【必備】初二作文錦集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初二作文10篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
“上善若水”這四個字，出自于老子的《道德經(jīng)》第八章第一句，“上善若水，水善利萬物而不爭……”它的字面含義是：最善良的品行，如同水一樣，可以滋養(yǎng)與造福萬物，卻不與萬物多做些解釋了�！叭省敝笇θ魏稳瞬黄灰�，一視同仁。古代早有人意識了這點，從前“天子犯法，與庶民同罪�！本驼f明如此。
“上善若水，仁者無敵”總的來說是無論遇到任何事都心如止水，以“仁”心去面對，相信一定能夠與人相處和諧。
老子認為上善若水的人，就應(yīng)該像水一樣。水造福萬物，滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最謙虛的美德。
下面是關(guān)于“上善若水”的故事。
文帝，景帝在位其間，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息的政策，奉行以安民為本的方針，創(chuàng)造了安定的局面，進一步發(fā)展社會生產(chǎn)。減輕刑罰。文帝在位時廢除了連坐法和殘損肢體的肉刑。景帝又減輕了笞刑。經(jīng)文帝、景帝將近40年余的整臺，統(tǒng)治者“躬修儉節(jié)，思安百姓”。形成一個“史安其宮，民樂其業(yè)”的社會環(huán)境，史稱“文景之治”。這個故事就說明了以善去幫助那些百姓，使他們?yōu)檫@個君主，這個國家而保護這片土地，這就是“善”的力量。
“劉邦善于收攬民心，注意擇善而從，又以進能攻，退可守的關(guān)中為根據(jù)地，逐漸由弱變強。項羽雖然在兵力上占，但驕傲自大，聽不進意見，最后在垓下陷入漢軍重圍。在劉邦的謀臣張良故意安排的“四面楚歌”聲中，楚軍大亂，項羽僅率領(lǐng)八百騎兵突圍，至烏江自刎�！边@說明了“仁者無敵”的原因。
“仁”是實施者的心態(tài)，對百姓的善待，原意說：“統(tǒng)治者實施‘仁’的教練，百姓會把農(nóng)作物暫時放下，扛起鑰頭把敵人打跑”。它說的統(tǒng)治者應(yīng)該以“仁”來做事。
世界上最柔的東西莫過于水，然而卻能穿透世上最堅硬的東西，沒有什么能超過它，例如：滴水穿石，這就是“柔德”所在。所以說弱能勝強，柔能克剛。
不見其形的東西，可以進入到?jīng)]有的逢隙的東西中去，由此我們知道了“無言”的教導(dǎo)，“無為”的好處。它可以流淌到任何地方，滋養(yǎng)萬物，洗滌污淖。它處于深潭之中，表面清澈而平靜，但卻深不可測。它源源不斷的流淌，去造福萬物卻不求回報。
所以我們要有水一樣的心境去面對任何一件突如其來的事情，要學(xué)會去寬容別人，以德報怨，以德報恩。這樣才會與人相處和諧。
初二作文 篇2
大千世界，蕓蕓眾生，無奇不有。從呀呀學(xué)語開始，我對這一切美麗而又神奇的世界充滿好奇。我的視線曾多次轉(zhuǎn)移，當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向母雞時，我會疑惑地問，為什么母雞會生蛋？當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向花兒時，我會不解地問，為什么花兒那么美？……歲月無痕，我的視線多次轉(zhuǎn)移……
4歲 在幼兒園的路上，我看見了一棵小草。 這是什么�。烤G油油的挺可愛的！風(fēng)吹吹，搖擺著細小的身子，呵呵，真逗！哦，媽媽說這是一棵野草，生命力可強呢！小草的葉子嫩嫩的，它靠什么東西生存呢？它為什么在這荒蕪的地方呢？正在觀察時，媽媽卻拖著我走：“快走，不然遲到了！”
