【精華】初二作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初二作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
我拿起指甲鉗想修修已經(jīng)很長的腳趾甲時(shí)，忽然就想起你了，想起了那個(gè)和大海一樣沉重的承諾。
大海不知道，那個(gè)承諾無關(guān)友情，無關(guān)親情，更無關(guān)愛情。就是關(guān)于它自己，我們約好了，嗯，一起去看大海。 我從來沒有見過大海，大海對(duì)于我可能是另外一個(gè)世紀(jì)的事情吧，它離我這么近，卻又是那么的遠(yuǎn)。 聽說，你也想起了那個(gè)承諾，如果，那么。
如果是我的假設(shè)，只不過往往也讓我更為失望。既然沒有希望的東西，我還是少說為妙。
那么是一個(gè)結(jié)果，它掌握在你手中。很抱歉，其實(shí)我也不知道。
忘記了那個(gè)時(shí)候是什么時(shí)候，你對(duì)我說，海岸線其實(shí)比幾何的線條更為美妙，其實(shí)，也是一個(gè)過去吧，至少，我也不知道，更重要的是，壓根兒不會(huì)再想第二遍了，想，其實(shí)是人類另一種極端的自殺行為，不是？
有大海的地方，我盡量靠岸，我害怕自己看到了大海，卻永遠(yuǎn)記恨你的存在了。因?yàn)槟�，后來搬走了�?/p>
像小說寫的那樣，你去了大洋的彼岸，而我卻站到了馬路的中心，小心翼翼地回想和你相識(shí)的每一個(gè)鏡頭。
我覺得以往都是我的錯(cuò),怎么會(huì)想東想西呢?為什么偏偏鉆牛角尖呢?要是,那么……
指甲鉗一張一合，牛仔褲上留下一小撮亮晶晶的白得像彎月的東西，我下定了決心，輕輕撲了撲膝蓋上的剪落的指甲碎兒……哎喲，別催我啦，其實(shí)你是知道的。
如果你回來，那么我們就一起去看大海吧。
嘻嘻，這是個(gè)小小的秘密哦，遺憾的是，大海依然不知道。
初二作文 篇2
錯(cuò)過，這個(gè)詞語包含了多少的無奈與后悔。錯(cuò)過，便是再也沒有了。除非你走運(yùn)，還能在某一時(shí)刻再次擁有，否則，錯(cuò)過便是一輩子。
那一年，我八歲，上一年級(jí)。學(xué)校有個(gè)舞蹈班，一位主任級(jí)別的老師認(rèn)識(shí)我，知道我喜歡跳舞，便把我推薦了進(jìn)去。剛?cè)サ臅r(shí)候，因?yàn)槟昙?jí)是所有人當(dāng)中最小的，所以受到了特別的照顧，可能長的也討喜，也得到了老師的愛護(hù)。
我們同一時(shí)期學(xué)基本功：扎一字馬。這對(duì)于熱愛舞蹈的我來說不是難事。我和好幾位小姐姐一起學(xué)習(xí)，互相提醒。后來，慢慢開始學(xué)舞蹈動(dòng)作了，我們?cè)诤沽鳑驯持卸冗^，在歡聲笑語中度過，在打鬧中度過。漫長而又艱辛的學(xué)舞之日，好不愜意。我們中午一起去食堂打飯，下課一起玩耍，有事沒事跑到練功房一起學(xué)習(xí)舞蹈。我有不懂的就問問她們，她們有不懂的也問問我，在請(qǐng)教中增進(jìn)感情，多了交流，你來我往，絲毫不受年齡的影響。
有一次，舞蹈老師教完我們舞蹈動(dòng)作，在讓我們自己練習(xí)之前，告訴我們一個(gè)重磅消息：元旦表演要踢除人了，我們要進(jìn)行一場(chǎng)挑選最優(yōu)大賽，我們不由得互相看了看對(duì)方，一股悲傷的氣息油然而生，玩的如此熟悉，卻現(xiàn)實(shí)如此的殘酷。我們中肯定有人即將離開，我們誰也不愿離開，誰也不愿被淘汰，都是那么的熱愛舞蹈，卻都只能暗暗加油，暗暗努力練習(xí)，爭(zhēng)取不讓自己離開舞蹈班。
