實(shí)用的六年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在想起來(lái)真不可思議！一向?qū)﹂L(zhǎng)篇小說(shuō)不大感興趣的我竟然破天荒地看完了一本長(zhǎng)達(dá)486頁(yè)的《淘氣包馬小跳》。這部作品詼諧幽默、好玩有趣，映射了現(xiàn)代兒童的心理，努力喚回我們兒童張揚(yáng)、好玩的天性，舒展了我們好久未釋放的童心。
書(shū)中的主人公馬小跳是一個(gè)敢作敢為、善良、愛(ài)動(dòng)腦筋的小男孩兒。在他的身上，體現(xiàn)了一個(gè)不斷犯錯(cuò)誤、不斷改錯(cuò)誤的孩子的特質(zhì)。只不過(guò)他常常闖禍，便成為了老師和同學(xué)眼中的淘氣包。
在他的世界里，我看不到一絲憂愁，而是看到他快樂(lè)的身影，看到他與三個(gè)“鐵哥們兒”并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)造“豐功偉績(jī)”。在他的世界里，我有著無(wú)窮無(wú)盡的幻想，一會(huì)兒，我在驚嘆：丑乖丑乖的安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái)，而在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，卻能對(duì)答如流！一會(huì)兒，我又在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣的房子嗎？
再把目光轉(zhuǎn)移到我們身上：在我們的世界，除了永遠(yuǎn)做不完的題海和永遠(yuǎn)上不完的興趣班之外，就是每天沉浸在父母的嘮叨聲中�！安缓煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)連混都混不下去”什么的。跟馬小跳相比，他是一只在藍(lán)天中翱翔的雄鷹，而我們呢，只是天天軟禁在籠里的傻鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)飛不出來(lái)，也永遠(yuǎn)不會(huì)飛。
在這本書(shū)里，凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì)很精彩，很與眾不同，很不平凡。而正因?yàn)檫@種不平凡，深深地吸引了我，使我?guī)е潜窍驳男那椋赐炅诉@本書(shū)。在這本書(shū)里，有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果……總之，有馬小跳的地方，每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
我是多么希望成為另一個(gè)同樣快樂(lè)的馬小跳！雖然他淘氣、成績(jī)差，可是，“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”！讓我們?nèi)ふ彝模尫磐�，做一個(gè)快樂(lè)的“淘氣包”！
六年級(jí)作文 篇2
你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？是微風(fēng)和煦的春天？還是驕陽(yáng)似火的夏天？或許是碩果累累的秋天。如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：冬。
在我看來(lái)，冬是寒冷的季節(jié)，冬是熱鬧的季節(jié)，冬是充滿歡樂(lè)的季節(jié)。
冬天來(lái)臨，說(shuō)明快過(guò)年了，你也快大一歲了。你能想象這樣的場(chǎng)景么？家家戶戶門(mén)前掛滿了紅燈籠，家家戶戶都充滿歡聲笑語(yǔ)，家家戶戶都團(tuán)圓。你能聽(tīng)到老人的笑聲，你能聽(tīng)到孩子稚嫩的哭聲，你能聽(tīng)到大人之間互相的問(wèn)候聲。�。《《嗝礋狒[！多么美好！
人都說(shuō)梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。冬的拿手好戲當(dāng)然是雪，而代表冬的花當(dāng)然是梅花。我最喜歡在白雪皚皚的雪地上和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人。有時(shí)我們也偷偷地爬進(jìn)某戶人家的院落，從梅花樹(shù)上摘下幾朵梅花，然后在飛快地逃走。有時(shí)候跑累了，我們會(huì)一下子栽倒在雪地里，看著銀白色的雪花瓣兒飄落在我們的臉上、身上，雪花雖不像童話里說(shuō)的那樣是六角形的，但也把四周裝飾得非常夢(mèng)幻。我用手把梅花往鼻子前湊湊。恩！一股沁人心脾的芬芳立刻刺激著嗅覺(jué)，我陶醉在這花香里。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！泵慨�(dāng)讀到高適的別董大時(shí)，眼前就仿佛出現(xiàn)了一幅白色的雪景圖。��！冬！我愛(ài)你！
