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高三作文

時(shí)間:2021-03-12 08:27:28 高三 我要投稿

實(shí)用的高三作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的高三作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的高三作文匯編七篇

高三作文 篇1

  天還泛著魚肚白,晨星隱秘在重重疊疊的霧靄,父女倆就上路了。他們住在偏遠(yuǎn)的山村里,連綿不絕的山像一座座屏障,擋住了外面的世界。生長在這的每個(gè)人,最大的愿望就是走出這座大山。女孩家在村里是最卑微的,一間破爛的泥屋,家里就只種了些大豆,沒人和他們是一家。自打記事起,她就沒見過媽媽,爸爸是個(gè)啞巴,家里靠賣豆腐養(yǎng)活,日子過得十分艱難。她身上的衣服都是別人穿不要的,是她爸爸晚上偷偷找回來的。這天,她又極不情愿的跟父親到集市上賣豆腐。

  到了集市,太陽已經(jīng)完全出來了,父親是個(gè)老實(shí)人,本想占個(gè)好攤位,被那婦女惡狠狠地瞪一眼,便不敢上前,只能選個(gè)偏僻角落。女孩坐在旁邊,背對(duì)著父親。轉(zhuǎn)眼一個(gè)鐘頭過去,買豆腐的人少得可憐。父親是啞巴,說不出話,集市的賣叫聲此起彼伏,唯有他們這冷冷清清。父親望向女兒,做著口型,女兒看見了,把臉別過去,心想:我才不喊呢。她討厭極了她的父親,正因?yàn)樗,才使得自己如此卑微?/p>

  父親知道她不肯,只是嘆息,拍拍手中的灰,去攔住路人,努力向他們做口型。有些人一把甩開,嫌惡地拍了拍,一臉鄙夷地望父親,父親只是尷尬的站著,手指絞著,滿臉通紅。他只能一次又一次地問,別無他法。偶然瞥見女兒,她也只是滿臉鄙視,怎么這么沒尊嚴(yán)。此時(shí),他可管不了什么尊嚴(yán)。只是盤算著如何把豆腐賣完,女兒又要交學(xué)費(fèi)了。他從沒有走出過大山,他只希望女兒有一天能看看外面的世界。他不怪女兒對(duì)自己的厭惡,只是自責(zé)為什么沒有給女兒好的生活。

  女孩去上學(xué)了,她沒有書包只是用撿來的報(bào)紙裹了下書。她身穿大紅棉襖,上面還有很多污漬,褲子不知怎么的,膝口破了個(gè)洞,寒風(fēng)一吹,刮得生痛。不知哪個(gè)男孩頑皮,一不小心把她的棉襖劃了個(gè)口,白白的棉花從紅色的夾襖里一點(diǎn)一點(diǎn)掉出,全班哄堂大笑。她的臉通紅,低頭望著地板,她跑回了家。朝父親大聲吼:“就是你,就是你害的,為什么我的爸爸是你……父親手足無措地看著她,半晌,父親從口袋里摸索出錢,一毛錢一毛錢數(shù)著,數(shù)一張沾點(diǎn)唾沫,很仔細(xì)。

  他把錢放到女兒手上,做口型說要她去買衣服,可最終只有“啊啊”的叫喚。女孩緊緊攥著錢,那錢上還有著豆腐的清香。她沒有用,把她放在箱子的最底層。發(fā)誓一定要好好讀書。

  多年后,女孩考起了大學(xué),走出了大山,成了全村最有出息的人。但她仍陪著父親出去賣豆腐,與以前不同的是,集市里回蕩著那清脆的吆喝……

高三作文 篇2

  我總是相信,一個(gè)人總會(huì)有那樣一個(gè)時(shí)刻,在某個(gè)一轉(zhuǎn)頭的瞬間,被一種美好深深折服,甘愿沉浸其中。我不知道是不是所有人都同我一樣無比強(qiáng)烈的想要留住它,卻總是頹敗的發(fā)現(xiàn),它早已只是屬于曾經(jīng)的記憶了。

