實(shí)用的高三作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
天還泛著魚肚白，晨星隱秘在重重疊疊的霧靄，父女倆就上路了。他們住在偏遠(yuǎn)的山村里，連綿不絕的山像一座座屏障，擋住了外面的世界。生長在這的每個(gè)人，最大的愿望就是走出這座大山。女孩家在村里是最卑微的，一間破爛的泥屋，家里就只種了些大豆，沒人和他們是一家。自打記事起，她就沒見過媽媽，爸爸是個(gè)啞巴，家里靠賣豆腐養(yǎng)活，日子過得十分艱難。她身上的衣服都是別人穿不要的，是她爸爸晚上偷偷找回來的。這天，她又極不情愿的跟父親到集市上賣豆腐。
到了集市，太陽已經(jīng)完全出來了，父親是個(gè)老實(shí)人，本想占個(gè)好攤位，被那婦女惡狠狠地瞪一眼，便不敢上前，只能選個(gè)偏僻角落。女孩坐在旁邊，背對(duì)著父親。轉(zhuǎn)眼一個(gè)鐘頭過去，買豆腐的人少得可憐。父親是啞巴，說不出話，集市的賣叫聲此起彼伏，唯有他們這冷冷清清。父親望向女兒，做著口型，女兒看見了，把臉別過去，心想：我才不喊呢。她討厭極了她的父親，正因?yàn)樗�，才使得自己如此卑微�?/p>
父親知道她不肯，只是嘆息，拍拍手中的灰，去攔住路人，努力向他們做口型。有些人一把甩開，嫌惡地拍了拍，一臉鄙夷地望父親，父親只是尷尬的站著，手指絞著，滿臉通紅。他只能一次又一次地問，別無他法。偶然瞥見女兒，她也只是滿臉鄙視，怎么這么沒尊嚴(yán)。此時(shí)，他可管不了什么尊嚴(yán)。只是盤算著如何把豆腐賣完，女兒又要交學(xué)費(fèi)了。他從沒有走出過大山，他只希望女兒有一天能看看外面的世界。他不怪女兒對(duì)自己的厭惡，只是自責(zé)為什么沒有給女兒好的生活。
女孩去上學(xué)了，她沒有書包只是用撿來的報(bào)紙裹了下書。她身穿大紅棉襖，上面還有很多污漬，褲子不知怎么的，膝口破了個(gè)洞，寒風(fēng)一吹，刮得生痛。不知哪個(gè)男孩頑皮，一不小心把她的棉襖劃了個(gè)口，白白的棉花從紅色的夾襖里一點(diǎn)一點(diǎn)掉出，全班哄堂大笑。她的臉通紅，低頭望著地板，她跑回了家。朝父親大聲吼：“就是你，就是你害的，為什么我的爸爸是你……父親手足無措地看著她，半晌，父親從口袋里摸索出錢，一毛錢一毛錢數(shù)著，數(shù)一張沾點(diǎn)唾沫，很仔細(xì)。
他把錢放到女兒手上，做口型說要她去買衣服，可最終只有“啊啊”的叫喚。女孩緊緊攥著錢，那錢上還有著豆腐的清香。她沒有用，把她放在箱子的最底層。發(fā)誓一定要好好讀書。
多年后，女孩考起了大學(xué)，走出了大山，成了全村最有出息的人。但她仍陪著父親出去賣豆腐，與以前不同的是，集市里回蕩著那清脆的吆喝……
高三作文 篇2
我總是相信，一個(gè)人總會(huì)有那樣一個(gè)時(shí)刻，在某個(gè)一轉(zhuǎn)頭的瞬間，被一種美好深深折服，甘愿沉浸其中。我不知道是不是所有人都同我一樣無比強(qiáng)烈的想要留住它，卻總是頹敗的發(fā)現(xiàn)，它早已只是屬于曾經(jīng)的記憶了。
記得那年春天，我曾經(jīng)瘋狂地迷戀一種植物。我叫它蒲公英，因?yàn)樗⒉皇钦嬲钠压ⅲ珔s有著與它一樣潔白的小絨傘，一樣可以在陽光下隨風(fēng)飛舞。我曾追著它跑過了大半個(gè)操場。我喜歡它，便像那只喜歡魚的小貓一樣把它種在土里，期望它的再一次成長與綻放。我小心翼翼的種下它，正如我曾經(jīng)懷著同樣的心情，對(duì)她說：“我們以后做好朋友好不好，就是那種無話不談的最好的朋友�！蔽彝⌒〉耐涟鼤r(shí)的那種欣喜，也與我聽到她說“好”時(shí)一樣。因?yàn)橄矚g，我選擇以我的方式留住，無論結(jié)果如何，至少，有過令人欣喜的開始。
