【推薦】九年級(jí)作文500字合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的九年級(jí)作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)作文500字 篇1
在下個(gè)雨天，我將化身為惡魔，用上帝黑色的眼球，血祭于你……
記得很小時(shí)候，你看看我，又抬頭看看天，那是我感覺你看我時(shí)很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近。遇到你之前，我的世界里，天是灰色的，路是灰色的，樓也是灰色的。但是，在這一片死灰中，你光彩照人的緩緩走來，又匆匆離去。我從那時(shí)起開始追逐你的腳步，而你也慢慢的注意起了不起眼的我。你開始給我講故事，帶我玩耍，向我訴說你的煩惱。這時(shí)，你看我時(shí)很近，看云時(shí)很遠(yuǎn)。
如此晴朗的天空卻因你的皺眉而蒙上了陰雨，這本該是破碎的預(yù)兆，我卻傻傻的將它視作我驅(qū)散炎熱的甘露，你的腳步越來越凌亂軟弱，越來越飄渺虛無，越來越難以捉摸。靜靜地，我跟不上了你的步伐，丟失你的世界，又蒙上了一片死灰……我在街道上亡命的狂奔，你在白色的病房里痛苦的掙扎。我到了，你走了，我瘋了，你睡了。你累了，我痛了。你是魔鬼中的天使，給我?guī)砹藷o盡地快樂與歡笑，同時(shí)還無情的給了我痛苦與悲傷。我一次又一次的將我細(xì)小的神經(jīng)割掉，感受割神經(jīng)時(shí)那撕心裂肺的痛楚，享受割掉神經(jīng)后那安詳?shù)母杏X……
你說過，雨天是最美的，所以，我將在下個(gè)雨天，手持你的發(fā)卡，化身為惡魔，去尋找那個(gè)冷酷的、無情的、自私的，以愚弄凡人感情為樂的上帝，質(zhì)問他為何帶走你，為何讓我陷入痛苦的深淵？然后我要用你的發(fā)卡親手挖出他黑色的眼球，放于你的墓前，血祭于你——我親愛的姐姐。
做完這一切的一切，我將脫去我惡魔的外衣，回到你的身邊去守護(hù)你，就像小時(shí)候你守護(hù)我那樣守護(hù)你……
九年級(jí)作文500字 篇2
如果有來生的話，我一定要做一枝蓮。
很羨慕蓮花的一生：平淡卻高雅，寧靜卻繁榮，祥和卻脫俗……總之是那種讓人愛不釋手的感覺，可以遠(yuǎn)離塵囂與無奈。
總會(huì)靜靜的想一些事情，比如說為什么我的生活會(huì)是這樣，需要不斷地忙碌呢？在初中的時(shí)候開始不斷地忙，忙著好好地學(xué)習(xí)，為了考上一個(gè)很好的高中，而努力地學(xué)習(xí)。然后因?yàn)榭忌狭艘凰酶咧校圆粩嗟嘏�。再為了考上一所好的大學(xué)……
為何不能像蓮一樣靜靜地生活呢？沒有過分的壓抑，過分的煩惱，過分的憂愁……只是做好自己就好。
可以靜靜地在清水中生長，在游魚中生活，與藍(lán)天白云相互映襯。沒有熙熙攘攘的煩亂街道。只有靜靜的小小池塘，這樣的生活是不是很愜意？偶爾有人會(huì)駐足觀賞。贊嘆那清新脫俗的美好，那份釋然又是多么的令人神往�。�
怪不得有人在贊蓮，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……那的確是蓮花高潔的風(fēng)尚�。�
靜靜的蓮，自在地開在風(fēng)中，蓮和其他植物惟一的不同，或許就是它們令人贊嘆的風(fēng)尚吧！這惟一的不同處卻是那么的難能可貴。因?yàn)槲覀兡軌蜃龅玫降牟恢朗欠袢缒巧徎ㄒ粯幽兀?/p>
