精選初一作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一作文10篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索�！贝藭r此刻，血管中涌動著最原始的激情，跳動著遠古的韻律，那是對歷史的回顧，是民族的根的追尋。
是三閭大夫的哀婉唱出了探索的先河嗎？不，他只是中華大河的一個分支，是湘水繞出了長江的懷抱，不是那潺潺的源頭。是內(nèi)修法度務(wù)耕織，外連橫而斗諸侯的商君？是胡服騎射的趙武靈王？還是……對于國家的興衰，對于人世斑駁的探求本源在哪里？也許黃帝再世，也無法回答這個沒有盡頭的問題，因為中華民族原本就是一個探索的民族。
在這片富饒的土地上，華夏人民從來也沒有停止過前進的腳步。是中華的四大發(fā)明為歐洲拉開了新時期的序幕，商晉文化脫穎而出，蘊育了資本主義的萌芽，《夢溪筆談》、《本草綱目》……一本本記錄了人類歷史最寶貴的遺產(chǎn)，而文化更是積淀了幾千年歲月的精華。然而，一切都在探索與發(fā)展中，卻獨獨看不到社會制度更迭的影子，也許正因為擁有光輝燦爛的歷史，我們就可以自詡為天朝上國，就可以閉關(guān)鎖國，可以不思進取，期望這“不朽”的帝業(yè)永保萬代。
是西方人恭敬地接過我們的火藥又轟碎了中國的國門，是東方人傲慢無知地揮霍祖業(yè)又拱手獻出萬里河山。近代的中國，好像那架破舊的老水車，紡出疲憊而又凄慘的歌兒：圓明園沖天的火光夢中猶記，紫禁城中的硝煙彌而不散，蘆溝曉月下喋血的石獅嗚咽不已，南京城內(nèi)三十萬亡魂在訴說悲慘的往事。
但泱泱大國不會就此沉淪，炎黃子孫沒有停止探索。從太平天國到辛亥革命，從國民革命到抗日戰(zhàn)爭，我們的先輩雖位卑而不忘憂國，雖屢遭挫折卻從未放棄。洪秀全、孫中山，毛澤東……一個個擲地有聲的名字，挺起了民族的脊梁，在探索中托起中華的希望。
像坐在祖母的膝上，諦聽歷史的教誨。探索，原來是中華民族的精魂。今天的中國，在探索中走向富強；明天的中國，將走向小康，走進西部，走出國門，走向世界。
探索，探究民族的希望，索取無限美好的明天。
初一作文 篇2
炎熱的氣流撲面而來，我們的淚水也奪眶而出，因為在這個夏季，我們就要分離了，回望那六年中的點點滴滴，有哭，有笑，有苦，有甜什么滋味沒嘗過，但突然的別離又蘊含著多少淚水，多少的心酸啊!
“你們一定要多加注意團隊合作的精神，不要單獨行動……”隨看老師的一句句叮囑，校長杯足球比賽正式開始了。
“加油，加油，加油……”啦啦隊們都在為自己的球隊助威吶喊，老師們也十分緊張激動，一個勁兒在指導(dǎo)隊員們的傳接球，不可以有任何一點的差錯，否則前功盡棄了!我的同學(xué)們在操場的邊緣用地上的草擺出了我們的加油詞，用來鼓舞大家的動力。足球場上的同學(xué)們都左全力以赴，一心想為班級爭光添彩，但對方的對員們也毫不松懈，依然拼盡全力，想要贏得這場比賽的勝利。裁判員也是分緊張生怕因為自己的一時粗心而導(dǎo)致錯誤的結(jié)果，從而引起憤怒之火的燃燒。
時間慢慢減少，終于，比賽結(jié)束了!隊員們一個個精疲力竭，十分辛苦，后勤人員急忙上前扶他們?nèi)バ菹⑵�，就在這時，結(jié)里判了出來，經(jīng)過我們的努力，我們班成為了全年級第二名，雖然是第二名，但大家依舊十分開心，因為我們都努力過也盡力了，沒有任何的后悔，連老師都無比開心，還表揚了我們班的同學(xué)們，開心的背后，又涌起了一股心酸之情，畢竟我們六年級了，再過一個月就要分別了，還是十分不舍。
現(xiàn)在想想六年中的一些往事，覺得當(dāng)時的自己怎么那么好玩，但小學(xué)六年的生活就這樣過去了，依舊要有一些舍不得，只是淡了些，時常翻翻過去的相冊，還是有不舍。
一起走過的日子中的同學(xué)們不知去向，十分難過，相信以前的同學(xué)們一定會掛念這六年的生活。同學(xué)們，你們在哪兒?
