【精華】初二作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初二作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
人生能有幾回搏？拼搏使生命充滿光彩，使人生道路不在孤寂，也使我變得最萌……
記得那一次。閑來無事，爸爸便帶我去學(xué)游泳，我們來到了游泳館。一股水的氣息撲面而來，令人感到陣陣涼爽。游泳池內(nèi)有不少人，有的在互相交流，有的在水中“翩翩起舞”，有的則浮在水上，任其漂流……看著看著，我不禁心癢癢了，也想下去。爸爸看出了我的心思，對我說：“下水吧，我來教你。”我同意了，一下水，炎熱頓時消散了，迎來的是無盡的清涼，全身上下的每一個細胞都舒張了、都潤濕了，仿佛來到了另一個世界，這里沒有炎熱，沒有緊張，沒有約束……
我享受著水的清涼，爸爸鄭重地說：“這次不是來玩的，是來學(xué)游泳的。先練憋氣吧�！卑职衷敿毜卣f：“憋氣是游泳的基礎(chǔ)，所以你要好好學(xué)，先深吸一口氣，然后將頭埋入水中，憋住氣，實在憋不住就伸出來�！闭f完，他深吸了一口氣，將頭埋入了水中，過了一會兒，將頭伸出了水面。他抹去臉上的水，睜開眼睛對我說：“看懂了嗎？”我點點頭，于是，深吸了一口氣，快速的將頭埋入水中，水鉆入了我的鼻子，我不由得張開嘴呼吸。結(jié)果，被嗆了，我咳嗽著，抹著臉，鼻子里有水，眼睛里有水，口里也有水，看來喝了不少水，也被水殘酷的玩弄了，我又氣又急。
爸爸示意我再做一次，我卻退縮了，我不敢再憋氣，生怕嗆到水。爸爸沒有強迫我，他笑了。我很疑惑，便問他。他笑著說：“我笑某人太膽小，不敢拼搏，不敢與水一較高下，不敢挑戰(zhàn)！”我面紅耳赤，大聲說：“我一定行的！”爸爸大聲地說：“好！，君子一言，駟馬難追！”我恍然大悟，好一個激將法！現(xiàn)在真是“曹操吃雞肋，食之無味，棄之可惜�！边M退兩難了�？晌肄D(zhuǎn)念一想，“狹路相逢勇者勝”，勇敢地上吧！即使失敗了也沒有關(guān)系，因為，我拼搏了，我盡力了，我勇敢地面對了！
想到這里，我為自己加了把油，毅然深吸了一口氣，閉上了眼睛，將頭埋人水中，水鉆入我的鼻子，我強忍住了，沒有使水進入鼻腔。也不知過了多久，我實在憋不住了，將頭伸出來了。抹去臉上的水，看見了爸爸的笑臉，目光中充滿了高興與贊賞。我成功了，我望著周圍的人們，他們仿佛在對我笑，水面蕩著的漣漪也在對我笑，我眉頭舒張，咧開了嘴唇，低頭看著水面，水面上有一個臉，在朝我笑，笑得很美，笑得很帥，笑得很萌，很萌！我大笑著，隨口吟出了一句詩，“人生能有幾回搏？搏到最后才最萌！”
人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。因為拼搏，我成功，我堅強，我勇敢，也因此最萌！
初二作文 篇2
悉心照料的花一定會盛開，且盛開得最為耀眼。