  記得那年春天,我曾經(jīng)瘋狂地迷戀一種植物。我叫它蒲公英,因?yàn)樗⒉皇钦嬲钠压ⅲ珔s有著與它一樣潔白的小絨傘,一樣可以在陽光下隨風(fēng)飛舞。我曾追著它跑過了大半個(gè)操場。我喜歡它,便像那只喜歡魚的小貓一樣把它種在土里,期望它的再一次成長與綻放。我小心翼翼的種下它,正如我曾經(jīng)懷著同樣的心情,對(duì)她說:“我們以后做好朋友好不好,就是那種無話不談的最好的朋友!蔽彝⌒〉耐涟鼤r(shí)的那種欣喜,也與我聽到她說“好”時(shí)一樣。因?yàn)橄矚g,我選擇以我的方式留住,無論結(jié)果如何,至少,有過令人欣喜的開始。

  我常常和她一起去給那早已平整的土地澆些水;蛟S是我的過于殷勤破壞了它生長的規(guī)律,又或者我不是它喜歡的主人?傊(dāng)?shù)教幎家咽且黄劬G時(shí),只有那里,仍舊是一片干枯的土黃。而我的友誼亦在這時(shí)出現(xiàn)了裂紋;蛟S是方式不對(duì),又或者是別的什么,在過程中,常常努力與期望相反或許會(huì)補(bǔ)救,卻發(fā)現(xiàn)只是漸行漸遠(yuǎn)。有時(shí)也會(huì)想,是不是“無為”才是最好的選擇。

  終究,在那個(gè)失落的夏天,我的植物并沒有像我期望的那樣長出無數(shù)的小絨傘,甚至沒有一點(diǎn)發(fā)芽的跡象。而我的友誼,亦結(jié)束在這個(gè)夏天。我曾經(jīng)喜歡的植物與我曾經(jīng)依賴的女孩兒,真的就只在我的生命中留下背影。

  或許眾里尋她千百度,驀然回首,燈火闌珊處的美麗是最讓人心動(dòng)的,而它的珍貴之處,就在于它只可遠(yuǎn)視而不可褻玩。

  倘若你因喜歡孔雀開屏?xí)r的艷麗,便用鐵絲將它固定,倘若你因喜歡藤蔓在清晨陽光下閃耀的清純而伸手將它拉到屋內(nèi)。那樣,你就只是擁有了它表面的美麗,卻失去了它可貴的本質(zhì)。

  如果你喜歡它,就以大自然的標(biāo)準(zhǔn)判斷它,而不是你自己的。感受它的喜怒哀樂,和真正的美好。

  如果你喜歡它,就在一旁看著它,不要試圖改變或擁有它。你可以祈禱時(shí)間停留在一瞬,讓你默默地看著它,直到真正學(xué)會(huì)欣賞。

  如果你真的喜歡它,喜歡它的美,就什么也不要做,欣賞,就是一種幸福。

高三作文 篇3

  坐落在北碚區(qū)的朝陽校園內(nèi),有一個(gè)成天歡聲笑語的班,那就是六年五班。

  走進(jìn)新建的逸夫樓,爬上兩層樓的階梯,就能看到六年五班的教室。在那個(gè)教室旁邊,有一個(gè)三十來歲的男教師,面情嚴(yán)肅地走進(jìn)了這個(gè)班!皠⒗蠋熢!”隨著教室里同學(xué)們用洪亮的聲音的落下,那名男教師仿佛由陰轉(zhuǎn)情地回了一聲“同學(xué)們?cè)!苯淌抑泻孟癖皇┝四Хㄋ频,立刻由同學(xué)們的自由交談變成了朗朗讀書聲,緊接著,是男教師用帶有磁性的聲音指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)與讀書。 突然,音樂般的鈴聲從各個(gè)角落響起,接踵而至的竟是同學(xué)們吹響“希望是帆,理想是船,我是水手``````”的號(hào)角聲。而一聲“我們宣誓:以身作則,克盡職守!”結(jié)束了這一清晨最靚麗的風(fēng)景線。這就完了嗎?不,還沒有。幾名同學(xué)離開了座位,朝講臺(tái)方向走去,頃刻間,掌聲在每一個(gè)同學(xué)手中響起。待講臺(tái)上的4位同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)完古詩與諺語后,整個(gè)教室又充滿了童心的歡快與喜悅。 這,就是六年五班的教室,教室里是六年五班的每一位同學(xué)。每天,在每一位同學(xué)身上都發(fā)生這各種各樣有趣、難過的大事、小事。這就是六年五班!

