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中考作文

時(shí)間:2021-03-12 11:45:45 中考 我要投稿

中考作文集合6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中考作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中考作文集合6篇

中考作文 篇1

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中考作文 篇2

  題目:任選一個(gè)作文

  ◆(1)我身邊的______

  要求:1.把題目補(bǔ)充完整,然后作文。

  2.不少于600字。

  3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

  ◆(2)閱讀下面材料,然后作文。

  有一棵小雛菊,每天都有一個(gè)小姑娘來(lái)給它澆水。突然有一天,小姑娘不來(lái)了。小雛菊就想:沒(méi)有人給我澆水,我可怎么生長(zhǎng)啊?經(jīng)過(guò)思考,小雛菊覺(jué)得應(yīng)該靠自己,于是便將根深深地扎在泥土里,一直向下延伸。終于,有一天,小雛菊找到了水源,開(kāi)出了美麗的花朵。

  要求:請(qǐng)根據(jù)這則材料,自擬題目,寫(xiě)一篇作文。不少于600字。

  今年河南中考作文總體感覺(jué)難度不大,比較平和。

  還是采用二選一的形式。

  今年第一個(gè)題目為半命題作文也在意料之中,因?yàn)?0xx——20xx年第一個(gè)題目呈現(xiàn)一個(gè)規(guī)律:命題與半命題交替出現(xiàn)。

  20xx幸福原來(lái)

  20xx長(zhǎng)大的路上,他(她)牽著我的手

  20xx我找回了 (自尊、自信、友誼、母愛(ài)) (請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫(xiě)作)

  20xx那個(gè)故事的主角是我

  20xx逆耳忠言助我行

  20xx我身邊的

  河南省第一個(gè)題目都側(cè)重于“我”的經(jīng)歷與感受,像20xx——20xx寫(xiě)作要感情真摯,力求表達(dá)自己的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。

  這給了我們什么樣的啟示呢?

  從小學(xué)開(kāi)始,很多學(xué)生在寫(xiě)作文的時(shí)候重形式的表達(dá),輕內(nèi)容的挖掘,不注重觀察生活,品味生活,其實(shí)是舍本逐末。甚至有的學(xué)生認(rèn)為:“只要背得多了,自然就寫(xiě)好了。”閱讀和背誦對(duì)寫(xiě)作確實(shí)大有裨益,很多作家的例子已經(jīng)證明了這一點(diǎn),但閱讀與背誦畢竟是間接地獲得,它不能代替主觀的感受。正像別人告訴你西瓜很甜,但要知道怎么個(gè)舔,還得自己嘗一嘗。另外,有人閱讀也不得法,常常聽(tīng)家長(zhǎng)訴苦,“家里的各種作文書(shū)一大摞,孩子也看,可為什么作文還是寫(xiě)不好呢?”正所謂“會(huì)看的看門(mén)道,不會(huì)看的看熱鬧!焙芏嗪⒆油⒅赜诠适虑楣(jié),卻沒(méi)有去想一想:這篇文章好在哪里?同樣是一件小事,它為什么就寫(xiě)得曲折生動(dòng),耐人尋味?它是怎么選材的,怎么敘事的,怎么描寫(xiě),怎么抒情,怎么議論的?它如何開(kāi)頭,如何過(guò)渡,如何照應(yīng),如何點(diǎn)題,都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)揣摩。所以有的同學(xué)只讀一遍就萬(wàn)事大吉,是不可能登堂入室,盡得其中甘味的。就算是下次去借鑒,也只會(huì)套用其故事情節(jié),引用其中的幾個(gè)句子,到頭來(lái)只能是“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”,讓閱卷老師生厭。

  “躍目其為景兮充耳其為聲,蕩心其為情兮幻化其為容”,用心觀察,細(xì)細(xì)體味,思索,世間萬(wàn)物,何物不可入文?何聲不可成韻?何情不可動(dòng)人?

  正所謂“一花一世界,一沙一天堂”。一個(gè)普通的背影,朱自清寫(xiě)得潸然淚下,感人至深;一枚小小的棗核,蕭乾卻讓我們從中讀出了海外游子對(duì)故土的深切眷念。

  羅丹的話(huà)我們都耳熟能詳,“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

  所以,第一個(gè)題目可以寫(xiě)身邊的人和事,比如“我身邊的故事”“我身邊的榜樣”“我身邊的風(fēng)景”“我身邊的那些人”“我身邊的個(gè)性老師”“我身邊的新變化”等等,這樣一來(lái),相信你很快就可以找到思路,想一想,我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的題目嗎?