下午，我參加完兩場競賽之后回到家，癱在沙發(fā)上，筋疲力盡。為了這兩場競賽，這段時間我根本沒有可以空閑下來休息的時間，沒事就拿起筆做閱讀訓(xùn)練，睡前還會圈劃重要的知識點�！芭畠�，考得怎么樣��？”媽媽背對著我在陽臺上搗鼓什么時也不忘問我情況�！熬鸵话惆�，具體的等答案出來再看�！蔽液闷娴叵蜿柵_走去，“媽媽，你在打理什么呢？”媽媽側(cè)過身子向我介紹：“我今天在街上看到有人賣的呀。我是覺得合眼緣才買回來的，但是這盆花呢，已經(jīng)有點壞了，所以賣花的人很便宜就賣給我了，不過我相信，悉心照料一定能開出很漂亮花的，我們要等�！�
一根一根綠色的莖，均勻地分布在這四方天地里，雖然頂上的花苞緊閉，但是那樸素的樣子不由地令人心生憐惜之意�！翱上Я�，要是開花一定很好看……”我盯著這盆花喃喃自語。
晚上，突然看到手機屏幕亮起，是幾個同學(xué)在討論今天競賽的答案，我粗略看了幾眼他們討論的內(nèi)容便發(fā)現(xiàn)了許多我當時犯下的錯誤：“中心怎么也錯了？嗯？這個論點不是應(yīng)該是另外一個嗎？”我頓時沒有了心情繼續(xù)與他們討論，放下手機暗自懊惱，可心中仍存一份僥幸。
兩周后，老師公布了獲獎人員的名單，我從頭到尾都仔細聽著，生怕錯過自己的名字，可是，我還是沒有聽到自己的名字。我落選了。悲傷的情緒瞬間包裹住了我，這么多的日日夜夜，我每時每刻都在為此辛苦準備著，可就在剛才統(tǒng)統(tǒng)化為了泡影。我此時只想著“逃離”這個地方，無心也無力聽老師接下來的話，以至于沒有聽到那句“語文文學(xué)常識競賽結(jié)果下周公布”。
我打開家門，直接從陽臺走去，媽媽前幾天就說這段時間就能開花了，雖然比其他花可能晚了一些，但開的花應(yīng)該不會比其它花差。我此時只希望能趕快看到它開放，這是我最后的慰藉了，因為應(yīng)該只有它的綻放能不負我的悉心照料了�？墒牵匀痪o閉花苞，絲毫沒有要開花的跡象，我徹底失望了------它是不會開的花，我也是不會成功的人。
又過了幾天，我照例在上學(xué)前“問候”那緊閉的花苞。
放學(xué)時，老師快步走進教室：“剛剛拿到‘文學(xué)常識競賽’的獎狀，我現(xiàn)在發(fā)一下�！蔽也辉赶肫鸬氖聦嵈丝逃殖尸F(xiàn)在我面前，又要面對第二次失敗了嗎？我不想聽，可我的名字突然出現(xiàn)在老師口中：“大家都恭喜她在這次競賽中拿到一等獎，很不容易！”我領(lǐng)回了那張獎狀，回到家后我如夢初醒：原來我的努力沒有全白費，我終于成功了！
隱約中我望見陽臺上有一簇火紅色，我立即跑過去------是花開了！雙重的驚喜簡直壓得我喘不過氣來，沒想到早上緊閉的花苞竟已完全綻放；沒想到不寄希望的比賽竟獲得了一等獎。
刻苦努力的人一定會成功且這份喜悅最為珍貴，即是“花開有時”。
初二作文 篇3
“哈哈哈！”見到我的好友童仁杰被“金榜題名”要朗讀時，我不禁笑出了聲。
“有沒有搞錯？為什么我是第一個，上次我明明是最后一個！”他望著正在黑板上寫姓名的語文課代表，不情愿地說道。
“安排你第一個，你就老老實實去做準備吧�！泵鎸λ目棺h，鐵面無私的課代表回應(yīng)道。
突然，耳邊傳來童仁杰的一陣大笑，我抬頭看向他。只見他用一種“同是天涯淪落人”的目光瞅著我，手指還往黑板那邊指。我下意識地看向黑板，只見在他的名字下面又有了三個無比熟悉的大字——袁晨磊。