我常常和她一起去給那早已平整的土地澆些水�；蛟S是我的過于殷勤破壞了它生長的規(guī)律，又或者我不是它喜歡的主人�？傊�(dāng)?shù)教幎家咽且黄劬G時(shí)，只有那里，仍舊是一片干枯的土黃。而我的友誼亦在這時(shí)出現(xiàn)了裂紋�；蛟S是方式不對(duì)，又或者是別的什么，在過程中，常常努力與期望相反或許會(huì)補(bǔ)救，卻發(fā)現(xiàn)只是漸行漸遠(yuǎn)。有時(shí)也會(huì)想，是不是“無為”才是最好的選擇。
終究，在那個(gè)失落的夏天，我的植物并沒有像我期望的那樣長出無數(shù)的小絨傘，甚至沒有一點(diǎn)發(fā)芽的跡象。而我的友誼，亦結(jié)束在這個(gè)夏天。我曾經(jīng)喜歡的植物與我曾經(jīng)依賴的女孩兒，真的就只在我的生命中留下背影。
或許眾里尋她千百度，驀然回首，燈火闌珊處的美麗是最讓人心動(dòng)的，而它的珍貴之處，就在于它只可遠(yuǎn)視而不可褻玩。
倘若你因喜歡孔雀開屏?xí)r的艷麗，便用鐵絲將它固定，倘若你因喜歡藤蔓在清晨陽光下閃耀的清純而伸手將它拉到屋內(nèi)。那樣，你就只是擁有了它表面的美麗，卻失去了它可貴的本質(zhì)。
如果你喜歡它，就以大自然的標(biāo)準(zhǔn)判斷它，而不是你自己的。感受它的喜怒哀樂，和真正的美好。
如果你喜歡它，就在一旁看著它，不要試圖改變或擁有它。你可以祈禱時(shí)間停留在一瞬，讓你默默地看著它，直到真正學(xué)會(huì)欣賞。
如果你真的喜歡它，喜歡它的美，就什么也不要做，欣賞，就是一種幸福。
高三作文 篇3
坐落在北碚區(qū)的朝陽校園內(nèi),有一個(gè)成天歡聲笑語的班,那就是六年五班。
走進(jìn)新建的逸夫樓，爬上兩層樓的階梯，就能看到六年五班的教室。在那個(gè)教室旁邊，有一個(gè)三十來歲的男教師，面情嚴(yán)肅地走進(jìn)了這個(gè)班�！皠⒗蠋熢�！”隨著教室里同學(xué)們用洪亮的聲音的落下，那名男教師仿佛由陰轉(zhuǎn)情地回了一聲“同學(xué)們?cè)��！苯淌抑泻孟癖皇┝四Хㄋ频�，立刻由同學(xué)們的自由交談變成了朗朗讀書聲，緊接著，是男教師用帶有磁性的聲音指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)與讀書。 突然，音樂般的鈴聲從各個(gè)角落響起，接踵而至的竟是同學(xué)們吹響“希望是帆，理想是船，我是水手``````”的號(hào)角聲。而一聲“我們宣誓：以身作則，克盡職守！”結(jié)束了這一清晨最靚麗的風(fēng)景線。這就完了嗎？不，還沒有。幾名同學(xué)離開了座位，朝講臺(tái)方向走去，頃刻間，掌聲在每一個(gè)同學(xué)手中響起。待講臺(tái)上的4位同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)完古詩與諺語后，整個(gè)教室又充滿了童心的歡快與喜悅。 這，就是六年五班的教室，教室里是六年五班的每一位同學(xué)。每天，在每一位同學(xué)身上都發(fā)生這各種各樣有趣、難過的大事、小事。這就是六年五班！
高三作文 篇4
我向來很膽大，但自從經(jīng)歷過這一次比賽后，我才知道勇敢可不是匹夫之勇。
那一次，我到達(dá)了野外槍戰(zhàn)訓(xùn)練基地，參加了我盼望已久的“CS”槍戰(zhàn)。那里的場地多得讓人目不暇接：有森林、山谷、巖石迷宮等各式各樣。一聽“巖石迷宮”這個(gè)名字，我就不由自主地興奮起來：“哈哈，一定要用這個(gè)場地!”我們換完軍裝，聽完教練的培訓(xùn)，我們就開始了激烈的槍戰(zhàn)。只見那里怪石嶙峋、石壁高得都看不到對(duì)面。我沖進(jìn)去，不管三七二十一就開始橫掃起來，差點(diǎn)打到我方的人才住手。我剛要轉(zhuǎn)身，忽然覺得一陣鉆心的痛，一顆子彈在我的背上已經(jīng)“炸”開了花，我便心灰意冷地回到了“陣亡區(qū)”。