初一作文 篇3
寂靜的沙灘殘留著一個個腳印,灰暗的天空散漫著一縷縷余輝,枯老的古樹銘刻著一道道年輪,記憶,眷戀地被挽留了……
悠揚的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波,記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間.
閃現(xiàn)著一幅幅沒有定格的畫面:火輝煌的都市,徘徊在十字街頭;在陽光明媚的春天快樂地栽下心中的心愿之樹;在凋落的榕樹下,一個人悄悄地抽噎著;在吹著風(fēng)的黃昏,展望著大海的波瀾.是快樂,是悲傷,是安靜,還是躁動,記憶中都充溢著他們的身影.
記憶不是無聲的電影,有聽的見的音樂,有笑聲,有哭泣的聲音,也不時會有瘋狂的嚎叫.記憶也不是無味的白開水,他有飯的香味,溫馨的飯香;有酒的味道,濃情的酒味;還有蜜的香甜,溫情的甜蜜.
翻開記憶的筆記,記錄著有聲有色的昨天,每一頁都講述著昨天的故事.
歡笑和快樂是記憶中的天使,每一次回想,與他們悄然而遇,幸�？倳䲣煸谖⑿Φ淖旖�.悲傷之中,忽然感到世界是美好,愉悅之中,欣然贊嘆一路走來,總有燦爛的晴天,更為明媚的陽光.
歷史是一種記憶,濃墨重彩的記憶.一個朝代的興盛,一個王朝的沒落,鼎盛的文化,屈辱的條約,無論是個人的歷史還是社會的歷史,都深深地刻在了記憶的圍墻之上.已過去的記憶仍然叫人咬牙啟齒,記憶中,還可以安靜,平靜,寧靜.后知后覺,
記憶之墻上的一道道醒目的痕跡,都指著昨天,警示著今天.
支離破碎的過往被記憶的線纏繞著,他和人一樣,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的記憶,但他不肯走,他要留下,他說:沒有黑暗,哪來的光明.好吧,就帶著所有的記憶,一起向前走著,走了之后,才發(fā)現(xiàn)他是重要得不可丟棄.
“好漢不提當(dāng)年勇‘‘記憶似乎應(yīng)該受到排擠,過往的事似乎不應(yīng)該被記憶所包容.不!這不是記憶的真意,記憶也是現(xiàn)實的,他并不遙遠和虛幻,閉上眼,溫習(xí)著寫下的從前,一鼓無形的力量由記憶散發(fā),布滿全身,站起來,握緊雙拳走向明天.讓所有認為記憶只是毫無意義的留戀的人汗顏……
不論,挽留的是否都是最美,不論,殘留的是否會變得憔悴,更或者,不論,遺留的是淚水或欣慰,記憶,敞開著他的胸懷,帶著他們一起在人生的道路上回味,高飛!
