有關(guān)五年級(jí)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
上周，我們班在星空劇場(chǎng)聽(tīng)了一節(jié)《健康直通車(chē)—兒童常見(jiàn)牙病防治》的講座，讓我了解了保護(hù)牙齒的不少知識(shí)，受益匪淺。
牙齒是人類(lèi)賴以生存的重要器官、我們咀嚼食物的小幫手，是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分，與你的語(yǔ)言、容貌和健康有著密切的關(guān)系。若是你一點(diǎn)兒不在乎它，不保護(hù)它，等你知錯(cuò)時(shí)，你就會(huì)深受其害。那么，我們?cè)撊绾握_有效地保護(hù)它，使它有效發(fā)揮作用呢？
一、要掌握正確的兒童刷牙的方法。首先，醫(yī)生就給我們講了如何正確刷牙：上面的牙從上往下刷，牙刷與牙表呈四十五度角，而下面的牙從下往上刷，也是呈四十五度角。上面里面的牙從上往下刷，下面與上面相反。更要注意的是：牙刷要按壓在咬頜面上來(lái)回刷，如果方法不對(duì)，會(huì)對(duì)你的牙齒生長(zhǎng)與健康影響哦。
二、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。醫(yī)生也告訴我們良好習(xí)慣也很重要，例如：吐舌咬舌會(huì)形成牙開(kāi)口畸形；舌舔牙會(huì)使你呈現(xiàn)“開(kāi)唇露齒”的畸形；咬指咬筆會(huì)使牙齒并不攏。不養(yǎng)成良好的愛(ài)牙習(xí)慣會(huì)對(duì)你的儀態(tài)有非常大的影響。
三、出現(xiàn)齲齒要及時(shí)治療，定期檢查。醫(yī)生還告訴我們，一旦覺(jué)得口腔不舒服，就要馬上到醫(yī)院檢查，及時(shí)進(jìn)行治療，如果不及時(shí)治療，不但會(huì)對(duì)你的身體健康造成影響，還會(huì)拔牙導(dǎo)致你說(shuō)話漏風(fēng)，造成不必要的難堪。
最后，醫(yī)生還請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)演示刷牙，使我更加了解了刷牙的正確方法呢。
告訴各位同學(xué)：一定要愛(ài)護(hù)我們的朋友：牙齒。避免不必要的危害！
五年級(jí)的作文 篇2
下午，我和朋友去爬東臺(tái)山，東臺(tái)山呈現(xiàn)了不一樣的美景。
我們一步一步的往山上爬，爬到龍鳳池前面要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我不經(jīng)往樹(shù)林中瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)有一塊地方被僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光籠罩著，也許是因?yàn)殛?yáng)光的緣故，被陽(yáng)光籠罩的那棵樹(shù)抽出了花骨朵兒，綠色的花骨朵的好像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，真可愛(ài)，從遠(yuǎn)處看那棵樹(shù)猶如一位新娘，霎是好看，一路的長(zhǎng)大了小草脫下了舊衣服，穿上了漂亮的新衣服，在風(fēng)中舞蹈。而在土里睡了一個(gè)冬天的種子們，爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，迫不及待的冒出綠芽，你擠我一下，我擠你一下，林間棕色的土地上，因?yàn)橛辛司G芽的陪伴，而且得更加美麗，東臺(tái)山媽媽也因?yàn)橛辛诉@么多小寶寶，在那開(kāi)心的笑呢！我邊走邊看，忘我的沉靜在其中。
“咩、咩、咩”，幾聲羊叫打破了周?chē)膶庫(kù)o，我疑惑的想：“怎么會(huì)有羊叫呢�！蔽艺野l(fā)出聲音的地方看。竟然看見(jiàn)了一群一群的山羊，脖子上還掛著鈴鐺，我問(wèn)叔叔：“叔叔，是不是散養(yǎng)的羊群�！笔迨逭f(shuō)：“不是的，剛才不是路過(guò)了鳳凰古寺嗎，羊群是寺廟里放出的，用佛的話來(lái)說(shuō)叫放生，因?yàn)樗吕锏娜瞬怀曰钗��！蔽一腥淮笪�，我們�(cè)酵白�，羊群就越�?lái)越多。不時(shí)，有羊跑到大路上望著我們，兩只小眼睛一眨一眨，很可愛(ài)，脖子上的鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀孟裨谡f(shuō)：“你們好呀。”，羊群的出現(xiàn)是東臺(tái)山生機(jī)勃勃，東臺(tái)山媽媽可大方了，讓山羊們放開(kāi)肚皮吃得痛快，小羊羔吃飽喝足了，在草地上嬉戲打鬧，而山羊爸爸媽媽們則在一旁靜靜地看著，不時(shí)望望山頂，眼神里充滿了感激，好像在說(shuō)：“謝謝你，東臺(tái)山媽媽。”
爬到山頂?shù)臎鐾r(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，往下一看，哇！好漂亮，整座山雖都是深綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠摻雜在其中，羊叫和鈴鐺聲在山間回蕩。