第二天，我又在路上蹲下來看小草，今天小草被拔了葉子，但為什么小草還活著？為什么？為什么？兒時的我，總是被一群問題困繞著。
第三天，我還是來到這兒，給小草澆澆水，療療傷……
第四天，依舊如此。
4歲的我，幼稚的我，視線停留在一棵我自認為世界上最美的小草上。
8歲
媽媽怎么了這陣子？難道當(dāng)媽媽很辛苦嗎？她是多么舒服�。∥疑蠈W(xué)時，她可以睡大覺，看電視。但這幾天，怎么看到媽媽在床上呻吟呢？難道她很累嗎？
于是我偷偷在廚房的門縫里觀察媽媽。只見她又是洗米，又是炒菜，簡直手忙腳亂，還得切菜喂雞，媽媽早上不是感冒嗎？怎么這又煮飯炒菜呢？我幼小的心里懷著一種罪惡感。
我不想媽媽工作太累，于是便自己洗了衣服，為自己削鉛筆，買橡皮。
到了夜晚，我發(fā)現(xiàn)媽媽好多了，眉頭舒展開來，望著母親，我傻笑！
8歲的我，已經(jīng)把視線轉(zhuǎn)移到了母親身上，雖不懂“誰言寸草心，報得三春暉”的實際含義，卻已經(jīng)學(xué)會了愛，學(xué)會了感恩。8歲的我，正在母親的懷中大叫：“媽媽，我愛您！”
12歲
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書，引領(lǐng)我走向新的知識大門，進入花季，擅未懂事的我，迷茫地往前走。于是，媽媽送來了書。
我陶醉在書中，被孟姜女哭長城而感動，為汪精衛(wèi)這賣國賊所憤怒，在常建的“曲徑通幽處，禪房花木深”中，我微笑地享受著這美景。
從此，我懂得了善與惡，美與丑，好與壞。我愛讀書，愛到廢飲忘食的地步。書，成為了我的精神糧食。
于是我的視線轉(zhuǎn)移到書海中去。12歲，雖然未到18歲花季，但我的臉上已經(jīng)增添了幾分成熟。
后記
我不是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，因為我還年輕。在歲月的流逝中，在茫茫人海，我的視線曾多次轉(zhuǎn)移。在我轉(zhuǎn)移的視線中，我發(fā)現(xiàn)，我正在長大。
初二作文 篇3
“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”，這句詩曾在一段時間風(fēng)靡了QQ好友列表，十個人里有三個都掛著當(dāng)簽名。那時我們才初二，正是“少年不識愁滋味”的時候，也正是“情竇初開”的年紀。
班上的緋聞像雨后春筍一般不知在什么時候就冒的遍地都是了。也許是我太過晚熟，也許是我太過憨傻，也或許是我鎮(zhèn)日醉心書本，待我意識到此事時，老師已經(jīng)開始強力鎮(zhèn)壓。第一個要整治的便是我的同桌，一個穿了耳洞褲子永遠像穿不上的嘻哈男生。
那天的夕陽下沉的格外緩慢，我從圖書館抱了一疊書本回教室時，落日的余暉將我的身影拉的格外的長，沿著那道影子我便看到了垂頭喪氣的被罰在教室門口的他。放學(xué)后的學(xué)校是極為寂靜的，除了我這樣泡圖書館的學(xué)生，大約只有被留堂的學(xué)生。我走過他身旁時，他抬頭看了我一眼，唇邊的嗤笑像是饕餮的大嘴，咧著要把我身上的熱量吸干。出于禮貌，我也掃了他一眼。雖然是同桌，我們也沒有多少交情。
他怪聲怪氣地念出了我放在最上邊的書名：“愛的啟蒙�！崩L的聲調(diào)莫名讓我回憶起了他上課捉弄我時的口氣。抱緊了手上的書本，正要進去。他伸手扯住我的手腕，語氣囂張：“你知道什么叫愛嗎？書呆子�！�
我誠實地搖頭。
他松開了我的手，念出了我大概這輩子都不會忘記的詩：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！�
夕陽下沉的再怎么緩慢，此時也只剩下了深紫的云彩。他的側(cè)臉，隱在了陰影里，異常的深沉。