高三作文 篇4

  我向來很膽大,但自從經(jīng)歷過這一次比賽后,我才知道勇敢可不是匹夫之勇。

  那一次,我到達(dá)了野外槍戰(zhàn)訓(xùn)練基地,參加了我盼望已久的“CS”槍戰(zhàn)。那里的場地多得讓人目不暇接:有森林、山谷、巖石迷宮等各式各樣。一聽“巖石迷宮”這個(gè)名字,我就不由自主地興奮起來:“哈哈,一定要用這個(gè)場地!”我們換完軍裝,聽完教練的培訓(xùn),我們就開始了激烈的槍戰(zhàn)。只見那里怪石嶙峋、石壁高得都看不到對(duì)面。我沖進(jìn)去,不管三七二十一就開始橫掃起來,差點(diǎn)打到我方的人才住手。我剛要轉(zhuǎn)身,忽然覺得一陣鉆心的痛,一顆子彈在我的背上已經(jīng)“炸”開了花,我便心灰意冷地回到了“陣亡區(qū)”。

  十五分鐘后,一聲清脆的哨聲,第一場結(jié)束了,取而代之的是第二場的開始。這下我可吸取了教訓(xùn),和隊(duì)友們商量對(duì)策后,帶著“第二條生命”沖進(jìn)了戰(zhàn)場。對(duì)方可真狡猾呀!我們的子彈一出去就被躲開了,但我哪里敢甘敗下風(fēng)?我舉起槍又是一頓掃射,一下子就打中了一個(gè)人。我高興得“一蹦三尺高”,也有了經(jīng)驗(yàn),便有把注意力轉(zhuǎn)向其他“敵人”。只聽一聲巨響,一顆子彈飛向了我,旁邊的隊(duì)友見狀立刻使勁地推了我一把,我倒在了地上,卻躲過了那顆子彈,從那一刻,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的好處。

  我再次“沖鋒陷陣”,引出了許多“敵人”。在我的掩護(hù)下,隊(duì)友們也是一陣激烈的狂掃,對(duì)方根本沒有招架之力,更沒有還手之功,“兵敗如山倒”,被我們打得連連敗退、“四處逃竄”。隨著一聲響亮的槍響,“敵方”最后一個(gè)人“倒下”了,比賽結(jié)束,結(jié)果可想而知:我們大獲全勝!此時(shí)此刻,隊(duì)員們的歡呼聲和笑聲回蕩在“巖石迷宮”里的每一個(gè)角落。我心里也樂開了花,團(tuán)結(jié)就是力量大!

  雖然已經(jīng)要回家了,但我還沉浸在那美好的回憶中,回憶著那槍林彈雨的`場面,回憶著那奇妙的“巖石迷宮”……從這一次比賽中我懂得了匹夫之勇與真正的勇敢截然不同;懂得了這不僅僅是個(gè)人的小力量,更是團(tuán)隊(duì)的大智慧;更懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無窮大的,只有團(tuán)結(jié),才能越戰(zhàn)越勇,才能永勝不敗!

高三作文 篇5

  最近一直呆在老家,腦子里就不由地閃現(xiàn)些過去的事,尤其是一些舊物,總是特別難忘。

  鄰居家的房屋正在拆遷,把多年的老土墻以舊翻新,看著那面墻慢慢變成一堆黃土,心里就特別不是滋味。這個(gè)家早已不是我熟悉的模樣,我對(duì)這里充滿著陌生,也許都是因?yàn)槲译x開了太久的緣故。

  曾經(jīng)的家里有四棵參天大樹,前院兩棵,后院兩棵,每年夏天時(shí),綠色葉的風(fēng)致慢慢向四周延展,簡直可以讓半個(gè)家遠(yuǎn)離驕陽的侵?jǐn)_。當(dāng)落日西沉?xí)r,我們一家四口圍坐在大樹底下,大口品嘗著香甜可口的西瓜,來驅(qū)散今天的最后一絲熱意?扇缃襁@些卻已是無法再擁有的美景了。

  挖掘機(jī)的轟隆聲還在耳邊回響,舊日的景致已然消失不見,這個(gè)家早已頹敗荒涼。大樹被挖,瓦礫遍地,任誰看了都會(huì)升起一股家園荒廢的悲哀。也許你會(huì)說:“新的代替舊的,這是誰也無法改變的自然規(guī)律!被蛟S別人是這樣,可我家卻是舊的只會(huì)越舊,沒有人肯為它建新的了。這也許就是人走茶涼的悲劇吧!其實(shí)這里也曾花團(tuán)錦簇,細(xì)水長流,只不過是被光陰蓋住了舊日的模樣。

