精選高二作文500字5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的高二作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
高二那年,整天頭疼欲裂。一個人在校園穿梭,不喜歡說話,心情好的時候常常會對很多人微笑。大多數(shù)都是沉默!
今年的冬天真的很冷,穿成了小豬樣,走在寂寥的的校道上。腳趾頭拼命的打哆嗦,風從領口溜進來,并且到處亂竄,感覺像要凍暈過去,我一路狂奔,不是運動使人能發(fā)熱么,停下來,頭卻伏在膝間,喘不過去來.時至今日,我任記得一年前我面對中考臨陣脫逃。
我的理由是:媽,我復讀,我想考重點。我媽欣然同意,我提出這樣上進的要求,她是舉雙手贊成?墒,只有我自己知道,面對中考,我真切的意識到我是否能考一個高中。
那年,我在一個私立中學讀初三,很小,便寄住親戚家。
我空虛的厭惡周遭的一切,在那些親戚家,我不說話,我懶得和他們說話,他們認為我是一個內向靦腆的小孩。在學校,內向的小女孩總是要被那些男孩子欺負,我不吭聲,但是他們任揪住我的辮子不放。有一天,我看了電視劇《西游記》后,牛魔王的老婆是個很厲害的角色,牛魔王都怕她!我的靈魂終于開竅了,女人應該為自己爭取主動權,所以只要誰欺負我,我就追著他打,力氣小沒關系,用牙齒咬,用手抓,要讓他們知道自己的厲害,遺憾的是學校常常不查現(xiàn)象的本質,班上的那個留著娃娃頭的女老師要我寫了檢討當著全班同學念,并要我向那幾個調皮搗蛋鬼道歉,他們坐在下面擠眉弄眼,事情變這樣黑白顛倒,我氣憤難當,我把檢討撕了砸到她臉上。
最終,我挨了處分,然后家教!
我就這樣被定義為問題少女,他們認為我李落爾身上的劣行本質終于暴漏出來,脾氣躁,沒教養(yǎng)。我就這樣磕磕絆絆的過了兩年。
高二作文500字 篇2
現(xiàn)實是你喜歡的人三觀和你不能吻合,但你卻改變不了自己那顆一意孤行的心。現(xiàn)實是你曾經覺得不會離開的朋友在某個瞬間終于決定放棄維持這段關系了,即便你覺得在這段關系里你也受盡委屈,但你卻還是忍不住成為一只哈巴狗,去跟她分享日!,F(xiàn)實是,你永遠不知道晚霞的另一面,發(fā)生了什么。
今天晚上的天很吼看哦,太陽在下山的那一刻有炸開好看的霞哦。但是霞的另一面,有小本家庭因損失上十萬而哭到暈厥,有人因為無力抵抗霸主的侵占而差點被抓進監(jiān)獄,那邊的工作機一直在響,伴隨著一陣陣慘哭聲與尖叫聲。如果你經歷了那種悲痛,所謂的朋友關系僵持可能都不是問題了吧。我覺得這樣經典的人類反應一定有個專有名詞來形容這種效應吧?晌也恢,那種感覺就像,當你吃到藍莓蛋糕的時候,往往會忘了你剛在路上撿到的小吐司。當你經歷大悲痛的時候,小悲痛已經不足掛齒。
現(xiàn)實是你好激動有人在你拍不到可以分享出去的晚霞時,主動給你發(fā)來她看到的晚霞,那真的是一種幸福。但你把那份快樂分享給喜歡的人時,遭到一連串質疑,對方說其實他覺得看不看晚霞都沒什么意思吧。你突然覺得你們的三觀不一樣,你們沒有必要談下去了。你也突然看到了將來在一起的你們,是怎樣因為一件小小觀念的不同而爭吵或彼此都心灰意冷的。他叫你看貓和老鼠的時候你覺得他幼稚,你覺得他消耗時間,然后你開始覺得,你們在一起很難有多少快樂的,他確實就是像他說的那樣,就是一個永遠長不不大的孩子。
現(xiàn)實的無奈,是在鑄造一顆強大的內心嗎?