初一作文 篇4
母校，是我成長的搖籃，而我就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我幸福的港灣，而我就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情。母校的老槐樹啊，你可記得小時候那個無知的我？我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟高大明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是300米長的跑到，中間是足球場。教學(xué)樓的北面是我們每個星期一升國旗的地方，老師會在國旗下宣布這個星期衛(wèi)生紀律最好的班級。兩個教學(xué)樓的中間就是我們的大操場，我們天天在那里玩耍和做操。國旗旁種滿了花花草草，顯得國旗旁是個很神圣的地方，這應(yīng)該是對祖國的敬意。教學(xué)樓的兩旁種著兩排郁郁蔥蔥的大樹，一片綠色，顯得特別顯眼。
你聽，這歡快的嬉戲聲，一定是小朋友在快樂玩耍呢！母校里的每一個角落都充滿了歡聲笑語。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問題，老師開心得合不攏嘴。下課了，大家便一窩蜂的沖出教師，開始了無憂無慮的玩耍。
母校里也裝了許多動人事跡。記得有一次，我和幾個同學(xué)在課間時間玩陀螺，我們玩的正高興的時候，突然有一個同學(xué)哎呀一聲，我們順著聲音看去，有一個同學(xué)左手握這右手的手指，非常痛苦的表情，我們趕緊圍過去，只見他的`手不停地向下滴血，我們都很著急，一起把他扶進了醫(yī)務(wù)室。通過這件事，班主任并沒有過多的責(zé)怪我們，還給我們上了一堂安全課，至今在我的腦海里留下了深刻的印象。
我的母校不僅寓教于樂，而且還有一年一次的運動會。運動會上我們臺上是對手，臺下是朋友。同學(xué)們斬荊棘，破巨浪，終于得到了努力的碩果，為班級爭光！有機會還回去市里參加運動會，為學(xué)校爭光！
時代在變，科技在變，我的母校也在變。現(xiàn)在，隨著人們的物質(zhì)生活的提高，我們的母校也在越來越好。現(xiàn)在又新進了許多體育材料，還增加了微機室和教學(xué)器材。我們的學(xué)校正在改提高教學(xué)方案，讓學(xué)生在德智體方面得到更好的發(fā)展。我深信，我的母校一定會成為信陽市最好的小學(xué)！
初一作文 篇5
曾經(jīng)的我，幼稚、偏執(zhí)而又固執(zhí)。這樣的我，卻擁有一顆自卑的心;現(xiàn)在的我，卻站在心中舞臺的最中央，閃亮、自信而又樂觀開朗。我站在我生命中最絢爛的位置，享受著你帶給我的一切。如果可以，我將毫不吝惜我的感謝;但，你卻可能再也聽不到了。
四年級時，老師看著我的“個人成長記錄冊”上“我最好的朋友”一欄中又一次出現(xiàn)的空白，微微皺了皺眉，但緊接著又無可奈何地嘆了口氣——我知道，在下一分鐘我將會站在老師的辦公桌前。
辦公室里，輕微而又復(fù)雜無奈的嘆息聲再一次響起。我意識到，接下來的話題一定會很不愉快。
你最好的朋友是?”老師一臉嚴肅地說著，可雙手卻不自然地搓著，沒過多久，便有些汗津津的感覺了。
“……”我已經(jīng)不想再回答這個問題了。從三年級開始，每次填完“個人成長記錄冊”，我都會出現(xiàn)在辦公室里，從不例外。
墻上的鐘發(fā)出規(guī)律的響聲，狹小的空間里突然滋生了一種死一般的沉寂。我呼吸著周圍變了味的空氣，毫不畏懼地盯著老師越來越尷尬的臉。
“那好，你不愿意說就算了。”終于，老師結(jié)束了這令人不舒服的場面。“那接下來，要誠實回答我。你之所以沒有填寫這一欄，是因為你不愿意交朋友呢，還是……”說到這里，他停下了，等待著我的回答。
我當(dāng)然知道他想問些什么，當(dāng)然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我，比普通人更需要朋友。但有什么辦法呢?我……并不是不愿意交朋友，而是……而是交不到啊!
“我們的談話結(jié)束了。”老師向我揮了揮手。示意我可以出去了。我漫無目的地走著，在別人不知道的角落里，暗自流淚……
從那以后，我很快發(fā)現(xiàn)，班上所有的同學(xué)，似乎很快和我熟悉了許多。學(xué)期結(jié)束，還有很多同學(xué)約我一起出去玩呢!