六年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在澤國(guó)，它是一個(gè)名聲不大的小鎮(zhèn)。但是，在這個(gè)小鎮(zhèn)里，有一座非常美麗的山——丹崖山。
春天，這座山是綠色的，各種各樣的小野花長(zhǎng)得十分茂盛，綠草一大片一大片地長(zhǎng)出來(lái)，布滿了這座大山。
夏天，滿山的松樹(shù)開(kāi)出了金黃的松花。風(fēng)兒一吹，花粉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在小草上，灑在巖石上。那滿山遍地的野果，像是哪個(gè)搗蛋鬼，用竹竿把它們捅下來(lái)似的又像是哪個(gè)小男孩兒，爬到樹(shù)上把這些果子摘下來(lái)，放進(jìn)自已的袋子里。可是果子太多了，袋子放不過(guò)便滿了出來(lái)，撒在了地上。
秋天，這座山是紅色的。山上的楓樹(shù)葉，轉(zhuǎn)眼間變成了一枚枚火紅的郵票，那郵票就像是秋姑娘，給夏叔叔的信，讓他回家好好休息。由她來(lái)接班。
冬天，這座山是白色。這時(shí)的山溝里便會(huì)堆著一層厚厚的白雪，那雪把整座大山給遮住了，像大山新買(mǎi)的白大衣。在樹(shù)林里，其它樹(shù)的樹(shù)葉都落了下來(lái)，而松柏卻仍然綠油油的，迎風(fēng)斗雪。
丹崖山還有美麗動(dòng)人的故事。山的半山腰有一座歷史悠久的橋，叫＂臥龍橋＂。相傳有一天，一位小龍女來(lái)到人間，她看見(jiàn)在丹崖山角下有一個(gè)地主地打罵一個(gè)男仆，還不給男仆工錢(qián)，小龍女十分同情這位男仆，她便想辦法去對(duì)付這位狠心的地主，從地主那里把錢(qián)給弄回來(lái)，拿給那位男仆，男仆感激小龍女便同小龍女一起過(guò)日子。可是好景不長(zhǎng)，這事被玉帝知道了，他氣急敗壞，便叫小龍女回來(lái)，可是小龍女不聽(tīng)，玉帝便從天上扔下一塊大石頭，這塊石頭成了一座橋，剛好壓在小龍女的身上，小龍女頭在橋南，尾在橋北。人們紀(jì)念小龍女，把這座橋叫做＂臥龍橋＂。
嗨，家鄉(xiāng)的丹崖山，讓我驕傲讓我自豪。
六年級(jí)作文 篇4
咦，她是誰(shuí)？鏡子里一個(gè)身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長(zhǎng)著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛(ài)的。告訴你吧，她就是我。
我有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，這也是我的`一個(gè)小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱(chēng)這是“李氏標(biāo)志”。你說(shuō)這有趣吧！
我還有一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)看書(shū)。你有可能不知道，愛(ài)看書(shū)有時(shí)也是缺點(diǎn)呢！接下來(lái)就讓我好好地訴訴苦吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李緣，你看書(shū)看了那么久了，眼睛已經(jīng)很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發(fā)起脾氣來(lái)可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大�？墒悄菚r(shí)的我不知怎么了，可能看書(shū)太入迷了，竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼：我竟然還在看書(shū)。于是立即聲色俱厲地審問(wèn)了起來(lái)：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒(méi)讓我做�。 蔽以劬σ苫蟮卣f(shuō)。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說(shuō)：“書(shū)呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我馬上放下書(shū)本，飛快地疊完衣服，又拿起書(shū)遨游在書(shū)海中了。瞧，這就是我，一個(gè)一拿起書(shū)，就旁若無(wú)人的小書(shū)迷。小朋友們，快來(lái)和我交朋友吧！
