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小學(xué)五年級作文

時間:2021-03-12 08:21:50 五年級 我要投稿

精選小學(xué)五年級作文九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)五年級作文九篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  我的舅媽長著有神的眼睛和小巧的嘴巴,經(jīng)常戴著一副長方形框的眼鏡,還有一頭飄逸的長發(fā),顯得十分美麗。

  平常,舅媽總會把她的頭發(fā)染成各種各樣的顏色。下面,我就給你們講一件舅媽染發(fā)的趣事。

  那天我在舅舅家住,晚上舅媽讓我和妹妹去洗澡,我倆就蹦蹦跳跳地去了。到了洗澡間,舅媽已經(jīng)快洗好了,我們快速把衣服脫了,跳進(jìn)洗澡盆,開始了我們的泡泡澡。

  正當(dāng)我和妹妹進(jìn)行泡泡大戰(zhàn)時,卻看見正在洗頭的舅媽,我們都驚呆了,因為從舅媽的頭上竟然流下了粉紅色的水。舅媽看著驚訝的我們,好像也明白了什么似的,趕緊安慰說:“你們別怕,這是今天我去理發(fā)時染頭發(fā)的染料!甭牼藡屵@么一說,我更加好奇地問道:“這個理發(fā)師是怎么給你理的呀?老板顧他時,也不看看他技術(shù)好不好?”舅媽也生氣地說:“嗯,明天就去找他們理論,看他們怎么處理?”妹妹也湊熱鬧地點點頭:“我同意,就這么做!”

  舅媽呀舅媽,原來精明的你也會無意中上當(dāng)呀!你以后可一定要多長一個心眼兒呀!大家可不要像我舅媽一樣上當(dāng)哦!

小學(xué)五年級作文 篇2

  國慶節(jié)放假的一天,我們在天臺山游玩。早晨醒來一看,只見外面灰蒙蒙的一片。

  走出賓館的房門,雨就淅淅瀝瀝地打在臉上,很輕、很涼。雨滴聚得很多,看著看著,這些雨滴就像一串串晶瑩的珍珠;這一滴滴雨如一根根牛毛;這一滴滴雨好似一個個嬌小的小精靈在天空飛舞……

  路邊形態(tài)各異的野山花,被雨水打得無邊地垂下了頭,但又高興地接受雨的滋潤;高大的野果子樹,靜靜地站著讓雨打遍它的每一片綠葉,舒服地等小雨滴洗完它的身子;小野草彎下了腰,讓雨水盡情地洗它被人踩臟的身體……

  雨水密密麻麻地飄下來。上蒼給了它們幫助人的使命,給它們一生的時間卻只有幾秒?赡憧此鼈,歡快地張開雙臂神態(tài)自若地落下來,發(fā)出“滴滴、噠噠”的美妙聲音。

  你看那雨滴,毫無畏懼感,有時如好友牽著手,結(jié)伴落下,滋潤著干枯的花草樹木,救回了多少生命?!

  雨滴晶瑩剔透,好像只有一毫米或者更小。剛下完雨的山煥然一新。就在剛才,本來還很密的雨漸漸小了,很稀疏。這時的雨就像一層若有若無的紗一樣的水簾子,讓人能透過雨看到對面。在雨和霧的遮擋下,山變得更加美,隱隱約約的,充滿了矇眬感,更像一幅秀美的畫卷,卻有大畫家也無法畫出的美;這時的山也變得似乎更加神秘,好像藏著無數(shù)的秘密。

  雨停了,一只小蝴蝶飛了出來,扇動著漂亮的翅膀,飛向遠(yuǎn)處。一株株植物身上都滴滿了水滴,風(fēng)一吹,水滴輕輕地落下來,落到地上,讓植物的根和土壤喝了個夠。經(jīng)過雨水清洗后的大山,看起來更加綠了。

  雨是多么無私!從天而降,生命短暫,犧牲自己,滋潤萬物。

  這場雨,使我在天臺山的旅游更難忘了。

小學(xué)五年級作文 篇3

  童年是一本書,記錄我們的點點滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事。

  有一件事在腦海不可磨滅,至今想起來記憶猶新。那是在我五歲的時候,有一次,媽媽買回一些蔬菜。這時我在全神貫注地看書。媽媽和藹可親地說:你能幫媽媽洗一下菜嗎?我聽了之后心里想:這次我可以大顯身手了。于是,我興高采烈地說:“好啊!好啊!”媽媽買的菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機里。我坐在洗衣機旁邊心里得意洋洋。洗衣機停了,我心花怒放地打開了洗衣機的蓋子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令,茄子千瘡百孔,西紅柿早已無影無終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣,我后悔莫及。我明白了:做事不能異想天開,否則就會適得其反。

  童年,令人懷念的童年,天真無邪,令我在無憂無慮中走過了。童年啊童年,有了你是我一生更加精彩!