就在我努力練習(xí)，不想被淘汰，想要比別人更加優(yōu)秀時(shí)，不幸的事情發(fā)生了——我患了闌尾炎，需要?jiǎng)邮中g(shù)，不得已先暫時(shí)離開了舞蹈班。為什么說是暫時(shí)的呢？我想，等我手術(shù)完身體恢復(fù)好了或許我還能趕得上挑選大賽，可誰也沒想到我這一離開的時(shí)間已經(jīng)足夠完成挑選了。
待我手術(shù)后，加上恢復(fù)的時(shí)間，回到學(xué)校已是一個(gè)半月后的事了。那位主任來班里通知我叫我好好補(bǔ)課，不要憂心舞蹈班的事，不用再回舞蹈班了。那時(shí)的我猶如晴天霹靂，卻又好像異常的平靜，好像已經(jīng)猜到了結(jié)局。后來，為了補(bǔ)回那一個(gè)半月的課程，我就再也沒有去過舞蹈班看看她們，她們也許因?yàn)閷W(xué)業(yè)和練舞繁忙，也沒得空來看我。就這樣過了一個(gè)學(xué)期。后來升二年級(jí)時(shí)，印象中好像爸爸載我去學(xué)校，回來時(shí)跟我說學(xué)校已經(jīng)停辦了。我沒想到，我們就這樣連個(gè)聯(lián)系方式都沒留就分別了。后來我回到了家鄉(xiāng)碣石，就真的再也沒見到過她們其中任何一個(gè)人了。
錯(cuò)過，是一場(chǎng)美麗的邂逅。它，讓我知道了，錯(cuò)過便是永遠(yuǎn)，不好好珍惜便再也沒有了。讓我懂得，要活在當(dāng)下，懂得珍惜。
初二作文 篇3
在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家，站臺(tái)上人很多，好不容易等來了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開過兩站路，上來一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂于助人，在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車的人，竟沒有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過頭，假裝沒看見……此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒站穩(wěn)，突然就聽到一個(gè)洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧�！痹瓉砬懊嬗幸晃荒星嗄曛鲃�(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛心主動(dòng)讓座，而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，善良最珍貴!
初二作文 篇4
我們每個(gè)人都是在父母的呵護(hù)下長大，都得到了如山高似海深的愛。在我的記憶中，父母從未為自己的生日慶賀，但是我的生日他們從來沒有忘記為我慶賀。現(xiàn)在我長大了，想在他們生日的那天為他們祝福。
今天是爸爸的生日，我決定給爸爸一個(gè)驚喜。于是，我就把平時(shí)積攢的零花錢拿了出來，偷偷地買了許多彩色的氣球和彩帶。趁爸爸媽媽出去的時(shí)候，我就開始實(shí)施我的驚喜計(jì)劃了。
我先把屋子打掃干凈，然后在房間里掛上漂亮的彩帶。房間真大，我費(fèi)了好大的勁兒才把彩帶固定好，接著我就開始吹氣球，別看這氣球不大，可真難吹啊，我的腮邦子又酸又痛，費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球都吹好。吹好后就該布置這些紅紅綠綠的小家伙們了，我把它們分別掛在不同的地方。還特意拿了兩個(gè)粘在爸爸媽媽的結(jié)婚照片上。喲！照片頓時(shí)漂亮了許多。
布置完房間后，在一個(gè)最大最紅的氣球上粘了一張紙條：祝爸爸生日快樂，愿爸爸媽媽永遠(yuǎn)長命百歲，您們的心肝寶貝：倪子桓。