但開學(xué)后，我卻再沒找到老師的身影，聽新任班主任說，他辭職到北京工作了。
到今天，我也沒能要到他的聯(lián)系方式。他就這樣無聲無息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道，不論他走到哪里，都不會忘記，他的學(xué)生，永遠與他同行!
初一作文 篇6
春天到了，在這春意盎然的日子里，告訴你一個好消息，我們要去春游啦！我們?nèi)张我古�，終于盼來了春游，老天終于開眼了，連續(xù)下了幾天雨，竟然在我們春游的這一天轉(zhuǎn)晴啦。瞧，太陽公公終于在我們的歡聲笑語升起來了！
開了一會車，我們終于來了蘇州著名風(fēng)景區(qū)——白馬澗。一到大門前，就是三個字“白馬澗”映入眼簾，真氣派呀!
我們沿著長廊走著，來到了景區(qū)里。瞧！柳樹發(fā)芽了，無數(shù)根細長的柳枝上冒出嫩綠的小芽。當(dāng)微風(fēng)吹來的時候的時候，柳姑娘甩動著辮子，扭動著腰身，在微風(fēng)中翩翩起舞，真像一個個婀娜多姿的少女。桃花也開了，粉紅的花朵為粗壯的樹干增添了幾分情趣。微風(fēng)吹來，花瓣紛紛揚揚地飄落在白馬澗如平鏡般的池面上，伴隨著流水緩緩漂浮著，簡直美呆了！也有很多花瓣飄落在地上，就像“樹上的花瓣仙女”下凡來玩耍，我們在花瓣雨中旋轉(zhuǎn)，呼吸著清新的空氣，感覺自己就像到了“人間仙境”。小草弟弟也不甘示弱，扭動著身子，興高采烈地唱起了“春之歌”，還不時隨著輕快的旋律晃動著腦袋。小花妹妹依偎在小草弟弟的身邊，似乎在認真地傾聽……
沿著厚重的石階往上走，在郁郁蔥蔥的小樹林中找到了一條很窄的小路，你可別小看了這條小路，原來他是通往山頂?shù)难屎硪�。朝這條路走，我們小心翼翼地一步一步往上登，這座山可高了，似乎走也走不完，中間有一條三岔路口，我們走了第一條，就這樣艱險的走著。終于我們登上了山頂，俯視大地，這白馬澗的風(fēng)景都盡收眼底。我站在頂峰，不忍心讓這么美的景象在我的腦海中消失，所以我認真的的“掃描”了一遍，還用照相機拍了下來呢……
到了中午，我們又來到了第2個地方——蘇州海洋館。隨著臺階往上走，里面算然一片漆黑，但魚兒們的家不時有亮光射過來，里面像幻想一樣，不敢相信這是真的。我們來到了揚子鱷這邊，那幾只揚子鱷似乎在用那雙惡狠狠的眼睛正在等著我呢！我們又到了海龜面前，你別看他身體很龐大它可一點都不笨拙，他在水里可敏捷了！看到我們在和他招手，它就以一個輕快敏捷的姿勢游過來和我們打招呼。真是太可愛了！還有很多小魚，自由自在地游著，和睦地相處著……
今天，我們終于離開課堂，和大自然真切地擁抱了，我多么想永遠讓時間停留在這一天啊。
初一作文 篇7
我很要強，別人會的我都想會，別人學(xué)的我都要學(xué)，不想屈于任何人之下�？墒牵皦粝牒茇S滿，現(xiàn)實很骨感”，實際生活中總是事與愿違。六年級上學(xué)期的學(xué)科競賽。更是給我?guī)砹艘粋�慘痛的教訓(xùn)。
為了參加數(shù)學(xué)科競賽，老師給我們準備了許多奧數(shù)題。我對奧數(shù)是一竅不通，看著同學(xué)們一個個都解開了難題，我心中十分不甘。為此，我問了奧數(shù)很好的旬夏：“旬夏，你是怎么學(xué)習(xí)奧數(shù)的？”“多做習(xí)題、試卷唄�！毖拇�
原來是這樣！當(dāng)天晚上我就拿出了試卷�？墒俏易鐾曜鳂I(yè)已經(jīng)十時半了，大腦和精神都已疲憊不堪了。我強打起精神，看著密密麻麻的習(xí)題，如同一只只螞蟻在爬。等我囫圇做完——凌晨一時了。我揉揉鬧罷工的腦袋，開始對答案——十題里有八題半是錯的！我有點心灰意冷，兩個半小時的努力又白費了！我又想：難道是我練習(xí)得還不夠多？那明天加量吧！
如此幾日，我的奧數(shù)沒有什么進步，身體卻吃不消了：先是成了“國寶”級人物；然后兩個眼睛有了兩個能塞進一頭牛的眼袋。睡眠不足弄得我在課堂上都打瞌睡，有好幾次都要睡著了。一開始，老師看在我還算是好學(xué)生的份上，沒有點我的名，一段時間以后，當(dāng)我在課堂上被阿諾叫醒時，老師生氣地對我判了“死刑”：請家長到辦公室“喝茶”。辦公室里，老師和媽媽“兩國聯(lián)軍”不停地數(shù)落我，我只能像小雞掉進了米缸里似的瘋狂地點頭，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉。
回到家，媽媽對我說了一番話，讓我解開了所有困惑，也讓我認識到錯誤：“婉凝，媽媽知道你要強，知道你愛學(xué)習(xí)，知道你不甘輸給任何人。要強是好的，但過分要強必會適得其反。你每天做習(xí)題到深夜，大腦得不到休息，根本汲取不到扎實的知識，而且上課也沒有精神，聽不到課，你怎么會進步？學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，你要找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，合適自己的方向，而不是人云亦云。”
聽了媽媽的話，我茅塞頓開，調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)?shù)匾种谱∽约汉脛俚男愿�，揚長避短，終于在競賽中取得了較好的成績
初一作文 篇8
大千世界，繁華都市。世界在千變?nèi)f變而我們呢？是在變得越來越優(yōu)秀嗎？命運的時代，我們將何去何從。人生已在，青春未老，我們依舊還在！現(xiàn)在時代在不斷的發(fā)展，人們都追求完美，追求時尚。如今的我們，該用什么拯救自己呢？是知識還是命運，其實，這兩者都很重要！
知識
知識改變命運。相信學(xué)生時代的我們都想的是學(xué)習(xí)，都想的事成績。的確，擁有好的成績才能擁有好的一切。知識改變命運，知識改變未來！擁有知識就是擁有更高的學(xué)問。好的一切都不是憑空想象的，只是總是讓人學(xué)不完的。相信功夫不負有心人，只要肯努力，就會有收獲！擁有知識就擁有了財富。相信，只是會改變一切，改變?nèi)松�，改變命運！
命運
命運，命運天注定。但也是要靠自己的努力！命運都是公平的，只是在于我們自己而已。命運的來源在與我們之手。又是自我認為自己不夠優(yōu)秀，很差勁，覺得自己的人生就是這樣子了，在怎么努力都沒有辦法所改變。感覺自己已經(jīng)沒得救了，自己完全崩潰。自己已經(jīng)沒有力氣在奮斗了。想放棄一切。但想想，如果現(xiàn)在就放棄了，那以后將永遠也沒有機會了。自己或許會有所遺憾！那樣的人生并不是我們想要的，那樣的人生豈不是很悲哀！
人生留下遺憾將是不完美的。不完美的人生終究不完美。那用何來拯救自己？拯救差勁的自己！
都說知識改變命運，或許當(dāng)現(xiàn)在的我們，也只有這樣的發(fā)展的道路。知識改變命運，技術(shù)成就人才。相信，是金子在哪里都會發(fā)出奪目的光彩！知識改變命運，讓我們好好學(xué)習(xí)，努力認真。相信，自己會有一番不同的事業(yè)！