小學(xué)五年級作文 篇4

尊敬的駕駛員叔叔:

  您好!

  我是來自鹽城市第一小學(xué)五年級二班的王瑞云。叔叔你知道嗎?我十分感謝你,為什么呢?下面請聽我慢慢說來。

  在我六歲的時候,一次,我爸爸媽媽都有事了,留我一個人在家,并且告訴我有事可以去爺爺奶奶家。四周的安靜、大雨打著窗戶的聲音使我感到恐懼,終于我決定:去爺爺奶奶家。天漸漸的黑了,我來到路邊想攔下一輛出租車,可是由于雨太大,沒有多少出租車,幼小的我十分著急。在這焦急萬分的情況下,突然,一輛出租車停下來了。駕駛員叔叔透過玻璃窗大聲說道:“小姑娘,外面雨太大,你先上來吧”上車后,駕駛員叔叔問:“你去什么地方?”我久久沒有回答他,沉默了一會兒,他又問:“你怎么不說話?”于是,我向他道明了原因:“我只知道爺爺奶奶家住的小區(qū)的名字,不知道路怎么走。”“哦,原來如此。那你告訴我,你爺爺奶奶家在哪座小區(qū)啊?”我毫不猶豫地說:“鹽城市第一人民醫(yī)院東家屬區(qū)!”駕駛員叔叔帶我走了這條路,又走了那條路,還時不時的向路人問路。功夫不負(fù)有心人,在駕駛員叔叔的努力下,我終于來到了爺爺奶奶家的小區(qū)門口。我十分開心,高興地對駕駛員叔叔說:“謝謝你!”當(dāng)我準(zhǔn)備把錢給叔叔的時候,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢,天哪,這可怎么辦?叔叔看見我面露難色,便問:“你怎么了?”我沒有說話,叔叔看見我的樣子笑著說:“是不是沒有帶錢?”我微微的點了點頭,駕駛員叔叔又笑著說:“沒關(guān)系的!薄翱墒悄慊四敲炊嘤汀笔迨宕驍嗔宋遥骸熬彤(dāng)我做點好事,為自己積德,行嗎?”我又笑了起來,叔叔拍了拍我的肩:“去吧!”我高興的跟叔叔說了聲再見。

  叔叔,是您忘記了下班時間送我回家;是您不顧傾盆大雨努力的幫我找回家的路;是您為了幼小的我而一直幫助著我;是您放棄了休息、娛樂的時間為我找的了爺爺奶奶家……駕駛員叔叔,雖然現(xiàn)在可能已經(jīng)找不到你了,但是我還是想向你說一聲:“謝謝你!”

  此致

敬禮!

  xx小學(xué)學(xué)生:xx

  20xx年5月1日

小學(xué)五年級作文 篇5

  生活中的感動無處不在,打開我的行囊,有一顆最閃亮的珍珠,她是我的珍愛。

  我的二叔,他居住在蒲城,二叔的兒子叫一恒,他是我唯一的最親的`弟弟,異地而居的我倆讓奶奶操碎了心,于是安康到蒲城的火車上不時會多出一個心系孫子的老人,她就是我倆難以割舍的奶奶。弟弟剛上一年級,他更需要奶奶的照顧,我只能把奶奶讓給他了。

  上學(xué)期,我突然患上了嚴(yán)重的肺炎,掛了三四天吊瓶卻仍不見好轉(zhuǎn)。馬上要期中考試了,我真是煩透了,爸爸媽媽也是心急如焚。突然,有一天夜里,我似乎聽到窗外有人在喊我,好像是奶奶,不一會又似乎聽到了敲門的聲音,臥室的燈亮了,“奶奶,奶奶回來了!”揉著迷迷糊糊眼睛的我興奮的從床上一躍而起,滿臉慈愛的奶奶也迫不及待的把我攬在懷里,“你想不想奶奶,病好些了嗎?”“奶奶,我想死你了”我緊緊的抱住了久違的奶奶,那一刻,兩顆彼此牽掛的心離得好近,好近。原來,奶奶知道我得了肺炎后,一直牽掛我的病情,所以突然連夜乘火車趕了回來。