“遭報應(yīng)了吧！”童仁杰惡狠狠地對我說，“要你剛剛看我笑話！”
一霎那，我先前的幸災(zāi)樂禍蕩然無存，取而代之的是焦慮緊張�！霸趺崔k，怎么辦，我連文章都還沒準備好呢！”
童仁杰正全力以赴地準備演講稿呢，我也看樣學(xué)樣地從書包里抽出我先前已經(jīng)選好的文章認真地讀了起來。我暗暗告訴自己：我可不能輸給他啊。
“啪啪啪啪啪”童仁杰一上臺，全場頓時掌聲雷動。只見他深吸一口氣，原本緊蹙的眉目馬上舒展開來，隨后便開始了屬于他的朗讀。我發(fā)現(xiàn)，后來他讀得越來越有種行云流水的感覺，仿佛十分沉迷陶醉。
看到這個競爭對手朗讀得那么成功，在小教室里候場的我又有些慌神了。
“怎么辦？怎么辦？要不我跟陳老師說我還沒準備好�！薄皥詻Q不行！”這一念頭一起就被理智的我果斷否定了。我又看了一眼正在臺上盡情發(fā)揮的童仁杰，我仿佛感覺他正對我發(fā)出挑戰(zhàn)，我把書漸漸握得更緊了。
“你能做到，我為什么就不能！我一定要做到，我還要比你做得更好！”不服輸?shù)奈以趦?nèi)心深處吶喊。
輪到我了，我深吸一口氣，緩步走上講臺，目光堅定地看向講臺下的全班同學(xué)，可身體卻不受控制地顫抖起來。我把手放在講桌上，手指時不時敲打桌面，看著那篇略顯生澀的文章，我豁出去了，再深吸一口氣，緩緩?fù)鲁龊罄首x就開始了。
在朗讀的過程中，我盡己所能把每一個字的每一個音都讀得特別清晰，特別響亮。慢慢地，我只覺得我四周已變成蔚藍大海，還有數(shù)只海鷗在天空中盤旋，歡快地飛舞著（我的文章主題就是關(guān)于海鷗）。
我沉浸自己的朗讀，就在這種奇妙的狀態(tài)中，我結(jié)束了朗讀。在同學(xué)們熱烈的掌聲里我清醒過來，再次看向講臺下的同學(xué)們，之前那充滿全身的緊張感又跑了過來�？戳艘谎劾蠋�，我心有余悸地跑回座位。令我欣喜的是陳老師表揚了我的朗讀。
這時，我發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己的方法———馬上行動。
初二作文 篇4
在世園會中有一片水塘，我看到好多黑魚和紅魚在水中歡快地游著，就準備來一次“逗魚”。
摸一摸包裹，還有幾包青豆沒有吃完。于是，我悄悄拿出來了一包，撕開包裝袋，順手取出一顆彈丸似的青豆，向水面扔去。我看著青豆落下，心中暗笑：“這些魚肯定會圍上來不少，到時候就可以看熱鬧了�！边@一扔下去可不得了了，一瞬間就沖來了十幾條黑色的小魚，不斷用嘴吞綠豆。我雖然知道魚會上來不少，也沒想到有這么多。這些小魚把水花都擠了出來。黑壓壓一片魚拼命吞青豆。但是因為豆大魚嘴小，因此青豆沒有被吞下去。不過每一次撞擊都令青豆散發(fā)出了更多的香味，因此幾秒后，大魚們都過來了。
只見水中紅光急閃，殺來了幾條大紅金魚。它們一點都沒有平時金魚的紳士分度，橫沖直撞。大魚果然厲害，一擺尾，小魚就閃到了一邊。這只大紅魚好像只顧著游泳，連身邊都沒注意，一尾巴把一條小金魚打到了一邊。這只小金魚蒙燈轉(zhuǎn)向，到處亂擺尾，如同沒頭的蒼蠅一般，好一會兒才緩過勁來。不過與此同時，一條特別大的黑魚游了過來。跟它一比，大紅魚都變成小紅魚了。這條黑魚如同將軍一般沖了過來，遇到不讓道的魚就猛擺尾，打得魚群暈頭暈?zāi)X，四處逃竄。