  鄰居為蓋新屋所運(yùn)來的紅磚讓我想起了多年前的另一幕風(fēng)景來。

  每個(gè)女孩子都應(yīng)該玩過過家家的游戲,尤其是鄉(xiāng)村女孩們另有一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。我記得記憶深處最深的就是在重重磚塊上建起的一個(gè)家。那里很高卻很寬廣,我甚至可以將其分成兩層樓,并且我在這方面有意外的天賦。我利用豐富的想象力,蓋起了客廳、臥室、廚房,逐漸地它成了一個(gè)家的樣子。這里的每個(gè)磚塊都藏著我一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想,對(duì)于未來的向往,對(duì)于生活的模糊,都一一體現(xiàn)在其中。

  還有那個(gè)腐朽的已經(jīng)不成樣子的舊秋千,通過它我恍若看見了多年前那個(gè)晃蕩在微風(fēng)中的自己,擁有銀鈴般的笑容,合著回聲,眼前的整個(gè)世界都在為我旋轉(zhuǎn)。

  那時(shí)家中并不富裕,大人們也都有自己的事情要忙,而我想要什么玩具,都只能靠自己,F(xiàn)在想來,那竟可能是我這一生里最勤勞最有動(dòng)手能力的時(shí)候。我用挖空心思、費(fèi)盡心機(jī)才得來的布條,一塊一塊連成一條長繩,再綁在比我略高又結(jié)實(shí)的圓木上,然后就蕩呀蕩,直至太陽西斜,我精疲力竭。雖然后來由于材料粗糙,場地限制,我摔過不少跟頭。就算到了現(xiàn)在,只要看到秋千,我還是會(huì)去晃晃,卻再也沒有了幼時(shí)的那種愜意。這應(yīng)該是隱藏在光陰里的一份遺憾吧!

  每個(gè)人都有過去,而過去也總有風(fēng)景讓人留戀。請(qǐng)將它好好珍藏,也許在以后的不經(jīng)意間你會(huì)回想起某些動(dòng)人的瞬間,心中總會(huì)升起些許的溫暖與感動(dòng)吧!

高三作文 篇6

  同學(xué)們,今天是我們高三開學(xué)的第一天,今天距離高考還有273天。從7月12 日補(bǔ)課以來,雖然我們上了30天的課,但時(shí)間上我們已過了將近兩個(gè)月。這兩個(gè)月,我們經(jīng)歷了酷暑,經(jīng)歷了風(fēng)雨,對(duì)大家刻苦求學(xué)精神給予表揚(yáng),給予肯定。我們高三可算得上是平穩(wěn)開局。

  但我們的表現(xiàn)并不十分完美,遲到的大有人在,著裝、發(fā)式不合格現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,上課不專注開小差不在少數(shù),更有一些同學(xué)耐不住寂寞,逃避課堂,逃避自習(xí)。我們這屆最大的弱點(diǎn)是:意志不堅(jiān)定,沒有毅力,不肯吃苦,一年半沒開晚自習(xí),養(yǎng)成了好逸惡勞的性格,F(xiàn)在我可以面對(duì)每一個(gè)同學(xué)發(fā)問:你拿出初四學(xué)習(xí)勁頭的百分之幾?初四時(shí)我們通過了人生的小考,可是大考在即,你做好迎大考的準(zhǔn)備了么?高考是人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我們同學(xué)沒有緊張起來,投入還差得很遠(yuǎn)。

  嚴(yán)格說來,高三最佳學(xué)習(xí)時(shí)間就是上學(xué)期這幾個(gè)月,因?yàn)橄聦W(xué)期的活動(dòng)太多了,高考體檢、高師面試、外語口試、頭像采集、高考報(bào)名……,攪得你想坐下來安心學(xué)習(xí)都是一個(gè)奢望,只有意志堅(jiān)定的同學(xué)能夠一如既往地學(xué)習(xí)。并且我們高三上學(xué)期還有運(yùn)動(dòng)會(huì)、十一黃金周等干擾你學(xué)習(xí)因素。每屆高三,經(jīng)過半學(xué)期后,學(xué)生兩極分化特別嚴(yán)重,就是因?yàn)閺?fù)習(xí)投入的差異造成,高一高二基礎(chǔ)不扎實(shí),高三投入不夠,學(xué)習(xí)效果自然就大相徑庭。所以我希望我們同學(xué)都要正確面對(duì)這四五個(gè)月的學(xué)習(xí)黃金期,成敗就在這四五個(gè)月,如果你想拼搏,再不開始就來不及了!

