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初二作文

時(shí)間:2021-03-11 10:08:33 初二 我要投稿

【推薦】初二作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初二作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初二作文匯編6篇

初二作文 篇1

  在初二的下學(xué)期開學(xué)時(shí),初二六班的教室里多了一個(gè)陌生的面孔,他的名字叫做韓小龍,他那炯炯有神的眼睛、亮麗的頭發(fā),還有那瀟灑帥氣的樣貌引來了周圍同學(xué)異樣的目光,有時(shí)候他也會(huì)覺得有點(diǎn)不好意思。

  開學(xué)的第一堂課是班會(huì)課,班主任隆重地給我們介紹了這一位新同學(xué):“這位同學(xué)的名字叫做韓小龍,大家要把他當(dāng)做是我們這個(gè)班級(jí)的一員啊!痹诤退囊淮未握勗捴,我感受到他說話時(shí)很傳神,人也很重感情,正因?yàn)樗倪@一點(diǎn),讓我不自覺地對(duì)他產(chǎn)生了好感?蛇^了不久,我發(fā)覺他很多嘴,總喜歡挑別人的毛病,我就是其中的一個(gè)例子:

  “喂,你的字寫得不好看,要去學(xué)書法,不然的話,中考的考官看到你這字,肯定會(huì)扣掉很多分的,記住了嗎?”

  “喂,作業(yè)要按時(shí)完成,還要及時(shí)交給老師批閱,不然的話,連自己錯(cuò)在哪里都不知道呢!要是中考出到這一題,我看你怎么辦……”

  “讀書要認(rèn)真點(diǎn),看仔細(xì)再讀,這樣才能記得更加牢固,出到排序也好做題呀!”

  ……

  正因?yàn)樗淮未蔚靥嵝盐,我的成?jī)才能不斷攀升,一躍躍進(jìn)班里的前10名,當(dāng)我要感謝他時(shí),剛走到他的面前,他好像通曉一切似的對(duì)我說:“不用謝我,我這樣做不是為了你,我只是做我應(yīng)該做的,只是做好事,不要多想!

  我就覺著奇怪了,我都沒多想,他怎么會(huì)知道我多想呢?難道他也在想著這些?心里邊便沾沾自喜……

  ……

  從此以后,我更加努力地學(xué)習(xí)了,認(rèn)真的去練習(xí)書法,按時(shí)交作業(yè)。噢,作業(yè)不僅按時(shí)交,有時(shí)考試前還提前交呢,提前交,有時(shí)碰見他時(shí)還會(huì)互相做鬼臉,提前給老師批改,老師還夸我們讀書用功。作業(yè)質(zhì)量進(jìn)步得很快,成績(jī)也跟著提升,提升的幅度也就越大了。他說了一句話令我努力讀書的勁兒一下子提了上去。我升到了全班的NO。2,而他才只是NO。3。這使我非常的高興,說:“我贏了,你輸了!彼环䴕獾恼f了一句:“輸贏只是暫時(shí)的,真正的輸贏還在后頭呢!”

  最后,他以自己的實(shí)力贏了我,我高興地說:“你贏了,不過,謝謝你,是你給了我自信心,讓我努力學(xué)習(xí)!

  他那句話令我終身難忘:“你是最棒的,希望你通過自己的努力贏過我!

  正因?yàn)樗嘧斓男愿瘢刮业某煽?jī)有所進(jìn)步,謝謝你,小龍。

初二作文 篇2

  過年啦!過年啦!大年三十這一天,兔子們的臉上都洋溢著歡笑,呼笑山莊里到處都可以聽到歡暢的歌聲。早上,我推開窗門,聽見小鳥在枝頭唱歌:——“我祝大家笑口常開,用心把愛去灌溉,明天的我們更厲害……”我也被小鳥的歌聲渲染了,情不自禁的跟他一起唱了起來:“我祝全世界的無奈,跑得比那黑人更快,歲歲年年出人才……”午飯后,我走在歡樂街上,路旁各式各樣的擺攤讓我目不暇接,還不時(shí)傳來叫賣的歌聲,有賣春聯(lián)的,有賣燈籠的,有賣掛飾的,有賣衣服的……他們的歌聲各有各的魅力,各有各的風(fēng)采。