春天悄悄的來(lái)，又悄悄的去，給人們留下清新的空氣，留下新的憧憬。瞧！這就是入春后的東臺(tái)山。
五年級(jí)的作文 篇3
我家的院子里有一只非常不同的小狗。這只小狗活潑又可愛(ài)，他有一身潔白的絨毛；一雙又大又黑而且圓圓的眼睛，顯得格外機(jī)靈；它的耳朵不大不小，而且也很軟，耳朵上的毛比身上的毛黃一點(diǎn)；黑色的鼻子長(zhǎng)在一張潔白的小臉上；它的身體小小的，有一點(diǎn)點(diǎn)的胖；尾巴就像一棵挺拔的小松樹(shù)，讓人覺(jué)得它像一位騎士。他走起路來(lái)就像一位皇后娘娘，那種高貴的氣質(zhì)讓我覺(jué)得他很不同，所以我給他取名叫不同。
不同的嗅覺(jué)很靈敏，能力超過(guò)我們?nèi)祟?lèi)，而且對(duì)我家的人也很好，不信的話讓講講。
有一次，我和弟弟出去玩滑板和滑板車(chē)。我們走一步，不同就會(huì)寸步不離的跟著我們倆，像是它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)保護(hù)我們一樣。我們?cè)谕娴臅r(shí)候，不同還會(huì)跟我們賽跑，我一直在前面跑，弟弟在后面追。此時(shí)此刻我的心里在想：狗的速度一直在人類(lèi)速度之上。等我再回頭看的時(shí)候不同跟著我弟弟歪歪扭扭的向我追來(lái)，我看到弟弟快要摔倒的時(shí)候，趕快跑過(guò)去，卻看到不同‘汪汪’的大叫了兩三聲，一群大狗竟然在幾秒之內(nèi)的速度向弟弟和不同跑來(lái)，當(dāng)時(shí)我心想:狗會(huì)不會(huì)傷害我弟弟?竟然是弟弟摔在了打狗的身上了。狗狗向我走來(lái)，我急忙走過(guò)去，把弟弟抱了下來(lái)。通過(guò)這一件事，讓我和不同的感情又加深了許多。
不同也有犯錯(cuò)的時(shí)候，那一次是不同第一次生效小狗狗的`時(shí)候。在冬天，不同經(jīng)常在衛(wèi)生間里面取暖�？墒�，小狗一生下來(lái)直叫，而且都是狗屎。我媽媽一直都是很溫柔的，不知這是怎么這么厲害，我媽很愛(ài)干凈。媽媽追著不同，可是我卻在前面劫著了不同，我看見(jiàn)媽媽的棍子就要打下來(lái)了，我急忙抱著不同，不同用一種可憐巴巴的眼神看著媽媽?zhuān)瑡寢尳K是不忍心下手。
此時(shí)此刻我的心里在想：想不同這樣的小狗誰(shuí)都不忍心打它。
五年級(jí)的作文 篇4
也許是我姐姐的小名跟這名老師的姓名差不多的緣故吧，我從三年級(jí)就和這名叫盧晶晶的老師成了朋友。
盧老師跟我的體型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高許多。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不過(guò)她不喜歡披著頭發(fā)，所以，我天天看見(jiàn)她扎著小辮子。她戴著眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。她的力氣很小但知識(shí)不像一二年級(jí)的老師那么平凡！
有一次，她和我們的班主任王老師去參加比賽，我本來(lái)以為盧老師不可能得數(shù)學(xué)組第一名，可能我對(duì)盧老師沒(méi)信心吧！可結(jié)果，她得了數(shù)學(xué)組第一名！我就為盧老師歡呼！這位數(shù)學(xué)老師真了不起！
五年級(jí)的作文 篇5
俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十不算巧�！蔽覡敔斁褪且粋�(gè)對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的人。
我爺爺退休后一直堅(jiān)持寫(xiě)文章。有的文章一改就是十多次。比如，寫(xiě)《微笑紀(jì)念》這篇散文，這是一篇寫(xiě)我奶奶的文章，改了十五次。我小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺：“一篇文章為什么要改那么多遍？”爺爺說(shuō)，“只有多改才能寫(xiě)出好文章，哪個(gè)作家的好文章不是改出來(lái)的呢？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺退休八年來(lái)，寫(xiě)了100多篇文章，有許多文章都發(fā)表了。
爺爺為了寫(xiě)出好文章經(jīng)�？磿�(shū)。有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爺爺正在看一本厚厚的書(shū)。我問(wèn)爺爺在看什么書(shū)，爺爺說(shuō)�！笆且槐旧⑽牡臅�(shū)�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么要看散文的書(shū)呢？”爺爺說(shuō)，“可以學(xué)會(huì)用散文的形式來(lái)寫(xiě)文章，還可以學(xué)會(huì)許多好詞佳句，用處可大哩�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的爺爺，一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的爺爺。