十五分鐘后，一聲清脆的哨聲，第一場結(jié)束了，取而代之的是第二場的開始。這下我可吸取了教訓(xùn)，和隊(duì)友們商量對(duì)策后，帶著“第二條生命”沖進(jìn)了戰(zhàn)場。對(duì)方可真狡猾呀!我們的子彈一出去就被躲開了，但我哪里敢甘敗下風(fēng)?我舉起槍又是一頓掃射，一下子就打中了一個(gè)人。我高興得“一蹦三尺高”，也有了經(jīng)驗(yàn)，便有把注意力轉(zhuǎn)向其他“敵人”。只聽一聲巨響，一顆子彈飛向了我，旁邊的隊(duì)友見狀立刻使勁地推了我一把，我倒在了地上，卻躲過了那顆子彈，從那一刻，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的好處。
我再次“沖鋒陷陣”，引出了許多“敵人”。在我的掩護(hù)下，隊(duì)友們也是一陣激烈的狂掃，對(duì)方根本沒有招架之力，更沒有還手之功，“兵敗如山倒”，被我們打得連連敗退、“四處逃竄”。隨著一聲響亮的槍響，“敵方”最后一個(gè)人“倒下”了，比賽結(jié)束，結(jié)果可想而知：我們大獲全勝!此時(shí)此刻，隊(duì)員們的歡呼聲和笑聲回蕩在“巖石迷宮”里的每一個(gè)角落。我心里也樂開了花，團(tuán)結(jié)就是力量大!
雖然已經(jīng)要回家了，但我還沉浸在那美好的回憶中，回憶著那槍林彈雨的`場面，回憶著那奇妙的“巖石迷宮”……從這一次比賽中我懂得了匹夫之勇與真正的勇敢截然不同;懂得了這不僅僅是個(gè)人的小力量，更是團(tuán)隊(duì)的大智慧;更懂得了團(tuán)結(jié)的力量是無窮大的，只有團(tuán)結(jié)，才能越戰(zhàn)越勇，才能永勝不敗!
高三作文 篇5
最近一直呆在老家，腦子里就不由地閃現(xiàn)些過去的事，尤其是一些舊物，總是特別難忘。
鄰居家的房屋正在拆遷，把多年的老土墻以舊翻新，看著那面墻慢慢變成一堆黃土，心里就特別不是滋味。這個(gè)家早已不是我熟悉的模樣，我對(duì)這里充滿著陌生，也許都是因?yàn)槲译x開了太久的緣故。
曾經(jīng)的家里有四棵參天大樹，前院兩棵，后院兩棵，每年夏天時(shí)，綠色葉的風(fēng)致慢慢向四周延展，簡直可以讓半個(gè)家遠(yuǎn)離驕陽的侵?jǐn)_。當(dāng)落日西沉?xí)r，我們一家四口圍坐在大樹底下，大口品嘗著香甜可口的西瓜，來驅(qū)散今天的最后一絲熱意�？扇缃襁@些卻已是無法再擁有的美景了。
挖掘機(jī)的轟隆聲還在耳邊回響，舊日的景致已然消失不見，這個(gè)家早已頹敗荒涼。大樹被挖，瓦礫遍地，任誰看了都會(huì)升起一股家園荒廢的悲哀。也許你會(huì)說：“新的代替舊的，這是誰也無法改變的自然規(guī)律�！被蛟S別人是這樣，可我家卻是舊的只會(huì)越舊，沒有人肯為它建新的了。這也許就是人走茶涼的悲劇吧！其實(shí)這里也曾花團(tuán)錦簇，細(xì)水長流，只不過是被光陰蓋住了舊日的模樣。
鄰居為蓋新屋所運(yùn)來的紅磚讓我想起了多年前的另一幕風(fēng)景來。
每個(gè)女孩子都應(yīng)該玩過過家家的游戲，尤其是鄉(xiāng)村女孩們另有一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。我記得記憶深處最深的就是在重重磚塊上建起的一個(gè)家。那里很高卻很寬廣，我甚至可以將其分成兩層樓，并且我在這方面有意外的天賦。我利用豐富的想象力，蓋起了客廳、臥室、廚房，逐漸地它成了一個(gè)家的樣子。這里的每個(gè)磚塊都藏著我一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想，對(duì)于未來的向往，對(duì)于生活的模糊，都一一體現(xiàn)在其中。