  你聽,賣春聯(lián)的歌聲最是特別:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符……”大街上的兔子們都高興極了,會(huì)唱的跟著音響唱兩句,不會(huì)唱的就在旁邊打節(jié)拍,熱鬧極了!晚上,山莊里更是熱鬧非凡。在莊主酒衷豪的組織下,在山莊的作文廣場(chǎng)下,我們舉行了篝火晚會(huì)。我提前在家里做了好吃的水果沙拉、胡蘿卜大餐等等的美味食品,好和朋友們一起分享這美味的食品。在作文廣場(chǎng),莊主酒衷豪和雅兒姐姐帶領(lǐng)著兔子們,在廣場(chǎng)中心架起了木頭,在上面潑上了油,點(diǎn)燃了篝火。篝火點(diǎn)燃后,火勢(shì)就像一條龍一般,從地面竄向天空,場(chǎng)面宏偉壯觀,妙不可言!我趕緊拿出照相機(jī),記錄下了這壯觀的場(chǎng)面。

  廣場(chǎng)上點(diǎn)燃的篝火,吸引了許多兔子。兔子們手拉著手圍著篝火歡呼雀躍,跳起了兔子舞,唱起了《作文之歌》。這歌聲讓我們想起,作為作文連線的特色圈子,在這呼笑山莊成立一年半時(shí)間以來,從起初的小城說雨老師的親切關(guān)懷,圈主雅兒姐姐和首席管理員四月妮妮,發(fā)展到現(xiàn)在兩千多人的大圈子,從起初蹣跚學(xué)步的嬰兒,成長(zhǎng)到英姿勃發(fā)的少年,這一路走來,經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證過的燦爛輝煌,有多少的光榮與夢(mèng)想,有多少的努力與汗水,有多少希望與成長(zhǎng),現(xiàn)在,我們可以驕傲地說:“我們做到了!”在篝火晚會(huì)結(jié)束之際,我們唱起了《難忘今宵》,這歌聲,穿透宇宙,也穿透每個(gè)人的心靈。

  是的,今晚,我們所有人都不會(huì)忘記,這是一個(gè)美好的夜晚,我相信,豬年的今天一定會(huì)更美好,更輝煌!

初二作文 篇3

  暑假剛剛結(jié)束,在不知不覺中,新學(xué)期悄然來到,告別了在家悠閑的生活,我們即將開始忙碌而有序的生活,面對(duì)新的學(xué)習(xí),面對(duì)新的學(xué)期,我們重新開始,一切都是新的,嶄新的課本、嶄新的書包、以及我們嶄新的面貌。

  從初一轉(zhuǎn)為初二,一晃,就過去了。像個(gè)稚氣未脫的小孩子變身為一本正經(jīng)的學(xué)生一樣,我們從一樓搬到了二樓,一切都好像發(fā)爬梯,向上走了一步,而這一步卻很沉重,這一步,積累了許多通過實(shí)踐得來的寶貴經(jīng)驗(yàn),走得很辛苦。

  學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更加的繁重,在生活上,我們比以前更加懂事,多了一份成熟與穩(wěn)重。

  重新走進(jìn)課堂,重新望見黑板上熟悉的單詞,我這才領(lǐng)會(huì)到:生活因?qū)W習(xí)而充實(shí),生命因奮斗而精彩。進(jìn)入初二,我們仿佛成了一只只陀螺,家長(zhǎng)與老師用關(guān)愛做成的鞭子,一鞭鞭抽在我們的身上,讓我們不得不高速旋轉(zhuǎn),帶著火一般的熱情,去努力為之奮斗,學(xué)習(xí)和奮斗的樂趣是獨(dú)一無二、無與倫比的也將會(huì)是我們永生難忘的。

  把對(duì)假期的思索打進(jìn)背包。帶著十分的快樂,走向嶄新的初二,我們決不再說“累”了。

  的確,我們是一群高速旋轉(zhuǎn)的陀螺,可陀螺也只有在不斷的旋轉(zhuǎn)中才能體現(xiàn)它自身的價(jià)值。

  初二,又一個(gè)新的旋轉(zhuǎn)目標(biāo)!