  奶奶回來了,可是我的病還不見好轉(zhuǎn),在奶奶和媽媽的提議下,我住進(jìn)了市人民醫(yī)院。住院的日子可真不好過,每天都得呆在醫(yī)院里,郁悶極了。再看看奶奶,她好像一點都不急,總是耐心的幫我買早餐、倒開水、喊醫(yī)生換藥……

  一星期后,我的病終于好了,出院時,奶奶好像比我還高興。走在回家的路上,不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)奶奶那饑瘦暗黃的臉?biāo)坪醣纫郧案n老了,于是關(guān)心的問了一句:“奶奶,照顧我,你累不累?”“不累,不累,你不生病,奶奶就高興!蹦棠唐届o慈愛的看了看我。

  又是一個深夜,奶奶悄悄的回蒲城了,她沒有和我道別,我想她是不愿看到我傷心。

  幾天后,爸爸給我說,奶奶暈車,頸椎病又犯了,這幾天老是下不了床,頭暈總想吐。一時間,我的內(nèi)心無法平靜,對奶奶的牽掛又一次涌上心頭。

  是呀,血濃于水,親人間的牽掛是多么偉大。希望這偉大的愛能充溢整個社會,帶給人們更多的幸福!

小學(xué)五年級作文 篇6

  “倏——”的一聲,一支鋼筆向我飛來,劃過我的衣服,與地面來了一個180度的親吻。就在一瞬間,我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕!皩Σ黄,對不起!我不是故意的,真的很抱歉!碑(dāng)事人跑來向我致以萬分的歉意,眼角還時不時瞅著我的袖子看。要是以前的我,此時早已發(fā)飆了,不過——“嗯,沒事的,回去干洗就好了。”我不緊不慢地說!爸x謝!薄班!边@樣簡短的幾句話,還有我平靜的態(tài)度以及那份寬容,化解了當(dāng)時尷尬的場面。

  這就是我,寬容,冷淡,對什么事都報以平靜的態(tài)度的女孩。

  成長的蛻變,將我從一條丑陋的毛毛蟲變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長,也許就是這樣……

小學(xué)五年級作文 篇7

  有一天,杜鵑在一個大樹吃毛毛蟲,可是可惡的毛毛蟲爬進(jìn)了樹干,杜鵑無可奈何,還好不一會兒飛來一只啄木鳥,兩只鳥一邊給樹看病,一邊談天。杜鵑說:“要不是人類,樹木不會減少的,這一棵樹上有這么多可惡的毛毛蟲,來侵略我們家!

  ”“人類造出汽車”啄木鳥說:“尾氣排放真是太大了!倍霹N說;“工廠的煙把藍(lán)色的天空變成灰色,天上再也找不到一顆星星了,我好想把煙囪堵上啊!

  全球氣溫上升也和這個有關(guān)!薄叭祟愡在抓我們,我們有的被箭射中,有的被抓起來放在鳥籠里,還有的還殺死了,被人類給吃了”兩只小鳥不約而同地想。啄木鳥說:“我討厭電鋸,電鋸把我的家鋸沒了!

  我在地上飛了三天三夜才發(fā)現(xiàn)這棵大樹!边@時一個人走了過來,從身后拿出一把鋒利的電鋸。

  名師點評:

  啄木鳥和杜鵑鳥的對話寫得十分生動,充分揭示了人類正確破壞大自然的行為,“工廠的煙把藍(lán)色的天空變成灰色,天上再也找不到一顆星星了,我好想把煙囪堵上啊!全球氣溫上升也和這個有關(guān)”、“要不是人類,樹木不會減少的,這一棵樹上有這么多可惡的毛毛蟲,來侵略我們家!”這些都體現(xiàn)了問題的嚴(yán)重性。不幸的是,文章的結(jié)束“這時一個人走了過來,從身后拿出一把鋒利的電鋸!笨梢娙祟愡沒有醒悟過來,還在繼續(xù)破壞環(huán)境。有什么方法或建議可以令人類提高保護環(huán)境的意識?這點可以在文中寫一寫。

小學(xué)五年級作文 篇8

  周四上午,我們正在上語文課,突然,“嘩啦啦……嘩啦啦”下起了大雨。耶!體育課下棋,太棒了!不用跑步了!我心里暗暗地想。肖杰也非常開心,因為我們倆都不想下樓上課。

  “丁零零”下課了。我來到施行知座位前和她聊天,這時肖杰來了,“笨施——我們體育課上下墨宮吧!”施行知想了想,點頭答應(yīng)了。我慢吞吞地回到座位上,心想:墨宮?墨宮是神馬東東?能吃嗎?不,一定是什么非常好玩的東東?看看肖和施下應(yīng)該能知道吧!