不過，這位神氣的將軍也沒能成功吞下青豆，倒把它撞到了水草之中。我看的出奇，暗自嘀咕：“這些魚倒真有趣，為了一顆青豆能爭成這樣�！边@下魚群可犯了難了，進也不是、退也不是；既想吃到青豆，卻不想進入水草群。一些沒有意志力的魚兒都趕緊閃人，只剩下那群小魚還在眼饞的看著青豆，仿佛成為了它們的死敵——小饞貓。這些小魚的神情讓我想到了一個成語——虎視眈眈。我笑著想：“看你們怎么辦�！�
哪知，一條勇敢的小黑魚竟然猛地沖了上去，從水面上跳出，一個鯉魚躍龍門越過水草，來到了青豆的旁邊。我十分驚嘆，心說：“這魚真厲害��！”這時候，小黑魚又以迅雷不及掩耳之勢使出了獨家功夫——乾坤十八吞，一陣子地猛吞。結(jié)果青豆沒吃下，倒是撞到了水草的外面。小魚們一瞬間再次圍攏過來，開始品嘗青豆的味道。突然，從水底浮上來一條大黑魚，一嘴吞下了青豆，然后又回到了黑暗的水底�！巴郏�有大魚�。 蔽殷@嘆道。接下來，我又撒了幾顆青豆，來欣賞這些可愛的魚兒。
如果天天能逗逗魚，來和魚兒進行一翻親密接觸，倒真的是一件美事。我喜歡逗魚！
初二作文 篇5
這座宏偉的實驗室，讓楓驚呆了。各種各樣的試管，各種各樣的培養(yǎng)皿，以及無數(shù)藥品充滿了此地。幾乎能頂半個霍德瓦徹魔法學(xué)院�！昂呛�，幾個命大的小家伙，躲過了D1ECH僵尸病毒的侵襲，實在是不幸中的萬幸呀！”老人怪笑著說。
楓掃了他一眼，問道：“你怎么知道這件事？”老人看著楓說：“這種病毒通過糖果傳播，只要吃過糖果，就會不同程度的感染D1ECH病毒。而被僵尸啃咬后，此病毒就會馬上發(fā)作。D1ECH病毒進入人體后，迅速殺死神經(jīng)系統(tǒng)，在變僵尸前三小時內(nèi)，如服用藥物，就可以根除，而變作僵尸之后，以現(xiàn)在的科技水平來看，是變不回人類的。因此僵尸只有死路一條！”楓不由心頭一緊。因為，他們四人之中，只有他沒有吃糖。
老人的話把大家嚇了一跳，其他人的嘴巴都成了O型�！皼]關(guān)系，吃點藥就可以了�！崩先苏f：“這可是我花了三年時間才研究出的解藥！”說著，便拿出了一個小瓶子。三人迫不及待的搶走了老人的小瓶，把小瓶里的藥倒了出來囫圇個咽了下去，噎得直翻白眼。老人無奈的嘆了口氣：“現(xiàn)在的年輕人真是。”
楓卻突然警惕起來，向老人問了一個意想不到的問題：“你為什么要幫助我們？”“為什么？我E博士和僵尸女王可是不共戴天的仇敵！”E博士（老人，以后將以E博士代替）一掃常態(tài)，惡狠狠地說。
大隊隊長陳志林仍在緊張的思考。二中，這個神秘的學(xué)校到底去哪了？陳志林按著太陽穴，痛苦的低著頭，
“511特大失蹤案”，二中神秘消失，刑警們的排查工作正在緊鑼密鼓的進行著。他們擺出一副嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度茶不思飯不想一步不離開電腦眼睛死定監(jiān)控不放過任何一個人影一顆樹影甚至一只動物。幾乎可憐的小貓小狗以及螞蟻搬家都成了他們的排查對象�？杀氖牵菏裁炊紱]發(fā)現(xiàn)。所有探頭都顯示二中在毫無前兆的情況下消失了。千絲萬縷，竟找不出兩根可以粘合的絲線。
