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一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-12 15:34:44 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文集錦8篇

一年級(jí)作文 篇1

  抬頭仰望天空,天空仿佛變了,變成了新的模樣,呼吸一口空氣,空氣仿佛也是新的,一切都變得與眾不同。

  孩子們精心挑選著玩耍的小燈籠,大人們忙著置辦年貨,一到街上你就會(huì)立即感到濃濃的年味,街上的各個(gè)角落都堆放著水果,對(duì)聯(lián),還有各種糖塊,到處都洋溢著新年即將到來(lái)的氣氛。

  遠(yuǎn)在外地工作的人們也都陸續(xù)踏上回家的征途,春運(yùn)場(chǎng)面別提有多壯觀了了。這其中還有歸鄉(xiāng)的摩托大軍,他們成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  家人聚在一起吃團(tuán)圓飯是共同祁盼的,于是家中的人們會(huì)早早的準(zhǔn)備好慶祝的紅酒,飲料,還有美味佳肴的原材料。

  要說(shuō)最期盼過(guò)年,那一定是小孩子了。有新衣服穿,有壓歲錢,還有各種好吃的食品,好看的電視節(jié)目。對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō),還可以與好久不見(jiàn)的爸媽一起吃飯。

  在充滿年味的日子里,希望人們平安到家,也希望大家在新的一年會(huì)更好。

一年級(jí)作文 篇2

  我家有兩只小兔子,一只公兔子,公兔子身上是雪白色的像雪山一樣,耳朵是紅紅的,爪子是灰色的,眼睛是亮紅的,另一只母兔子,母兔子身上也是雪白的,耳朵是灰色的,爪子是白色的,眼睛也是亮紅。

  我放學(xué)后,回到了家第一眼就看見(jiàn)了兩只小兔子,小兔子餓了,小兔子看見(jiàn)我,抬起兩爪子向我要吃的,我拿起紅蘿卜趕緊喂它們,他們美美地吃了一頓,好像說(shuō):“謝謝小主人”。

  我們的兩只小兔子多么可愛(ài)。

一年級(jí)作文 篇3

  盼一場(chǎng)雪,不禁想唱和雪有關(guān)的歌。我們上初中的時(shí)候,流行校園歌曲,王潔實(shí)、謝麗絲的男女生二重唱,深受70后的喜歡。有一首歌叫《腳印》,歌詞寫的很好,“潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋著我們校園。漫步走在這小路上,腳印留下了一串串。潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋著我們校園。漫步走在這小路上,腳印留下了一串串。有的直,有的彎,有的深啊,有的淺。

  朋友啊,想想看,道路該怎樣走。潔白如雪的大地上,該怎樣留下,留下腳印一串串”歌唱的是潔白的雪花,可是,看到校園雪地上各種開(kāi)形狀的腳印,卻聯(lián)想到了人生路,這樣的歌詞帶著上世紀(jì)80年代濃厚的時(shí)代特色。

  1992年,陳慧嫻的《飄雪》流行在我的大學(xué)校園,“又見(jiàn)雪飄過(guò),飄於傷心記憶中。讓我再想你,卻掀起我心痛。早經(jīng)分了手,為何熱愛(ài)尚情重…...”看來(lái),這首歌中看到的雪不免讓人傷感。刀郎的《20xx年的第一場(chǎng)雪》,我知道他寫的是烏魯木齊的第一場(chǎng)雪,第一場(chǎng)雪來(lái)的比往年晚一些,可能是10月或11吧。那時(shí),大街小巷都在傳唱這首歌“20xx年的第一場(chǎng)雪, 比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些。 ?吭诎藰堑亩菲, 帶走了最后一片飄落的黃葉。 20xx年的第一場(chǎng)雪, 是留在烏魯木齊難舍的情結(jié)”

  如今,我在辦公室經(jīng)常聽(tīng)兩首和呼倫貝爾有關(guān)的雪歌,開(kāi)車的路上也是百聽(tīng)不厭。一首是《冬天到呼倫貝爾來(lái)看雪》,另一首是《呼倫貝爾的冬天》。 “冬天到呼倫貝爾來(lái)看雪, 帶上你的心愿到天邊 蒼天眷顧大草原,白雪映的藍(lán)天天更藍(lán)。 冬天到呼倫貝爾來(lái)看雪, 帶上你的愛(ài)人到天邊 ”聽(tīng)著這首歌,總是讓我想起童年的冬天,雪鄉(xiāng)美嗎?很美,因?yàn)槟抢锉蝗藗冋f(shuō)成是童話世界,因?yàn)槟抢镆呀?jīng)被開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn)。其實(shí),呼倫貝爾的冬天,處處有童話,處處有美景。茫茫雪海,寂靜的山林,偶爾傳來(lái)啄木鳥(niǎo)“嘟、嘟”啄樹(shù)的聲音。伐木工人對(duì)著遠(yuǎn)山大聲地喊著“順山倒嘞嗨!”的回聲久久不能散去。置身于這樣的美景中,心中所有的不快都會(huì)煙消云散,心中所有的煩惱都被拋向天邊。呼倫貝爾的冬天,時(shí)間靜止了,世界不再嘆息,人們不再忙碌,漫長(zhǎng)的冬季,老人靜靜