初二作文 篇4

  印象中,只記得一條小巷子,它帶著我的童年,深埋于我記憶深處。

  巷子黑灰的墻壁上布滿了孩子的涂鴉,雪白的線條似歲月的痕跡,一條一條刻在巷子的臉上,陪伴著它度過數(shù)十年的光輝。

  我與表姐妹們喜愛在巷中玩耍,如跳格子,放鞭炮,木偶人等等。小巷中充斥著我們的笑聲,滿是孩子們的歡聲笑語。巷中有一扇神秘的門,里面似乎住著一戶人家,我卻從未見過它打開。小時(shí)候玩累了,我們總愛趴在那扇門的外面,屏息凝神地聽著里面的聲響,里面一有動(dòng)靜,我們就尖叫著跑回外婆家。

  到了夜晚,我們躺在床上,圍成一圈輪著講那扇門背后的鬼故事。即使害怕到了極點(diǎn),好奇心總驅(qū)使著我們聽下去。鬼故事陪著我們度過了一個(gè)又一個(gè)夜晚,伴著我們安然入睡。

  巷子中四通八達(dá)的分支,我早已清楚地記下,不管有什么阻礙,我也能繞開它,到達(dá)我的目的地。

  當(dāng)然,漆黑的墻壁間,也留下了我絕望的哭泣。

  記得那一天,我獨(dú)自一人走著巷子,有些害怕,步伐不由得放快了。巷中作文跑出一條黃狗,我下意識(shí)地跑了起來,一邊哭一邊跑著。狗緊追不舍,甚至狂妄地叫著,似乎說著:“哈哈,跑不掉了吧?”我的眼前閃過一個(gè)人影,我跑了過去,是一位老奶奶,我慢慢停下了腳步,哭著說:“有,有狗,有狗追我,我怕!

  眼淚止不住地流下,抽噎的聲音使我?guī)缀趼牪灰娎夏棠痰幕卮,但神奇的是,狗似乎聽懂了我的話,停了下來。我絲毫不敢移動(dòng),生怕它又跑過來?墒,另一大難題擺在我的面前:我迷路了。我再一次絕望地哭了起來,我差點(diǎn)以為我回不去家了,哭泣的聲音引來了我的母親。

  巷中藏著我的涂鴉,藏著令我害怕的鬼故事,藏著我絕望的哭泣,藏著我的歡聲笑語。

  如今,巷中已毫無人間煙火味,人們搬的搬,走的走,唯有外婆仍住在那兒。外婆外公整日操忙,養(yǎng)雞,養(yǎng)鵝,種菜,養(yǎng)貓,日子好不快活,像極了人們心中隱居山林的日子。

  夕陽帶著余暉劃過天空,在巷中撒下片片金黃,映著巷邊的野花,和著雞鴨鵝的叫聲,襯著歲月的痕跡,悄無聲息地鉆入我的心房。

初二作文 篇5

  夏天帶著它揮霍無度的歡笑進(jìn)入了我的生活,逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽受到了夏天的請(qǐng)柬,用紅彤彤的陽光讓大地為之燃燒。

  知了躺在樹陰里煩躁地沖著太陽嚷嚷,吱吱吱吱:熱死了!你就不能扯片云來遮住你的大臉嗎?愛表現(xiàn)的家伙。

  月亮也是愛表現(xiàn)的女孩子?倫巯蛱柦枋l(fā)光的花環(huán),在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個(gè)愛表現(xiàn)的孩子嗎,媽媽?

  您干嘛只是笑呢,別不說話呀,媽媽。

  我知道,上次我,得意地搬起了家里的`大箱子,高興地向您炫耀。可是,我只是希望您重新發(fā)現(xiàn)我,知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了:我只是希望您能讓我?guī)湍殉恋榈榈拿状峄丶摇?/p>

  我知道,我總愛在您面前吟唱您最喜愛的曲子。我已經(jīng)能為您唱安眠曲,讓輕柔的音樂鉆進(jìn)您的夢(mèng)鄉(xiāng)了。不是嗎,媽媽?