市公安局局長向陳志林下達指令，在三十日前必須偵破此案，否則，就讓位滾蛋。陳志林烏黑的頭發(fā)，在一夜之間白了許多。他越發(fā)的感覺到能力不足。
次日清晨，陳志林來到了市公安局，懷中掖著辭職信。他來到局長面前。正欲開口，但制止了�！爸玖滞�，你是我見過以來最優(yōu)秀的探長，你破不了的案，不要說接手，就根本沒人敢提！你走了，爛攤子誰管？二中兩千多條人命誰管？你這不是，唉！你叫我怎么向上面交代？”
“請局長放心，我不會走的�！标愔玖謭远ǖ恼f�！澳蔷秃谩！备吲d地說。陳志林起身告退，那封辭職信卻落了下來�！靶￡�，這是。”局長饒有興趣地問�！邦~。是家書。”“哦”局長漫不經(jīng)心的答道陳志林走出辦公室，把那封辭職信撕得粉碎。
初二作文 篇6
曾經(jīng)，我們有過我們的曾經(jīng)。
——題記
曾經(jīng)，我喜歡和媛子在下雨天一塊在坑坑洼洼的地方漫步，驚叫著迎接那些濺起的雨水，最后總是我撐著傘看她在雨中狂奔。
曾經(jīng)，我喜歡和瑩子、悅子同撐一把傘，三個人你推我擠，誰也不愿意淋濕，最后，三個人一塊成為雨中飛翔的燕子。
曾經(jīng)，喜歡和瑾瑾在下雨天談?wù)撘恍﹤械脑掝}，然后被那些華麗的憂傷而感動，最后讓淚水融于雨水，一塊沖洗大地。
曾經(jīng)，喜歡和阿瀟在下雨天比走路的速度，最后，兩個人的褲腿被各自濺起的雨水而浸成那種傷感的顏色。
曾經(jīng)，喜歡一個人在下雨天冒著大雨沖出去，義無返顧的淋了一身雨回到教室后，向阿杰借校服外套，最后他被凍感冒。
曾經(jīng)，喜歡和石頭在下雨天談?wù)撘恍⿷n傷而敏感的問題，最后兩個都在雨水中停止交談，靜靜的聽著淅瀝聲，想著各自的心事。
去年的今天，下著小雨，坐在初一的教室中，和知心的朋友嘻嘻哈哈�，F(xiàn)在，仍然下著小雨，只是坐在初二的教室中，抬頭看著埋頭苦讀的新同學(xué)，微微嘆一口氣。
去年的今天，對待那些在身邊的幸福視而不見，而現(xiàn)在，對那已經(jīng)離開我身邊的幸福望洋興嘆。
去年的今天，用興奮的眼光看待那令人厭煩的下雨天，而現(xiàn)在，用著感傷的心情對待那依然令人厭煩的下雨天。
記得曾經(jīng)問過瑩子：我們可以做一輩子朋友嗎？
她回答：可以。
或許她不知道，一輩子永遠是那遙遠的代名詞，而承諾也只是表明了自己的不肯定。
記得曾經(jīng)問過瑾瑾：永遠有多遠？
她回答：應(yīng)該是無邊無際的吧。
或許，她不知道，永遠其實和幸福一樣近，只是當我們不在意時，變得像一輩子那么遠了。
記得曾經(jīng)問過悅子：你幸福嗎？
她回答：我不知道幸福的感覺。
或許，她不知道，只有不知道幸福是什么感覺的人才是最幸福的，因為那些知道幸福是什么感覺的人都是已經(jīng)失去擁有幸福的權(quán)利的人。
我很喜歡讓他們叫我離淚，因為這個名字有離開眼淚的含義，如果一個人可以一輩子都離開眼淚的話，或許那是幸福，也或許那是痛苦。眼淚即使幸福的表達卻也是痛苦的象征，正如幸福這個詞語，是那么的近又是那么的遠。