其實(shí)，我們?nèi)耘f能夠如同蓮花一樣的自由燦爛。但是生活不允許，它只允許我們更加努力地奮斗生活，沒有灰心喪氣，沒有過多無助和無奈，只有那意志堅(jiān)決的心！因?yàn)橹挥心菢樱攀俏覀冋嬲纳睢?/p>
正如《圍城》里寫的那樣，城內(nèi)的人想出城去看另一番天地，城內(nèi)的不想出去尋另一番事物……如此寥寥，殊不知能否真正知道自己的重要。
不過，如果有來生，我還是想做一枝蓮，嘗受它的苦悶與憂愁，嘗受它的驕傲與自由。
靜蓮，是我心中的一個(gè)小插曲、一個(gè)小心愿、一個(gè)小憧憬，一份偶爾清靜的心靈空間……
九年級(jí)作文500字 篇3
一夜煙雨，落盡繁華，煙雨朦朧的日子里，撐起一把油紙傘，看花，聽雨，漫步，思愁，就這樣悠悠的走著，望白石登上早已含露欲滴，看木板橋旁已然惹雨纏綿。
忘卻那車水馬龍的喧囂，獨(dú)自一人，靜心思考，俯身捧那嬌艷欲滴的炙熱，仰頭望那朦朧空闊的清涼，側(cè)耳傾聽，只聞琴瑟悠悠。
追循著那縷縹緲的琴聲，輕輕踏上幽靜而深遠(yuǎn)的小路；步履輕輕，只為尋見那一絲柔情，空靈曼妙的琴聲，愈近，愈清，愈感，愈喜，愈觸。
走進(jìn)林中深處，蕭蕭俊骨，落葉悠悠，時(shí)而還有雨滴落入掌心，又流淌，滑下，繼而滴落；駐身于幽靜深遠(yuǎn)之中，聽那琴瑟實(shí)習(xí)時(shí)喜，時(shí)快，時(shí)緩，時(shí)憂，又是這樣的彷徨，跌轉(zhuǎn)載竹林中，迷失了方向，琴聲無處不在，卻又難尋盡頭。
忽而見長亭佇立風(fēng)中，關(guān)山萬里，時(shí)見她孤獨(dú)佇立，眼前溜過，一束光陰，瞥見了那落葉覆滿，幾盡破損的古琴，執(zhí)手撫琴，滄桑而又沉重，左右環(huán)望，不見知己，亦不知是誰？彈得如此一手好琴。
是夢(mèng)嗎？是幻嗎？我不知奧，只明白，只懂得，那是心中的聲音，時(shí)誰撥動(dòng)了我心中的那根無弦琴，將緣分，將情愫與我串起來。
冷冷琴弦，時(shí)那淡然的撫琴人，寄語的心語與寂寞；時(shí)我內(nèi)心的深處，超越繁華，平靜如鏡。
不知這次是此生注定的邂逅，是是否將緣分慶祝遇上，不求相處良久，只求在對(duì)的時(shí)間，彼此遇見和銘記！
一寸光陰，一壺濁酒，一曲輕柔，品良辰，那琴聲，牽動(dòng)心弦，品味那千古逝去的繁華，只留下內(nèi)心深處，那一抹最真，最美的平靜！
九年級(jí)作文500字 篇4
我從小就生活在一個(gè)平凡的農(nóng)家小院里，受到了無數(shù)的關(guān)心和鼓勵(lì)，但唯獨(dú)是他——父親，卻很少鼓勵(lì)我，關(guān)心我。（此處“欲揚(yáng)先抑”，起筆不俗）
自從出生以來，我就在母親的呵護(hù)與疼愛下茁壯成長。但在我的印象之中父親的關(guān)心和鼓勵(lì)幾乎是一片空白，不知是我不記事還是他根本不在乎我。
上小學(xué)時(shí)，我便開始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用好的成績(jī)來交換他對(duì)我的關(guān)注�？墒钱�(dāng)我把圓滿的成績(jī)和滿意的考卷拿給他時(shí)，結(jié)果卻令我大失所望，他只滿不在乎的扔下一句：“還差得遠(yuǎn)呢！”
總之，在他眼里沒有什么能填滿他那“虛榮心”……
我發(fā)現(xiàn)他是用自己特有的歌來表達(dá)對(duì)孩子的鼓勵(lì)。