  這個(gè)題目可以寫(xiě)成記敘文,敘事、寫(xiě)人或?qū)懢熬,敘事要具體,寫(xiě)人要抓住人物的主要特征,

  之有物,要有真情實(shí)感,忌諱泛泛而談,無(wú)病呻吟,生搬硬套,草草收?qǐng),不知所云?/p>

  也可發(fā)表你對(duì)身邊一些社會(huì)現(xiàn)象的看法,寫(xiě)成議論文。

  第二個(gè)題目依然為材料作文。從20xx年開(kāi)始,話(huà)題作文開(kāi)始被淡化,因?yàn)樗珜挿,容易套用,而河南省又相?duì)保守,新的命題形式采用的可能性不大,所以今年來(lái)特別偏愛(ài)材料作文,從20xx年到今年,河南省第二個(gè)題目均材料作文。

  ◆ 20xx年 閱讀下面三則材料,然后作文。

  1一花不成春,獨(dú)木不成林。

  2如果你想走得遠(yuǎn),請(qǐng)和大家一起走。

  3一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起;兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去;三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕松松進(jìn)洞里。

  要求:1根據(jù)材料寓意作文,題目自擬。

  2除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。

  3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

  ◆ 20xx年

  我剝開(kāi)一個(gè)橘子,看到里面有許多小瓣。我就問(wèn)橘子:“你為什么長(zhǎng)這么多小瓣?”橘子說(shuō):“為了讓更多的人品嘗我。 蔽仪虚_(kāi)蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小瓣而是一個(gè)整體,我問(wèn)它為什么沒(méi)有小瓣。蘋(píng)果說(shuō):“我為了完整地把自己奉獻(xiàn)出去!”

  請(qǐng)你根據(jù)以上材料,自擬題目寫(xiě)一篇文章,600字左右。

  今年的材料和前兩年比,難度降低了不少,它的最佳立意點(diǎn)還是比較好找的。

  大家不妨來(lái)想一想,對(duì)于一棵沒(méi)有人來(lái)為它澆水的小雛菊,最后竟開(kāi)出了美麗的花靠的是什么?材料里有一句話(huà)很關(guān)鍵——“小雛菊覺(jué)得應(yīng)該靠自己”,所以不難看出,這則材料的最佳立意點(diǎn)應(yīng)該是“我們應(yīng)該自立自強(qiáng)”。

  這個(gè)題目可以寫(xiě)成記敘文,可以寫(xiě)自己面對(duì)挫折或困境自強(qiáng)不息,努力拼搏最后取得成功的故事,也可以寫(xiě)自己面對(duì)挫折或困境,痛苦迷茫,在某人、某事或某一自然想象等的啟發(fā)下,認(rèn)識(shí)到了要自立自強(qiáng),并最終付諸行動(dòng)的故事。

  20xx年河南省中考滿(mǎn)分作文:

  我身邊的誠(chéng)信

  人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信,我們少年兒童更需要誠(chéng)信。

  朋友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,要讓誠(chéng)信與你同行.

  那么,就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請(qǐng)?zhí),讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

  在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不國(guó)!睕](méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信,是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負(fù)信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿,傳為千古佳話(huà)。同時(shí),我們也看到,商紂失誠(chéng)信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國(guó),還使

  一代賢臣飲恨汨羅江故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事,我們還傳頌著“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。不難理解,誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

  同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,拒絕考試作弊等不良習(xí)氣,讓誠(chéng)信扎根我們的心靈,銘記國(guó)旗下的誓言:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利,所以我自豪?/p>

  20xx年河南省中考滿(mǎn)分作文:我身邊的美

  美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿(mǎn)天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂(yōu)郁的美可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無(wú)比絢爛的煙花?墒,現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。

  何以見(jiàn)得?

  當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),你感覺(jué)到的,又是不是美呢所以,美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心,美在我的身邊。

  美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí),與你一起分享快樂(lè)的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí),在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí),眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí),眼神里有鼓勵(lì)的人不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他,他(她)帶給你的,你所感覺(jué)到的——是的,就是美。

  有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà),是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的`心中!其實(shí),美是畫(huà)家的畫(huà)筆,是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符,是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。

  朋友,不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的東西,千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)!高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱耍谰驮谖疑磉叄?/p>

  美在我身邊 過(guò)去的人認(rèn)為,長(zhǎng)相漂亮就是美,而現(xiàn)代人的審美眼光不僅僅局限于外表,而且集中在氣質(zhì)、品格上,否則,只有美麗的外表則只是一支精雕細(xì)琢的花瓶,只有欣賞價(jià)值,而永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)用意義。美,一直在我身邊。祖國(guó)的錦繡河山,有著氣魄之美;廣袤無(wú)垠的大海,有著雄渾之美;星月蒼穹,有著夢(mèng)幻之美;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有著自然之美當(dāng)我們身處于如此美景之中,遠(yuǎn)離世俗喧囂,心底也會(huì)油然而生一種淡然之美。美,在我身邊。