六年級(jí)作文 篇5
來(lái)了！來(lái)了！是誰(shuí)在呼喊�。吭瓉�(lái)是鄰居家的小孩子在歡迎春天的到來(lái)。
仔細(xì)一看，是春姑娘坐著風(fēng)哥哥涼爽的毛毯來(lái)到了大地上。那冬哥哥呢？當(dāng)然是飛走了。冬哥哥給人們留下的雪花應(yīng)經(jīng)開(kāi)始化了，東面的動(dòng)物們睡醒了，成群結(jié)隊(duì)地向外爬，開(kāi)始了他們新的一年。四季就像一個(gè)魔術(shù)師，把冬天變成了白色的，會(huì)感到整個(gè)世界很安靜，四季又把春天變成了綠色的，給人們一種清新的感覺(jué)。
春姑娘來(lái)了，她使萬(wàn)物復(fù)蘇了，春暖花開(kāi)。太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，從東邊的山下升了起來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)了。”小草綠了，小花開(kāi)了，樹(shù)枝上開(kāi)滿了嫩芽。到處是春意盎然，不僅僅萬(wàn)物歡迎春天，我們?nèi)祟?lèi)也歡迎。人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了襯衫。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�，F(xiàn)在是春天了，每天的早晨有些同學(xué)在學(xué)校訓(xùn)練，街上的人們開(kāi)始跑步。而我呢？在院子里，坐著我的小涼椅，讀著那本心愛(ài)的書(shū)，真是妙極了。
春，當(dāng)四季之首是名副其實(shí)！
六年級(jí)作文 篇6
近期，我國(guó)發(fā)布了開(kāi)放“二孩”政策。隨著這項(xiàng)國(guó)策的實(shí)施，我們班婉同學(xué)家里也添了一個(gè)新的成員——一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后都議論紛紛。為了讓同學(xué)們了解國(guó)家“二胎”政策，韓老師專(zhuān)門(mén)組織了一個(gè)班級(jí)討論會(huì)。
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。有的同學(xué)表示自己很想要一個(gè)弟弟妹妹；有的同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)“二胎”政策；有的同學(xué)在想要和不想要這兩個(gè)觀點(diǎn)之間徘徊；還有的同學(xué)覺(jué)得家里怎樣都行，順其自然……
楊尋未第一個(gè)跳起來(lái)，氣憤地嚷道：“我的弟弟是個(gè)名副其實(shí)的小土匪，見(jiàn)到我的玩具就拆，爸媽還不讓我打他，太委屈了！”聽(tīng)了楊尋未的話，我們都同情地看著他。
身為姐姐的顧若曦站起來(lái)發(fā)言：“我的弟弟妹妹還是很乖的。比如我的妹妹，有什么好東西她都會(huì)先給我，根本就沒(méi)有什么跟你搶東西之類(lèi)的。所以，我贊成‘二胎’政策�！贝蠹叶急活櫲絷氐拿妹酶袆�(dòng)了。
身為妹妹的王夢(mèng)瑤站起來(lái)，很開(kāi)心地說(shuō)：“有一個(gè)哥哥姐姐也很棒呀！我姐姐只要有好東西都先給我，遇到難題她也會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我！”同學(xué)們紛紛向王夢(mèng)瑤投去了羨慕的目光。
“對(duì)于這個(gè)‘二胎’政策，我又兩個(gè)觀點(diǎn)�！标戣骱梨i緊眉頭，糾結(jié)地說(shuō)，“第一個(gè)觀點(diǎn)是同意，因?yàn)檫@樣就會(huì)有一個(gè)玩伴。第二個(gè)觀點(diǎn)是不同意，因?yàn)楹芏嗉彝ビ辛恕ァ髸?huì)忘了第一胎，如果有了弟弟妹妹后，爸爸媽媽忽略了我的話，那還是沒(méi)有比較好�！痹S多同學(xué)聽(tīng)了陸梓豪的話后暗暗點(diǎn)頭，表示贊同。
“‘二胎’政策也是為了祖國(guó)的未來(lái)著想。我們因?yàn)楝F(xiàn)在老人急劇增多，所以構(gòu)成了嚴(yán)重的‘老齡化’。生‘二胎’也是為國(guó)家增添了一片新綠！我贊成‘二胎’政策�！笔Y睿鄭重其事地說(shuō)。聽(tīng)了他的話，同學(xué)們都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