到了初中，學(xué)業(yè)變得繁重起來，幾乎所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。他當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了，偷偷在一旁關(guān)注我，竟然有一天他給我送來了一臺(tái)錄音機(jī)，讓我放松一下心情，說不這樣很容易得病。我簡(jiǎn)直不敢相信，父親怎么“行為反�！绷�？后來我逐漸明白這是父親用特殊的語言來鼓勵(lì)自己的孩子學(xué)習(xí)。我越發(fā)地想起以前父親在生活中暗地里對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，我怎么以前不在意，不專注呢? 我真傻，怎么可能會(huì)有父母不鼓勵(lì)孩子、不關(guān)愛孩子呢？
正是父親，他唱著自己的歌，唱出了對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，主要我們仔細(xì)品味每一首歌，一定能體會(huì)到它所擁有的內(nèi)涵，那里寄托的滿是對(duì)孩子的愛�。�
鼓勵(lì)是一支河流，滋潤每一片草原；鼓勵(lì)是一輪太陽，照亮每一方土地；鼓勵(lì)是一棵大樹，裝飾一個(gè)荒漠……
尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵(lì)，不僅是一份深深的愛，更是一支甜甜的歌�。。ㄟ@一段是我加的，同學(xué)們思考一下，去掉之后會(huì)如何？）
九年級(jí)作文500字 篇5
秋天萬物蕭條，并且意味著冬天的來臨，因此很多人并不喜歡秋天，可是秋天帶來的美好，絕對(duì)不止這么幾點(diǎn)。
秋天是豐收的季節(jié)，我已然可以猜想到，田野里的麥子顆顆飽滿，秋風(fēng)一吹，粒粒麥子發(fā)出簌簌的聲響，整個(gè)田野像金色的海洋，然而波濤卻不像那么洶涌，浪聲也不像那樣如雷貫耳。田野又像一塊金色的綢緞，雖然顏色單一，花紋也全都一樣，但是那種美感，那種壯闊，就算是最美的綢緞也比不來的。
當(dāng)然，秋天也是萬物在凋謝的最后一刻綻放光彩的瞬間。秋天的落葉，不僅僅像春天那樣單一的顏色，而是五彩斑斕的，秋風(fēng)一吹，像一群蝴蝶，緩緩飄落，為馬路上的行了人增添幾分樂趣，每當(dāng)這一情況發(fā)生，我總會(huì)隨著落葉和風(fēng)一起舞蹈，這一刻，仿佛樹下的馬路就是我的舞臺(tái)，這一只只“蝴蝶”就是我的舞伴，拋開一切煩惱，轉(zhuǎn)著圈；可能有些孩子，也會(huì)蹦著跳著，比比誰抓的“蝴蝶”多……
其實(shí)我最喜歡的，還是秋天洋溢著的笑聲。在秋天，誰笑得最開心？當(dāng)然是農(nóng)民伯伯，他們?cè)诖禾煨燎诟N，在夏天勞作，全部是為了在秋天的收獲，農(nóng)民伯伯聽著田野里收割機(jī)的轟鳴聲，他們暢談著這半年來勞作的辛苦，心里，卻十分欣喜，今年的稻子一定能賣個(gè)好價(jià)錢，也夠下一年的生活費(fèi)了。
我想秋天不一定只意味著一片死寂，因?yàn)檫@是在他們生命里最燦爛的時(shí)刻，它抓著生命里的最后階段，盡可能的，發(fā)揮自己的最大價(jià)值，交給人類。
九年級(jí)作文500字 篇6
看著被燒紅的鋼鐵，我明白了成材需要付出代價(jià)；聽著保爾�？虏旖鸬墓适拢叶昧巳松獠涣丝部部揽�；背著《生于憂患，死于安樂》中的語句，我領(lǐng)悟了憂愁禍患足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理。