我喜歡小四和JAY那種華麗的憂傷，小四的是文字，JAY的是歌詞，同樣華麗到了極點，又同樣憂傷到了極限，我喜歡在他們創(chuàng)造的世界里忘記自我，笑的時候嘴角一揚，哭的時候撕心裂肺，然后拍拍身上的塵土，繼續(xù)到我的世界中埋頭書海，繼續(xù)我的XYZ和ABC。
曾經(jīng)，我擁有了那么多幸福，只是被我一次又一次的忽略了；曾經(jīng)，我擁有那么多美好的曾經(jīng)，只是被我一次又一次的遺忘了；曾經(jīng)，我擁有那么多可以傾訴的朋友，只是被我一次有一次丟棄在了雨水中，然后一點一點的不見了。
初二作文 篇7
打開粉色的記憶匣子，心中的五味瓶一齊破碎--酸甜苦辣咸頓時涌上心頭。只可惜，曾經(jīng)的再也回不來，追憶間，聲聲嘆。--題記
花開花落，年復(fù)一年，童年早，接踵而來的是那艱苦的學(xué)生時代。
曾經(jīng)，愛幻想，愛做夢，愛傻笑�，F(xiàn)在，長大了。它們卻揮手著向我說“后會無期”，剩我苦笑著釋懷那份痛。
曾經(jīng)，我喜歡依偎在媽媽的懷里聽故事。曾經(jīng)，我為三毛的流浪而痛哭流涕：曾經(jīng)，把泡沫裝在瓶子中，默思：公主，告訴我，是那個壞巫婆把你變成的泡沫呢。
那曾經(jīng)的一切的一切，那樣的天真爛漫，無邪。
長大一點，愛上了書�？释跁氖澜缏�。一有時間就跑去書店竊讀冰心奶奶的詩歌、朱自清的散文及瓊瑤筆下那驚天地、泣鬼神的小說。
而那現(xiàn)實就是那樣，那樣的殘酷。成績的`韁繩將我縛于課桌上；成績的冰墻將我與課外書隔于兩世；成績的利箭刺殺了我的夢。
于是，我只得在漫無邊際的物理公式、數(shù)學(xué)習(xí)題、英語單詞、語文古詩詞中四處磕碰，全為博得父母一笑。
花神怨，吾憔悴。
記得，那次暑假和伙伴一次去玩，因為比較爽，忘乎自我，也忘了時間�；丶視r，已是也是夜色迷蒙。踏進家門后，享受到了那意料之中的雷鳴。幸運的是，我沒有蘇格拉底所遭遇的暴雨，取而代之的是一摞試卷發(fā)著令人厭惡的笑。
每天就似機器人般過著機械地生活，毫無趣味。
抬頭，看到那光禿禿的的樹枝攜著枯黃的葉子隨風(fēng)擺動，原來已經(jīng)秋天了的啊~
今昔嘆，聲聲慢。
初二作文 篇8
那一天，無意中看到了他的照片，他的俊氣與可愛在我眼前展現(xiàn)得淋漓盡致，仿佛他就活生生的站在我面前。三年了，他走了三年了。
我永遠也忘不了他離開我們的那一個晚上。記得，那天是冬至，天氣是史無前例的冷，還下著陰冷的雨。我不知道這是否是他離開我們的前奏，我只覺得他的突然離去讓我難以接受！白天我們還在一起玩耍一起嬉戲，晚上吃飯的時候他還好好地，我還給了他最喜歡吃的骨頭，但是沒想到，在吃完飯不久他就痛得嗷嗷大叫，整個身體都動彈不得，我們都嚇呆了，爸爸也手足無措，我們眼見著他痛苦地掙扎卻無能為力！最后他走了，我親眼看著他閉上了眼，無論我怎么喊他的名字他都聽不見了！爸爸撫摸著他的頭，我分明看到了爸爸眼眶里的淚水。媽媽和弟弟都傷心地看著他，阿四也在一旁心痛地直叫。我一頭扎到被窩里，哭濕了枕頭，哭濕了被子。