  地講著過(guò)去的故事,牧人哼唱著蒙古長(zhǎng)調(diào)。冬天,在慢生活中平靜地過(guò)著,直到來(lái)年冰雪消融,春暖花開(kāi)!逗魝愗悹柕亩臁肥沁@樣寫的“火車開(kāi)到盡頭的地方,是一眼望不到邊的林場(chǎng)。崎嶇的山路被積雪覆蓋,常有小

  鳥(niǎo), 嬉戲在樹(shù)枝上”其實(shí)我知道,這是描寫呼倫貝爾根河市的一個(gè)小林場(chǎng)的歌,歌中唱出了離家在外的人對(duì)家鄉(xiāng)冬天的想念之情,“呼倫貝爾的冬天,我還記得你的模樣”、“呼倫貝爾的冬天,你可記得我的模樣”這兩句更是唱出了離家在外人的思鄉(xiāng)情。越聽(tīng)和雪有關(guān)的歌,越懷念下雪的日子,盼一場(chǎng)雪的想法更加強(qiáng)烈。

一年級(jí)作文 篇4

  在一個(gè)星光璀璨的夜晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中的我坐著像《哆啦A夢(mèng)》中一樣的時(shí)光機(jī)來(lái)到了一所神奇的教室,發(fā)生了一系列奇妙的事情……

  這是2330年的一天的早晨,我穿著嶄新的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著我的書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校門,我就驚呆了,啊?天哪,整個(gè)學(xué)校的地面都被綠色的植物覆蓋著,三座高大雄偉的教學(xué)樓被包裹在一片綠色之中,只要有人經(jīng)過(guò)的地方,綠色的植物就會(huì)自動(dòng)的鋪開(kāi)一條路,待行人通過(guò)后又恢復(fù)原貌。我心想這里到處都是綠色媽媽這下再也不用擔(dān)心我的眼疲勞了,我們學(xué)校考慮的可真周到呢!我隨著人群往教室走去,來(lái)到教室門前,用學(xué)生證一刷,門就自動(dòng)打開(kāi)了。咦?教室的桌子和椅子呢?這時(shí)我身后的小朋友喊了一聲“課桌課桌快下來(lái)”,課桌就從上面穩(wěn)穩(wěn)的落下來(lái)了,待他拿完?yáng)|西以后又喊了一聲“課桌課桌快上去”,課桌就自動(dòng)的折疊后升上去了,原來(lái)班級(jí)里的課桌和椅子都被折疊后自動(dòng)飄浮在空中了,太神奇了,這樣我們下課的時(shí)候在教室玩?臻g就大了許多呢。我也連忙像他那樣將我的課桌和椅子呼喚下來(lái),坐在我的.位置上打量我們的教室,只見(jiàn)這里的黑板是透明的,教室的墻壁同樣是保護(hù)眼睛的綠色,墻上有一個(gè)跟手機(jī)大小一樣的屏幕,屏幕上顯示的圖片剛好是我們教室墻壁的壁紙,原來(lái)這間教室的壁紙是可以通過(guò)這個(gè)屏幕更換的。黑板的左下角有一臺(tái)觸摸屏,小朋友們想看什么書(shū)就可以在那上面操作,書(shū)架上的書(shū)就會(huì)自動(dòng)的彈出來(lái)。上課了,小朋們都紛紛拿出來(lái)手機(jī)對(duì)準(zhǔn)黑板一掃,老師的課件和小朋友們的手機(jī)就自動(dòng)連接了,原來(lái)這個(gè)“手機(jī)”的功能是書(shū)啊,哪個(gè)小朋友課堂表現(xiàn)好,回答問(wèn)題準(zhǔn)確,老師就會(huì)自動(dòng)在屏幕上點(diǎn)一個(gè)贊并送上一朵小紅花,攢夠20個(gè)小紅花就可以兌換獎(jiǎng)品了,我這節(jié)課表現(xiàn)的還不錯(cuò),得到了老師5朵小紅花,加上以前得的,差不多可以兌換了,我得思考一下我要兌換什么獎(jiǎng)品……