從小我就幻想著能夠穿上白色的舞裙，換上粉色的芭蕾舞鞋，像小公主一般站在舞臺(tái)的正中，散發(fā)出那耀眼的光芒。
天公作美，在茫茫英才中，偏偏我被校舞蹈隊(duì)選中，輕輕地推開舞蹈室的大門，嵌在墻上的四面大鏡子，令我陷入了美妙的夢(mèng)境�！昂妹�！”我不禁叫出了聲。隨后，我便加入了期盼以久的舞蹈行列中。
“下腰，下腰，你怎么總是比別人高出一截，努力往下彎啊！”在老師的訓(xùn)斥聲中，我強(qiáng)含著淚水，頑強(qiáng)堅(jiān)持著。
到了練下腿的時(shí)間，老師毫不留情地坐在了我的腿上�！疤�！”伴著叫聲，我的淚水劃過嘴角與汗水交織。腿在強(qiáng)烈的顫抖。我一直忍受著這地獄般的生活，魔鬼般的訓(xùn)練！
經(jīng)過一段時(shí)間的忍耐，我終于可以穿上那雙期盼已久的粉色舞鞋了！但出人意料的.是這僅僅是痛苦的開始，力腳尖也是一件苦差事。因?yàn)槿说哪_長的不一樣，所以立腳尖的難易程度也不一樣，在老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和耐心的輔導(dǎo)下，年幼的我終于完成了這艱難的動(dòng)作。
我的理想終于實(shí)現(xiàn)了！白色的舞裙，粉色的舞鞋，從容地站在舞臺(tái)的正中，表演著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)，五顏六色的燈光，全部會(huì)聚在我的身上，使我散發(fā)出耀眼的光芒！
鋼鐵在成為兵器之前，飽受了烈火的熾烤；保爾柯察金在成就重任之前，曾被上帝無數(shù)次的作弄。上天如果要把重任降臨到這樣的人身上，一定先使他的心意苦惱，思慮阻塞，做事受到阻撓干擾。寶劍之所以鋒利是因?yàn)樗荒サZ，梅花之所以芳香，是因?yàn)樗柦?jīng)風(fēng)霜！！
九年級(jí)作文500字 篇7
連日的陰雨天氣讓人的心情煩躁不已，平日里感興趣的在此時(shí)也變的索然無味。坐在書桌旁，看著那疊的如同小山似的作業(yè)，心中便更加煩躁，不想再為它們浪費(fèi)自己的腦細(xì)胞，把筆扔在一旁坐在椅子上靜靜的發(fā)呆。
窗外的雨越下越大，伴著滴答滴答的雨聲那些遺忘的記憶開始一一浮現(xiàn)在腦海之中。
曾經(jīng)的我古林精怪，天不怕地不怕，想說什么就說什么，沒有人會(huì)責(zé)怪我，童言無忌嘛。遇到想要的東西便纏著父母買，不買就哭就鬧，直到他們答應(yīng)為止。我闖禍總有人幫我收拾爛攤子，想做什么就做什么。想笑就笑，想哭就哭。
慢慢的我長大了，開始學(xué)習(xí)知識(shí)，那些開心的不開心的記憶也隨著時(shí)間的流逝被遺忘在歲月的長河中。
我變了。遇到事不會(huì)再逃避，也不會(huì)再去闖禍。每天臉上都帶著燦爛的笑臉，摔倒了，也不會(huì)在去哭鬧。想要的東西通過自己的努力才拿到。在大人面前說話開始變得小心翼翼，就怕得罪人。凡事多做少說。
父母說我長大了，長輩們夸我懂事了。可是我卻再也沒有了那時(shí)的快樂。我終于明白，早在很久以前我便把它們弄丟了，自己也迷失在時(shí)間的隧道中，找不到來時(shí)的路。這便是成長的代價(jià)吧。在我們收獲了知識(shí)的同時(shí)，也失去了最純真的美好。
我們都是這樣，迷失在歲月的長河之中，漸漸地遺忘最純真的自己。
九年級(jí)作文500字 篇8
兒時(shí)的我，總喜歡滿世界的瘋跑，山間，田野間，小河邊，大樹下。到處留下了我的足跡，灑滿了我的歡笑。