高二作文500字 篇3
一場秋雨過后,微風徐徐,有些微冷。合上令人煩躁的書,走向陽臺,把手稍稍伸出去,還有一兩滴雨水打在手上,劃過指尖,有點冰冷的感覺。正在天空中央的太陽已經破云而出,陽光和雨水相交,是難見的情景。或許是秋天轉向冬天一種特有,少有的景象。
一眼望去,鄰居家的那棵老樹已經搖搖欲墜了,只剩下一兩片葉子還在那些枝上做出最后的掙扎,地上卻灑滿了金黃色的葉子,葉子上輪廓不明,那是歲月在它身上烙下的痕跡,滄桑的歲月里,它經歷了怎樣的風雨。如今,卻將要化作春泥更護花。
耳邊突然響起不知從哪來的金莎的“最近好嗎”“多年來了那地方有點變化,偶爾我不小心還會經過”“多年了我還是有些牽掛”一字一句牽動心弦,我的朋友,你們還好嗎?曾幾時,一杯奶茶,一個笑話,聊到天黑我們都不肯回家。時間催速我們長大,高中的學業(yè)有些負重,我們的漸行漸遠。昔日的笑容早已凍結在這個冬天,定格住在回憶中。
最初在走廊道碰見,我們還會微笑著問候。如今,卻用沉默代替了問候。難道我們都忙得連問候都省下了。擦肩而過成了我們的主題。
想到這,卻難過了許久,不哭泣,是不想在這個冬天添加寒冷。最后的互不為擾,各自安好,詮釋了我們的感情。
老朋友,你們可好?學業(yè)繁重是否早已奪去了你們一部分的笑容?
如果互不為擾成了最后的結局,那么請各自安好。
高二作文500字 篇4
快過年了,走在街上,都是大紅色的'燈籠,各種各樣喜慶的飾品,看了讓人心生喜悅。
好想回家。
聽說其他學校都是已經放了假的,我們卻還要在學校里苦苦煎熬幾天,這才高二,等高三的寒假就會只放一個星期,我嘆氣,將來這日子可怎么過。
婷婷撇了我一眼,云淡風輕地說,杞人憂天,該怎么過怎么過唄。
我笑了,跟上她,一塊去街上逛逛。她仿佛童心未泯,蹦蹦跳跳跑到小攤前,用天真地聲調說,我想要一串糖葫蘆。
買糖葫蘆的大爺笑,她也笑。然后她拿著糖葫蘆串,像個孩子一樣,不顧路人的目光,專心地啃著。我不禁失笑。
一顆心又開始柔軟起來。其實本來就很容易被這些不起眼的小事輕而易舉地感動。正常些的時候,會不可思議地覺得肉麻惡心。可是一旦到了不被理解的時刻,就會覺得林黛玉葬花也是情有可原。我愿意去理解一切不被理解的東西。
突然發(fā)覺,好久沒有給自己時間去看看蔚藍的天空,聽飛鳥劃過發(fā)出的寂寞叫聲。當我真的有時間想起來去看看的時候,卻難過地發(fā)現(xiàn),天空早已不是蔚藍,灰蒙蒙一片,每一個角落都在控訴著人們對它的傷害。那一刻,在濃重的霧霾中,我聽到了天空在哭泣。
我害怕,逃離頭頂?shù)奶炜。我試著安慰自己,沒關系,或許是冬天太過肅殺的緣故,或許等到了春天,到了夏天,那片湛藍,就會回來的。
高二作文500字 篇5
斷了,在思緒的煎熬與醞釀中,是那般悄然的斷開。驀然回眸凝視,來時的蹤跡銷匿于無形,再也難以循著他繼續(xù)。
像斷線的風箏,再難重現(xiàn)輕盈飄逸的舞姿;似行至高潮的曲調,彈撥的弦絲不期然地裂斷,余音繞梁,意猶未盡,徒留悵婉;若海市蜃樓,雖瓊樓玉宇,雕梁畫棟,流溢著靈動的光華,近在眼前的意境,只是渺遠永遠無法闖入。
該怎么繼續(xù),會如漂泊的游子,雖云游四方,浪跡天涯,卻仍留下一條深扎的根么?還是,似裊裊青煙無限逸散,甚至于投影也是淡淡的灰暗,若有似無,終于連投影也不再,絲毫沒有對故土的眷戀?雁過留聲,總會遺留些許溫存吧。然歲月無痕,那許多乘著歲月的飛舟逝去的思緒要怎么才能追及,哪怕是看著那舟尾無限蕩開趨于平靜的微波鱗紋聽著那系若游絲的水聲,聊以祭奠無數(shù)葬送于弦斷難續(xù)的情思。唯有遙拜夭折的情愫,空嘆遺失的美好。
逝去吧,駕著天地間怡然的風遠去吧。寧求殘存的別致,不留狗尾續(xù)貂的不倫不類。注定了某些東西留與人的親近只此一瞬,同一最真實的心境不可能踏入兩次,只嘆息類似的情愫亦遠去難再。也罷,就如沒有能讓人進入兩次的桃花源,桃源之美只此耳。也只有如此,斷弦之曲的美妙才得以在無法繼續(xù)的難以言辭中更顯妙絕,令人懷想久遠。
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