我們倆坐了三年的同桌，整個初中時代，那個放學(xué)后的交談是我們唯一一次友好的會晤。他為了那個女孩，考上了最好的高中。我在校園里遇到他的時候，他已經(jīng)是一身干練的學(xué)校制服了。
“在一起了？”
“沒有�！�
“嗯？”
“最難忘卻是相思�！�
初二作文 篇4
在蹉跎的歲月里，總有一種紅色的印象在心中浮現(xiàn)，條條裂痕在上面若有若無。
從不把自己的年華流放與不朽的光陰里，在憂郁的心境中，存在著一個模糊的故事，仿佛自己已不在，無處傳播這情感的聲波，也許自己已長大，思想也隨著心跳升級，在那無月的星空中，開始閃爍微弱的光澤。
記得，那是多么清楚的時刻，在我人生中，莫名其妙的發(fā)生了許多不解的事。印象里播放著一個可怕而又悲愴的電影，這就是我的夢鄉(xiāng)。小的時候，家境貧寒，那時我就在不斷的揣摩著，如何能生活的更好呢？難到只有自己征服自己，才能升華那漠然的意境？不，不是的，如今生活好了起來，卻倒覺得自己已達頂端，回憶起來，恰有種血一般的模糊，曾有多少事情出其不意！
在自己心魂的誘導(dǎo)下，我與家人之間出現(xiàn)了隔膜，不知是自己糊涂，還是他們在揮手間忘卻了我的感受，在頭腦里產(chǎn)生了超大的危機感。當(dāng)我內(nèi)心里的柔和溫順的性格，迸發(fā)出被撕裂的文字，凝不成章節(jié)，更表達不出此時的感覺，故，那血色的印象又出現(xiàn)在眼前，抹不去，又駁回，何時才是記憶的生涯，更想象不出，此后的生活該有多么的荒謬，整日，在口中唱出那郁郁寡合的旋律，十分難堪，血色印象再一次的模糊了我眼前的事物，覆蓋了一切可值得贊美的情節(jié)。
一個人，在路上拾起片片落葉，枯黃的稻草漸漸失去生機，可是在我的印象中，它曾是那樣的生機勃勃，不能恢復(fù)，卻又燃燒，毀滅了我諸多善良的信念，實在是能成美麗的嘆息。再過夢橋，一揮西斜血色彩霞，日落，夢消失，故然消遣在廢棄的河流中，可歌可泣！
雖然，自己整理不了往日的風(fēng)塵的文稿，但印象中總能想起點什么，無論是風(fēng)流瀟灑，還是嚴肅拘謹，都是我的足跡，盡管是血一般的期盼，但是，你還是能在冥冥中點化我，何去何從。是啊，那血色的憂郁，演繹著我血色的夢想，我期待著，你會回來的。
血色印象，凝不能章節(jié)的字跡，會自覺的提醒著我，我有一個血色的夢。
初二作文 篇5
在3月31日，我們學(xué)校舉行了10歲成長儀式。在儀式上，我思緒萬千：我10歲了，我長大了;我10歲了，我變成男子漢了;我10歲了，我不能再總依賴媽媽了……
“穿越過了成長門，讀了爸爸媽媽給我的信……”我們聽了主持人朗誦的詩歌，往日的一點一滴不禁涌上心頭!回想起來，我和同學(xué)們相處已經(jīng)有四年了，這四年中發(fā)生了很多有趣和讓人難以忘懷的事情，而我印象最深的則是……
記得在二年級時，我十分天真，鬧出了不少笑話。有一次，楊宇喬鬼鬼祟祟地拿了一張紙走到了講臺上，對大家大聲說：“最近我新創(chuàng)了一首詩，品味很高哦!大家想不想聽?”我們的好奇心一下子就被勾引起來了，立即擁到了他的身邊，圍成了一團。我擠到前面，期待地看著他手中的紙。他向四周瞅瞅，對我說：“你來讀吧!”我接過紙，打開看了兩秒，然后大聲地讀了出來：“岸石竹，岸石竹，岸石一枝大春竹……”剛讀完，就看見楊宇喬向大家擠眉弄眼，大家一片大笑。我心里咯噔一下：受騙了!什么嗎，原來這首詩的意思竟然是“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬!”氣死我了!想到這兒，我便想找他算賬，可是自己卻也忍不住，撲哧一聲笑了出來!
回想過去的那些趣事，我們都感慨萬千。和同學(xué)們一起走過成長門，我笑了，笑的很燦爛很燦爛……
有了歲月的積淀，友誼之花會開得更加絢爛!跨過成長們，我特想大聲地對老師和同學(xué)們大喊：我愛你們，友誼萬歲!