還有那個(gè)腐朽的已經(jīng)不成樣子的舊秋千，通過它我恍若看見了多年前那個(gè)晃蕩在微風(fēng)中的自己，擁有銀鈴般的笑容，合著回聲，眼前的整個(gè)世界都在為我旋轉(zhuǎn)。
那時(shí)家中并不富裕，大人們也都有自己的事情要忙，而我想要什么玩具，都只能靠自己�，F(xiàn)在想來，那竟可能是我這一生里最勤勞最有動(dòng)手能力的時(shí)候。我用挖空心思、費(fèi)盡心機(jī)才得來的布條，一塊一塊連成一條長繩，再綁在比我略高又結(jié)實(shí)的圓木上，然后就蕩呀蕩，直至太陽西斜，我精疲力竭。雖然后來由于材料粗糙，場地限制，我摔過不少跟頭。就算到了現(xiàn)在，只要看到秋千，我還是會(huì)去晃晃，卻再也沒有了幼時(shí)的那種愜意。這應(yīng)該是隱藏在光陰里的一份遺憾吧！
每個(gè)人都有過去，而過去也總有風(fēng)景讓人留戀。請(qǐng)將它好好珍藏，也許在以后的不經(jīng)意間你會(huì)回想起某些動(dòng)人的瞬間，心中總會(huì)升起些許的溫暖與感動(dòng)吧！
高三作文 篇6
同學(xué)們，今天是我們高三開學(xué)的第一天，今天距離高考還有273天。從7月12 日補(bǔ)課以來，雖然我們上了30天的課，但時(shí)間上我們已過了將近兩個(gè)月。這兩個(gè)月，我們經(jīng)歷了酷暑，經(jīng)歷了風(fēng)雨，對(duì)大家刻苦求學(xué)精神給予表揚(yáng)，給予肯定。我們高三可算得上是平穩(wěn)開局。
但我們的表現(xiàn)并不十分完美，遲到的大有人在，著裝、發(fā)式不合格現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，上課不專注開小差不在少數(shù)，更有一些同學(xué)耐不住寂寞，逃避課堂，逃避自習(xí)。我們這屆最大的弱點(diǎn)是：意志不堅(jiān)定，沒有毅力，不肯吃苦，一年半沒開晚自習(xí)，養(yǎng)成了好逸惡勞的性格�，F(xiàn)在我可以面對(duì)每一個(gè)同學(xué)發(fā)問：你拿出初四學(xué)習(xí)勁頭的百分之幾?初四時(shí)我們通過了人生的小考，可是大考在即，你做好迎大考的準(zhǔn)備了么?高考是人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我們同學(xué)沒有緊張起來，投入還差得很遠(yuǎn)。
嚴(yán)格說來，高三最佳學(xué)習(xí)時(shí)間就是上學(xué)期這幾個(gè)月，因?yàn)橄聦W(xué)期的活動(dòng)太多了，高考體檢、高師面試、外語口試、頭像采集、高考報(bào)名……，攪得你想坐下來安心學(xué)習(xí)都是一個(gè)奢望，只有意志堅(jiān)定的同學(xué)能夠一如既往地學(xué)習(xí)。并且我們高三上學(xué)期還有運(yùn)動(dòng)會(huì)、十一黃金周等干擾你學(xué)習(xí)因素。每屆高三，經(jīng)過半學(xué)期后，學(xué)生兩極分化特別嚴(yán)重，就是因?yàn)閺?fù)習(xí)投入的差異造成，高一高二基礎(chǔ)不扎實(shí)，高三投入不夠，學(xué)習(xí)效果自然就大相徑庭。所以我希望我們同學(xué)都要正確面對(duì)這四五個(gè)月的學(xué)習(xí)黃金期，成敗就在這四五個(gè)月，如果你想拼搏，再不開始就來不及了!