  叮零零,鬧鐘響了,我揉了揉眼,?原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊,不過(guò),我相信,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)這一切一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

一年級(jí)作文 篇5

  舅舅他們走后,我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我和弟弟一起整理我們的房間。等到整理課桌的時(shí)候眼前的一幕把我給驚呆了:在亂七八糟的課本中有一個(gè)陌生而又熟悉的文具盒。我想了想,原來(lái)這個(gè)文具盒是尚偉哥哥的。我立馬告訴了媽媽,但媽媽卻說(shuō):“他這叫自作自受,臨走時(shí)我告訴他們千萬(wàn)別忘記自己的東西。誰(shuí)叫他不認(rèn)真再檢查一遍呢?于是我想到了我自己。

  比如我做作業(yè)的時(shí)候,會(huì)把70乘20的得數(shù)寫成140。像這樣的情況已經(jīng)有N多次了。父母親也經(jīng)常對(duì)我說(shuō):"無(wú)論做什么事情,都要一心一意,不要粗心大意,也不要丟三落四。"我以后再也不粗心大意

一年級(jí)作文 篇6

  今天陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我去小阿姨家玩,我的阿姨比我大五歲,有一雙水汪汪的眼睛,小小的鼻子,有一張櫻桃小嘴,有點(diǎn)肥肥的,特別可愛(ài)。一路上綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,到了阿姨家,我問(wèn)阿姨我們干什么呢?阿姨說(shuō):“做冰淇淋怎么樣”?噢耶,我們準(zhǔn)備了很多蛋,牛奶,糖,碗,還有打蛋機(jī)。首先把蛋里的蛋黃放在一個(gè)碗里,蛋清不要放進(jìn)去,然后把牛奶加熱,放進(jìn)有蛋黃的碗里,再加上白糖,用打蛋機(jī)把蛋黃和牛奶打均勻,等到冷了,放到冰箱里速凍,等結(jié)成冰塊就可以吃了。

  冰淇淋真好吃,下回我還要做。

一年級(jí)作文 篇7

  早上,我和媽媽吃過(guò)早餐,媽媽就從冰箱里拿出一些豬肉來(lái),我看見(jiàn)了就問(wèn)媽媽在干什么?媽媽說(shuō):在包餃子。平時(shí)都是我在旁邊看媽媽的包的,現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)包餃子,我叫媽媽教我包餃子,媽媽答應(yīng)了,她拿起一把刀教我切碎豬肉,然后我切完了媽媽就叫我把豬肉放進(jìn)冰箱,過(guò)了三十分鐘,我把豬肉拿出來(lái),我們開(kāi)始包餃子了,過(guò)了幾十分鐘,我們包了一碟一碟。

一年級(jí)作文 篇8

  身和心從出生就在一起,可很長(zhǎng)一段時(shí)間身和心似乎又各自過(guò)著快樂(lè)而愉悅的生活,身總是這樣充滿著活力,一刻不停的讓自已處在動(dòng)態(tài)中,而心呢?也總是對(duì)一切的一切都充滿著好奇,充滿著幻想,他們總是這樣追求著自已想追求的東西,時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了,當(dāng)身逐漸感到累時(shí),當(dāng)心的瑰麗泡影被打破后,身和心突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)彼此是如此依戀和依賴。

  身說(shuō),我病了,可以找醫(yī)生,你病了怎么辦?心說(shuō),如果我病了,沒(méi)有醫(yī)生可以醫(yī)治,只有靠我自已,當(dāng)你快樂(lè)時(shí),我可以感受到你的快樂(lè),當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我也會(huì)讓我的快樂(lè)感染你每一個(gè)細(xì)胞,當(dāng)你悲傷時(shí),我會(huì)默默祈禱,當(dāng)我悲傷時(shí),我會(huì)獨(dú)自承受,我們相依相伴。

  身說(shuō),可是我不能再給你什么呢?曾經(jīng)的過(guò)去讓我浪費(fèi)了太多太多的時(shí)光,我不再有健康的身體了,疾病圍繞在我的周圍,我能給你什么呢?我總是強(qiáng)打著精神分享著你的快樂(lè),感受著你的幸福,那支撐著身體的氣息似乎正一天天的遠(yuǎn)離了,我能給你什么呢?

  心溫柔的笑,身不用給心什么?身是心的家,而心是身的魂,身和心彼此依戀彼此依賴……

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