初二作文 篇6
世界之美，不光有“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩情畫意，“綠楊陰里白沙堤”的煙波畫船，“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的婉情意境，“晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒”的峻美之景，更是因為美麗如詩、迷人如畫、醉人如酒的漢語，漢語傳承千年的'動人語言！
漢語之美，美在質(zhì)樸，美在意蘊，美在用最精準的語言傳承最動人的思想。想起李紳為了寫詩被和尚趕出廟門，為了語言能精準，十幾遍，幾十遍地朗誦、修改�！稇戅r(nóng)》一詩“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩是李紳千錘百煉寫成的，“字字皆辛苦”，可見他對語言的精準，對農(nóng)民的同情。
曾有哲人說：世界上最永恒的不是物質(zhì)，是思想，而能精準記錄思想的，唯有文字和語言。五千年的中華文明給予我們的是一片浩瀚如汪洋般的語言財富，作為炎黃子孫的我們怎能不傳承好先人的智慧，捍衛(wèi)母語的尊嚴？
現(xiàn)在的社會，低俗、不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯代替了新聞報道，孩子們只談?wù)撽P(guān)注PK爭當(dāng)粉絲，網(wǎng)頁游戲，QQ，卻忘記了“書中自有黃金屋”的道理。語言文化被破壞是多么殘忍的啊！中華上下五千年的文明被網(wǎng)絡(luò)打破，現(xiàn)在的人寧可用鍵盤敲下一個個字母，也不會動起筆來寫上涵義濃厚的漢字，作為炎黃子孫的我們做到捍衛(wèi)母語的尊嚴了嗎？
文以載物，言以傳情。流行的網(wǎng)絡(luò)語言只是迅速信息化的催生物，相比的載物傳情，它根本做不到，而當(dāng)這些網(wǎng)絡(luò)用語登上大雅之堂，那是對整個民族語言的侮辱。
那蜿蜒千里的連綿不絕的不是長城，它是中華語言的秦晉風(fēng)骨；那浸潤萬年浩浩蕩蕩的也不是黃河，它是中華語言的漢唐脊梁。語言文化的傳承，是我們炎黃子孫的驕傲，中華文明、語言文化，萬古流芳！
初二作文 篇7
“你咋那么純�。 痹鴰缀螘r，有人對我說過這樣一句話，我當(dāng)時以為她是在夸我，便靦腆的微微一笑。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)不妙，“純”不是可以褒詞貶意嗎？再說純和蠢的讀音如此相像，那豈不是……
這么一說，她說的好像也沒錯，純這個字形容我似乎是量身定做。記得有一次，在媽媽的慫恿下，我和她一起去了新華書店，接下來就是忘身于書海的時間了。我學(xué)著讀書先輩們的標準姿勢，從偌大書架中隨機抽出一本書，聳了聳眼鏡，津津有味地看了起來。誰知背后不經(jīng)意間遭到了如來神掌——瞬時間就把嚇得渾身抖了一下，心里第一反應(yīng)就是“不知我們班哪位學(xué)霸，大周六的，不在家睡懶覺，來新華書店看書�！闭l知我一回頭，剛想夸獎他時，結(jié)果——是一個陌生的男人。他把一張紙遞在我面前，我睜大眼睛一看，心里一驚“什么？殘疾人捐款？”更令我驚訝的是最后一句話：最少不低于十元。見我有些遲疑，他又遞上另一張紙，上面遍布了許多不同的名字，名字后面則是十幾二十元的捐款費，好像不是假的。我下意識地摸索著口袋，才想起——我根本沒有帶錢。面對那個男子懇求的目光，我立刻就紅了臉，解釋道：“我沒有帶錢，可不可以……”“燕菲，回家了�！眿寢尩脑挻驍嗔诉@種緊張的氣氛，看到陌生男子，連忙拉著我的手匆匆的走了，回頭時只見男子仍愣愣地站在那里。