我們有一部分同學(xué)走入了誤區(qū)，參加校外惡補(bǔ)。在此我奉勸你一句：暑期，你有時(shí)間在完成學(xué)校作業(yè)基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏，但正式開學(xué)后，你就沒有時(shí)間補(bǔ)課了，因?yàn)槲覀兺碚n上到8:10，就剩下一兩個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間，你恐怕作業(yè)都寫不完。你用什么時(shí)間去完成作業(yè)?什么時(shí)間去鞏固課堂內(nèi)容?并且你還不得不完成校外作業(yè)。一個(gè)人的精力是有限的，要合理安排作息時(shí)間，違反規(guī)律只能與學(xué)習(xí)背道而馳，成績會(huì)越來越下降。所以，正式開學(xué)了，我們要回歸課堂，心無雜念，全力以赴跟住我們的老師，切勿舍本逐末，實(shí)在需要補(bǔ)課，把它安排在周日。
同學(xué)們，高三對(duì)于我們只有一次，拼搏對(duì)于我們也僅有這一次，以后你再也尋找不到拼搏的機(jī)會(huì)了。拼搏只給我們留有273天的時(shí)間，“覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦”道出了我們高三全體教師對(duì)你們的殷切希望，“念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心”是你們對(duì)母校最好的回報(bào)。希望同學(xué)們要珍重，學(xué)好每一天，充實(shí)每一天，讓我們的青春無怨無悔，讓我們的生命之花絢麗奪目!
高三作文 篇7
偶爾停下來，到舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)吧，看看天上自由流動(dòng)的云，和如酥的細(xì)雨一起親吻春的芬芳，放飛數(shù)縷閑緒到長安的天街看柳枝的新芽，然后發(fā)現(xiàn)自己新的真言。
做一次光的使者，沿著黎明到翠綠的竹林，聽竹葉的沙沙聲，看可愛的露珠在竹葉尖上顫動(dòng)，撫摸筍尖最嫩的葉子，把竹林深處的喜悅與生機(jī)帶到留過身影的地方。
打開天窗放入明媚的陽光，在細(xì)細(xì)的灰塵里發(fā)現(xiàn)墻角沉默鏡子里離那張熟悉的畫像，撫掉上面的灰塵讓陽光和自己輕輕細(xì)語。
讓自己如緩緩飄落的楓葉般自由，趁著秋意到飛滿黃蝴碟的山坡上去，讓她們含蓄的告訴你秋不是傷情的日子，秋是很明靜很清新的季節(jié)，別忘了讓幾只秋意的黃蝶停在手心，帶著她們慢步風(fēng)中，你不小心便發(fā)現(xiàn)她們每一只都是一頁寫滿古老符號(hào)的泛黃書葉，上面記錄的生命一閃便成了你眼中的清輝。
帶給自己失色已久的雙眼幾絲靈動(dòng)的光彩，去到河岸的柳下，存些漣漪在心里看著柳葉飄然入水，把池花對(duì)影落的真諦用水波紋飾心中。
熄掉臺(tái)燈，打開房門，敞開心，到星空下的草地上和星光草葉一起輕舞拔開迷蒙的水霧，去觸及晨光的溫暖。
自己的心緒可在無邊遐意中輕翔，午夜時(shí)聽勁爆音樂喝大杯的咖啡或品香茗讀詩文，在黎明時(shí)才入睡，在太陽升起時(shí)幻想自己的天堂。
走進(jìn)歷史的縮影，站在古老的城樓下，踏上苔染的石臺(tái)，聆聽檐角銅鈴唱的歷史滄桑，回溯夕日的殘陽紅霞，等待今晚的落日余輝，在日暮時(shí)點(diǎn)燃一根蠟燭，收獲歷史的年輪。
待到天明，插上風(fēng)的翼翩舞到田間放飛一只風(fēng)箏，然后去看風(fēng)車旋轉(zhuǎn)，再走進(jìn)磨房聽有節(jié)奏的聲響，最后讓心靈自由的飛到山巔尋找晨曦吧！
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