時(shí)候居然裝出一副很有學(xué)問的樣子，向我請教呢！他也是我的同桌，做一些題目的時(shí)候，有時(shí)候他做錯(cuò)了嘛，還說我做錯(cuò)了。后來他發(fā)現(xiàn)是他錯(cuò)的時(shí)候，我還以為他會向我說聲對不起，沒想到的是，他居然罵起我來，說我怎么不提醒他。我的同桌真是又可氣，又可笑！
羅玉夏長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張胖嘟嘟的小嘴 。說話通順有力。就是一個(gè)堂堂正正的男子漢！
說到羅玉夏的特點(diǎn)，我最喜歡的就是他的助人為樂，因?yàn)樗麕椭^我。
那一天……數(shù)學(xué)考試，早上，我早早地起來。拿起數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)起來，時(shí)間就這么靜悄悄的過去了，到我想起我要去上學(xué)的時(shí)候。我猛地抬頭，��！我差點(diǎn)叫出聲來了！因?yàn)闀r(shí)鐘上顯示的是7點(diǎn)25分，我把學(xué)習(xí)用具往書包一塞，背上書包就匆匆趕往學(xué)校。到了學(xué)校，我把學(xué)習(xí)用具一股腦拿出來 ，鉛筆、鋼筆、圓珠筆……就是不見尺子。我把抽屜找了，把地板也找了。就是不見尺子。羅玉夏似乎看懂了我的心事，把那他新買的尺子“咔嚓”一聲折成兩半，把其中一半遞給我，說：“找不到尺子吧，不用再找了，我借你�！蔽医舆^尺子，原本我想說幾句感謝的話，但是老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，考卷一發(fā)下來，我就認(rèn)真地做每一題�？荚嚱Y(jié)束了，我馬上對羅玉夏說了幾句感謝的話，并把尺子還給他。
羅玉夏真是一個(gè)好朋友，大家愿不愿意和他叫朋友啊？
三年級的作文 篇7
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，蔡老師讓我們把《口算訓(xùn)練冊》打開，我看到桌子上沒有我的口算訓(xùn)練冊，就以為是在課桌兜里，沒料到往課桌兜里一找還是沒有。我心里著急起來，可因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫，我來不及多想，于是就用手臂碰了碰我的同桌冰冰，并小聲對他說：“我的《口算訓(xùn)練冊》找不到了，借我看一點(diǎn)。”他爽快地把本子朝我這邊推了推。這時(shí)，蔡老師讓我們交對上節(jié)課的題目的答案，并讓我們按開火車的方式進(jìn)行，可就在這時(shí)蔡老師走向了我這邊，我特別緊張，心想：蔡老師你別過來，千萬別過來，不然我可要穿邦了。我可不愿受到訓(xùn)呀。正想著，蔡老師已走到我邊上，看了看我說：“呂歡，你沒帶本子呀？”“我?guī)Я�，可是……”我用沙啞的聲音說，心里已滿是委屈，淚水快要模糊我的眼睛了，我不敢抬頭�？稍谶@時(shí)，我卻清晰地看到了蔡老師的《口算訓(xùn)練冊》來到了我的桌子上。我驚喜地抬頭，站在我眼前的是一位高大的蔡老師，他輕聲對我說：“先看我的吧！”不知怎的，我眼眶里的眼淚卻滾了出來，這就是人們說的激動的淚，感動的淚吧。
蔡老師就是你這么個(gè)簡單的動作，這么一句簡單的話，像一團(tuán)火烤暖了我的心，這就是老師對我的關(guān)心，這就是老師對學(xué)生的愛。蔡老師，我記住你了。
三年級的作文 篇8
爸爸一直說要帶我和媽媽去摘桃子，今天終于如愿以償了。
吃過晚飯，我們就抓緊時(shí)間出發(fā)了。到了桃園，我們沿著彎彎曲曲的小路，邊走邊欣賞小路兩邊的風(fēng)景。一些不知名的小花小草像在跟我們招手。風(fēng)一吹，嘩啦啦，嘩啦啦的，真讓人感到心曠神怡！
走著走著，我就發(fā)現(xiàn)了有棵樹上結(jié)滿了桃。你蹲下來抬頭往上看，在綠葉的襯托下一個(gè)個(gè)都粉嘟嘟的，真像孫悟空吃的那種蟠桃。它們兩個(gè)一組，整整齊齊的排列在樹枝上，把樹枝的腰都壓彎了。
看著那些好看的桃子，饞涎欲滴的我實(shí)在忍不住了，也顧不上媽媽說的干凈不干凈，對著桃子就是一口。啊，真甜！怪不得當(dāng)年孫悟空把一樹的蟠桃都偷吃光了呀！我三口兩口就把桃子進(jìn)肚里了。要不是剛吃飽飯，我也恨不得把一樹的蟠桃都吃完呢！
滿園的桃子，我都不知道該摘哪個(gè)好了。不知不覺的，都摘滿了一袋子。我想因?yàn)橛辛朔N桃人得辛苦勞動，才換來了我們到這里采摘的幸福。想到了做任何事情，只有付出才會有收獲。
拎著自己摘的桃子，心里美滋滋的。我想到明年的這個(gè)時(shí)候，我也要帶著自己的收獲再來采摘。
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