第二日，我因沒看完前一天的那本精彩小說，而又來到了新華書店，媽媽因為有事，只能把我送到新華書店，臨走前再三叮囑我：“如果在看到昨天那種陌生人，不要理他，他們就是專騙你這種小孩呀！看到好看的書就買回來，過一會到中午時我會來接你的�！彪S即又遞給我了二十元錢。
我吸取了前一日的教訓(xùn)，當(dāng)然不會再把自己放在那么明顯的地方，等待著獵人。這次我學(xué)乖了，早早地拿了我未看完的書找了一個安靜的角落。誰知我竟有如此不幸，又被獵人盯上了。還沒坐下多久，噩夢又開始了，這次是一位二十上下的女孩。四處巡視了一圈后，便鎖定了目標，踏著緩慢的腳步向我走來，隨后又重復(fù)了一遍和昨天那位師出同門的動作。我向旁邊挪了挪，企圖逃脫，但最后還是被打敗了，心不甘情不愿地交上了媽媽給我的二十元，心里反復(fù)重復(fù)著她離開時的叮囑。然后，她拿出了榮譽榜，我拿著筆，顫抖的寫下我不光彩的名字。
午時，當(dāng)媽媽來接我時，我低著頭向她敘述我的經(jīng)過，她哭笑不得的說我蠢，我也笑著點點頭，心想：“我咋這么‘純’呢？”
初二作文 篇8
只是當(dāng)初勾勾手指的約定，深深的烙印在心頭。
再見的時候，不會再舍不得。時間沖淡了幾年的感情，那么輕而易舉……
傍晚，坐在寫字臺前呆想：親愛的你，什么時候我們能再相遇。望著那藍藍的天空，回憶著從前的點點滴滴，不覺得——兩行淚順其而下……
姐姐，你去哪啦？！在夢里，我只能追隨你的背影。求你，不要在生氣，回來吧。我非常非常想念你！當(dāng)初，那個活潑可愛的姐姐為什么悄然離去，留下的只是一封冰冷的信。我討厭離別！討厭那個你離去的夏天！不明白，也不想明白。現(xiàn)在的我，只剩下空虛和寂寞……
日落，從遠處傳來一陣旋律：“旋轉(zhuǎn)的木馬，要轉(zhuǎn)到什么時候，才能等到他（她）歸來……”
初二作文 篇9
我叫劉嘉楦，是一個九歲的男孩子。是北附體育中心小學(xué)二年級13班的一名小學(xué)生。我的個子高高的，身體也壯壯的，很多叔叔阿姨常常問我是不是讀四年級了？讓我既高興又有些不好意思呢？不過一想到媽媽說個子太矮，并不是一件好事情，我就覺得沒有那么不好意思了。
我長著一個圓圓的大腦袋，腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。告訴你們一個小秘密吧，其實，我并不愛洗頭發(fā)，每次洗頭發(fā)，總要媽媽提醒催促。不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改了很多。因為講衛(wèi)生，才會身體健康。
我還長著一個圓圓的臉蛋，圓圓的臉蛋上有一雙明亮有神的眼睛。每當(dāng)想問題的時候，我的眼睛就會一閃一閃地，媽媽說像小星星。我的眉毛彎彎地，我覺得像兩彎月牙兒。爸爸笑我道：“嘉楦，你的臉還真夠‘遼闊’的，居然同時住著月亮和星星。”我的鼻子肉肉地，可是這么肉的鼻子絲毫不影響它的靈敏度，每次爸爸媽媽做好吃的，我老遠都能聞到。
鼻子下面是我的小嘴，嘴的作用可就大了�？梢云穱L美食，還可以讀書，說話、講故事。我很滿意我的五官，因為盡管他們不夠完美，但是組合在一起，就是獨一無二的我了。媽媽說這個世界上，每個人都是獨一無二的。所以我們都要很努力地做自己，不要給自己留下遺憾。
我的性格很好，媽媽說我是君子，盡管我并不知道君子是什么，但是我知道亂發(fā)脾氣是不對的。我喜歡有計劃地去做事，我喜歡看書，喜歡滑冰、喜歡看新聞，還喜歡到處走走，觀察好玩的事情。
這，就是我。聽了我的介紹，你們會喜歡我嗎？
初二作文 篇10
但是張家看似已經(jīng)衰敗實際上只是隱居在了胡同深處與廣東的張氏祠堂一南一北遙相呼應(yīng)。在張宅的書房中坐在兩個年輕人。一個看上去十八九歲，另一個看上去二十歲左右。兩人長得有幾分相似，只是看上去那個十八九歲的青年帶著一副眼鏡，而那名看上去二十的青年卻沒有戴眼鏡。這兩人不戴眼鏡的叫張墨曲，戴眼鏡的叫張浩然。兩人都是張氏正族的后裔或者說是姬軒轅的后人。張氏一族除了一位族長以外還有一位張?zhí)烀�。張�(zhí)烀魇菑埵弦蛔宓囊粋�官位或者說一個封號，必須是張氏正族后人，有寶血，知天命。一般由族長兼任。而這個張?zhí)烀饕舱菑埵弦蛔遄顬樯衩氐拇嬖�。�?jù)說上任張?zhí)烀髟跊]有找到繼承者之前是不死的存在。當(dāng)然這只是個傳說。