剛布置完后，我突然聽見了開門聲，我急忙躲了起來，是爸爸媽媽回來了。他們推開門一看，頓時(shí)驚呀得嘴巴變成了“O”字型，疑惑地說：“我們好像走錯(cuò)了”。我趕緊跳出來說：“沒有沒有�！卑职终f：“今天是什么好日子，我們家的小設(shè)計(jì)師怎么設(shè)計(jì)的這么漂亮。”我急忙說：“今天是爸爸的生日，祝爸爸生日快樂！”爸爸非常開心，嘴里唱著：“謝謝你給我愛，今生今世我不忘懷……”隨后高興地把我摟在懷里，夸獎(jiǎng)我說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！甭犃诉@句話，我心里比吃了蜂蜜還甜，美滋滋的。
怎么樣，給予比接受更令人快樂。小朋友們也在爸爸媽媽生日的時(shí)候，給他們一個(gè)大大的驚喜吧！
初二作文 篇5
冬日的清晨，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，給大地蓋上了一層棉被�；璩脸恋慕譄簦L(fēng)刺骨，周圍的一切還沉浸在濃濃的夜色里，少有行人來往，寂靜仿佛籠罩了整個(gè)世界。
我獨(dú)自一人站在車站旁，等待著去學(xué)校的公汽，清晨的寒意使我瑟瑟發(fā)抖，心中平添了幾分恐懼。突然，一陣歡快的歌聲打破了這沉寂已久的寧靜，尋著聲音望去，映入眼簾的是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，她蹬著一輛破舊的三輪車，車廂里裝滿了廢棄的塑料瓶，小車行的很慢，她每踩一次，鏈條就會(huì)發(fā)出嘈雜的聲響，讓人覺得刺耳�？伤孟駱吩谄渲校樕弦恢睊熘鵂N爛的笑容，慷慨激昂地大聲唱著。
她慢慢地向我靠近，兩頰紅通通的，或許是天氣太冷了，她頭上裹著一條碎花頭巾，大紅色的棉襖在人群中格外顯眼。“娃兒，上學(xué)去呀，好好讀書啊，把書讀好了，將來才……”沒等她說完，我便把頭轉(zhuǎn)向了一邊，她似乎看出了我的不耐煩，便把車停在路邊歇息。
天色漸漸亮了，車站的人也越來越多，可是公汽還沒有來。出于好奇，我的視線一直死死地盯著那個(gè)婦女。她一邊踱著步子一邊東張西望，我在心里暗暗地懷疑：該不會(huì)是小偷吧？就在這時(shí)，身邊一位戴著圍巾的老奶奶慌慌張張地好像在找什么東西，還不時(shí)地問周圍的人，“大媽，這是您的錢包嗎？”突然身后一個(gè)熟悉的聲音傳來，只見她把手里的錢包遞給老奶奶，還不停地叮囑：“以后可得收好呀！”老奶奶接過錢包后連聲道謝，她揮揮手說：“不謝不謝�！睕_老奶奶笑著，然后轉(zhuǎn)身蹬著她的`小三輪慢慢駛遠(yuǎn)了，望著她的背影，我的臉一下子紅了，原來是我誤會(huì)她了。
路上行人來來往往，雪花依舊飄飄灑灑，但這個(gè)寒冷的冬天似乎多了一份溫暖……
初二作文 篇6
人與人之間都有一架橋梁，如果進(jìn)多了，橋便失去平衡，從而崩塌。正所謂：進(jìn)一步羊腸小道，退一步海闊天空。
你瞧，人的生活何處不是這樣：有的人想要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，有的人想要欺凌弱小，有的人想要無窮的財(cái)富……連沒臺(tái)階下去了都不知道，還在拼命地往前擠。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無事可做的我正懶洋洋地?cái)[著各種姿勢(shì)看電視，躺著、趴著、倒立著……總之，一般人能做的姿勢(shì)全都做了個(gè)遍。一旁的媽媽可沒想讓我閑著，便兇巴巴的對(duì)我說道：“你怎么又換頻道了?光看那一個(gè)電視還不夠嗎?”我稍有點(diǎn)蒙，便委屈了對(duì)媽媽說：“怎么可能光看這一個(gè)?看完這一個(gè)不就自然換下一個(gè)嗎?