  體育課上課了,這節(jié)課果真下棋。施行知走了過來,肖杰大叫:“走開!走開!我和笨施要下棋!”“路過!路過!我看你們下。”我說服肖杰,施行知只好搬椅子過來了。體育委員曹嘉倫開始發(fā)棋了。肖和施居然拿了一副象棋。。∈窍笃灏。∠笃寰驼f象棋嘛!說什么墨宮嘛!我心想。但是,事情沒有我想得那么簡單。肖和施先下了一次暗棋,施輸肖勝!跋履珜m!下墨宮!”肖杰說道!鞍走是黑!”施行知問道!拔液冢惆!”肖杰告訴了施行知。象棋不是紅黑,怎么變成黑白了?我有些疑問。開始下墨宮了!肖和施石頭剪子布決定誰先。開始動手了,剛開始我不知道他們在干嘛?慢慢地我明白了一點,原來墨宮和圍棋很像,只是如果黑圍住了白,圍棋是把白子拿走,墨宮是把白子變成黑子!耙∥亿A了!”肖杰高興極了!澳銈冊賮硪淮!”我想看看肖杰一個腦袋能不能頂過我和施行知的兩個腦袋。開始下了,肖先出棋了,施也不甘示弱,兩人越下越起勁。突然,施行知愣住了,不知道怎么下了,我看了看局面,讓施行知走最險的一步棋,施行知只好走這一步,在黑子的包圍中這顆白子顯得格外明亮。忽然,她高興極了,因為我讓她走的那步居然讓她起死回生。

  在歡聲笑語中,我也當(dāng)了一回旁觀者……

小學(xué)五年級作文 篇9

  我是一個思維古怪的女孩子,我總希望自己在天空中自由自在地飛翔。

  一個陽春三月的下午,風(fēng)和日麗,真適合放風(fēng)箏,我和媽媽一起到廣場去放風(fēng)箏。我們來到廣場,那是風(fēng)箏的世界,風(fēng)箏是那樣的多姿多彩:有紅的,有黃的,有綠的;有像蝴蝶的,有像飛機的,有像龍的……。它們在天空中隨心所欲地飛。我迫不及待地開始放風(fēng)箏?春蔑L(fēng)向,拉著風(fēng)箏,但我沒有把握放線的技巧,接連放了好多次,好象風(fēng)箏跟我作對似的,總是不肯上去。

  這時我有些氣餒了。媽媽鼓勵我:“加油!菲菲,我相信你,‘失敗乃成功之母’!”聽了媽媽的話,于是我鼓足勁又放起來。我朝天空大喊一聲:“!”我以風(fēng)般的速度,飛快地跑起來,風(fēng)箏終于飛起來了。風(fēng)箏越飛越高,像一只永不低頭的雛鷹一樣!我驚喜地說:“媽媽,學(xué)會了放風(fēng)箏了!”我的臉通紅,汗?jié)裢噶宋业囊路,我越放越起勁。廣場上的人越來越少,連太陽也快“下班”了。可我還想繼續(xù)放,但媽媽一定要我回家。最后媽媽只好拖著我往回走,我望著高空中的風(fēng)箏,實在不想讓它下來,就把風(fēng)箏線扯斷了,風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn),直到看不見。

  回家后,媽媽問我:“為什么把風(fēng)箏線扯斷了?”我回答說:“我要讓風(fēng)箏獲得自由!”我又說:“媽媽,如果我也像斷線的風(fēng)箏一樣隨風(fēng)飄蕩,去欣賞美麗的大自然,那該多好!”媽媽說:“其實風(fēng)箏有線照樣也能自由地飛,關(guān)鍵是要風(fēng)箏的主人掌握放線的技巧。假如你也能掌握人生的“放線”的技巧,我們的小菲菲就能實現(xiàn)飛的向往! 我懂了,我一定要好好學(xué)本領(lǐng),有朝一日也能自由翱翔。

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