山間的果子飄香時(shí)，我早已和伙伴們聚集樹下，品嘗它的甜美，任憑酸甜的汁液把我們的笑聲一點(diǎn)點(diǎn)的融化；樹前的小河，解開冬的棉衣，歡樂的跳起了夏的舞蹈，我們已拿著魚網(wǎng)，去捕撈童年的快樂了；山花爛漫，蝴蝶蹁躚時(shí)，我們已拿著玉米稈做的簡(jiǎn)易捕網(wǎng)，挨家挨戶的尋找蜘蛛網(wǎng)了。也不知道，網(wǎng)上粘著的是美麗的蝴蝶，還是童年的夢(mèng)幻？
記憶就像是沒有對(duì)齊的圖紙，即使在完美，也不可能回到從前，也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)開。
夜空中一顆流星劃過，留下一道美麗的弧線，一晃就消失了，即使再美，也只是瞬間，誰又能清晰的的勾勒出當(dāng)時(shí)優(yōu)美的線條？
于是，我喜歡過完每一天便在日歷上畫一個(gè)圈，可后來發(fā)現(xiàn)，我的日歷變成了省略號(hào)。后來，我又在日歷上增加了新的內(nèi)容，像某月某日是誰的生日，某月某日考試。每當(dāng)我用心地，一點(diǎn)一點(diǎn)地過完一天后，我便在上面畫一個(gè)笑臉，若過的不開心，就寫上一些鼓勵(lì)的話。
許多人喜歡收藏東西，可我喜歡收藏記憶，日子一天天的過，記憶不能空白。我的心情，我的心事，我的憂傷，我的快樂，都可以在里面分享。
我不曾忘記往事，這樣，我就可以欣賞自己一路走來的風(fēng)景。
人生就像一次旅行，不必在乎目的地，要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
時(shí)間的微風(fēng)拂過，吹動(dòng)著那些灑滿記憶的扉頁。
九年級(jí)作文500字 篇9
把青春一卷而去
灑下滿天的星斗
山依舊樹依舊
我腳下已不是昨日的水流……
——題記
天空中，翅膀掠過的痕跡，記憶滑過指間，任思緒流離——昨日同窗，今昔天涯，嘆流年似水，憶逝水流年……
終于…又回到心里最想念的地方，一切如昨：曾經(jīng)馳騁過的塑膠操場(chǎng)，曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的明朗教室，曾經(jīng)放飛過的和平之鴿，曾經(jīng)趕工過的黑板報(bào)…還有，THESECRETGARDEN，“1、2、3、4…”獨(dú)自一人默數(shù)教室前的臺(tái)階，從一樓到四樓，總共74級(jí)，到達(dá)教室，教室里一片清冷，物是——人非…
在這水氣氤氳的時(shí)節(jié)，心里也潮濕了一大片，思念的蔓藤瘋長，盛開在心靈之絆的記憶之花，竟開得更加?jì)善G、美好。有人說，時(shí)間是靜止的，流逝的是我們，那么我把時(shí)間做成書簽，夾在大家分離那一天，祈禱哪天屬于我們的時(shí)間能夠繼續(xù)流動(dòng)……
輕舟已過萬重山，滄海茫茫，把思念化作雨水，將祝福寫進(jìn)風(fēng)里，你們都感覺到了嗎?航程漫漫，孤帆遠(yuǎn)影，憶懷昨日的同舟共濟(jì)，風(fēng)雨曾經(jīng)，坎坷幾何，我們乘風(fēng)破浪，擁抱明日的陽光!只嘆三年一瞬，子曰：逝者如斯夫。耳畔的風(fēng)依舊在吹，呼嘯而過的昨天，在雨中洗禮著的今天，是否還會(huì)有相逢的明天?
今昔孑然，明朝盼逢。憶逝水流年，惜流年似水……
看見的，熄滅了;熄滅的，記住了;我站在，海角天涯，聽見，土壤萌芽，等待，曇花再開，把芬芳，留給年華……
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