五年級(jí)的作文 篇6
這本書(shū)是《《英語(yǔ)快樂(lè)閱讀》》。英國(guó)作家尤安艾肯說(shuō)過(guò)：“走遍天下書(shū)為侶�！蔽译m然沒(méi)有走遍天下，但是我和書(shū)的故事有很多。
這本書(shū)是媽媽為了幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)才給我買(mǎi)的。
有一次在英語(yǔ)班老師在講課時(shí)，我在偷偷看那本書(shū)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)：“剛才同學(xué)說(shuō)的是什么單詞？”我不知道，所以我就隨便說(shuō)了一個(gè)書(shū)上的單詞，沒(méi)想單詞沒(méi)想到還真對(duì)了。是這樣才沒(méi)讓老師給家長(zhǎng)說(shuō)，就因?yàn)槟潜緯?shū)害的我一節(jié)課一半都沒(méi)都沒(méi)聽(tīng)。
后來(lái)考試有很多都不會(huì)，從那以后我把那本書(shū)放在了英語(yǔ)班的書(shū)架上很久都沒(méi)有看，在后來(lái)那本書(shū)不見(jiàn)了，我也沒(méi)往心上放。再后來(lái)老師講課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師在講的好像是我那本書(shū)的內(nèi)容，在下課之后我就去問(wèn)我書(shū)的下落，沒(méi)想到老師上課時(shí)講的內(nèi)容還真是我那本書(shū)上的，我要了回來(lái)，放回了我的書(shū)架上。偶爾拿出來(lái)看看，不過(guò)偶爾看看還真有趣。
書(shū)是我們的良師益友所以我們一定要好好珍惜它愛(ài)護(hù)它。
五年級(jí)的作文 篇7
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小鬧鐘，為了使我每天早晨能按時(shí)上學(xué)，媽媽為我買(mǎi)了一只金黃色的小鬧鐘。圓圓的表殼有碗口打，表殼上方有兩個(gè)小鈴，好像小姑娘頭上的羊角小辮。鐘蓋上鑲著十二個(gè)金光閃閃的阿拉伯?dāng)?shù)字。雪白的時(shí)針和分針一大一小，形狀像兩只被拉長(zhǎng)的葫蘆，再配上紅色的小秒針。簡(jiǎn)直是美不勝收!我可喜歡它了。
每天晚上睡覺(jué)前，我都要給它上緊發(fā)條。第二天早晨，不管我樂(lè)不樂(lè)意，“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲總要把我從我的酣睡中叫醒，催我快快起床。好像只有這樣，它才算盡到了對(duì)主人的忠實(shí)的職責(zé)。
幾年來(lái)，它不偷懶，不失職，總是不知道疲倦地一圈一圈地走啊，走啊!總是自覺(jué)地，忠實(shí)地干自己應(yīng)該干的事。這只消鬧鐘迎來(lái)了朝陽(yáng)，送走了晚霞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總不停息。
我想，我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘那樣，把自己應(yīng)該做的事都自覺(jué)，認(rèn)真的做好，永遠(yuǎn)前進(jìn)，總不停息。
五年級(jí)的作文 篇8
這一期的周報(bào)我是懷著一個(gè)特別珍惜、特別小心和特別激動(dòng)的心情來(lái)翻看的，因?yàn)檫@是我努力了很久并且好不容易登上A版的一期周報(bào)。
在初選前，我想了很久才決定投A版。因?yàn)檫@篇作文是我構(gòu)思了整整半天時(shí)間，然后打草稿，可不知怎么，我總是寫(xiě)不出心里的那個(gè)畫(huà)面，直到我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，終于用筆描繪出來(lái)心里的畫(huà)面了。
當(dāng)老師公布初選上的名單時(shí)，我的心情七上八下的，坐立難安，根本不知該怎么辦可當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我的名字時(shí)，我高興極了，恨不得一跳三尺高。當(dāng)時(shí)的心情就像是在坐過(guò)山車(chē)一樣忐忑不安。
過(guò)了一會(huì)兒，心情漸漸平靜，想：這只是初選，還有更殘酷的復(fù)選呢。我要花大量的時(shí)間來(lái)修改作文，不能在半途中掉鏈子，讓自己的作文登不上我們班的周報(bào)A版。
在準(zhǔn)備把本交給老師復(fù)選前，我還是不放心，于是我拿出一張“優(yōu)先錄用卡”，然后把它夾在本子里。
不知是我修改得好，還是“優(yōu)先錄用卡”幫了我的忙，我的作文復(fù)選上了，可以登在周報(bào)A版上嘍！太棒啦！我興奮得差點(diǎn)暈過(guò)去！
原來(lái)，登上周報(bào)A版會(huì)這么不容易呀！以后我一定會(huì)用心寫(xiě)作文，爭(zhēng)取每次都登上周報(bào)！
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