  我們有一部分同學(xué)走入了誤區(qū),參加校外惡補(bǔ)。在此我奉勸你一句:暑期,你有時(shí)間在完成學(xué)校作業(yè)基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏,但正式開學(xué)后,你就沒有時(shí)間補(bǔ)課了,因?yàn)槲覀兺碚n上到8:10,就剩下一兩個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間,你恐怕作業(yè)都寫不完。你用什么時(shí)間去完成作業(yè)?什么時(shí)間去鞏固課堂內(nèi)容?并且你還不得不完成校外作業(yè)。一個(gè)人的精力是有限的,要合理安排作息時(shí)間,違反規(guī)律只能與學(xué)習(xí)背道而馳,成績會(huì)越來越下降。所以,正式開學(xué)了,我們要回歸課堂,心無雜念,全力以赴跟住我們的老師,切勿舍本逐末,實(shí)在需要補(bǔ)課,把它安排在周日。

  同學(xué)們,高三對(duì)于我們只有一次,拼搏對(duì)于我們也僅有這一次,以后你再也尋找不到拼搏的機(jī)會(huì)了。拼搏只給我們留有273天的時(shí)間,“覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦”道出了我們高三全體教師對(duì)你們的殷切希望,“念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心”是你們對(duì)母校最好的回報(bào)。希望同學(xué)們要珍重,學(xué)好每一天,充實(shí)每一天,讓我們的青春無怨無悔,讓我們的生命之花絢麗奪目!

高三作文 篇7

  偶爾停下來,到舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)吧,看看天上自由流動(dòng)的云,和如酥的細(xì)雨一起親吻春的芬芳,放飛數(shù)縷閑緒到長安的天街看柳枝的新芽,然后發(fā)現(xiàn)自己新的真言。

  做一次光的使者,沿著黎明到翠綠的竹林,聽竹葉的沙沙聲,看可愛的露珠在竹葉尖上顫動(dòng),撫摸筍尖最嫩的葉子,把竹林深處的喜悅與生機(jī)帶到留過身影的地方。

  打開天窗放入明媚的陽光,在細(xì)細(xì)的灰塵里發(fā)現(xiàn)墻角沉默鏡子里離那張熟悉的畫像,撫掉上面的灰塵讓陽光和自己輕輕細(xì)語。

  讓自己如緩緩飄落的楓葉般自由,趁著秋意到飛滿黃蝴碟的山坡上去,讓她們含蓄的告訴你秋不是傷情的日子,秋是很明靜很清新的季節(jié),別忘了讓幾只秋意的黃蝶停在手心,帶著她們慢步風(fēng)中,你不小心便發(fā)現(xiàn)她們每一只都是一頁寫滿古老符號(hào)的泛黃書葉,上面記錄的生命一閃便成了你眼中的清輝。

  帶給自己失色已久的雙眼幾絲靈動(dòng)的光彩,去到河岸的柳下,存些漣漪在心里看著柳葉飄然入水,把池花對(duì)影落的真諦用水波紋飾心中。

  熄掉臺(tái)燈,打開房門,敞開心,到星空下的草地上和星光草葉一起輕舞拔開迷蒙的水霧,去觸及晨光的溫暖。

  自己的心緒可在無邊遐意中輕翔,午夜時(shí)聽勁爆音樂喝大杯的咖啡或品香茗讀詩文,在黎明時(shí)才入睡,在太陽升起時(shí)幻想自己的天堂。

  走進(jìn)歷史的縮影,站在古老的城樓下,踏上苔染的石臺(tái),聆聽檐角銅鈴唱的歷史滄桑,回溯夕日的殘陽紅霞,等待今晚的落日余輝,在日暮時(shí)點(diǎn)燃一根蠟燭,收獲歷史的年輪。

  待到天明,插上風(fēng)的翼翩舞到田間放飛一只風(fēng)箏,然后去看風(fēng)車旋轉(zhuǎn),再走進(jìn)磨房聽有節(jié)奏的聲響,最后讓心靈自由的飛到山巔尋找晨曦吧!

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