  每天清晨,當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng),感受著第一縷陽(yáng)光,聽(tīng)著第一聲?shū)B(niǎo)啼上學(xué)時(shí),我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影,體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過(guò)公園,看到老人與貓狗共歡,與鳥(niǎo)兒共唱時(shí),我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)南方暴雪成災(zāi),許多人們都無(wú)法回家團(tuán)圓時(shí),來(lái)自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品,當(dāng)車(chē)子連夜趕到災(zāi)區(qū),我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉,此刻,我們?cè)谛牢康耐瑫r(shí)也感受到了愛(ài)心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來(lái)的飛天夢(mèng),飛往月球,并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí),那震耳欲聾的掌聲告訴我們:這是夢(mèng)想之美!當(dāng)我們?cè)跉垔W會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí),我們也悟到了進(jìn)取之美其實(shí),美就在我們身邊。

  只要我們善于觀察、留意,會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。美,就在我身邊;美,無(wú)處不在。

中考作文 篇3

  公交車(chē)外停駐的風(fēng)景里是你不真切的側(cè)臉。

  塑料杯里零錢(qián)碰撞的聲音,徘徊在10℃張揚(yáng)的空氣里。

  他給你一個(gè)側(cè)臉,她背過(guò)身去,偶爾一次的對(duì)視,換得一枚小小的硬幣,或友好,或不易察覺(jué)的輕視。你彎曲的身影在陰冷的日子里變不了模樣。

  她背著紅色雙肩包,是那樣明艷的色調(diào),卻遮掩不了長(zhǎng)發(fā)掩面下的哀傷,就那么直直地與你擦肩而過(guò),偶爾被風(fēng)撩起的劉海下是毫無(wú)神采的眼眸,站臺(tái)上是滿(mǎn)滿(mǎn)的人,她放下背包縮在一角,終究踏上前行的公車(chē)。

  他晃著手機(jī),疾步走向站臺(tái),站定,微皺的眉頭出賣(mài)了他的心,終究是按捺不住,一次又一次的撥號(hào),凌亂的步伐,無(wú)人接通。你拖著瘦弱的身子緩緩走上前,抖動(dòng)著手中的塑料杯,嘴里呢喃的話(huà)語(yǔ)只身前那人能夠聽(tīng)到。我見(jiàn)你站了很久,他身子搖來(lái)晃去,可以想象無(wú)人接通的提示音。你走開(kāi)了,習(xí)以為常,走向下一個(gè) “人生”,而他,跨上了公車(chē),駛向未知地。

  有人在笑,靈鳥(niǎo)似的聲音;有人沉默,雙手在口袋中汲取溫暖;有人彌漫著憂(yōu)傷的味道;有人假裝堅(jiān)強(qiáng)……你是那么的冷漠,對(duì)這一切的習(xí)慣足以讓你變得冷漠。

  空氣在騷動(dòng),暗沉沉的風(fēng)從哪兒來(lái)又去向哪里,無(wú)人理會(huì)的問(wèn)題。

  是陰沉的天氣使人心沉寂,還是人心讓天氣也風(fēng)云莫測(cè)?

  你或許也已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有希望的人生。

  但,10℃張揚(yáng)的空氣也會(huì)累,零錢(qián)攪動(dòng)時(shí)的碰撞也會(huì)疼,下垂久了的眼角也會(huì)酸,任何沒(méi)有生命的事物都有它自己的“生命定律”,何況是你、是他和她?

  公車(chē)站里來(lái)往的人,帶來(lái)或帶走的溫暖,讓這小小的露天場(chǎng)所都變得壓抑。

  鮮紅的公車(chē)看得夠久了,向外走兩步,你能看到更豐富的色彩、看到更多的人。去看看這個(gè)世界,它其實(shí)沒(méi)那么糟糕。別局限起自己,別像活在霧霾之中,只看得見(jiàn)自己所在意的那幾寸土。