他叫狗雄，我們?nèi)叶际謱櫵麗鬯峭饷娴娜司褪遣幌矚g他，也許是因為他太強太優(yōu)秀了，三番兩次的想打他，但他是如此的聰敏，每次都能化險為夷。然而那一次，他被打得血肉模糊，他的一只腿被打瘸了，脊背也骨折了，不知道他是怎樣沖出重圍拖著血淋淋的身體回了家，我們都驚呆了，為他心痛著。爸爸媽媽小心翼翼地為他包扎傷口，我和弟弟準備了他最喜歡的飯菜，阿四心疼的在一旁看著他。在我們精心照料下，一個月之后，他能走路了，精神也很好，我們是多么開心啊，以為他全好了，然而在冬至那晚，他還是離我們而去了。
他和阿四是母子，他們都是我們家的寶貝。現(xiàn)在就只剩下阿四孤零零的了，阿四老了，我好怕，終有一天，阿四也會離我們而去。今年過年，我們一家坐在火爐旁烤火，阿四也撒嬌似地靠著爸爸，看著她，我不禁問媽媽，狗的壽命到底有多長？
其實不管有多長，我們都會珍惜和她一起的時光。雖然阿四和狗雄都只是一條狗，但在我們心里，他們是我們的家庭成員。我們對他們就像對待親人一樣！盡量給他們吃最好的，還幫他們做了一個溫暖的狗窩。平時我和弟弟都很愛和他們玩，爸爸媽媽也經(jīng)常撫摸他們，表示對他們的撫愛。而他們也肆無忌憚的接受我們對他們的寵愛，如果我們出門一下，回來時他們就像很久沒見似的，跑到門口開心地迎接我們，還一個勁地往我們身上蹭，舔我們的手，跟我們親熱。他們很乖巧懂事，而且善解人意。記得有一次媽媽去地里除草，狗雄也跟著她去，還一直陪著她，太陽很大，媽媽叫他先回家，他不走。媽媽只好任著他，埋頭除草了。到了傍晚，媽媽才突然記起狗雄，抬頭卻不見他了，媽媽很擔(dān)心，不知道他認不認得回去的路，是不是平安回到家了，她趕忙飛快地騎上車疾馳。一進家門，就見狗雄興奮地跑出來迎接她，媽媽忐忑的心這才放下了。還有一次，爸爸媽媽去很遠的地方吃喜酒，別人都叫他們在那兒玩兩天再回家，他們說什么就是不肯，原來他們是擔(dān)心家里的阿四和狗雄沒有人喂，怕他們餓了，擔(dān)心他們寂寞啊！可見，他們在我們心里是多么重要，我們的感情是多么深了！
然而，快樂總是那么短暫，狗雄走了，他離開我們?nèi)チ肆硪粋�世界。縱使有太多的不舍與留戀，他都不可能再回到我們身邊了，一切都成了回憶。生命中，不斷地有人和物的離開或進入，于是，看見的，看不見了；存在的，逝去了。然而，看不見的，是不是就等于不存在了？逝去的是不是就要將它遺忘？生命是如此的脆弱，很多東西很多事情是很難預(yù)料的，有些事發(fā)生了就是發(fā)生了，有些人和物離開了就是離開了，我們無法改變也無法再重來，唯一能做的是珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，善待我們身邊的所有的人和事！
狗雄雖然逝去，但他永遠不會被我們遺忘；雖然我們看不見他了，但他永遠存在在我們的生命中！我們對狗雄的情意未了……
現(xiàn)在才知道，葉在落盡時才知道什么叫珍惜；人在離別后才知道什么叫思念！
狗雄，我好想你！你在天堂過得還好嗎？
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