  媽媽,風(fēng)總愛炫耀自己。您看,它又使勁地鼓起了腮,把陽臺(tái)上的花裙子吹得七倒八歪。

  媽媽,閃電總愛搶在雷聲的身前,在天空中綻開藍(lán)色的花瓣。

  媽媽,花朵從不沉睡在地心的深處,它們總是受到夏天的邀請(qǐng),探出頭來找太陽。

  媽媽,您別搖頭呀。

  風(fēng)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)掃拂著大地,這才有了風(fēng)車,有了晾在陽臺(tái)上的花裙子。

  閃電用它長(zhǎng)長(zhǎng)的斬刀劈開了無邊的黑夜,這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機(jī)。

  花朵在枝頭上暈紅著臉,述說著又一年的到來。我才會(huì)把它串成鏈子掛在您的胸前啊。

  媽媽,有了表現(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn),為了被發(fā)現(xiàn)才會(huì)好好地表現(xiàn)。您說呢,媽媽?

  就像我,總是在您面前賣力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn),只是為了能幫您縫縫衣服,串串花朵。

  媽媽,表現(xiàn)自己,才能幫助您,幫助別人,是嗎,媽媽?

初二作文 篇6

  在我心中,20xx是五色的,紅,黃,綠,藍(lán),黑。

  紅色,是跳動(dòng)的火焰,它代表了奧運(yùn)圣火。這圣火,自公元前在古希臘神殿前燃起后,就從不曾熄滅。奧運(yùn)圣火雖燃起于歐洲大陸,卻是屬于全人類的。就是這圣火,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與黑暗,依然純潔。就是這般純潔神圣,讓世界每一個(gè)人都對(duì)他向往。每每燃起圣火,讓人久久不能自已,喜淚盈眶

  黃色,代表了北京,代表了我們,黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。北京,作為中國(guó)的首都,長(zhǎng)期以來都是奧林匹克運(yùn)動(dòng)最積極的支持者和參與者。物華天寶,人杰地靈,北京人是友善的,是熱情的。當(dāng)20xx年到來的時(shí)候,北京人將面帶微笑,手捧鮮花,喜迎天下賓客,以飽滿的熱情歡迎全世界的體育健兒和各界朋友,共同參與奧運(yùn)盛會(huì)。

  綠色是美麗的草原,是青翠的森林,藍(lán)色是純凈的天空,是清澈的大海,它們代表了環(huán)境。在地球村的理念中,綠色和藍(lán)色是永恒的主題。人們都追求著那片令人心曠神怡的綠色、那些讓人神清氣爽的藍(lán)色。近20年來,奧運(yùn)也順應(yīng)時(shí)代,強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)與環(huán)境相結(jié)合。因此,北京要辦的奧運(yùn)是綠色的奧運(yùn)。一方面,市民們自愿出力建設(shè)奧運(yùn)林,為古長(zhǎng)城增添新景,另一方面,政府投資修建&ldqu;五河十路&rdqu;綠色通道,為北京又添綠衣,到20xx年為止,全市綠色覆蓋率以達(dá)36%,人均公共綠地達(dá)9平方米。北京用雙手建造了一個(gè)綠色的家園,更期盼一個(gè)綠色的奧運(yùn)。

  黑色,代表了在自然。大熊貓福娃是晶晶,他帶來歡喜。作為中國(guó)國(guó)寶,大熊貓深得人們的喜愛,晶晶憨厚樂觀,充滿力量,代表奧運(yùn)五環(huán)中黑環(huán)。晶晶來自森林,象征人與自然的和諧共存,人與自然和諧發(fā)展。

  藍(lán)黑紅黃綠,聯(lián)誼了五大洲,組成了奧運(yùn)會(huì)徽,也交織成為我美麗的奧運(yùn)的夢(mèng)想。百年奧運(yùn),風(fēng)云變化,不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中,人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在&ldqu;Higher,F(xiàn)aster, Strnger&rdqu;的口號(hào)下,奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正倡導(dǎo)的是&ldqu;團(tuán)結(jié),友誼,進(jìn)步&rdqu;。

  人民中學(xué) 初二(1)班 李海波

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