接著，媽媽像領(lǐng)地被侵略的獅子。銅鈴般的大眼睛中閃著兇光，臉色鐵青;鼻尖通紅，好像可以融化鐵;腮幫鼓得圓圓的，像戰(zhàn)斗狀態(tài)的河豚;上排牙齒與下排牙齒不停打斗，頭發(fā)都像立了起來，大聲吼道：“你剛看完這一個(gè)又看下一個(gè)，那還不是沒完沒了了。”
我也有點(diǎn)生氣，雖不如媽媽聲音大，但氣勢(shì)上可沒有輸：“你會(huì)光看一部影視嗎?你就不會(huì)覺得悶嗎?”說完便扭頭走到了自己房間。
我們的橋梁崩塌了。
我雖表面上生氣，但心里一直在想，我剛才是不是有點(diǎn)過分了?我是不是應(yīng)該去道歉?但是媽媽也是。從來沒有考慮我的感受……我?guī)е@些矛盾沉思了半天。最終我決定與媽媽道歉。便走到房間門前，一開門，便于剛要敲門的媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽輕聲細(xì)語的說道：“孩子吃飯了�！�
我小聲地說道：“媽媽，我錯(cuò)了�！眿寢屗坪趼牭搅耍倚α诵�。
破碎的橋梁重新合到了一起。
初二作文 篇7
世上本無事，庸人自擾之�！}記
平明后，日將暮。
斜陽低入塵埃，挪動(dòng)著腳步不可細(xì)辨。軟綿細(xì)雨蕩下，輕巧，聽不清。街角花楸朦朧，枝葉流淌微茫。世間皆蒙氤氳柔紗。
父親在加班，我去送傘。
老舊的辦公樓是暫居點(diǎn)，以前的建筑。墻面處在時(shí)間里，閉息間纏上電線似水藻，凌亂。黑夜如墨，燈光忽閃，活脫氣息奄奄之人在掙扎。樓梯間全是裝修廢料，盈滿了視線，毫無插足之地。只得乘電梯。
金屬門磨損出長痕，摁下按鍵，電梯在沉重，拖延的下降。似慢放的鏡頭，迂緩的令人膽寒�！稗Z”細(xì)微機(jī)械聲在寂寥中格外清晰，我突然猶豫了。原本不甚在意，卻在此處停步。心生縫隙，背脊陰涼發(fā)麻。迎面而來一股濃重的油漆味，不自覺的后退幾步。踩進(jìn)波瀾不驚的黑暗。
摩挲著傘邊，將不安全部?jī)A注在指間。握緊了傘柄，為自己鼓足了勁，踏進(jìn)電梯。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來腳步聲，一把傘撞進(jìn)眼簾。傘下人衣裳濕漉，稍顯狼狽。應(yīng)該也是要上樓的。她輕車熟路，手腳麻利，好像此處陰沉與她無關(guān)。神情自若，安然處之。如山間浮嵐，滿身的安寧彌漫周邊。原本我的心似處在寒風(fēng)凜冽中搖擺不定的枯葉般不安。待在傘下人邊，倒是被安撫了。
還沒等思緒飄遠(yuǎn)，“叮”提示音響起，那把傘便離開了。她從身邊經(jīng)過時(shí)，露出似有似無的笑，宛如風(fēng)鉆枝椏時(shí)的清涼，撫恤人心。
接著，門大開。過道里燈光撲了進(jìn)來，侵占這狹小一隅�？諝忸D時(shí)溫潤，明黃直入內(nèi)心深處，給予我勇氣。深吸一口氣，努力穩(wěn)住先前渙散的心神，舒展緊繃的身體。上了樓層。
以前看過的電影里有一句話“我們唯一要害怕的，是害怕本身�！笔橇耍鎸�(duì)逆境，你若忐忑，就是惡魔，你若平靜，就是天使。所害怕的不是魑魅魍魎，是莫須有的想入非非……
轟鳴萬物的雨后，終有旖旎的虹。漫長莫夜，終有闌珊時(shí)。
初二作文 篇8
今天，我因?yàn)橐患∈缕穱L到了缺少溝通的難受滋味，如果我能及時(shí)與老師溝通，也就不會(huì)發(fā)生那一系列讓我既委屈又害怕的心理。