  凡有等待必有啟程。

  你看過(guò)太多太多開(kāi)心的不開(kāi)心的人,他們有他們的故事,他們的過(guò)程是等待,結(jié)局是啟程。

  放下微抬的手,撐起那胸膛,走出那扇鐵門(mén),走出你的“霧霾”,放眼看世界,它一如既往的美麗。你等得足夠久了。

  別荒廢了你的人生,他是上帝給予你的最美陽(yáng)光,接受他、修飾他,作為只給自己的回報(bào)。

中考作文 篇4

  人生也許是一片孤舟,只有在茫茫大海中才看不見(jiàn)它的存在,或許你會(huì)認(rèn)為只有在狹小的空間里才能展示自己的力量,既然如此為什么不讓自己強(qiáng)大起來(lái),即使在茫茫大海中也能看見(jiàn)自己的強(qiáng)大。

  有時(shí)候你會(huì)認(rèn)為自己很平庸,在一群人中站著根本發(fā)現(xiàn)不了自己。你會(huì)認(rèn)為自己很無(wú)能,即使是很簡(jiǎn)單的事自己也很難把它做好。很顯然,你認(rèn)為自己平庸那是因?yàn)槟銢](méi)有完全開(kāi)發(fā)出自己的潛力,你認(rèn)為自己無(wú)能,那是因?yàn)槟阕鍪虑楦緵](méi)有完全用心,一心二用的做法怎么能專(zhuān)心致志地做好一件事呢?

  人生就是把該有的東西全部得到,不該有的東西就一點(diǎn)不去沾染,也許這才是人生的真諦吧!

  在轉(zhuǎn)化成人的時(shí)候,上帝會(huì)給你兩條路,一旦你選定了一條路,就要把這一條路走到終點(diǎn)。人生難免會(huì)失敗,難免會(huì)遇到不順的事情,可無(wú)論是什么事情,只要打開(kāi)心扉,去學(xué)會(huì)寬容理解他人,任何挫折都會(huì)被自己的改變而消失,正所謂有因必有果。

  每個(gè)人的人生力量都是不同,關(guān)鍵是你怎么去把握它,只要掌握了人生的鑰匙,再有什么失敗也只不過(guò)是曇花一現(xiàn),浮云罷了......

中考作文 篇5

  生活就像五味瓶,一旦打翻了,喜怒哀樂(lè)便襲上心頭。

  喜

  學(xué)期很快就結(jié)束了,期未考試這一段時(shí)間,我們很緊張,但現(xiàn)在考試也考完了,我的心情也不像以前那么緊張了,但還是有點(diǎn)緊張,那是因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有下來(lái)。今天,我到學(xué)校去領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單,當(dāng)老師報(bào)我成績(jī)的時(shí)候,我又緊張了起來(lái)。聽(tīng)完分?jǐn)?shù),我喜出望外,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考了99分,語(yǔ)文考了96分,英語(yǔ)考了98分。放學(xué)了,我飛快地往家里跑去,恨不得現(xiàn)在就把這一好消息告訴媽媽。

  怒

  一天,媽媽帶我去外婆家玩,她很高興,而我一點(diǎn)也不高興,因?yàn)槊妹迷谕馄偶摇N业拿妹梅浅┤,她心情一不好就朝我翻眼,而我也不敢頂嘴,因(yàn)樗龝?huì)向媽媽告狀,所以我忍氣吞聲,心里安慰自己:不要理她,當(dāng)她是空氣。但有的時(shí)候,我忍無(wú)可忍,打了她,她便哭了起來(lái)。此時(shí),我很害怕,害怕她告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我這樣不好,那樣不好,害怕媽媽打我。

  哀

  一天,老師讓我們第一節(jié)課做語(yǔ)文第二單元綜合練習(xí),第二節(jié)課做英語(yǔ)第一單元自測(cè)題。當(dāng)天分?jǐn)?shù)就下來(lái)了,我英語(yǔ)考了滿(mǎn)分100分,非常高興,心里想:媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我快樂(lè)的心情卻落了下來(lái),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文只考了72分,媽媽一定會(huì)罵我的。放學(xué)了,快到家的時(shí)候,我的腳步沉重了起來(lái),我非常害怕,生怕媽媽打我。到家了,我先把英語(yǔ)考滿(mǎn)分的好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅8吲d。然后,再把語(yǔ)文考72分的壞消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅I鷼,?dāng)場(chǎng)就打了我?guī)装驼。吃過(guò)飯了,我向媽媽要獎(jiǎng)勵(lì),媽媽不但沒(méi)有給我獎(jiǎng)勵(lì),還說(shuō):“你考試都沒(méi)有考好,還想要獎(jiǎng)勵(lì)?”我反駁到:“英語(yǔ)不是考好了嗎?”“等你語(yǔ)文考好了再說(shuō)吧!”媽媽生氣地說(shuō)。此時(shí),我心里想:不是賞罰分明的嗎?你只罰我,不獎(jiǎng)勵(lì)我。