拯救自己，從現(xiàn)在做起。知識改變命運。相信，未來的我們會更加的優(yōu)秀！
初一作文 篇9
我一直銘記那一份微笑。
——題記
一天下午，我和表哥走在回家的路上。一條小胡同，一條捷徑，有著它固有的幽靜。我享受著這份寧靜，樂在其中。
突然，表哥用胳膊捅了我一下，輕聲說：“快看!”順著他的目光，在前面不遠處，我看見一個男孩。他和我差不多大，只是左腳畸形，走起路來一瘸一拐，就像一位古稀老人，又像一個滑稽的小丑，讓人發(fā)笑。
我突然心血來潮，跟在那個男孩后面學(xué)他走路。不只是我的樣子太可笑了，還是我學(xué)的太像了，表哥大笑起來。
笑聲引起了他的注意，他回過頭來。
我來不及遮掩，走路的樣子正好被他看見。他的眼里迸發(fā)出憤怒的火花，像一頭發(fā)怒的獅子，又夾雜著些許淡淡的哀傷。我知道，他一定猜出了我在學(xué)他，感到難過。我好后悔，真不應(yīng)該學(xué)他，弄成現(xiàn)在這樣。
我學(xué)也不是，不學(xué)也不是，進退兩難，只好僵在那兒，像一尊雕像，渾身不自在。還好表哥聰明，一手扶住我。我心領(lǐng)神會，繼續(xù)瘸著往前走。心想，等他走了再變過來。可“禍不單行”，他恰好與我同路。原本五分鐘的路程，我們走了二十分鐘。由于側(cè)著身子走路，我感到半邊身子都麻了。
終于盼著他走了，我給了他一個微笑——一個健康人對一個殘疾人的鼓勵與歉意。我認為他不可能看到，可他卻看見了。他回頭看到了我的笑，并做了一個讓我難以忘懷的動作。他也朝我笑了笑——一個充滿鼓勵與歉意的微笑。那是一個殘疾人對另一個殘疾人的鼓勵與歉意，而我并不配得到。他走了，留下我與他的微笑。此后，我再也沒有見過他。
一個微笑，一份尊重，維護了一個人的尊嚴。
我一直銘記那一份微笑。
初一作文 篇10
風(fēng)停了，雨住了，一道彩虹出現(xiàn)在了我的眼前，雨后，總會天晴的。
窗外下起了暴風(fēng)雨，雨滴在玻璃上留下一彎彎水痕，曲曲折折，似乎在艱苦地攀爬。天上電光不斷，雷鳴不減，是在宣泄上帝的不滿么？風(fēng)狂暴地怒吼著，雨敲擊著大地，黑沉沉的世界、風(fēng)的嘶吼和雨的滴答聲，都給人一種沉郁的感覺覺得，世界總是那么灰暗，讓人忍不住流淚，低聲哭泣。悲傷肆無忌憚地在心中蔓延，瘋狂地生長，什么時候，風(fēng)雨才會停呢？我的天空，還會晴朗嗎？似乎不會。
我的世界，一直如這風(fēng)雨天時的灰暗嗎？一直在孤單，無奈中徘徊。我一直在尋找生命中那盞明燈，那縷彩虹，可是，我找不到天，快些晴朗起來吧！
黑暗漸漸散去了，世界又變得明朗起來，雨聲漸漸住了，停了，一縷縷陽光猶如一把把利劍刺透烏云的籠罩，烏云也不知在何時失去了蹤影。風(fēng)停雨住。雨后的天空，沒有一絲云彩，透明如一面巨大的水晶鏡子，那么清亮美麗。走出門，呼吸著清新的空氣，壇中的玫瑰瓣上那一滴滴晶瑩的水珠，折射出異常鮮麗的光芒，使玫瑰花，變的更加嬌美可人。抬頭一看，一座巨大而燦爛奪目的虹橋架在眼前，雨后，竟有如此美麗的風(fēng)景！
心中的烏云逐漸退去，慢慢展現(xiàn)出了陽光明媚的春天，那座彩虹，那個太陽，那一場雨后美麗的風(fēng)景，一直留在我心中，為我驅(qū)散陰影與黑暗，我想，風(fēng)雨過后，就是天晴。宛若友情、親情，永遠是我心中的晴天，我心中的那道彩虹……
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