今天午讀剛開始時(shí)，張曉玲就走上講臺(tái)，在黑板上寫到：“莫老師上課檢查聽寫本”。這對(duì)于我來說太輕松了，于是立刻就在柜桶里尋找，奇怪的是半天也找不到聽寫本的蹤影，到底是沒發(fā)還是發(fā)了被我落在哪里了，我百思不得其解，于是我問了問陳軒言：“陳軒言你得聽寫本有沒有發(fā)?”“有啊!”“為什么我的沒有發(fā)到啊?”“可能是落在了辦公室或者你忘記寫名字了吧!”。我有點(diǎn)著急了，連忙找了找書包里，沒有找到。我生氣的把書包里面的書全部倒在書桌上，一本一本地仔細(xì)翻找，可是還是沒有找到，我急得如熱鍋上的螞蟻似的。我找了一遍又一遍，就在我心急如焚、焦急萬分的時(shí)候，上課鈴聲響了起來。
莫老師帶著一大疊書走上了講臺(tái)。我立刻眉頭緊鎖，心情如激蕩的湖水，渾身冒著冷汗。莫老師說：“沒有給我檢查聽寫本的我開始點(diǎn)名，被我點(diǎn)我學(xué)號(hào)的同學(xué)自己起立，1號(hào)、2號(hào)…15號(hào)…”我的學(xué)號(hào)是18號(hào)，看著即將念到我的學(xué)號(hào)心理焦急萬分，如今唯一的方法就是向莫老師說明自己的情況，可是膽小的我沒有鼓起勇氣�！�18號(hào)、21號(hào)…”點(diǎn)到了我的學(xué)號(hào)，我只好委屈的站了起來，我如果向老師說明自己的情況，老師有可能會(huì)原諒我，但我什么都不說老師就不能了解我的情況，我真是又害怕又委屈。在我的腦海中，溝通與害怕打的難舍難分、不分伯仲。這時(shí)莫老師說道：“剛才我點(diǎn)到學(xué)號(hào)的同學(xué)，你們找本子準(zhǔn)備補(bǔ)齊作業(yè)，你們沒有按時(shí)完成老師交代的作業(yè)，你們要好好反省以下�！闭�(dāng)我思索怎么和老師解釋的時(shí)候，下課鈴聲響了起來。我沖上講臺(tái)根莫老師說：“莫老師，我的聽寫本沒有發(fā)到我的手中，我找不到了，但是我有按時(shí)完成作業(yè)�！蹦蠋熀吞@可親的說：“那你去講臺(tái)那里找一下，看看有沒有�！蔽翌D時(shí)覺得老師也沒有想象中的那么嚴(yán)厲。
是呀!什么事情都要多跟老師溝通，這樣老師才能了解真實(shí)情況。如果我早點(diǎn)知道這個(gè)道理，就不會(huì)因此品嘗到缺少溝通的難受滋味了。
初二作文 篇9
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。這句話不知道是從什么時(shí)候開始傳的，但是，確實(shí)是一句“至理名言”。
剛回國不久，就聽老師念叨期末考試期末考試，那個(gè)時(shí)候，大概離期末考試還有近2個(gè)月，也就是期中考試剛過去不到10天。聽那些同學(xué)說，老師從期中考試完的第三天就考試講期末考試了。
國內(nèi)的考試好多好多，大考小考連續(xù)不斷，再加上一些階段性測(cè)試，學(xué)生變成了考試的奴隸，只能埋頭苦讀，當(dāng)然，我們班是個(gè)例外。
考試前一周，課程亂套，老師開會(huì)，學(xué)生自習(xí)。全班開始瘋狂，作為值日班長的我突然從座位上站起來，走上講臺(tái)。全班肅靜，看我是不是要管了，畢竟我要是厲害起來沒人敢動(dòng)的。我從容的把手里的廢紙扔進(jìn)垃圾袋，然后喝水，走回座位睡覺。大家開始狂笑，接著鬧了起來。另一個(gè)值日班長走上講臺(tái)管紀(jì)律，但是太沒有威信了，沒有人聽他的，他就自己在那里看書，第一排座位的人眼尖，看見他在看小說。靠窗的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師從西校區(qū)開會(huì)回來了，大喊一聲，全班肅靜3秒后，集體開始讀單詞拖腔拉調(diào)，最后一個(gè)音又特別重，隔壁班的都笑傻了。