韓老師也加入了我們的討論：“作為父母，我也希望孩子能有一個(gè)玩伴。兩個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中能夠互相扶持、互相幫助。等父母過(guò)世后，你的兄弟姐妹將是你最親的親人�！�
討論會(huì)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這一次討論會(huì)，許多同學(xué)對(duì)對(duì)“二胎”政策有了新的看法。
六年級(jí)作文 篇7
家鄉(xiāng)的那條小溪清澈見(jiàn)底、水流緩慢、魚(yú)蝦肥美、荷花一片，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。無(wú)論什么時(shí)候，小溪都是一幅風(fēng)景迷人的油畫(huà)。
春天，小溪邊的花朵陸續(xù)開(kāi)放，青草是那么的綠，大樹(shù)變得更茂盛了，小鳥(niǎo)在天空中歡快地唱著歌……小時(shí)候的我經(jīng)常結(jié)伴和小朋友們一起到小溪邊玩耍和嬉戲。我們帶來(lái)了玻璃瓶，往瓶子里裝一些水，在小溪里捉一些小魚(yú)、小蝦，放在瓶子中養(yǎng)著。
夏天，天氣炎熱。我們有時(shí)玩水槍大戰(zhàn)、有時(shí)候打水仗……但我印象最深刻的就是許愿瓶，家里有許多瓶子，我們把瓶子用水洗干凈，然后把自己的愿望寫(xiě)在一張紙上，把紙卷好放在瓶中，再擰好蓋子，放進(jìn)小溪里，我們的夢(mèng)想也隨著流水漂得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
秋天，一片片金黃金黃的落葉漂浮在水上，成了一條條金黃色的小船。大家通常會(huì)在旁邊的楓樹(shù)林里玩捉迷藏，那快樂(lè)的的時(shí)光現(xiàn)在仍然時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩。
冬天，小溪結(jié)冰了，冰晶瑩剔透，好似水晶一般，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，特別美麗！
家鄉(xiāng)的美麗小溪，真想什么時(shí)候再去看一看啊！
六年級(jí)作文 篇8
自從老虎被狐貍騙了之后，他對(duì)狐貍就極其厭惡，甚至異常憎恨。老虎曾經(jīng)不止一次這樣想：如果再讓我碰上那只狐貍，我決不會(huì)手下留情，一定要把他給吃了!
有一天，老虎正在捕獵，當(dāng)他就快要抓住一只鹿時(shí)，一塊小石頭突然橫飛了過(guò)來(lái)，美味的晚餐就此泡湯——小鹿逃走了。老虎氣得火冒三丈，心想：誰(shuí)呀，竟敢壞我的好事，活得不耐煩了吧！他悄悄待在草叢里，決心一探究竟。啊，原來(lái)是狐貍正在用小石頭打小動(dòng)物，沒(méi)留意小石頭打偏了，結(jié)果驚了那只小鹿，致使老虎沒(méi)有得手。老虎再定睛一看，沒(méi)想到，眼前就是那只曾經(jīng)欺騙它的狐貍，真是天賜良機(jī)！
當(dāng)老虎正想撲上去時(shí)，被狐貍發(fā)現(xiàn)了。狐貍想：老虎來(lái)一定沒(méi)什么好事，看他的樣子好像要吃我。狐貍急中生智，就亂說(shuō)一氣。老虎想：他在說(shuō)什么呢？我怎么一句話也聽(tīng)不懂呀？還是先觀察觀察，看看他到底有什么陰謀。狐貍說(shuō)了一大通老虎聽(tīng)不懂的話，最后終于說(shuō)了一句老虎能聽(tīng)懂的話：“火神哪，我們是要好的朋友，所以你借一點(diǎn)兒光給我吧！”只見(jiàn)狐貍拿了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，又拿了一截粗粗的樹(shù)干，用樹(shù)枝在樹(shù)干上轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)了好久。老虎不耐煩了，于是猛地?fù)淞诉^(guò)去，可是就在這時(shí)，火燃著了。
這一次，老虎不會(huì)像上次那么容易上當(dāng)了，因?yàn)樯洗嗡茯_之后，回就立刻開(kāi)始讀書(shū)，他從一個(gè)“文盲”變成了一位“博士”，為的就是有朝一日能報(bào)一騙之仇。他知道，狐貍這種取火的方法叫做“鉆木取火”。狐貍知道詭計(jì)被識(shí)破，喊了聲“大事不妙”，就立刻向家中逃去。由于狐貍太狡猾了，老虎竟然一時(shí)沒(méi)辦法捉住他。
夜深了，狐貍想，這么晚了，老虎一定回去了，我得出去找點(diǎn)兒食物填填肚子。結(jié)果，狐貍剛一出來(lái)就被老虎捉住吃掉了。
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