  樂(lè)

  最讓我快樂(lè)的當(dāng)然是去年放寒假的時(shí)候了。當(dāng)時(shí),雪下得很大,我和我的朋友們玩打雪仗。雪仗打完了,我們身上也全是雪,衣服也濕了,但我們玩得非常開(kāi)心。

  這就是我的喜怒哀樂(lè)。

中考作文 篇6

  一陣搖晃之中,我從噩夢(mèng)中醒來(lái)。

  體積狹小,空氣沉悶而糟糕,沒(méi)有一絲光線,周?chē)际谴潭脑胍。這一切的一切,似乎在預(yù)示著什么,尤其是那不安的晃動(dòng),前后,左右,上下,似乎暗示著某種前行。

  夢(mèng)中的情景又浮現(xiàn)在我眼前,高高的墜落,痛苦的呻吟,撕心裂肺的慘叫,令人作嘔的空氣,扭成一團(tuán)的表情。我感到萬(wàn)分的恐懼,我忽而覺(jué)得,這不斷前行的終點(diǎn),就是我噩夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

  我要離開(kāi)這里,我要離開(kāi)這個(gè)黑暗的王國(guó)。我用我的牙,我的手,我的頭,我的肩,我的思想,我的靈魂,拼命地撕著這堅(jiān)硬的墻壁。我的牙齦流出了血液,指甲因用力過(guò)猛而脫落,靈魂因恐懼而歇斯底里。我不管,我仍是拼命的撕咬,攻擊,如同一只不甘于囚禁的野獸,更像一個(gè)不承認(rèn)病情的精神病人。我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這么大的動(dòng)力,不是因?yàn)槭裁纯駸岬挠,更不是因(yàn)槭裁锤呱械睦硐,而是恐懼:?duì)已知的這狹小黑暗的王國(guó)的恐懼,對(duì)未知的噩夢(mèng)一樣的情景的恐懼。

  第一縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)時(shí),我什么也看不清,我只是一伸手,抓住了什么。我出來(lái)了。

  我看到了,我的夢(mèng)沒(méi)有錯(cuò)誤,高高的墜落,痛苦的呻吟,撕心裂肺的慘叫,令人作嘔的空氣。這是真的!他們沒(méi)騙我,他們沒(méi)虛張聲勢(shì),他們沒(méi)憤世嫉俗,一切的一切,就是這么樣的真實(shí)。在下面的沸水中,堅(jiān)不可摧的外殼瞬間瓦解,他們扭曲,呻吟,吶喊,翻騰,掙扎,下沉,上浮,最后永遠(yuǎn)的下沉,沒(méi)有了蹤影。

  我看到的情景,我聽(tīng)到的聲音,我感覺(jué)到的熱浪,讓我感到一陣陣后怕,心臟瘋狂的跳動(dòng)。我的血液從來(lái)都沒(méi)有這樣的流淌過(guò),仿佛流入了從來(lái)沒(méi)有血液的軀體中。我的覺(jué)得我的身體已經(jīng)逝去了,可是同時(shí),我又覺(jué)得我獲得了新生。我的牙齦不再流血,手指已經(jīng)痊愈,同樣的,我的大腦,在之前的那過(guò)負(fù)荷的運(yùn)作下,終于開(kāi)始冷靜了。我要冷靜下來(lái),否則我就要過(guò)熱而死。

  我忽而覺(jué)得涼爽了,我剛才柔軟的身體變得堅(jiān)硬了,雪白的身體變得和眼前的鋼鐵一樣顏色,我松開(kāi)緊握的手,學(xué)著別人那樣向下墜落。

  近了,近了,我看得清楚了,骯臟的水汽,扭成一團(tuán)的表情,無(wú)奈的吶喊。忽地,我明白,我跟他們不一樣,我的后背有著火一樣的感覺(jué),我的墜落停止了,我飛起來(lái)了。原來(lái)!原來(lái)那些人是垃圾,生來(lái)就是這樣的犧牲者,他們活著就是為了承受這些懲罰。而我,我是自由的人,我是天使!

  我狂妄的在空中飛舞著,叫囂著,污蔑著,嘲諷著。不可一世!所向披靡!飛過(guò)沸騰的地中海,越過(guò)噴發(fā)的喜馬拉雅山,在崩潰的冰川上掠過(guò)。飛吧!去吧!去把長(zhǎng)城建到大西洋沿岸,把自由女神的獨(dú)立宣言換成我的奮斗,用洲際導(dǎo)彈去代替煙花,用氟利昂給天上捅一個(gè)大洞!

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