考前媽媽的反應(yīng)是正常的。爸爸在英國工作，媽媽為了我回國后的第一次考試從英國飛回來，然后每天擺給我一張?zhí)}卜臉。什么是蘿卜臉？你拿根蘿卜看看就知道了。每天晚上看著我做作業(yè)，連拿什么東西都不可以，就怕我去給同學(xué)打電話抄作業(yè)。你當(dāng)我傻啊，等媽媽上衛(wèi)生間的時(shí)候我跑到另一衛(wèi)生間，拿著手機(jī)，打電話抄作業(yè)。然后把本子往衣服里一塞，沖出衛(wèi)生間，把本子放到桌上，把簡(jiǎn)單的題目做完。
每天媽媽不是烤匹薩就是燉營養(yǎng)的骨頭湯，總之，什么好給我做什么。媽，我至少也長了12年吧，你臉上那“學(xué)習(xí)刻苦。不學(xué)必死�！钡陌藗�(gè)大字我還認(rèn)識(shí)！
其實(shí)，學(xué)校里，抄作業(yè)是必然的，只不過考試前更……應(yīng)該說是分工明確吧。3天假，一共8門作業(yè)，每科12張卷子，大家當(dāng)場(chǎng)昏厥。班主任還站在講臺(tái)上說：“要不是因?yàn)橐尶紙?chǎng)，我也不想讓你們放假，要不這樣吧，前30名后天去我家，剩下的大后天去……”我們沒有一個(gè)不暈的，2天把96張卷子做完？老師你是不是發(fā)燒了？當(dāng)然，我們這些聰明的沒話說的孩子是有辦法的。一人做一科，用一天做完，然后去老師家的時(shí)候把別的抄完，剩下的第三天抄，8個(gè)人，每人只做了12張卷子。到了學(xué)校，老師狠命的夸我們幾個(gè)：全班就我們都做完了。
考試前，有一樣?xùn)|西是必不可少的——小黑板。老師先用綠色粉筆寫上“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成功又用紅色粉筆寫上“距離考試還有**天”。這種顏色搭配法讓所有同學(xué)感到惡心。每次擦黑板我們都會(huì)很自覺的把它擦掉，而老師又孜孜不倦的口中教導(dǎo)外加重新寫上。
考試的時(shí)候打暗號(hào)。和前面的家伙說好了踢凳子，一下A，兩下B，以此類推。第一場(chǎng)考完以后，他說他什么沒感覺到，害我白忙活的一場(chǎng)。第二場(chǎng)考試，按筆，一下A，兩下B，以此類推。結(jié)果我打算發(fā)暗號(hào)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，按筆的真多哦！
市里有學(xué)校排名次，學(xué)校里有班級(jí)排名次，班級(jí)里有學(xué)生排名次。名次……分?jǐn)?shù)，學(xué)生擺脫不了的兩樣?xùn)|西。因?yàn)樵诩幽么蠡烊兆樱炝巳齻�(gè)多月后，腦子明顯的變白癡，本應(yīng)該最擅長的英語得了最討厭的生物、歷史一個(gè)一個(gè)平時(shí)最愛的地理竟然沒有考上85，自己都不敢相信怎么會(huì)這樣，最后靠那全級(jí)第一的微機(jī)變成了全班第五名。
最后，引用別人的一句話來結(jié)個(gè)尾：我們的名字叫考生。
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