張墨曲放下書“大哥，你是不是最近要出差啊？”張浩然抬了抬眼皮，微微的嘆了口氣道“是啊，父親不是已經(jīng)和你說過了嗎？”張墨曲饒有興致的走到張浩然身邊“沒錯的話，你這次要找的是張?zhí)烀�，那豈不是和叔叔的任務(wù)一樣了嗎�！睆埡迫环畔聲酒鹕韥淼馈笆�，但是更準確的說是尋找張氏清朝末代張?zhí)烀鳎婷簭埬�。”張墨曲想了想道“那你什么時候回來？”“我也不知道”說罷便揚長而去。張墨曲長長的嘆了口氣，自己是家中的老二，知道自己年齡的人年長的都叫自己小二，但是大多數(shù)人都稱他一聲二爺。但是實際上張墨曲今年才18歲。前幾天才剛剛拿到身份證。自己的確長得著急了一點但是，這，又能怪誰呢。而且其實張墨曲是個非常愛玩的大小孩。前些日子因為復(fù)習(xí)準備考試所以在讀魯迅的文章。從《朝花夕拾》讀到《吶喊》，從《孔乙己》讀到《阿Q正傳》不知道為什么自己對《從百草園到三味書屋》一篇文章尤其感興趣。張家雖然在胡同的最深處，但是住的還是一個四合院，面積也不小，而且也有一個后院，張墨曲的父親特別愛養(yǎng)花種草所以自然也有書中是描寫的各種植物。回想起來自己小時候似乎也看過自家墻角是否長有人參，甚至親手刨過，但是因為踩壞了了父親一株蘭花被父親訓(xùn)了一頓。童心未泯的他對童年的時光也確實有著更深的感悟與懷念。就在他還沉浸在一種特殊的回憶之中時父親的一聲大喊把他叫醒“小二，快過來幫我搬一下東西”張墨曲楞了一下旋即反映了過來“爸，我來了。”他飛奔到大廳，正看見一個年近花甲頭發(fā)斑白的老人正在搬運一個大箱子。雖然老人頭發(fā)斑白但是氣色很好臉色紅潤泛著壯年的光澤。老人手中的箱子足有1.5米高，長寬各是0.25米，體積約有一個立方米（0.9375m3）的箱子有一種古樸的感覺，讓人一看就明白里面是大個的明器。小二接過箱子隨口問道“爸，外面是插棚是擺金”老者活動了一下有限麻木的四肢道“擺金”說完就坐在了太師椅上“海擺，覺擺”小二追問“覺擺而已�！睆埬严渥臃畔隆鞍�，你為啥把這玩意又帶回來了。”老爺子似乎有點生氣“翅子遛街，不回來要不白頂要不蛇鞭”看著自己父親這樣張墨曲沒敢說話正準備回房間背后飄來了父親的一句話“小二你最近最好別亂跑，你哥盜了大斗，翅子來人了，要是翅子看見了容易瓢滴”張墨曲嚇了一跳因為瓢滴在江湖行話里是殺頭的意思，“還是把和把和”他點了點頭�；仡^道“爸我明白了，不過最近鋪子里有點水了。”老人一聽就明白了“好吧那自己注意。”“知道了�！�
走進自己的房間張墨曲依舊在思考父親的話，原來大哥剛下過地，不過這些官也真是的，明明現(xiàn)在在反腐，怎么還有心思大搖大擺的‘收古董’，說是收又有多少是給錢的，還不是一副官架子壓著百姓啊。不過一向沒事的老爸竟然也會碰到官，還真是天下第九大奇跡。正在胡思亂想之際他已經(jīng)有坐到了自己的書桌前，順手從旁邊拿了一大堆的書全是魯迅寫的。他再次拿起《朝花夕拾》翻到《從百草園到三味書屋》仔細的看了起來，越看越覺得有趣越看越覺得自己要童心泛濫了。
與此同時，客廳中張浩然與父親張辰正在談話“爸，你確定小二就是下一代的張?zhí)烀��！睆埑叫α诵Α皬臍庀⑸峡词沁@樣的。小二身體里的寶血只是沒有被激發(fā)而已。對了后院的墻角有發(fā)現(xiàn)什么異樣嗎”張浩然搖了搖頭。就在兩人交談之時張墨曲有些入魔了，他放下書本走到后院，用力的刨了起來。他天生神力，自然弄出來不小的聲響，張氏父子一聽就知道一點是小二張墨曲又在刨土了，這已經(jīng)是他第四次入迷了。
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